写小学的作文

时间：2024-05-16 10:06:20 小学生作文我要投稿

写小学的作文[范例4篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的写小学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写小学的作文[范例4篇]

写小学的作文篇1

　　在多姿多彩的人生道路上，有开心的事，有伤心的事，也有后悔的事。我曾经做过令自己十分后悔的事。

　　那是在二年级的时候。有一次，妈妈带我到外婆家里玩。我一来到外婆家，马上去找表哥玩。但是，我翻遍了整间屋子，也不见表哥的影子。于是我问外婆，外婆回答：“那个表哥不知到哪儿玩了，可能在沙地那儿吧。”我听了，急忙跑到沙地里，看见表哥们围在一起不知在干什么。我大声喊：“喂，你们在干什么呀？”表哥急忙跑到我身边轻声地说：“你想死吗？这么声，我们正在烧别人的番薯呢！”我听了，惊讶地叫起来：“啊！你们正在烧别人的……”我还没说完，表哥按住我的嘴巴，说：“都叫你别这么大声啦！你这么大声，难道你不怕‘八月十五’开花吗？”我说：“当然怕啦。”我想：老师说过破坏别人的东西是不好的。我劝他们：“这样不是太好吧！要是被人知道了，那还行吗？ ”表哥说：“唉，怕什么，这事除过了天知、地知、我们知，还有谁知呢？”我幽默地说：“番薯知道。他要是跑到外婆那儿，告诉她，那你就死定了。”表哥听了，笑着说：“番薯被吃掉了，它哪儿知呢？”我又想：是的，不怕的，谁也不知道。于是我也拿起一个烧起来。烧着烧着，番薯露出了笑脸——皮裂开了。还传来一丝香味来，表哥说：“唔，应该差不多了，兄弟们，开餐。”我们听了，马上撕开番薯的皮，吃起来。嗯，烧番薯的味道还挺好的.。突然有个喊：“你们几个正在干什么？”我们都吓坏了，马上丢下美味的番薯，马上走了。后来，那人把这件事说给了外婆听，外婆对我们说：“孩子，你不要为了一时的贪心而破坏了别人的东西，那些东西是别人的辛劳换来的，来之不易！”我们听了，都惭愧地低下了头。

　　这件事真令我后悔，后悔我自己太贪玩。

写小学的作文篇2

　　我的家乡在杨柳青，前几年它被评为中国魅力名镇。这里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方。街道两旁绿树成荫，鲜花盛开，每到春天蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　我觉得广场最美了！每到晚上，广场上就会亮起五颜六色的灯，有白的、有绿的、有黄的`。白色的灯最美了，它缠在树上像水珠一样滴落下来。绿色的灯照得树木翠绿无比，像走进了童话世界。

　　晚上六点左右，音乐响起，喷泉开放，随着乐声的大小变化，水柱也会变高变低，最高时可达到5米多高。

　　我的家乡真美呀！我爱我的家乡！

写小学的作文篇3

　　我有一个不会说话的伙伴，他每天陪伴我成长。他是一只布偶小乌龟。

　　他不过我的手掌那么大，他的头圆圆的，眼睛睁得大大的，嘴巴笑得弯弯的，背着褐色的龟壳。他的脚又小又扁，我想：如果他会爬的话，一定爬得很慢。

　　我每天晚上都把他抱在手掌里睡觉。早上醒来，他就和我捉起了迷藏。我就会在被子里翻江倒海地到处找他。我让妈妈给他买了个铃铛，我把铃铛挂在他的脖子上，但是他的脖子太细了，我总是担心铃铛上的细绳会勒疼他。不过，自从有了那铃铛，早上只要不见了小乌龟，我一抖被子，铃铛就会发出叮铃铃的`声音，我轻而易举就能找到他。

　　每天上学前，我都要和小乌龟告别，每到那时小乌龟的眼睛就会瞪得很大，可怜巴巴地看着我，我想他一定很舍不得我。我就会亲亲的他的脑袋，安慰他几句。

　　每天放学回家的路上，我就会不停地想：我的小宝贝今天孤单吗?也在想我吗?妈妈一打开门，我就会冲进屋子去抱我的小乌龟，跟他聊上好一会儿。

　　小乌龟是一只没有生命的小布偶，他不会真的跟我聊天，不会真的跟我玩，我多么希望他能和《长江七号》里的七仔那样活过来。

写小学的作文篇4

　　年味越来越浓，家家户户都洋溢着团聚的喜悦气氛，只是今年我家却不见了一个爱“唠叨”的奶奶。少了一个最慈爱的奶奶，家中便少了一些欢声笑语。呈现在我面前的奶奶，只是一张毫无温暖可言的照片。奶奶，我多么渴望您再回我身边，哪怕让我失去一切！

　　从前，快过年的时候，拄着拐杖的奶奶会在门前缓缓地走动，看看鸡说：“过年就杀一只鸡。”看看猪说：“猪再长长，留着卖吧！”可是现在------

　　唉！没有人再说鸡了，没有人再看猪了。

　　以前，我总对奶奶大夸说，我长大了，给您买成箱的鱼翅，让您吃个够，奶奶总是笑眯眯地对我说：“好，好，我一定放开吃，吃我孙女买的鱼翅。”

　　天，依旧晴朗；月，依旧皎洁；大海，依旧是无边无际的`许下的诺言却永不能实现了。

　　小时候，我总嫌奶奶烦，在家唠叨个不停，不给我安静一会儿。睡觉了，奶奶说我睡觉姿势不好看，总是把头放进被窝中，嘱咐我要把手放进被窝中。吃饭了，奶奶总说我吃得太快了，从不喝汤，总喜欢汤泡饭，对胃不好------

　　她的唠叨，总是烦得我大叫，我有时故意跟奶奶作对，气奶奶。奶奶，现在您走了，我终于明白了您的唠叨，其实倾注着您对我的疼爱。奶奶，我现在再也不能听到您的唠叨了，我真后悔，怎么就不能体谅一下您的苦心哪！当时怎么不知道珍惜您的这份关爱之情呢？

　　人生易老，时间如流水，时间啊！你就不能放慢一下脚步吗？生命啊！你就不能再延长吗？如果人能有多次生命那该多好呀！奶奶，我多么渴望您再回我身边，多么希望还能听到您的唠叨呀！

　　子欲养而亲不在。虽然奶奶走了，但是我对奶奶的思念依旧长久，它会永远焕发青春，永远开出美丽多姿的花，蓬蓬勃勃，永不断绝！

　　教师简评：小作者深深陷入自己的思念之中，往日关于奶奶的点点滴滴，一幕幕在心头浮现，细细读来一个慈爱、唠叨的奶奶在读者头脑中渐渐成形，小作者能关注身边的人，通过平凡的小事，表达文章的中心，抒发情感，这对于一个初一的孩子来说还是很了不起的，更难能可贵的是，细节描写出色，语言细腻，感情真挚。如果文章对奶奶的描写再多一些，抒情再自然些就更好了。

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