小学语文五年级下册作文

时间:2024-05-15 11:28:00 小学生作文 我要投稿
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小学语文五年级下册作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学语文五年级下册作文,希望能够帮助到大家。

小学语文五年级下册作文

小学语文五年级下册作文1

  十二岁,我即将告别童年,看着它渐行渐远,我仍然不曾忘记这些岁月里曾发生的难忘趣事。

  我家养了一只小狗,它已经陪伴我六年多了,我和它一起成长,它带给我很多乐趣。它是只小女狗,但长得一点也不漂亮。有一天,我想给它化化妆,我先用梳子给它梳毛,它一点也不配合,鸡飞狗窜,我使劲揽住它,胡乱梳了几下,在它头上扎了一个类似喷泉的小辫,又戴了个粉色的蝴蝶结。嗯,不错。我又拿来好几个漂亮的发夹,在它耳朵边,尾巴上,乱夹一顿。我又用彩笔把它的白毛涂了几个小圆点,打量着它还少什么?我学妈妈化妆的样子,用黑笔描了一条弯弯的眉毛,用红笔在脸上涂了大大的圆圈,用发胶把它的几撮毛喷得硬硬的。大功告成,我的小狗变成了可笑的`“狗妖怪了。

  童年的一个小插曲,带着无限的乐趣,渐渐藏匿在岁月里,但永远不会消失。我的童年,美好,未来,我期待,美好继续。

小学语文五年级下册作文2

  我们班上的詹领可是出了名的“幽默大师”。他有一双炯炯有神的眼睛,脸圆乎乎的.,一头竖起的头发,颇像一只刺猬。他一旦笑起来,脸就卷成一朵花,嘴角都快到耳根子了,眼睛就眯成一条线。

  有一次,老师将要宣布数学成绩,我们各个紧张得不得了,而那詹领却不以为然,他站起身,坏坏的一笑,“呵呵呵”我们一看到这种笑,就知道没有什么好事情,果然,我们预测的不错。

  果然,只见他颤抖着那一堆肥肉,摇头晃脑地说:"嘿……!你们全部洗刷刷!”我们一听,放声大笑,笑声充满了整个教室,这可点燃了老师的导火线, 便一手抓起詹领的试卷,气冲冲地说:"詹领!你才考70分,首先将你洗刷刷!”詹领低下头,两只手戳来戳去,娇气地说:“人家,又不是故意的,讨厌嘛!”顿时,我们各个笑得四脚朝天。

  还记得一个关于詹领的谣言:詹领大脚气,一臭将末日,跑进洞里不是好,掉进水里鱼飞天。这可没有让“幽默大师”败倒,这可又引起他的灵感!

  科学课上,当我们各个听得昏昏欲睡之时,我们的“幽默大师”一下跳起来,这可吓坏了我们这些即将“秋眠的人了了!

  只见,他振振有词地唱:假如小孩都是炒菜!啦~~啦明天都是青菜!啦~~啦。……!“哈!哈!哈!”这些我们把昏睡虫彻底赶走了,不停在那狂笑,就连一向严肃的科学老师都忍不住哈哈大笑!

  他就是我们班上"著名”的幽默大师,给我们带来无数欢乐的幽默大师!

小学语文五年级下册作文3

  科学朴素而美丽,纯洁而崇高,科学精神是所有现代人必需的精神品格。

  记得那一次,我在杂志上看到了一篇关于一位科学家做实验的。于是,我决定按照中的步骤做做实验。

  白糖能着火呢?我想:白糖是晶体,怎么会着火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一个容器里,拿来打火机,点了许久也没点着。只是白糖表面被烧成了黑色,并未燃烧。

  妈妈看我用打火机,以为在玩火,就三步并作两步赶来,告诫我说:“别玩火了,小心引起火灾,快,拿灰把火给灭了。”

  “可是……”我的话还没说出口。

  “没有什么可是的,快!”妈妈厉声说道。

  我只好把灰铺在白糖上。可为什么白糖点不着火呢?这个问题仍然萦绕在我脑海中。不死心,我偷偷地拿起打火机又点一下,但不可思议的一幕发生了!

  白糖竟然被引燃了,从白糖里发出了“啪,啪,啪”的声音,而且火点着了,那幽蓝色的.火焰格外漂亮。看着这一幕,我兴奋地大叫起来:“白糖被我点燃了,白糖被我点燃了,

  哈哈哈!”妈妈朝我这看,也微笑地点了点头,说:“瞧,你高兴的。”

  我继续看着“啪、啪、啪”响着的白糖,不会儿过去了,声音没了。上前一摸白糖,“哇,好烫啊!”我不禁叫了起来。现在的白糖变黑了。

  我拿起杂志,再一次认真地阅读了起来。原来,最后一段说道:“要想让白糖燃起来,就加点儿灰吧,不信试试看!”呵呵,瞧,我这个马大哈,白糖竟然也被我歪打正着点

  燃了……

  生活中还有许多科学实验,科学实验是一件蛮好玩的一件事,所以说科学精神是所有现代人必须的精神品格。

  老师的话:小作者能从一个小小实验中体会到乐趣,明白科学其实离我们并不遥远,让我们多学习科学知识,对各方面进步都有帮助的。

小学语文五年级下册作文4

  看了很多关于童年的文章,我也觉得童年是美好的,在童年中,会有不同的生活,感受。童年是快乐的可以和小朋友玩耍,和父母聊天,很多人觉得人长大了,就是去了童年的欢乐,虽然还可以和朋友玩,和长辈聊天,但已经失去了童真。我的童年还在继续,我今年周岁十二岁了虽然童年还没有结束,但我现在已经不是5 , 6岁的小孩了,回想起5,6岁的时候,听妈妈说,那时我不怎么哭,倒是九,十岁的时候哭得多。以前有一次,我的头磕破了,那时我还无知,磕破的.地方正好在眼睛上面,我不但没哭,只是用手去碰碰伤口,还以为那是眼睛。被送经医院后,在手术室里,我也没哭,只是觉得那的一起很好玩,现在想想,如果是现在,那多疼啊,肯定会留下眼泪。真是“初生牛犊不怕虎”只是那时候的我,比牛犊好玩多了,牛犊还是第一次看到虎,没受到伤害,而我,可是磕破了头啊!

  以前,我在沙发上玩,只听一声巨响,妈妈跑过来了,但只发现我在玩小汽车,后来才发现,我头上起了一个大包。我却一点不疼。但比起以前现在疼多了,我最近也是装了一个包,虽然没有哭出声,只是泪水在眼睛里打转转,但心中却是那个说不出的疼,疼得我连饭也吃不下,哎呀,现在想起来还感觉疼,但以前的,只学的是一场梦,一场只有快乐,没有痛苦的梦。

  童年还没结束,但也将要结束,每个人的童年都可以是刚开始的,也是快结束的,说不定,在什么时候,你还没有发学到,就在正开心的时候,你的童年就结束了。结束后的童年,已经没有之前的快活,快乐了。

  所以我们珍惜时间,珍惜童年,珍惜那快乐的一瞬间。

小学语文五年级下册作文5

  游红豆峡

  位于山西省长治市壶关县的太行山大峡谷红豆峡,因多处生长着珍稀植物红豆杉而得名。那里一年四季风景怡人,是个旅游的绝妙地点。

  十月的一天,阳光明媚,空气清新。我们迎着晨风,乘车去太行山大峡谷游玩,经过一上午的奔波,直达红豆峡。只见门口整齐地摆放着各种车辆,游人如织,环境优雅美丽。我们谈笑风生地漫步在蜿蜒崎岖的山路上,虽见群山连绵起伏,但却平淡无奇。走过一个山头,眼前景色突变,犹如凌空展开了一幅神奇美丽的画卷。只见一个碧波荡漾、清澈见底的深潭左侧,有一条瀑布从天而降,如同一条闪光的银带,在阳光的普照下闪闪发光,又像用钻石砌成的一堵高高的墙,楚楚动人,令人叹为观止!我们欢笑着继续前行,不一会儿又看见一条瀑布,但和前面的有所不一样。这条瀑布从石缝中涌出,构成一张美丽动人的水帘,雷劈山崩般地撞击着巨大的岩石,如同一个天然水坝,美丽无比!之后又看到了不少瀑布,它们都各有奇特之处:有的如涓涓细流,有的道道纵横交错,还有的一泻千里、宏伟壮阔……

  我陶醉在这千姿百态的瀑布中,仿佛置身于梦幻般的.仙境。就在这时,一道巨大无比的瀑布映入眼帘。这是先前没有过的,瀑布从高耸入云的蜡烛峰上以雷霆万钧之势冲下山,迅雷不及掩耳。它如同千万条白色巨龙呼啸着浩浩荡荡地飞奔而来,水势汹涌澎湃,犹如千军万马以不可阻挡的气势撞击着巨大的岩石,好似山崩地裂,令人胆战心惊,魂飞魄散。真不愧是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!湖底喷泉般地涌出了一股股巨大的浪花,翻滚着,怒吼着,如烟如雾,如雨如尘。一条无比绚丽的七色彩虹在飞花碎玉般的水花中时隐时现,忽明忽暗……

  不知不觉中我们爬到了山顶,火红的晚霞从西边一向烧到东边,霞光映衬着美丽的蜡烛峰,景色煞是迷人!下山时我们坐了一个精美的瓷石滑梯,在欢笑中滑到了山脚,迎着夕阳,依依不舍地回到了旅馆。

小学语文五年级下册作文6

  雨中玩

  昨日晚上下了一场倾盆大雨,这天早晨雨小了,只轻轻地飘着雨丝。我背着书包,连雨衣都没穿便冲出了家门。雨雾中我深深地吸了一口清新的空气:“好舒服哇!”我迈着轻盈的步子,拣着略干爽的路面向学校走去。校园地面因凸凹不平积着一个个小水坑,有的像白玉盘,有的像椭圆形的浴盆,有的更大更深些,像个小水潭。细雨散落在小水潭里荡起一圈圈的波纹,几个小水潭水积多了就连成了一个大水潭。

  很快那里就成了同学们的娱乐场所,有几位小同学飞快地向小水潭跑去,在离小水潭一米处猛地弹跳起来,企图越过水潭,只听“啪”的一声,人落进了水潭,溅起的水花比那个小同学还高;之后水花又迅速溅落在他的头上、身上,甚至躲藏在鞋里。

  看着好玩,我也加入了他们的行列。我拖着双脚在潭中趟来趟去,瞧着积水转圈圈,真好玩!不一会儿,我的.裤子、鞋子、袜子全都湿了个透。

  一阵秋风吹来,“好凉啊!”有人晃动着树干,雨珠稀里哗啦地落在树下小同学的身上,大家欢笑地躲闪着;还有的小同学撑起花伞在操场上互相追逐嬉戏,一把把色彩艳丽的花伞好像一株株小花蘑菇,开遍校园,好漂亮呀!

  飕飕的秋风,沙沙的雨声,啪啪的跳水声,咯咯的欢笑声在校园里回荡。同学们玩得好快乐呀!

小学语文五年级下册作文7

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自我为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就明白有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的'北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自我的成功,享受自我的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎样能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自我的潜力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自我。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话——肖老师。

小学语文五年级下册作文8

  狗熊睡在洞里,一群群骑车的娃娃都躲进了家里,猴子们都停止玩耍,我梦寐以求的寒假终于来临!

  我早已为它设计了行走的路线。

  “路”的一头响着呼噜声。咦,这是什么声音?仔细听听,原来这是各种冬眠的动物睡觉时的响声,青蛙睡在洞里、乌龟缩在壳里、狐狸躲在它的窝里、老鼠们也都睡着了,一切都是那么安静。

  “路”的中央有一面湖,那里的寒假是一个滑雪场,我们可以在那里滑雪。这不,早晨鸟儿刚一鸣叫,我就叫爸爸陪我奔去滑雪场。我们刚到那里就想“冲锋”下去,可是我不敢,爸爸的鼓励让我有了勇气。我大胆起来,准备躺着滑下那个大雪坡,真是太刺激了!

  “路”的.另一头有个小山庄,那里有孩子的读书声,有的扯着嗓子大声朗诵都快把屋顶掀翻了;有的就像蚊子一样在哼哼。

  寒假的步伐已经迈开,听!动物们的呼噜声;瞧!那美丽的湖面;还有小朋友们的欢声笑语……

小学语文五年级下册作文9

  我的老爸今年60岁了,既可爱又贪吃。他的全身有两宝——“地中海”头和将军肚,这也是他最有个性的地方。看看,光秃秃的头顶上只有稀稀疏疏的几簇白色的杂草,到了夏天,油亮亮地可以拿来照镜子。再摸摸他挺起的肚子,圆滚滚的,大概又藏下了不少好吃的!

  老爸爱吃,也懂吃。多复杂的菜式让他吃上两口,他就会给你“复制”出来,甚至会改良得更为美味。

  就像这几天天气非常闷热,我们一家人对鸡啊鸭啊失去了胃口。于是我特意从网上找来了一个“翡翠虾仁”的菜谱,让老爸一展身手。

  老爸做菜,我们可得为他做好常规的`准备工作——买好材料,最重要的是要在厨房里搬来一把落地扇,打上最强档。此刻,肩上搭着一条毛巾的大厨才会粉墨登场。

  只见老爸拿起剪刀,利落地剪掉虾头、虾壳,用竹签对准虾肠轻轻一挑,再一甩,虾仁在空中划出了一条漂亮的弧线,稳稳当当地落到小盘子里。老爸两只手上下飞舞,忙个不停,一会儿功夫,一盘子虾仁已经装满了。接下来老爸便是手起刀落,厨房里只传来一阵阵“叮叮咚咚”地案板声,上下翻飞的菜刀让人眼花缭乱,顷刻之间,就剩下一盘“碎尸万段”的菠菜。这时候的老爸早已是挥汗如雨了,额头上爬满了豆大的汗珠,亮得耀眼,他不时地用毛巾擦拭着汗水,只是,无论他怎么擦,几秒钟后,汗珠还是不断地冒出来,背上也湿透了。随后,油花四溅,又是一轮翻拉推炒,不久,一盘香喷喷的“翡翠虾仁”新鲜出炉。

  老爸一边把菜端出来,一边夹着菜往嘴里送,“好吃,好吃,真好吃。”“诶,别顾着自己吃,等等要吃白饭了。”老妈在一旁发号司令,老爸只好无奈地乖乖停嘴,灰溜溜地看着自己的杰作。这一顿饭,我们吃得津津有味,而老爸脸上也绽开了N朵灿烂的花。

  看吧,有个爱吃会吃的老爸,可真幸福!

小学语文五年级下册作文10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!今天我竞选的职位是语文课代表!

  此时此刻,我的心情十分紧张,也十分激动!

  语文课是一门非常重要的科目,它是知识的桥梁,是学好其他课程的纽带。那些四四方方的方块字蕴含的'文化给我带来了无穷乐趣,让我想去探索更多未知的知识。语文让我爱上了阅读,给我的生活增添了无限情趣。

  我喜欢语文,从一年级起一直担任语文课代表,积累了一定的经验。如果这次大家选举我当语文课代表,我会继续全心全意的为老师和同学们服务。做好老师的小助手,收发作业,布置作业,督促学习,维持课堂纪律。带动同学们上课认真听讲,努力学习语文知识,提高阅读写作能力,争取做一个同学们的好榜样,和大家一起遨游在语文知识的海洋,不断提高学习成绩。

  如果这次我落选了,就代表我在某些方面做得还不够好,我会学习他人的优点,找出自身的缺点,及时的弥补自己的不足,争取下次可以成功竞选。

  真心希望大家给我投出宝贵的一票,让我们携手共创一个崭新的学期,相信我,没错的!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学语文五年级下册作文11

  我的班主任老师姓谢,单名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎样做人,还给了我们无微不至的关怀。

  谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。

  细,是谢老师给我们的.第一个感触。谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比较多的地方,就会抽出时光来讲评,直到我们会为止。记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

  严,是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。可是谢老师来到我们班后,抓常规,抓纪律,抓习惯养成。制定了很多班规班约,每一项班规,谢老师从不含糊,更不随意。一次傍晚放学,班里一位男生故意不扫地,背起书包就走,被谢老师狠狠地教训了一顿。最后,谢老师亲自坐镇,在严厉的监督下扫完了地。

  爱,是谢老师留给我们最美的记忆。爱,是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心帮忙着我们。以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总是鼓励我回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家,我的成绩不怎样好,来到厦门,谢老师一向给我鼓励,给我信心。此刻,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。

  谢老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。

  我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!

小学语文五年级下册作文12

  花的种类很多,有十里飘香的丹桂,洁白如雪的白莲,红艳如火的桃花……但我更爱冬日里暗香浮动的梅花。

  记得那是一个严冬的早晨,我整个人蜷缩在被窝里,和被子一起卷成一团,就像一个巨大的毛球。窗户的缝隙里透进一线光,我顺着光线望向窗外,眼到之处全都是一片白茫茫,就像来到了一个南极的童话世界。昨天晚上肯定下了一场大雪,正当我想象着昨晚那一场飘飘扬扬的景象,一阵冷风从窗户边掠过。那呼啸的.寒声使我在被窝里缩得更紧了。今天一定非常冷!我又钻进被窝里暗暗想,心底里一万个不情愿起来。

  窗户外面传来一阵欢乐的嘈杂声,肯定有人在玩堆雪人、打雪仗!我突然想到,马上来个鲤鱼打挺,匆忙穿衣跑向外面,加入了他们的游戏队伍。爸爸也请求和我们一起玩,并且建议我们一起堆一个大雪人。

  爸爸开始向前滚雪球来当雪人的身体,我则跑到房屋的角落里找了两把扫帚当手臂,邻居小刚跑回房屋拿出两块黑炭当雪人的眼睛。我又跑到厨房里拿了一根红萝卜,插在雪人的鼻子上。哈哈!一个栩栩如生的雪人塑立在了我们的房屋前面,就像是一个忠诚的守门卫士。

  凛冽的寒风继续呼呼地刮着,我开始感觉到有些冷了。将有点僵硬的小手拿到嘴边呵了几口气。咦,怎么有一股香味?我疑惑地寻香而望,一株寒梅在院子里傲然盛放,在银装素裹的世界里显得那么跳动、刚毅。

  爸爸顺着我凝视的方向望去,看着挺立在院中独自开放的梅花对我说:“孩子,你看这梅花。天越冷,它开得越精神,越清秀。梅花自古以来象征着那些具有伟大气节的人。比如说老师,每天孜孜不倦的交给我们知识;清洁工,起早贪黑的为美化环境而努力;解放军,哪里有困难就出现在哪里……”

  雪人几天后就融化了,但是爸爸那席话却永远镌刻在了我的心中。我要像梅花一样不畏严寒,迎难而上,把自己的事情做好。

小学语文五年级下册作文13

  大家好,要说到学习就一定用的上学习机了。今天我就为大家推荐一部全能辞典学习机,这部学习机含有五大辅助学习功能,词典功能里有英汉词典、成语词典、汉语词典、小学词汇、中学词汇及高中到大学……应有尽有。

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小学语文五年级下册作文14

  射门!快点!,加油!耶!,是哪个地方这么热闹?原来是一群八九岁的孩子在这片空地上赛足球赛啊!

  只见他们把书包、外衣和棒球帽分别分成两堆堆起来做球门,正热火朝天的拉着阵势赛足球呢。在旁边玩耍的小朋友们也被那热闹的场景吸引过来了,一位悠闲的叔叔也坐在石凳上,正筹备好好赏析一下这场精彩的足球赛。

  只见那个守门员一动不动的盯着那个黑白相间的.足球,他戴着一双皮手套,连膝盖受伤了也毫不在乎。守门员后面的那个球员仿佛是替补的守门员,他一心想让自己早点上场,好扑入几个险球。

  这个时候,石凳上已经坐满了观看球赛的人。一个头上扎着蝴蝶结的小姑娘因为个子太矮,就站在石凳上看的津津有味,目不转睛。一只讨人喜欢的小白狗也跟着他的主人来到了现场,只须看见一个球进了,就围着主人又蹦又跳,仿佛也在为球员们加油喝彩。有个小孩子看得最认真,而且还时不时地拍手喊好球、好球!

  赛场上,球赛正进行到了高潮,球员们你来我往,互不相让。这个时候,一个红队球员想把球传给他的另一个球友,就在球快速滚动的时候,一个蓝队队员眼疾手快,中途把球截住了,趁守门员不注意,使出吃奶的劲儿把球踢进球门,耶!中了!队员们顿时欢呼雀跃。

  再看坐在石凳上的那个大个子叔叔忽然低下头沉思起来,不知晓他是否想起了自己童年时赛足球的趣事。

小学语文五年级下册作文15

  我有一个漂亮的长方形文具盒,长15厘米,宽5厘米,高3厘米,那是爸爸在国庆节时送给我的。一个紫色的蝴蝶结镶嵌在文具盒的身上,可好看了。文具盒可以放我的文具——铅笔、橡皮、钢笔,直尺等。

  这个文具盒里面是分三层的,第一层是放圆珠笔的,各种各样的圆珠笔躺在里面,好像在睡觉,做着甜甜的美梦,就像是一个大家庭。中间一层是放铅笔和橡皮的;最后一层的是放全套尺子和一个小型积木卷笔刀。有时候它们也会互相串串家门,互相帮助。

  它们都是我的好帮手,每当我写字的时候,圆珠笔家族的所有成员都争先恐后的为我服务,恨不得让我一次把它们都用上。在一次美术课上,调皮的铅笔蹦了出来,吵着要我用它画美丽的.图画,我拿起它,画了起来。突然,橡皮警长出来了,对我说:“报告主人,千万不要上了它的当,这幅画你画错了,让我为你修改一下吧!回去后一定要让铅笔好好反省反省。”你们说铅笔调不调皮呢?

  我不仅喜欢文具盒里的成员,还喜欢这些成员的家——文具盒。文具盒才是我最贴心的朋友,每当我遇到困难想放弃时,文具盒就会跑过来安慰我说:“小主人,不要放弃哦,主席说过一句话,‘事上无难事,只怕有心人’,更何况这只是一个小小的困难呢,来,我来陪你一起算吧!”每次听完了它的话,我的烦恼便烟消云散了。

  文具盒与文具大家族天天陪伴着我,是我的好伙伴、知心朋友,为了帮助我,而默默地奉献着自己,这种无私的精神真值得我学习,我爱我的文具盒和它的小伙伴们。

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