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实用的小学的作文300字【集锦4篇】
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学的作文300字4篇，欢迎大家分享。
小学的作文300字 篇1
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳。啊，找到了······
记得有一次，我背着书包去上学。早晨，天气有点阴沉，到了中午天气非常的不好，寒风呼呼的刮着。当我走到区幼儿园的`时候，看到一位老奶奶正在卖手绢，当我看到她那饱经风霜的脸，就知道是忍受着寒冷一直站在那儿。忽然，风刮得更大了，都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手压住铺在地上的手绢，深怕被风刮跑，可是，她的袋子却像长了翅膀一样，飞到了马路对面，这下她可急坏了，手忙脚乱的，像热锅上的蚂蚁一样。看到这个情景，我连忙跑过去捡起袋子，飞快的跑了过来，交给了那位老奶奶，老奶奶接过袋子，非常激动，连忙打开袋子看了看，欣慰的笑了。然后回过神来对我柔和地说：“小朋友，今天真是多亏了你，谢谢你！”“你知道袋子里是什么吗？”我摇了摇头，“这个袋子里装的可是我今天辛辛苦苦挣来的钱。”我心里感到特别的高兴。那一刻，天气也好像变得“温柔”了许多。
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
小学的作文300字 篇2
小猴和小兔是好朋友。
一天，他俩在树下玩，跳呀，唱呀，真高兴！
玩了一会，小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。”
是呀，树上的桃子又大又红，一定很好吃。
小猴对正在树上的猴爸爸说：“爸爸，请你给我们摘几个桃子，好吗？”
猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几个桃子自己从树上掉了下来。
小兔说：“猴伯伯，谢谢你！”
猴爸爸笑着说：“别谢我，这是地球爷爷帮的'忙。”
小猴觉得很奇怪：“地球爷爷怎么帮忙啊？“
小兔说：”是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。“
地球爷爷说话了：”不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来......我的手就是你们看不见的地心引力。“
地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。
小学的作文300字 篇3
这学期开学，老师为我们开设了一个奥数兴趣班。听说奥数班的任课老师姓周，十分风趣，会冷不丁在课堂上做些怪动作、玩点小游戏之类的，这正合我胃口，我实在太期待上他的课程啦！
开学两周后的星期三，我终于如愿以偿，听到了他讲的课，也“领教”了他的幽默。
上课铃刚响，周老师就旋风般地冲进教室，他先简单的自我介绍了一番。我打量了他一下，有点失望：脸上泛起了皱纹，头发也花白了。并不是我想象中的那种年轻、风趣的`老师嘛！
然而他似乎童心未泯，一上来就给我们变了个小魔术：“你们大家给我出道题，十位和百位上的数必须要一样，个位上的数之和要是十的乘法。”有一位同学出了一道特别难的题：112×118=?我们都在暗地里发笑，心想这下他要算半天了，没想到他闪电般地报出了得数：13216。我们都惊讶得嘴巴变成了O型。他见我们情绪高涨，跃跃欲试，便托出了正题：“同学们，我们今天学习速算，想和我一样算得又快又准吗？让我来告诉你们秘诀。”……
果然名副其实啊！周老师正是我们学生心目中盼望的老师，谈话风趣而不轻浮，外表严肃而不令人“望而生畏”，并且和我们有共同语言。我喜欢周老师的课，我喜欢周老师。
小学的作文300字 篇4
食草动物，也许在生物界是最容易受到攻击了，但这看似弱小的动物种群，在漫长的历史演化中，也有自己的1套方法。今天我就向大家介绍我在动物身上得到的启发吧！
兔子，想必大家都见过，不就是那个童话故事里，长耳朵，3瓣嘴，1身白色长毛，走路1蹦1跳的.小家伙吗？对，我家就养着1只小兔子，我给它起了个名字，叫灰灰，我介绍的启示就是从它身上发现的。
1天，我正在洗手绢，突然灰灰跑过来，1下子栽到了水盆里，全身湿露露的，像只落汤鸡。我没有管它，我去阳台阳光下，就去晾手绢了，过了1会，我回来，惊奇的发现，灰灰身上湿的毛已经干了1大片，可我的手绢还湿露露的，这是什么原因呢？
于是，在1个阳光明媚的春天的早晨，我做了1次实验。我拿起1块手绢，把它打湿，之后，我抱起全身湿露露的灰灰和手绢，把它们放在阳光下，只见灰灰将它的毛发用嘴1点点吸允，把毛发1根根张开，过了1会儿，灰灰身上的水就全干了。
于是，我想，根据灰灰毛的特怔，发明1种衣服，这样就可以不需因为衣服凉晒而耽误时间了。
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