小学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
我有一样“宝贝”，它和我是最要好的“朋友”，也是我最喜欢的东西，有了它，我的画纸上就会出现多彩的线条，美丽的图案，你猜猜它是什么？嘻嘻，不高告诉你，先卖个关子，你往下看吧。
这个东西是一个长方体，有盖，分两层，第一层有4格，前两格放着我的蜡笔，第三格里住着水彩笔。第4格嘛，就躺着一大堆毛笔和水粉画笔。这都是第一层，第二层有一些颜料和一个调色盘。你猜出它是什吗？还猜不出呀，让我告诉你吧！它就是我的宝贝——绘画工具箱。
它不仅给我带来乐趣，我还和它交上了朋友呢！
每个周末，我写完作业，当无聊时我就找出我的“宝贝”，让它和我玩。我拿出纸，打开它，里面的画笔和颜料……全都蹦蹦跳跳地跑向我了。我就和它一起 做游戏-------在纸上话画画。它让我度过了欢乐的时光。当我和它分别是，我总是恋恋不舍，而“宝贝”却一点也不在乎。它好像在安慰我说：“没关系， 小主人，下次还有机会见呦！”
这就是我的.“宝贝”，它很普通，也许大家也拥有，但是，它和我的情感是什么也比不了。
小学的作文 篇2
阳光是一束鲜花，让你感动；阳光是一丝希望，让你走出困境；阳光又是一座彩虹桥，沟通你我之间不变的情谊。让我们把阳光收集在心里，那么内心便有了爱。
爱是无私的，爱是伟大的，爱之间是没有障碍的。爱就像那阳光一般温暖，可靠，让我们驾着船只去扬帆远航，去收集那点点滴滴的爱的阳光吧！
记得在我小学六年级的时候，有一次我们去外面春游。大家正在后面又唱又笑的时候，我又开始晕车了，迷迷糊糊的'，头很痛，胃里有一种恶心的感觉，可别的同学都自顾自的做着自己喜欢做的事情，谁都没有发现我晕车，而我难受的说不出话来。只有她，坐在我身边的她，发现了我，一看我这一副难受的样子，她由本来想给我讲笑话的笑脸一下子转变成一副十分担心的样子，双眉一下子皱了起来，她知道，我又开始晕车了。
于是，她也不顾车身的摇晃，跌跌撞撞的走到了前面，一个一个的询问“谁有塑料袋”，我看着她一次次俯下身来问同学，十分焦急的样子，我很感动。只见她要了俩个塑料袋，就急忙从车头跑向车尾，来到我身边，她立马张开袋子，说：“想吐就吐吧，忍着会更难受的。”我刚想说不用，可车一下刹车使得我一下子就全吐了出来。她毫不嫌脏的提着袋子像垃圾桶走去&hllip；&hllip；看着她那笔直而高大的背影，我突然觉得有一股暖流传遍全身。看着那一缕缕金色的阳光照在她身上，我觉得她就像那阳光一样。
这一缕阳光照在了我的心上，是我们之间的友谊又一次镀上了金色。
其实，爱就在我们周围，就像那一缕阳光般笼罩着我们，是我们也变得富有爱之心。爱，就是那纯洁的友谊；爱，就是那无私的亲情；爱，就是那给予人无限希望的阳光。
收集这一缕缕爱的阳光，它将成为我远航的动力，引领我扬帆启航，一直向前进！
小学的作文 篇3
1.“同学们看着清洁的教室，擦着额头上的汗水笑了……”（用于描写大扫除之后）
点评：小时候，每次大扫除后，我只有一个念头：嘿嘿，终于有玩的时间了……
2.问：“小朋友，谢谢你，你叫什么名字？”（用于扶老人过马路等好人好事之后）答：“我叫红领巾。”
点评：此为黄金必杀句，已成俗套。
3.小明，小红，小刚，小李，小x……
点评：好像中国人也就这几个名字？
4.引用名人名言必然是：“某位哲人说‘失败乃成功之母’……”
点评：其实我到现在都不记得这位“哲人”是谁。
5.形容安静必然是“教室里静得连掉根针都能听见”。
点评：我记得某厂商的空调宣传自己产品的静音就是一根针掉在地上的声音，这位策划老兄估计小时候也没少用这种句子。
6.“秋高气爽，丹桂飘香，在一阵热闹的锣鼓声中，我们迎来了学校的第n届运动会。”
点评：我记得我小时候的校园没桂花树，不过老师居然没说什么。
7.“时光如水，岁月如梭。”
点评：再加一句“光阴似箭”，当时非常常用的词，还觉得特有文采。
8.“自己动手做的饭菜就是香……”
点评：我记得这是小学四年级的作文，叫《我亲手xxx》，反正就是亲手干的一件事。
9.“在夕阳的余晖下，我们依依不舍地离开了xx，我会永远记得这快乐而有意义的`一天！”
点评：春游作文的结尾，基本都是这句！
总结：在当时的作文里面，形象雷同而且模式化，如：爸爸是辛勤劳动的，妈妈是温和善良的，哥哥姐姐是勤奋学习聪明懂事的，弟弟是调皮的，妹妹是可爱的，爷爷奶奶是慈祥爱讲故事的，老师是工作负责容易病倒的……
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