小学作文300字

小学作文300字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文300字 篇1

　　一个大大的脑袋，一张圆嘟嘟的脸蛋，一双又黑又亮的眼睛下是一个小巧的鼻子，再加上一个一笑起来就会露出带有门牙缝隙的.小嘴，就构成了一个酷酷的我——王硕。

　　我的缺点是：我是一个游戏迷。到了双休日只要把作业做完，我就会迫不及待地打开电脑玩游戏，直到妈妈喊停，我才会依依不舍地离开电脑。为此我挨了不少批评。

　　但我也有优点：字写的非常漂亮，每次写字我的的都是“优”。

　　我喜欢画画，我总是能画出一些稀奇古怪的东西。我的“杰作”都有一抽屉了呢！

　　我最喜欢的是看书，尤其是《漫画世界》，每当拿到新一期的《漫画世界》我总是非常开心，爱不释手，总想一口气把它读完。每当看到精彩之处，我会开怀大笑，搞的坐在一旁的爸妈老是莫名其妙地看着我。

　　我的梦想是当一名漫画家。我要让自己的作品给漫迷们带来更多的欢乐！

　　这就是我，一个有着缺点同样有着执着梦想的小男孩。你喜欢这样的我吗？

小学作文300字 篇2

　　二年级第二学期，老师在班上选三好学生，大家都在争取当。老师说：“想要当三好学生，可不是那么好当的，要学习好，品德好，还要劳动好，才能当上。”班长说：“三好学生还要团结同学吧！”老师又说：“当然要帮助同学呀！”

　　铛铛铛，下课了，大家纷纷跑出了教室，完全忘记了第三节课要考试。我和班长正沉浸在语文书中。

　　打铃上课了，考试开始了。我飞快地做卷子，可其他同学还在沉默思考。第八大题的第一小题，有同学想不出来，就去问老师，老师说：“这道题书上有的，谁叫你们平时不复习的`？”在同学们还在思考怎么做的时候，我的试卷就已经做完了。

　　新的一天就是一个新的开始——

　　“上课，起立！”

　　“老师好。”

　　“同学们好！”

　　第一节是语文课，老师开始发卷子了，大家又紧张又兴奋。我是一百分！我太高兴了。

　　我带回家给妈妈看，妈妈说：“你真棒！”

　　星期三，下午一点半是我们玩的时间，我们班的同学在玩游戏时，摔跤了，受伤碰伤了一个洞。我看见了，跑过去把他扶起来，交给了老师。老师看见了，给我发了一张“三好学生”的奖状，同学们为我鼓掌！

　　我在心里为自己竖起大拇指“我真棒！”

　　妈妈也一定会为我感到骄傲的。

小学作文300字 篇3

　　我的表弟天生活泼，一双明亮的大眼睛，一个如小丑般的鼻子，再加上一张整天咧着笑的嘴，大伙儿都称之为“开心果”，但唯一有一点美中不足的便是他太瘦！

　　如果说每个人是一朵花儿的话，那我认为表弟一定是奇葩：一朵美丽的花儿再加上衬托的绿叶，惟独就少了一根强有力的枝干。虽然他表面上说自己是苗条，但我坚信，他的内心深处一定希望自己能够强壮起来！他每次碰到人都会被说瘦，但他硬说苗条，久而久之，他便有点忌讳瘦这个词了。但我不得不承认他是吃肉都不长肉的那种人。

　　每次我去他家，就感受到了一片竹林，他便是那竹中之王（所谓竹中之王是竹子中最“瘦”然而又体格最好的“竹子”。我表弟可是跆拳道红黑带，体格超级棒。）我一碰他的身体就感觉到我是一个生物学家，把人体结构都了解了，他的'肚子、大腿、小腿，手臂上都没肉，展现出来的都是肋骨和肌肉。

　　在他眼里，苗条就是瘦的接班人了，但他还是只停留在这个问题上，而我却早就认同了他这个想法，饭吃得多，消耗的体能又大，所以保持了这种身材，因此，瘦便可以“跨进21世纪”，成为了一个时尚的词语——“苗条”。

　　瘦不好，像我班赵锴那样挑食更不好，但像我表弟这么“苗条”，好！