写花的作文小学

时间：2024-05-23 12:01:52 小学生作文我要投稿

写花的作文小学

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的写花的作文小学，仅供参考，欢迎大家阅读。

写花的作文小学

写花的作文小学1

　　清晨，我来到公园去看茶花，一进门就闻到一阵淡淡的清香。我赶紧往香味那边跑去。啊!原来是茶花发出的香味呀!

　　茶花已经开了不少了。茶花的花朵你挤我碰的，颜色有：红的、粉的、白的……红的像一团团火球;白的像一朵朵洁白的云朵。这些茶花争先恐后地盛开着，给公园带来了无限的春意。

　　我迫不及待地往开得最茂盛的一棵茶花树走去,只见它的叶子是椭圆形的，叶子的前头尖，边缘呈锯齿状，排列得比较均匀整齐，一片片叶子朝阳面绿得发亮，仿佛打了一层蜡。有的花瓣全开了，露出嫩黄色的花蕊，盛开的花朵像小朋友的笑脸。有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，想一个个椭圆形的.小橄榄，她害羞地露出它粉红色的半边脸，仿佛在探听春的秘密，真是千姿百态，美丽极了。

　　流连在花的海洋里，我仿佛觉得自己就是一朵茶花，穿着火红的衣裳，站在阳光中，绽开自己的笑脸，把自己优美的身姿和芳香都毫无保留地奉献给游客。

　　过了好一会儿，我才从幻想中醒来，我爱茶花，爱它婀娜多姿的样子，爱她美丽的色彩!

写花的作文小学2

　　当沉睡的土地再次回到苏醒，各种各样的鲜花盛开在乡村的道路上！走在洒满朝露的乡间小路上，已经是翩翩起舞的蝴蝶，香气四溢。一片片白色的花瓣，一簇簇黄色的雄蕊，自然的颜色，朴实无华，依然可爱，静静的透露着芬芳……

　　这浓郁的花香让我如痴如醉，就像美丽的蝴蝶吮吸着花的雨露。远处的汽车不时以飞快的速度驶来，只感觉一股风从脸上吹过，然后留下长长的影子。一瞬间，粉色的花瓣洒了一地，一颗含苞待放的花心也随着刚才的一阵风飘走了。粉色的花瓣没了，黄色的雄蕊没了，挺拔潇洒动人的姿态断了。只有一个弯着的腰，花海中的最后一个愿望，沿着平坦宽阔的道路沉默着。没想到那个惊艳的瞬间，让这朵娇嫩的花带着永恒的`沉睡、悲伤和痛苦离开，我再也享受不到余生的精彩。

　　当春风还没有切断残留的冬天和寒冷时，那朵花的希望发芽了，它以它原来的颜色在一个充满活力的场景中绽放。我惊奇地看着，娇嫩的花瓣间有小小的雄蕊，腰身挺直，迎着微风。抖开一小块浓郁的花香。这个姿势自然很美，原汁原味清新淡雅，原汁原味淳朴，原汁原味充满活力。没想到，一朵看似羞涩的花，却没有向风暴低头。他以惊人的毅力绽放未来和自己。自信和勇气的种子已经撒在它的心里，它已经从地里长出来了。它卷土重来，它还在意犹未尽，它抛开了一切杂念，撑起了一片慈祥的蓝天。

　　我想它的信仰，它的欲望，它自己的蓝天都会为它生根发芽，让它芬芳，让它永存…

写花的作文小学3

　　春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。

　　在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。

　　一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，此时这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。

　　等第二天回教室，老师讲了一个故事：

　　“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的'时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。

　　下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，此时我半天才说出一句话“我要向你学习”。

　　花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。

写花的作文小学4

　　春天来了，各种各样的花次第开放，五颜六色、姹紫嫣红，其中，我最喜欢桃花。

　　桃花非常简单，只有五片椭圆形的花瓣和一簇深红色的花蕊，它的花瓣白中带粉，粉中带红，红里，还带一点淡淡的紫。朵朵桃花水灵灵的，就好像一个个小仙子，她们在尖尖绿叶的`衬托下，更显得楚楚动人。我忍不住走上前，对着桃花深深的吸了一口气，顿时，一阵淡淡的清香扑鼻而来，使我陶醉。蝴蝶和蜜蜂好好像也被这香味所吸引，纷纷赶来，围着桃树跳起了圆圈舞，一会吸吸她的蜜，一会儿摆弄摆弄她的花衣裳，桃花的脸羞得更红了……一棵桃树上，有许许多多的桃花，有全开的，含苞待放的，还有的是一个小花骨朵呢！远远看去，就好像是一片粉色的云。

　　一阵清风拂过，桃花在风中轻轻摆动着花瓣，好好像在向我招手呢，还时不时飘落几片花瓣，好像粉色的蝴蝶在风中翩翩起舞，最后落到地上，变作护花的“红泥”。

　　桃花没有牡丹的国色天香，没有玉兰的冰清玉洁，没有兰花的清幽高雅，它平常又普通，房前屋后，山间田野，到处都有她的身影，她默默奉献，到了秋天为我们奉上甜美的果实。

　　我喜欢桃花，喜欢她的娇秀可爱，我喜欢桃花，喜欢她的平凡普通，我喜欢桃花，喜欢她的默默奉献……

写花的作文小学5

　　六月，公园里的喇叭花开了，伴着初夏的阳光，开得如火如荼。看着它们肆意怒放目中无人的样子，我想起了农村奶奶家附近的那些“野喇叭”。

　　漫步在乡间的小路上，不经意间就能看到它们争先恐后攀爬的藤蔓，藤蔓上片片新叶争相吐绿，生机盎然。在青翠欲滴的叶子间隐匿着一朵朵小巧精致的花蕾，点点红晕虽使花蕾看起来有几分羞涩，但又显得大方得体、清新自然，毫无做作之感。看着它们半隐半露的'样子，你也许会生出几分忧虑：如此含蓄的野喇叭，会不会被淹没在万花丛中？

　　事实证明，这样的担忧是多余的。第二天早上再去看时就会发现，它们集体吹起了嘹亮的号角，演奏起生命华美的乐章。它们开得如梦如幻。虽多，却不感压抑；虽繁，却不感杂乱。微风吹过，花冠频频舞动，似乎在用它们独特的舞姿传递来自土地深处的秘密，感谢大自然的恩赐，引来无数蜂蝶驻足品赏。

　　蹲下，凝视这些野喇叭花时，会发现没有人给它们施过肥，浇过水，但它们依然欣喜地享受着阳光雨露的馈赠，用绿叶红花装点着大地。

　　生命如花，我们也许像那野喇叭花，开始的渺小青涩并不影响以后的灿烂辉煌。我坚信，我们终究会绽放出绚丽的花朵！

写花的作文小学6

　　偶然瞥见，窗外的茶花已凋落，只剩零星几朵，垂在树梢。低着头，不言不语。花瓣微缩着，有些发黄。花蕊不再那么挺直，弯着腰，准备迎接死亡的到来。

　　还记得前些日子，满树的茶花争奇斗妍，于是便有了这一树蓬勃的生机，这棵茶树栽在路旁，生活在灰尘中。但因为有了这些热情似火的小精灵，它成为了一道美丽的风景线。

　　花坛内，遍地的落花，像无数个黄色的小球，无法想象它们曾经是美艳的茶花。“昙花一现的美不值得留恋，看这茶树还不如看那边的四季青呢！”一个同学走过来对我说。我的目光转向另一边的那棵四季青。不论是什么季节，那棵树始终都是这个颜色，只有当春季发出新芽来时，才显出一些儿嫩、一些儿微红，几年了，她没有一丝变化。突然想起前几日所学的巴金的《日》中的.一句话：寒冷寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。与其像四季青这样一成不变地苟且活着，不如像茶花那样轰轰烈烈地盛开，留给天空一场美丽，再静静死去，她这一生，值了。

　　诗中有云：落红不是无情物，化作春泥更护花。她的死亡，孕育着下一次更美的绽放！

　　窗外，又一朵茶花落下，那飞舞的身影，像天使的翅膀，划过她幸福的过往……

写花的作文小学7

　　一个阳光明媚的早晨，我和妈妈到广场去玩。走到街上，突然闻到一阵清香，原来我们刚好经过一家花店，我不知不觉就走了进去，一眼就望见了我最喜欢的百合花！

　　百合花的叶子宽宽的，长长的'，象为小蚂蚁建起的一条条绿色通道。漂亮的百合就从这些叶子中间冒出来。他们有的还是花骨朵，饱胀得象要裂开似的，有的才展开一两片花瓣儿，象个害羞的小姑娘半露出脸颊，有的花瓣儿全展开了，吐出了嫩黄色的花蕊。

　　这么多的百合，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。我觉得自己的眼睛都快忙不过来了！

　　站在这么多百合花中间，我忽然觉得自己仿佛就是一朵百合，穿着白色的衣裳，站在阳光里。一阵小雨洒下来，我就随着雨儿歌唱，沙沙沙，沙沙沙，歌声随风飘到很远很远的地方。不光是我一朵，整个小店的百合花都在歌唱。一只蝴蝶飞过来，告诉我昨夜做的好梦。蜜蜂从我身边经过，告诉我清早采蜜的快乐？

　　这时妈妈叫我快走，我才回过神来，哦，原来我不是百合，而是在看百合呢。我多想变成一枝真正的百合花呀！

写花的作文小学8

　　上午第三节课，语文老师捧来一盆花。“哇塞，好漂亮呀！”教室里立刻炸开了锅，大家立刻围了上来。“只能欣赏，不可触摸！”老师大喝一声，同学们又一下子退了回来。

　　这是怎样的一盆花呀！瞧，它的花远看像正在奏乐的小喇叭，一支支高高的傲立着；近观才发现原来是花呀！她洁白的衣裙微微向上卷起，黄黄的花蕊嵌在其中，像一位害羞的小姑娘躲在妈妈白裙子后面不敢露出面来。再看，朵朵白花下是一片片苍翠欲滴的绿叶像一叶叶扁舟。呵，这哪是花，分明是一位清新脱俗的大美人呀！

　　唉，真的.太可惜了，老师不允许我们上台欣赏。“快看，快看”坐在前排的张涵大喊一声。顺着他手指的方向，我们看到了两只小蜗牛爬上了花的叶片，这两个小家伙，就不怕碰痛我们的娇小姐吗？真是胆大妄为！好羡慕这两个小家伙，我突然想缩小缩小再缩小，爬到叶子上去看看我的小美人。

　　“谁认识这盘花？”老师问。

　　“喇叭花，”“牵牛花”“仙女花”……大家七嘴八舌的猜着花名。

　　老师微笑着说：“她是百合。百合花象征着圣洁和吉祥。新娘手捧百合花，寓意百年好合，事事如意。百合花是一种姿态优美的草本花卉，每茎一花，状似喇叭，伴有隐隐幽香…..”

　　听了老师的话同学们惊奇的张大了嘴巴。

　　我爱百合花，爱它那独特的魅力，爱它那清新脱俗的气质！

写花的作文小学9

　　雨淅淅沥沥地下着。

　　星期六在家做完作业的我，突然心血来潮想看花，于是打着雨伞去花店看看,小区这家花店不大，看起来十分整洁，一束束整齐摆放的花有紫色、红色、黄色、白色，颜色各种各样的，花的形状千姿百态，非常茂盛，朵朵花上挂着颗颗露水，散发出淡淡的幽香，甚是可爱。

　　瞧着这么多好看的花，我左右为难，不知选谁好了。在花店里转了几圈也没有选到中意的，想了几分钟，问服务员是否有百合，花店老板在墙角拿了几枝含苞待放的百合，我选了一枝全是小花苞的百合，付了钱小心翼翼的`拿着花满载而归。

　　我回到家, “翻箱倒柜”找到一个瓷花盆，在里面放了松土,再把百合插进去，浇了水坐等开花，时间一分一秒地过去了,仍不见花朵开花。

　　在失望的时候得到了惊喜，终于在第三天的早晨，一朵朵顽皮的小花苞露出了可爱的小脸蛋，雪白的花瓣,洁白无暇，一片片花瓣像一个莲蓬一样围着,让人陶醉万分。用手摸摸百合花，光滑圆润；再俯下身来闻闻，一股淡淡的’清香扑鼻迎面而来。真是美极了！

　　第二天早上,没想到妈妈又买了几十枝百合花, 有白色、黄色、红色、粉色、橙色几种颜色，哇塞！太神奇！太美了！哦,我又知道了,原来百合花不只是一种颜色噢！

　　为什么我对百合花情有独钟，因为百合花不仅在于观赏，还可以清热润肺，宁心安神有药用之效，平时感冒咳嗽冲百合茶喝，就不要打针挂水了，所以我喜欢。同学们，你们喜欢百合花吗?

写花的作文小学10

　　它不是冷色，不是彩黄。而是圣洁，是净化。

　　它生活在真空世界，远离战争，远离争端，远离受伤。

　　它很平凡，因为它从不与人争艳，只是静静地，安安然地成长。

　　它又很快乐，它的思想单纯、清澈。

　　它还很幸福，它学会了选择。它选择了一块净土，安静地在那生根、长叶、开花，把它的幸福带给世界万物。

　　它不是天使，也不是神明。但它可以把邪恶驱赶，把痛苦减化。

　　它的外表结白无瑕，白得透明，百如水晶。看着它，一切黑色都会显得渺小，显得可笑。它的香味四处留影，淡雅的幽香，没有那一份浓烈。清香的味头儿，没有那腻人的醉。几里外，这股味儿却已融遍全身，把所有的'痛都抛到九霄云外，让人摆脱束缚，潇洒一回、回忆一回、清醒一回。去闻一闻，轻轻松松地享受它独特的味儿，独特的美。那使你沉迷，使你平静，使你单纯，使你美丽。

　　它不是什么，它只是一株百合花。简单的生活在大自然中，先给人幸福，就让自己快乐。它的花蕾中，包含着一些味道，可以让你安静简单的琢磨一生。

写花的作文小学11

　　春雨绵绵，虽然寒冷仍然挥之不去，但是路边，一朵朵玉兰花却已经悄悄开放了。走在路上，不经意间就会闻到一种淡淡的幽香。

　　玉兰花已经开了不少。花儿娇嫩娇嫩，像一个个漂亮的小姑娘。白玉兰花在细细的树枝上站立起来。有的将自己白嫩白嫩的小脸蛋儿捂起来，还在害羞哩！有的一半花瓣儿卷着，一半花瓣儿张开，像翘着个兰花指，一副娇滴滴的.模样。有的花瓣全部已张开，落落大方地向人们展示自己的婷婷玉立、婀娜多姿。

　　这么多白玉兰，全部都美不胜收，但一朵有一朵的品味。看看那一朵，十分优雅高贵，看看这一朵，安安静静，又给人一种清冷忧郁的感觉。细细的树枝上没有叶子，更赐予了玉兰花一种高傲的感觉。

　　我忽然觉得自己仿佛也是其中最美丽的一朵玉兰花，穿着雪白雪白的舞裙，立着脚尖，伴随着风姑娘的小提琴独奏翩翩起舞。我带领着伙伴们跳着一支支优雅的芭蕾舞。春风拂过，春雨宝宝跑下来与我们嬉戏，给我戴上了一串晶莹剔透的水晶项链。阴云散尽，太阳公公为我讲着有趣的故事，又把漂亮的七彩纱裙给我披上……

　　过了好一会儿，我才想起我不是玉兰花，我是在看玉兰花呢！

写花的作文小学12

　　迎春花开放在枝头笑，梅花不畏严寒，但在我心中，玉兰花，早春的天使，早春之王。

　　临海的巾山路，花的海洋，玉兰的世界。在这个早春时节，开始了花的盛典。刚踏入巾山路，我便沉浸在了玉兰世界里。瞧，那一把把花伞，是在保护草地吗？我走近了几步，仔细观察。那花，姿态不一，有的好似小喇叭，在广播春天，有的如雨滴般，挂在枝头。还有的还是花骨朵，不禁让我想起了开心果。

　　玉兰花的颜色非常鲜艳。有的白如玉，白如雪。有的粉扑扑的，美丽极了！

　　我伸手摸了摸。软软的，像玉石般，晶莹剔透，柔润。花瓣有九到十几片左右。鼻子也凑上去闻了闻，一股甜润，淡淡的'清香，扑鼻而来。

　　我站在花的海洋里。那东风一吹，花瓣会掉下来几片，我陶醉在这里，望着玉兰花，享受着“玉兰温泉”。

　　我呆呆地望着那嫩嫩的花瓣，做起了“梦”来。

　　我是一个小精灵，长着一对透明的翅膀。我和伙伴们飞到玉兰树上，嘻戏打闹。你追我，我追你。在玉兰花建一个房子，我就住在最大的一朵玉兰花里，一施魔法，花瓣会打开，再念不同的魔咒，花瓣会合拢。冬天，夏天，秋天，玉兰花永不凋谢！

　　想到这儿，我美滋滋地笑了一声。

　　玉兰花，不畏严寒，在冬天生存的能力，在春寒抖峭的季节释放。没有茉莉的芳香，没有牡丹的高贵，没有玫瑰的红艳。但玉兰是玉兰，它是它自已，不是别的。请记住它的名字，因朴素而美丽的——玉兰花。

写花的作文小学13

　　9月10日，是老师的节日。在这天，班长王铃将要把一束鲜花悄悄地献给班主任，以此表达全班同学对老师的尊敬之情和节日的祝贺。

　　一大早，王铃便踏着晨光来到学校。她穿着一身粉红色的衣服，头上梳着细细的辫子，还扎着一个和衣服一样粉色的蝴蝶结，显得很有朝气。她的手中捧着一束刚刚买的，还带着晶莹水珠的鲜花。那花开得正艳，一朵朵黄澄澄的花头使劲地长着，真像是全班同学真诚的笑脸。王铃走到老师办公室的窗前，探着身子向里面张望：哦！老师已经来了，她的眼镜和备课本放在桌上，墨水盒也打开了。王铃环视四周，心想：这束鲜花插在哪才会显得最美丽，最鲜活呢？她的目光落在了老师的笔筒上，对，就插在这儿。于是，她将这束金黄色的鲜花插在了老师的笔筒里。在朝阳的淋浴下，她仿佛从绽放的花朵中看到了老师的音容笑貌。她出神地想着：老师看到花肯定很惊讶吧，她一定会猜测到谁送来的`花.......在这时，一阵匆匆的脚步声打断了王铃的思路，是老师来了！王铃连忙侧身离开了老师的窗台。

　　王铃一边走一边想：为什么老师的节日会在9月？她突然间明白了，那是因为9月的天，就像老师的胸襟，无限宽；那是因为9月的晨露，就想老师的汗水，晶莹透亮；还因为9月的风抚动着老师的每一份辛勤！

写花的作文小学14

　　玫瑰花玫瑰花虽然没有“花王”之称，然而，它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。

　　我小区的公园里有许多花，有茉莉花、杏花……姹紫嫣红。它们有的含苞欲放，犹如一个害羞的小姑娘；有的绽放开来，热烈奔放……那白得纯洁高雅，紫得高贵张扬……一朵朵，一束束，在春天色彩绚丽的阳光下展示着自己的美丽的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。

　　远看一朵朵玫瑰花，好像一支支蜡烛，红彤彤的火苗燃烧着、跳动着，在阳光下朵朵笑容灿烂，热烈奔腾；当一阵风轻轻飘过，它便摆动起那柔美的身躯，轻轻舞动，真是仪态万千。近看玫瑰花，它长着一些深扎在土里的根，看起来又细又软，其实挺坚固的。手不费点儿力气休想把它给拔起来。当你看到它挺直的茎，亭亭玉立于土壤之中，你是否为它妩媚的`身姿而陶醉？当你看到它的茎上长满了小刺时，你是否感到望而生畏？它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，闪着绿光。它的叶子的样子也很奇怪，叶子边沿像锯齿一般；中间有一道细细的小沟，上面还有花纹，像一把可爱小勺子。它的花瓣是粉红的，尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧地围住花芯，显得又高贵又高雅。

　　玫瑰花，你虽然不是花中之王，但你却以纯洁、美丽和顽强的生命力打动了我。