（精选）小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
“呵……”“妈呀，有鬼呀！”当然我是仓皇逃命。这时，我才发现是我们家的老太，也就是我妈的妈，我的外婆。外婆总是喜欢在苍老的脸颊上路出微笑，让白茫茫的头发上染上紫色，在淡粉色的嘴唇上涂上红色。
她的趣事可多了，请听我略说一二。
“哎哟喂……”
“咦，怎么啦？外婆？”
“可恶，昨天，我把自家的油给别人了，竟然忘记家里只剩下一桶油了。”
“外婆，你可要变成我们家的‘功臣’了呀，说实话，你的心肠也‘太好了’吧！”我外婆丈二和尚摸不着头脑，一愣一愣地走了。
一个早上，我在外面买了一只毛毛虫回来，想着养着好玩，结果谁都知道，外婆在我的房间里发现了，竟然叫了声：“妈呀！生化危机呀！”
我拿起毛毛虫，对外婆说：“外婆，它很乖的，不信，你摸摸它。”外婆赶紧捂住眼睛，从手指中的'缝隙看我的一举一动。于是，我就故意把毛毛虫拿到外婆面前，外婆恐惧地说：
“快把这僵尸拿走！”
“不嘛不嘛！”我便对外婆撒娇了，于是外婆赶紧跑出我的房间。
一个晚上，我问外婆说：“外婆，有没有蜡烛？”
外婆疑惑地问：“有，你要蜡烛干啥？”
“我要变个魔术。”外婆半信半疑地望着我。
外婆帮我找到蜡烛后，我便把蜡烛点上火，手上拿着一张纸，在火心上一会停，一会离开，一会又停……于是，我兴趣大发，那张纸一点儿没烧着。我问外婆：“外婆，你也来试一下？”
外婆口是心非地说：“大人、小孩都不能玩火。”“嘻嘻……外婆，心虚了！”
我们家，就是因为有了这样一位老太太，给家里增添了许多的乐趣。
小学作文 篇2
在过去的一月里，我哭过，笑过，后悔过……凡此种种我都刻骨铭心。
（一）令我满意的事
我的同桌赵珊珊既小气，又娇气。跟她借东西真是难上加难，但她这个月的表现让我不敢相信。“赵珊珊，胶带借我用一下，好吗？”看她不作声的样子，肯定没希望了。正当我跟周克东借胶带时，赵珊珊推了推我的肩膀说：“给，你需要的胶带。”说完，还对我笑了笑。“真没想到，赵珊珊这么大方，以前跟她借一样东西比登天还难，真不敢相信。”我接过胶带自言自语道。“谢谢你的'胶带。”赵珊珊接过胶带笑着说：“没关系，我们是好朋友嘛，我应该帮助你的。”看着赵珊珊的所作所为，我大吃一惊，也许今后我要对赵珊珊刮目相看了。
（二）气人的玩笑
“放学。”数学老师一声令下，同学们纷纷收起了书包。这时我看见高启东正背着书包，等郑才昆。我连忙好奇地问：“高启东，你为什么这么急啊？是不是和别人约好了？”高启东笑眯眯地说：“不告诉你。”说完，便和赵珊珊说起了悄悄话。赵珊珊听后总是笑个不停，看样子准没好事。“快说。”我拍了一下桌子命令道，可高启东居然不把我放在眼里，仍然在那儿笑。这时，李洁玉拍了拍我的肩膀说：“他是说喝……的喜酒。”“什么”我瞪着高启东，生气的说：“高启东，你死了，我一定把这件事告诉老师。”“求求你了，千万别告诉老师。’高启东像求菩萨一样的求我，可我没并没有理他，把这件事告诉了老师，老师把高启东臭骂了一顿。看着高启东那样，也难解我心头之恨。
（三）倒霉班级
我班的风云人物数不胜数。就说那看似酷男，却酷爱打人的吴浩吧。“啊，啊，啊……”一声声惨叫声，再次传来。不用看就知道马迎鑫又得罪了吴浩，而受的酷刑。“这吴浩也真是的，只不过碰了一下他，却把马迎鑫打成这样，太冷酷无情了。”一回到座位上，就听到同学们在说吴浩。这时，爱打抱不平的朱女侠走到吴浩的面前，笑着说：“你能不能少打啊。”“我打他关你什么事，这么关心人家？”朱琳听了这话，气得无话可说。吴浩爱打人，有时我也回被他弄得痛苦流涕。
（四）开心一刻
“蔡娟，恭喜你，你英语又考了一百分。”“真的吗？”我来到老师那儿，找到了自己的试卷，只见上面写着一个鲜红的数字——100。“哇！太棒了！”我顿时心花怒放，像中了五百万大奖一样开心。晚上回到宿舍，我总是笑个不停。也许这就是成功后的喜悦，一个令人难忘的时刻。想起以前，我总是在三四名里徘徊，现在考了第一名，真是太开心了！
(五)后悔不已
“这题怎么做错了？”我伸了伸舌头，轻声地说：“我忘记除以3了。”“忘记除以3？这幸亏是平时做作业，如果考试你不就白白的扣了五分。”数学老师严肃的说。我不好意思的低下了头，老师说的对，如果我再这样下去，也许我连三龙中学都上不了。今后，我一定要认真、认真再认真，细心、细心再细心，千万不能在粗心大意了。
再过3个月，我们就要毕业了，在以后的3个月里，我一定要更一层，我相信下个月的小学倒记时会更精彩！
小学作文 篇3
每个人都会有尴尬的时候，为了不让尴尬的事变大，做这事前一定要少穿B，不然后果可想而知。
小鸟的叫声多么清脆，竟让树都忍不住随之舞动了起来。我在操场进行着跳远，前方摆着一个简易的跳远台，由衣服等建成。许多人都跃跃欲试，最后却灰头灰脸地离开了。我定睛一看心中大喜，这好像并不难，一跳就没了，既然如此，该我上场表演了！
我神气十足地走了过来，使出自己的穿B大法道：“切，才这么近，让我来，给你们看看什么叫技术！”“你行？那你上。”同学半信半疑地说。“这么简单我怎么不行？弄远点，这么近不够。”我一脸不屑的表情数落道。这时他们拿出了一堆东西不断地加长、加高。我正打算说够了，可看到大家一脸不信的样子只能硬撑了。
东西摆好了，一个个同学的脸上都是在眉头间写了个川字，眼神中写满了不信。我原本还瑟瑟发抖，可看到他们竟然对我不信我立刻加满了油冲了过去。“呀！”我使尽洪荒之力一跃，犹如一架刚起飞的飞机还挺像回事！明明是很短的时间却无限延长，好不容易快到了脚却被衣服像钩子一样勾住了，我努力调整着身体位置。
终于，“砰！”的一声像重物落地的声音，我摔倒了，地上的动作极为难看。身体上的.疼痛并没有什么，但周围的一道道嘲讽的目光如刀一样插进了我的心里，让我的脸热得都可以煮饭了。这下糗大了！我在心中暗暗叫苦，原想出出风头，穿个B却偷鸡不成反蚀一把米，可真是让我欲哭无泪啊！
我立刻用衣服盖住了头，心中还做着白日梦，希望他们没有看清我的脸，不然以后我都要戴面具来上学了啊！盖着脸的我以神一般的速度马上逃离现场，恨不得让自己消失在世界上。
有了这一次糗大了的事后，我做事前都再也不出风头了，免得这类事件再次发生。
小学作文 篇4
今天是正月初五，我们全家怀着无比激动的心情去西岭雪山滑雪。
到了雪山下面，天还没有亮开，但那里人山人海，停车场的车都停满了，大门口已经排成一条长龙。我和妈妈排队进山，爸爸去买门票。不一会儿爸爸走过来说：“如果坐缆车上山，还要排三个小时队，干脆我们走路上山吧？走路上山时间也差不多，我们还可以看看山里的风景。”大家都说可以，于是我们每人拿着门票就走向雪山步行大门。一进大门呈现在眼前的全是台阶，才上了几十梯我的脚就开始软了，爸爸就在旁边鼓励我说：“坚持就是胜利，一会儿到了山顶就可以滑雪了。”就这样我们边爬山边看一路风景，开心极了，整整花了三过多小时才爬到山顶。一到山顶，白茫茫的一片映入我的眼帘，瞬间洗去了我的疲劳，树枝上都像裹上了一层薄薄的银装，草地上像铺了一层厚厚的白色毛毯，美丽极了！雪地里人们堆了各式各样的雪人，大人、小孩在雪人旁边摆着不同的造型，用相机留着他们美丽的身影。这情境震撼得我长大了嘴巴！
到了滑雪场，爸爸就给我们买了滑雪票，我穿上滑雪衣滑雪靴和滑雪板，又拿上滑雪棒。顿时脚上像是有千斤重一样，脚都迈不出去，因为我们都是第一次滑雪，所以妈妈给我们请了一个教练，教练来了，他首先叫我们活动活动脚，讲了一下注意事项，教练告诉我们，上身要直立，头部要抬起目视前方，肩部要放松，胳膊要前伸，双手握雪杖的高度要在髋部左右，雪杖头要垂在身后，膝盖要微屈，感觉胫骨微微压迫滑雪靴的'前壳，雪板要平行放在雪道上，身体可以随着雪板滑行。听了教练的话，我们大家晕晕的，还是不知道怎么滑，爸爸在旁边说：“看来滑雪也是一门学问呀！”接着，教练开始教我们滑雪刹车。他说：“雪杖垂在身后，不能后坐，在滑行中使双板的板尾打开呈八字形。”教练一边说一边给我们做示范，我也跟着试了试，果然，能够刹住。教练讲完，叫我们都跟着他开始滑。刚开始，我很害怕，妈妈在旁边说：“教练你不用管我们，把我女儿教会就好。”刚一说完，只听扑通一声，爸爸摔倒在地，满屁股都沾满了雪，因为穿着滑雪用具，半天都爬不起来，那样子真像一只胖胖的大熊猫，他还说：“耶，还没滑雪先给我来了个下马威嗦！”惹得我和妈妈大笑起来。后来，我在教练的重点保护下慢慢的滑，居然能滑上几步了，心里别提多开心了。教练就叫我走到半山腰上往下滑，我的心砰砰直跳，教练在一旁说：“放心，只要你按着我说的方法滑，不会有事的。”我来到半山腰，小心地把刹车一松就滑了下去，感到自己这是就像一只笨鸟在慢慢地学飞行，耳边有呼呼的风声。滑教练在一边边滑动边给我不停地指点着，快到终点，教练立即叫我刹车，我就照着教练说的方式，果然稳稳地停了下来，他们都给我鼓起掌来，我兴奋得脸都红了！就这样，我们不停的练习着，虽然也时时摔跤，但心中的热情没减，脸上的快乐没减！没有多久我们都初步学会了滑雪。
下午四点，爸爸说：“天快黑了，我们不滑了，下山了吧，下次我们又来滑。”于是我们就把滑雪工具退还给了工作人员，依依不舍地离开了滑雪场。
小学作文 篇5
今天，我亲身体验了一次用陶泥做一个泥人，我是第一次体验，我一定要做得好一点。
我先把陶泥用水淋湿，再把它放到阳光下，等过了一段时间后，再把它不停的捏，直到捏软为止。我想了又想，不知道该做怎样的一个泥人，正在我冥思苦想时，我突然看见美术书上的一个泥人，我灵机一动，连忙按照美术书上的做，我先把陶泥分成三部分，我把一部分捏成圆，当作人的头，再把一部分捏成长方形，当作人的身体，最后，把剩下 一份捏成四个长条，当作四肢和头发。
我在把头上的五官刻好，再把身上的衣服也刻好，最后把手和脚都按上去，就完成了。我真觉得自己太厉害了，居然能够做出这么精美的泥人，我觉得这还不够完美，最后还在他的脚上刻出一块花瓣来，把他成正在滑滑板的.样子，我看了又看，真觉得这泥人太完美了。
通过这次体验，我深深地体会到了艺术的魅力，它可以锻炼我们的动手能力，还可以提高我们的创新精神，艺术真是一门好学问。
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