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小学的作文600字精选（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学的作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文600字 篇1
在我的印象里，最让我敬佩的人是我的爷爷，因为我的爷爷能吃苦，他还非常喜欢看书。爷爷在我的心目中是一位学问渊博的知识分子。他是个中等个子，清清瘦瘦的，头发里黑外白。他的脸上还布满了皱纹，但总是面带微笑，一双大手布满厚厚的.老茧。他只是一位普普通通的老人，却是我最敬佩的人。
我的爷爷已经56岁了，像他这样年纪的人，有的退休在家享福了。可我的爷爷却闲不下来，他在一家小饭店找了一份洗碗的工作。
爷爷工作十分卖力、认真。他从不计较报酬，只是埋头做事。有时人家休息了，爷爷还帮助打扫饭店里的卫生。前不久，饭店老板表扬了我的爷爷，大家都赞扬我的爷爷：“真是一位能干的老头儿！”我问爷爷：饭店给您的工资并不多，您为什么还要这么卖力呢？爷爷笑着说：一个人做事不能光想着报酬，而是要想着怎样才能把事情做的更好、更出色。这是做人的准则，等你长大了以后会明白的。
因为爷爷工作很卖力，所以饭馆给爷爷分配了更重要的工作，从那以后，我的爷爷更忙碌了。唯一能让爷爷“闲下来”的“法宝”就是读书看报。爷爷有个爱好，就是买书、看书、藏书。每年暑假，爷爷总要拉着爸爸去书店买书，一买就是几大袋子。其中，有历史人物、军事、百科全书等。还给我买了《格林童话》、《史记》、《昆虫记》、《希腊神话》等。爷爷还给我买了两张大地图，一张是中国地图，一张是世界地图。他想让我从小就知道，中国很大，世界更大，时刻要心怀祖国，放眼世界！
我的爷爷工作勤劳、生活俭朴、读书上“瘾”，是我最敬佩的人！
小学的作文600字 篇2
在我的记忆库里，记载着很多事。其中，有一件事我记得非常清楚，它令我羞愧。
那是我上三年级的时候，有一天下午放学了，我和一个朋友走在回家的路上。我们没事干，一边踢着石头一边东张西望，想发现点什么好玩的。
突然，我们看见路边有一个小房子，房子的`门是关着的，门旁有一个小蜂窝煤炉，炉子上还架着一只铁锅，锅上盖着盖子，盖子上有个小孔，从孔里正冲出一股水蒸汽，好像吹笛子似的发出“嘘嘘”的声音。炉子旁边有个蓝色的塑料框子，筐子里堆放着一堆烧过了的蜂窝煤。
我心想：这回可有事做了，哈哈！我刚想把我的想法告诉我的朋友，没想到，他却说：“我们过去瞧瞧”。原来，我们想到一起了，真实“英雄所见略同”，说着，我们就开始“作案”了。
我们偷偷地走进那个炉子，把烧过的蜂窝煤拿起来，打开锅盖就要往里放，没想到一股热气冲出来，我往锅里一看：呀，是面条儿。我对朋友说：“里面有面条耶，这样做……浪费了多可惜呀！”
他回了一句：“行了吧，看你那贪吃样，口水都快飞流直下三千尺了。”
“去你的！”
他又瞪了我一眼：“还不快点儿。”
“可是……”
“什么可是呀！”说着，就从我手中夺过蜂窝煤丢进了锅里，只听见“扑通”一声。
我愣了一下：“你……”
“你什么呀，还不快跑！”
我赶紧把锅盖往锅上“啪”得一扔，跟着他一起跑。可我还没跑两步就被抓住了。结果，那位叔叔把我们臭骂了一通。
回家后，我又对着镜子骂自己，一边摸着被打红的脸。
这是一件令我难忘的教训。
小学的作文600字 篇3
卖火柴的小女孩跟着奶奶越飞越高，飞到了没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的天堂。
一个天使飞过来，对卖火柴的小女孩说：“你好，我是萝丝。你的名字是什么？”“我……我没有名字。”卖火柴的小女孩低声说。“那你就叫蒙西吧！”萝丝说，“上帝可以实现你一个愿望，你的愿望是什么？”“我想当一个天使，我想让人们过得幸福，不会像我那样可怜。”说着，蒙西眼里满是泪水。一道白光照在蒙西身上，蒙西背后长出了一双洁白的翅膀，衣服也换成了崭新的白衣，手中还拿着一根细细的、闪闪发光的魔棒。“去吧，蒙西！去传播你的爱心吧！”萝丝大声喊道。
蒙西下凡到了人间，不过人们是看不见她的。蒙西在大街小巷里飞来飞去，来到了一个偏僻的`山村。一个满头银丝的老奶奶孤零零地坐在家门口，手中拿着一张照片，照片上是一个女人。老人叹了一口气，说：“女儿不是说最近会回来的吗？她已经好些日子没回来了！”蒙西看了，心里很不是滋味，她轻轻挥动魔棒，把自己变成了老奶奶的女儿的模样。蒙西走上前去，说：“妈，我回来了！”老奶奶喜极而泣，将蒙西迎进了屋里。蒙西和老奶奶一起聊天，她还把老奶奶的家打扫得干干净净。老奶奶非常幸福，蒙西陪老奶奶直到傍晚，便告别老奶奶，离开了。
蒙西来到了一间破旧的瓦房里。在一张床上，一个婴儿无力的哭着，婴儿的父母正在一旁哭泣。婴儿的妈妈说：“儿子，我对不起你。我生下你，却让你遭受这么痛苦的折磨。是妈妈的错！妈妈就算是，也要治好你的病！”蒙西潸然泪下，她化身成一个有钱人，到医院告诉了医生婴儿的病情，并付了巨额医药费。婴儿得救了。婴儿父母非常感激那位“好心人”。蒙西看见这一切，欣慰地笑了。
蒙西用了一年的时间，帮助了几万人。他们都是幸福的，蒙西也是幸福的。蒙西现在已经完全忘记了她在世时所受到的委屈，她现在已经蜕变成一个善良的天使。
小学的作文600字 篇4
在假期中，我读了一本《鲁滨逊漂流记》，我被深深吸引。除了精彩离奇的故事外，最吸引我的地方是鲁滨逊的性格。他敢于冒险，去实现遨游世界的梦想。即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟时，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……就这样，他在荒岛上吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间心切，使他着迷得只想怎样走出这个鬼地方，结果失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。
当我郑重地翻过最后一页，读完了情节曲折，跌宕起伏的故事时，我被震撼了，如果我是他，当独自一人置身于荒岛上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，勇敢生活吗？面对突如其来的灾难，我能积极自救吗？
我每天背上书包，拿着妈妈、爸爸给的零用钱去买早餐。我不吃泡饭，总是怨这怨那，翘着小嘴。爸爸妈妈只要我不“兴风作浪”，已是天下的喜事了。
我根本不知道吃饱穿暖，背上书包去上学，接受家里人的关爱，是最幸福的事。我已是六年级的学生，仍然过着“衣来顺手，饭来张口”的生活。我能独自生活吗？能让爸爸妈妈少操心吗？
《鲁滨逊漂流记》使我有很多感想，它告诉人们在困难中不能丧失勇气，勇气和毅力是最难能可贵的`，没有它，你就永远摆脱不了困境。我们的学习也是一样，必须相信自己，我能行！这样在学习中才能有动力，促使我们前进。知道了天底下没有人类克服不了的困难，只要充分利用自己的智慧和双手，一切难题都将迎刃而解。
这本书使我深深懂得，当我们受到挫折，要积极对待。不能被困难吓倒，只有扬起勇气的风帆，才能在生活的海洋中乘风破浪。
小学的作文600字 篇5
在小学生活将要结束的时候，老师组织了一次令人难忘的活动——在村北的野外互赠格言。我往常去村北野外总是高兴的，可是这次却有股说不出的滋味。是高兴？有一点；是难过？有几分。
第二天早晨，天气晴朗，我们迎着晨风出发了。到了目的地，我们列好队，校领导讲完话后，我们便互赠格言了。
我拿着日记本走到同学们的面前，让同学们逐个儿赠格言。这时小明同学走过来，用那秀气的字写下了一行大字：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我抬起头来，望着这位同窗两载的同学，心里十分激动，一幕幕往事又呈现在我的眼前：我俩吵过嘴，还打过架。但是这时好像都忘记了，有的只是惜别的友情，我什么也没有说，只是拍了拍他的肩膀。
我又请了小军同学赠言。他在我的日记本上留下的格言是：“岁寒知松柏，患难见友情。”啊！我再也控制不住自己的感情了，热泪在眼眶里打转。是啊！我们之间用六年时间建立的'友情，是令人难忘的。哪怕走到天涯海角，同学们的音容笑貌将留在我的记忆中。我永远忘不了他们。
“王老师，您给写一句格言吧！”我把本子送到王老师面前。王老师看了看我，然后写下了苍劲有力的几行字：“回首昨日，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。”啊！感谢老师的勉励，也感谢老师的辛勤培育，为了祖国美好的明天，我们要加倍努力，让现实来代替愿望，那我们现在就开始吧。
我们站在高处向远处望去，只见我们美丽的村子就在我们的眼下。<啊，家乡，美丽的家乡！明天，明天我们一定把你建设得更美丽。也许十年后，我们又重聚在这里，那时我们将间心无愧地说：我为祖国作出过贡献。
活动结束后，我回忆着刚才那激动人心的情景，心里久久不能平静。我的小学生活是绚丽多彩的，它将永远留在我的记忆中。
小学的作文600字 篇6
小学的时候，经常会有一位胖乎乎、笑呵呵，稍稍有点儿黑的老师骑着电动车穿过学校操场，他就是我们的美术丁老师。
丁老师的性格十分开朗大方，圆圆胖胖的脸上总是挂着阳光般的微笑。他的肚子又大又圆，像童话里的大肚宰相，走起路来一颠一颠的，肚子也一起一伏，看起来孩子气十足。
丁老师很严格也很幽默。有一次，我们班的&ldqu;调皮大王&rdqu;董世超在丁老师的课上讲小话，不幸被老师发现。丁老师板起脸，故作生气状：&ldqu;董少爷&rdqu;，他带着怒气和恐吓的`语气威胁道，&ldqu;如果你再乱动并讲小话的话‐‐&rdqu;丁老师突然一指黑板的边角，凶狠地说：&ldqu;我就把你挂到黑板上的钉子上！&rdqu;全班同学先是一楞，然后笑得东倒西歪。还有一次老师正上&ldqu;
我们爱刷牙&rdqu;设计牙刷的一课。汪同学突发奇想，要给丁老师刷牙。丁老师先保持笑容，然后深吸一口气大声说道：&ldqu;好！汪同学，我命令你以后每天都必须带牙刷来给我刷牙，如果
不来我就扣你期末分&rdqu;！
丁老师的课纪律都很好，他对纪律非常重视。如果你敢在丁老师的课上干与课堂不相干
的事，哼哼哼，那你可就惨了。丁老师扔过张XX和楼XX的水杯，谷XX的剪刀，汪XX的
小刀，还罚过无数人抄课文、找资料，整人方法既多样又残忍。
这就是我们的&ldqu;宰相&rdqu;老师，一个和蔼严厉、幽默开朗的美术老师。
小学的作文600字 篇7
虽然我们的校园不是什么美丽的殿堂；虽然我们的校园也不是什么华丽的宫殿；虽然我们的校园可能只是一座十分平凡的校园。但是，不管怎样，我们的校园始终还是我们的校园。在那里，寄存了许多孩子们的笑声、奔跑声以及成长岁月，这都是童年最重要的记忆。在我的心里，我的校园是十分美丽的。
进入校门后，两侧便是老师用来教导我们知识的教学楼。教学楼为东西两座，左边是西座，右边是东座。两座都是四层楼再附加一层天台。老师的办公室也随着自己教的年级在相应的楼层。再往前走一点，向右看，我们学校的标志性植物---百年大榕树。这棵榕树历史悠久，高达四楼的会议室，大榕树的`树干多不胜数，大榕树的主干十分粗大，要两个大人一起手牵手，才能围大榕树一个圈。如果是一年级的小学生环绕大榕树一圈，要整整四个人才行。从大榕树往前看，你可以看见一排杜鹃花像排队似的站在你眼前，样子显得十分有生气。篮球场在大榕树的左边。在那里，常常可以看见小朋友在那里打篮球，流着胜利的汗水。再往前走便会来到了大操场。这个操场上有许多小草，也是小朋友们欢乐的天地。我们常常在操场上奔跑、打闹、踢足球。在那里，小朋友们常常滴下欢乐的汗水，操场的后面有一排高大的椰子树。操场的右边有体育器材，比如双杆、单杠等，还有一个大沙坑，给同学们做跳远用的，操场的右边是谢师亭，同学们累了会去那里休息。正前面是主席台，五星红旗在上面飘扬。
这就是我的校园。虽然我的校园十分普通，但它在我的心中依然是那么美丽。
小学的作文600字 篇8
有一天晚上，文具盒的小主人小利做完手工，整理好文具盒，就熄灯睡觉了。
这时，却在文具盒里发生了非常激烈地争执。“谁的本领最大？”文具盒清了清嗓子，首先嚷道，接着，自豪的尺子先说话了：“我的年龄比你们一个个都大，一定是我的本领最大，那还用说吗？”骄傲的课表姐姐说：“你年龄大，不一定本领就大，是我每天让小主人知道，今天要上什么课，要用什么书，要不是我，那小主人拿错书了，可是要受批评的呀，所以我的本领最大！”。“为啥？要不是我每天把你们放进我的肚子里，那么你们都是七零八落的，小主人还要收拾，真麻烦！我，多轻巧，把你们这些小东西全部放到我的肚子里，多整齐！我看，是我的本领最大！”文具盒自以为是地说着。“就凭你，吹去吧，没有我，小主人就画不出美丽的画，写不出漂亮的字，我看你们一个个本领都不大，我的本领最大，还差不多”铅笔妹妹得意忘形地说。“什么，多亏了你？”转笔刀哥哥气得连肚子里的`螺钉都“咔嚓咔嚓”响起来，它冲着铅笔大声喝道：“想想，每次绘画前和写字前，小主人最先用了谁？还不是我，先把笔削好，你说说，没有我，小主人能动笔吗？”转笔刀咬牙切齿的说到，“你……”铅笔没有想到刚刚说了几句话，应遭到了转笔刀这么一通抢白，铅笔气得一蹦老高。
它们的吵闹声使橡皮姐姐无法入睡，知识渊博的橡皮姐姐站起来语重心长地说：“你们各有各的作用，在不同的情况下发挥不同的作用，我们不应该比谁的本领大，而是要团结友爱，为小主人服务好”它们看着橡皮姐姐洁白无瑕的身子变成黑不溜秋的样子，也毫无怨言，它们一个个低下了头，脸涨得红红的，最后，它们各自向对方说了声“对不起！”文具盒里又恢复了以往的平静。
从此，文具盒里也又充满了团结、喜悦、和谐的气氛。
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