【优秀】实用的小学的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学的作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
你知道我最喜欢的人是谁吗？她像妈妈一样慈爱，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。她就是我们的班主人张老师。
张老师高高的个子，身材很好，像个模特似的，穿什么衣服都很美。她站在讲台上，讲起课来总是那么神采飞扬。当我们遇到难题时，她总是不耐其烦的给我们讲解；当我们需要她帮助时，她总是有求必应，善于鼓励、启发和引导。就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。
张老师有着一双会说话的眼睛，上课的时候，她的眼睛是那样明亮，不停的'巡视着班里的每一位同学。当我们取得成绩的时候，张老师总是非常的快乐，却告诉我们不要骄傲；当我们受到挫折，遇到困难的时候，张老师总是给我们鼓励，教我们怎样战胜困难，勇往直前。
张老师关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，她循循善诱的教导，如春风化雨般滋润着每个同学的心。张老师是我最喜欢的人!
小学的作文 篇2
我家窗前有一串小风铃，是淡蓝色的一串，风吹过就会发出悦耳的“叮呤呤，叮呤呤……”
我不知道它挂在那里多少年了，只是经过岁月的洗礼使铜色的铃铛有些发光，但淡蓝色的装饰却依旧如新。这串小风铃上有一个鹅黄色的小蝴蝶结，还是我小时候妈妈用彩带做的，现在一看都已经发白了。
铃铛下面有3串淡蓝色的小贝壳，很是漂亮，一串上面有五个小贝壳，贝壳很小很小，但风吹过它们碰撞的声音却很动听，铃铛上有一个黄绿色的不绣钢小三角架。漂亮极了，没有太多华丽的装饰，也没有艳丽的色彩，只是一串普普通通挂了好几年的小风铃，却有一种淳朴的美，看了之后心情都会变好，平时我一受委屈就会和欢欢坐在床上看着小风铃和窗外的小花园心里会舒服很多。后来妈妈又买了一个小鸭风铃，也很可爱，是深黄色的身体，红色的嘴，小小的`黑眼睛，还戴着一顶黑帽子，我把它挂在了小风铃旁边，一边是淳朴的美，一边是调皮的美，一边像稳重的姐姐，一边像调皮的妹妹。现在轻风吹起，就有两种声音同时响起“叮呤呤，哗啦啦……”
如同孩子的笑声般甜美。
小学的作文 篇3
我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，更喜爱榆树。
每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像跟鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软的碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵。在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的'，圆圆的，惹人喜爱的小榆树荚。
榆树的生命力很强的。人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它在也不能活了吗？不，榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。榆树只要有根，就能迅速生长。榆树不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客。但它却像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花遮挡狂风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟，一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷，暑热和干旱，能在那里愉快的安家落户。
榆树的品格勇敢，坚强，我赞美榆树。
小学的作文 篇4
妹妹挺美的，圆圆的脸蛋下面忽闪着一双明亮的大眼睛，两条乌黑的小麻花辫神气的悬挂着，只要走起路，它们就一甩一甩的。
但，最惹人喜爱的要数妹妹的那双像春天刚长出来的春笋似的手！她的手又白又嫩，忍不住真想摸一摸。
妹妹她自己也知道，刚开始是让人摸的，可没过几天，就要求给她糖才能摸，最后，她发现自己的手很“珍贵”，于是，不让人摸了。如果你还是摸了，妹妹就会大声怪叫一声，好像你犯了什么错误……
有一天，年迈的姥姥牵着俩孙女的手到一个朋友家去玩，没想到，一进朋友家就把我们姐妹两个丢在一边，自己却与她的那个朋友谈天说地。
我们自知无趣，便走了出去，不知不觉已走到了水潭边，里面有许多游泳的`人，我左顾右盼，一不小心就掉进了水里，妹妹却勇敢的伸出双手……
我永远都忘不了那一时刻，妹妹伸出双手的一瞬间！
啊！妹妹的手 …… 我真难以忘怀！
小学的作文 篇5
20xx年X月的某一天，一个可爱的小生命降临到了这个世界上，那就是——我。
我姓庞，因为我是家中的美玉——独女，所以取名如琳。我有一张小小的苹果脸，所以大家经常叫我“庞庞”。回头看看，我的经历其实也很不平凡哦！
“笨蛋”时期的我很调皮，看见一个小夹子都要玩半天。记得两岁的时候，刚学会走路的我在屋子里闲逛。看到我的小姨下楼买菜，于是虚掩着门，没锁。调皮的`我一下子就看见了造型“奇特”的锁，兴奋地跑过去摆弄。“咔擦”一声，门一不小心反锁了……家人们都急坏了，幸好爸爸拿了一个长长的梯子搭上三楼，我才获救。你说我是不是笨蛋呢？
幼儿园时期的我十分恋家，上幼儿园都是哭着进去，哭着出来。记得有一次，我死活不肯去幼儿园。爸妈一着急，一人抓手，一人抱脚，“扔进”车里，无论我怎么哭闹，还是让我去幼儿园。我可哭了好久呢！看，我是不是很恋家呢？
小学时期的我已经很独立了。周末某一天，我独自在家看动画片。突然，门铃响了，一个自称是爸爸的朋友的陌生人站在门口，说来家里做客。我刚想把门给打开，却又想起爸妈告诉我的常识以及叮嘱。我犹豫了：开吧，要是坏人怎么办？不开吧，要真是来做客的又怎么办？我的脑袋瓜都快要打结了。突然，我灵光一闪，想出了一个好办法，大声说：“那我叫爸爸来开门吧！请稍等。”说完，我还故意跺了几下脚制造脚步声。过了一会儿，我往门外看了看，咦，人呢？原来是坏人呐！看，我是不是很聪明呢？
六年级的我渐渐地懂事了，能做一些家务了。每天回到家，阳台上浇花的身影是我；吃完饭后，在厨房忙碌的身影是我；每天早晨，整理床铺、被子的身影是我……瞧，我是不是很懂事呢？
我的经历就像星星一样多，但却是独一无二的。我想，每个人都是世界上独一无二的吧！
小学的作文 篇6
今天水晶老师请来了以前小记者团的一位大姐姐带我们做这个有趣的小实验名叫水面上行走的字，听到这个小实验我疑惑不解，我学过字也写过字，可是没有听说过字可以在水面上行走，我看了视频就自然而然地知道了答案。
我按着视频上讲的准备了一盆清水、记号笔、一面小镜子。实验开始了，第一次我拿了一只我上美术课用的马克笔写在镜子上，斜着放入水里，字化开了，怎么回事呢，难道笔用的不对吗？第二次我又找了一支记号笔，把写着字的小镜子又斜着放入盆中，这一次没有像第一次那样化开，这次镜面的`字仍然在镜面上就是没有浮到水面上来，又失败了。第三次我找了一只水彩笔画在镜面上，放在水里也化掉了，还是失败了。
我怀着疑惑去网上查了资料看看我的笔怎么会不成功呢，原来发现笔的墨水有醇类墨水和脂类墨水两种的，醇类墨水放入水中就会溶于水，在水中化开的。脂类墨水是油性的不溶于水且比水轻所以可以浮起来。我还得去买支正确的白板笔再试试这个实验还是蛮期待的。
科学小实验不仅让我收获好些科学原理，还让我增强了动手能力，虽然有成功也有失败不过还是蛮期待这种小实验的。
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