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小学五年级考试作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学五年级考试作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级考试作文1
光阴似箭,日月如梭,转眼间,半个学期过去了。我们的学习又变得紧张起来,准备迎接那即将到来的期中考试。
期中考试终于到了。那天,我早早地来到学校,复习语文和数学。在我复习的时候,班上乱哄哄的,那是临考前班上最激动的时刻。
第一门考的是数学。这张考试卷很简单,这让我轻松了许多。但是考完数学就不好办了,因为语文卷子中有“拦路虎”。语文考试开始了,我很快的做完了前面的题目,但是卷子中的拦路虎还是来了,那是一道阅读理解的题目。我绞尽脑汁,怎么想也想不出来。就在我思前想后的时候,时间不知不觉得流走了。在我终于把答案写在卷子上的时候,离交卷只有20分钟了。我竟然还有一篇作文没写!“来不及了”,我心想。但是不幸中的万幸是:卷子上那篇作文是我们这周刚写过的,我直接把它写到卷子上就行了。我奋笔疾书,不言不语,一转眼,几行字就出现了。但是写字还是需时间,马上就要交卷了!下课铃已经响了,老师开始收卷子,我还没写完,老师先收了别的同学的.卷子。我省略了一些作文中的语句,又加快了速度。两行、一行、半行……写完了!我欣喜若狂,我终于写完了!我赶紧把卷子交给老师,看到那一个个正在低着头写作文的同学,我是多么兴奋;听到那一个个没有写完作文的叹息,我是多么开心!
通过这次考试,我明白:在考试的时候,我们不要把时间耽搁在一道题上,不然后面会很紧张。
小学五年级考试作文2
期中考试结束,成绩还没有出来的这一晚,是默认不用学习的。
早晨上班,我把网线和Ipad放在进门就能看见的桌子上,作为一天考四门的'慰劳。相信铂原推开家门,一定满心欢喜。
果然,等我回家时,他正戴着耳机手捧Ipad,坐在沙发上享受。问他考试情况,他说英语听力难,历史也有难度,政治不清楚。我关心的是数学有没有做不出来的?因为考前他担心万一就是没思路怎么办?弄得我也跟着紧张。得知不管对错都写完了,我略微松了口气。
晚饭后看杂志,又打了一个多小时乒乓球,过足了球瘾。听说有一个练了两年乒乓球的小学生,和父母路过,看到有人打球,也回家拿来拍子打。结果根本打不起来,和铂原当初一样,两年都是练基本功,一直是教练喂球,不会打对攻。相比之下,铂原现在进入实战,才能真正激发兴趣。
打完球回来,心情特别好,快速洗澡,继续看杂志、看视频,直到睡觉。这样忙中偷闲的时光,比一直玩更让人激动和开心吧?
这些年来,铂原考完试的感觉经常不准,明明感觉很好,成绩出来却吓一跳。次数一多,他就不太主动透露考试情况了。反正现在中考和高考都是见分填志愿,不需要培养估分能力,他不想说我就不问,耐心等待。
这次只听他说作文题目《精彩》,因为前不久刚写过一篇《……的精彩》,直接套用了。又说物理错了一道脑残选择题,有点懊恼。其余没讲,我就完全不知道了。
希望铂原接下来每次大考成绩都能稳中有升,不求急进,但求给他信心,给他好状态。
小学五年级考试作文3
今天下午,我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场,也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时,发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学,考得不错的同学兴高采烈,考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到,中国当前的'考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊!
为何学校只注重孩子的分数,而轻视对孩子创造力的培养呢?为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢?
记得有这样一个故事:有一支国际考察队来到中国,他们先来到一所小学,在黑板上画了一个圈儿,问孩子们是什么,孩子们有的说是鸡蛋,有的说是太阳,有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学,同样又在黑板上画了一个圆,问学生是什么。学生们讨论一会后,一致答曰:句号。随后他们来到一个公司,在纸上画了一个圆,问员工这是什么,公司领导说:“我们得开个会,做个表决。”会后,领导们无可奈何地说:“经过讨论,我们无法确定这是什么,很抱歉。”多么可悲、可怕啊!
几个外国人回国后,他们,他们说:“中国教育太落后了,中国孩子越来越缺乏想象力,这就是中国生产力滞后的原因。”是啊,孩子们从小就被分数所束缚,被动地吸取知识,哪里会有想象力?再看看生长在美国的孩子,一个个生龙活虎,每天都在自己喜欢做的事情,在玩中学习,在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中,那是不务正业,是玩物丧志。可用发展的眼光看,美国孩子将来可能成了科学家,而我们呢,一个个还呆在书堆里,整天做着“百分”梦呢!
我真想大喊一声:“什么时候才能取消这种考试制度啊!”
今年暑假,来了两个美国朋友,看着她们背着行囊闯世界,我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神,那怯懦,那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗?中国落后的面貌不也正因为如此吗?别说我崇洋媚外,别说我不爱国,因为外国的教育更吸引我。
我要学习,我要发展!
小学五年级考试作文4
有人说,考试是一面镜子,可以照出我们的学习效果;也有人说考试是一把梳子,理清我们杂乱无章的思绪;有人说,考试是一次历练,使我们更加知识渊博!考试对于那些差生来讲是一种烦恼、痛苦。下面就和大家来分享这顿考试大餐吧!
酸
今天,老师神清气爽地走进教室,故作神秘地说:“同学们,告诉你们一个好消息。”同学议论纷纷:“是什么好消息?”老师笑了笑说:“明天考试。”那些三好学生听了,满脸笑容,但像我们这些差生听了,心里像打翻了醋瓶,酸水满地。唉,又考试啊!
甜
第二天,试卷发下来,我一看“哦耶”全是我会做的题,如果没有老师监考我真敢站在桌子上唱一首赞歌。第三天试卷发下来我果真考了个86分,拜托,这可是我小学六年级的.历史最高分耶。我开心极了,心里像吃了蜜一样甜,这罐蜜是我用自己的辛苦换来的。
苦
考试前一晚我预习了第三单元,直到深夜两点,我对自己说:“炜杰,你可以的,相信自己,用辛苦换来的成绩不会白费的。”虽然辛苦,但是却是值得的。
辣
考试时前面顺利,眼看接近成功只剩一题,可看了半天,左思右想还是不会,眼看快交卷了,我不管三七二十一,乱写一个答案,那滋味像吃了辣条似的,从嘴里直辣到心里。
人的一生要经历无数次考试,我们在考试时积累经验,在考试后学会坚强,在考试中学会成长。
小学五年级考试作文5
前天,我们进行了考试。
经过了两个多月的学习与复习,每天晚上再加一节课,我的成绩一定不会辜负我的。
我对考试做了一个总结:
数学我全会,没有“附加题”也没有“奥数题”,只有几个动动脑筋才能想出来的题,都不难。另外,我还细心检查了几遍,一定能考一百。
品德第一道填空题比较难,书上没有答案,一、二小题有。太难了,估计品德考不好。科学全都会,书上抄的答案、实验、重点内容都派上了用场,尤其是画图题,我画的不太好,希望能考满分。
上边这三门我必须考好,不仅要为班级争光,还要为学校争光。剩下的.两门也要考好。
先说说语文,语文有点儿难,但是全写上了,作文我认为自己写的不错,应该能的满分作文。基础知识不难,只是阅读题有一点儿难。
英语如果考不好就白补课了,所以我要努力。这次试卷大大出乎了我的意料,没有英语小作文,所以很好写,这门必须要考100分。
五年级上册期中考试终于结束了,这次考试不同寻常、至关重要,所以我要拿出好成绩,不能辜负了老师和家长的期望。
小学五年级考试作文6
今天一天的考试结束了,晚上,我坐在书桌前静静的想着今天,试卷上的一道道难题,不由的脑子中乱成一团,使我左思右想,心中不是滋味,也焦躁不安起来。
开始我很自信认为我这次考的还算可以吧!可是,我想平常我很粗心,这次考试会是怎样呢?我胡思乱想,坐卧不宁。
我想,这次试卷上的题并不难,因我的粗心大意,万一我考砸了,妈妈定会大发雷霆的打我骂我。就连我十一月六日等待已久的生日都会被取消,这是一件多么让人伤心的事呀!我又想:如果我考好了,妈妈一定会做许多好吃的来给我过生日。
想着想着,不知道这次究竟考的如何,我的心七上八下的,不得安宁。不由得,我的.泪水像断了线的珠了一个劲的向下掉,接着便成了倾盆大雨,到了后来就发洪水了!这时妈妈爸爸便慌慌张张的采取了防洪措施
我想,如果这次考试我考咂了,那么以后我更改掉我粗心的毛病,在学习中坚韧不拔,认真学习,争取考出一个好的成绩,做一名优秀的学生。
这次考试成绩虽然没有出来,但是我还要更好的学习,争取以优秀的成绩报答老师对我的教育之情和妈妈对我的养育之恩。
小学五年级考试作文7
今天天气晴郎,却嵌着乌云,看来今天可是有喜有忧啊!现在就随着的上课铃去看看本仙君预料的准不准吧!只见陈老师提着一个厚厚袋子走进教室,悦耳的三分钟铃响过了,老师皱起眉,:“不好了,我有一种不样的预感。”
前桌转过来对我说。“唉~”只听老师长叹一口气,这次你们的成绩……”我急了,老师葫芦里卖的什么药呀!难道我们考得很糟糕吗?我还没回过神,老师又说道:“你们的成绩就像你们的运动会一样,非常棒!给自己掌声鼓励!”同学们被老师糊弄的团团转,还没反应过来,可过了一会儿,寂静的教室里可以满了欢呼声,哦,我恍然大悟,我们运动会的成绩可是全校第一啊!那岂不是考得很好!我心里的那块大石头终于落下来了!虽然老师说成绩不错,但是也不能掉以轻心,毕竟还得靠自己的成绩呢!开始发考卷了,只见有的同学低头祈祷,有的在胸前比了一个十字还一边念叨:“天灵灵,地灵灵,保佑我考高分啊!如律令!”还有的十分自豪好像很有信心考好似的。
而我呢摸着怦怦直跳的心充满期待…… 60分的同学统统消灭了,70~80分段的都念完了,我侥幸逃过,85~90分段的了,这可是最关键的分数段了,每个人都希望上90分啦!但是对于我这个水平来说嘛~呵呵上85就不错了,可是你不知道老师念每一个名字对我都是一种煎熬,不过终于熬过了85分段的了,什么?熬过了,难道?我上90了,又是一阵刺耳的`欢呼声,当然我是叫的最大声的哈!别提多高兴了,第一名在我预料之中:刘思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分,第三民后果就是我啦:94分,小小的成绩但是最令我引以为豪的就是这张卷子,这上面写的字是我写过最工整的,也许是因为用我最喜欢的笔写的缘故吧!卷子上的大勾小勾看着舒服极了争取每次考试都这样该多好啊!可惜的是短文题呀!短文里有的答案都写错了,真不应该啊!加上丢的这一分不就第二名了,那不更好吗?但是扣分最大的还是作文,整整四分啊,作文对我来说应该是强项啊,怎么回扣四分呢?我百思不得其解,我发挥了我所有想象力为的就是写好这篇作文可还是扣了四分,原来是因为我太过多于描写科技发达的,环境描写却只字未提,不过用妈妈的话来安慰下自己:“不要灰心,没关系的,咱们下次努力总会考好的,每次进步一点点就行了,让我们一起加油吧。
小学五年级考试作文8
期中考试已经圆满的落下了帷幕,对于这次考试我深深的反思了几点:
第一:平常的时候,作业完成情况并不是很好,总是拖欠作业,没有今日事今日毕的想法,而是一拖再拖,这是我的缺点,优点是上课的.时候我会勇于举手发言,也会跟着老师的思维走,这个缺点我要一直保持下去。
第二:虽然说我上课的是总是聚精会神,但是并不意味着我上课都是老老实实听话的,比如上数学课的时候,我就很容易走神,这也是期中考试数学没有考出令我满意的分数的绝大数原因。
第三:考试的时候太粗心,这次英语考试明明很简单,但是我却还是没有拿到一百分,原因是做完试卷后,我并没有仔细的检查,粗心大意的过了一遍之后就收场交卷了。
回顾这个学期,有好的习惯也有不好的习惯,好的习惯以后要保持下去,但是不好的习惯就不能如此对待,应该努力的克服并改正它。
期中考试虽然是一场小考试,但它给了我一个大启示,告诉我不能骄傲自大,成绩是平时积累回来的。我要以谦受益满招损为座右铭,向后半学期发起进攻。
小学五年级考试作文9
他四十八岁,个子不高,身体很瘦,脸上那几根稀稀拉拉的胡子与他的年龄很不相称,因为操劳,满头的黑发里都夹杂着一些白发,整个人看起来显的有一种沧桑的感觉。
人家都称呼我爸爸为王师傅,因为我爸爸是个汽车修理工,我们全家四口人都靠着我爸爸这个手艺生活,修车这个职业又脏又累,而且非常辛苦,无论春夏秋冬,爸爸都要爬到车底,钻进车里,蹲在车后,卸下坏的零件,装上好的配件,满手油污的修理着各种车辆,每天都是一个样,车来车去的,每天都要重复着这样的工作。每次,看着司机满意的表情,听着司机感谢的话语,爸爸心里都很高兴,看着爸爸因为修好车而开心的.样子,同时看着被爸爸修好的车辆在满大街跑的时候,突然间,我感到爸爸很伟大,而且很了不起,因为拥有这样的爸爸而感到骄傲和自豪。
虽然我爸爸他是一个汽车修理工,每天干着又脏又累的活,可是每次下班后他都是西装笔挺的回来,手指夹里没有油污,你知道吗。我爸爸他的星座是处女座,因为处女座很爱干净,每次看到回家后的爸爸脸上都是轻松而满意的表情时,我知道爸爸又完成“任务”了,我感到很踏实而且非常的高兴,这才是我的爸爸,我爱我的爸爸。
小学五年级考试作文10
又快到期中考试了。每当我看到同学们埋头复习的时候,我就不禁想起三年级的两场考试。
在期中考试前夕,我每天晚上回家写完作业以后,都会拿出语文、数学、英语书,把书上的重点仔仔细细的看一遍,并拿出错题本温习一遍。天渐渐黑了,妈妈不止一次的催促我休息。终于到了期中考试,那是一个阴雨天,我忐忑不安的去了学校。进入考场,就已经开始考试了。当老师把试卷发到我手里时,我紧张的心都提到了嗓子眼儿了。我连忙把试卷看了一遍。“呀,这些不是我之前复习过的题目吗?”这时,我一下子就放轻松了,悬着的一颗心也放下了。我工工整整的把试卷答完。我环视了一下四周,看到有的同学在加紧速度答题;有的同学咬着笔杆,似乎被什么问题难住了;还有的同学左顾右盼,希望能看到其他同学的答案。而我低下头来认认真真的把考试检查了许多遍。过了几天,老师要公布成绩了。当老师走进教室时,我坐立不安,两手合并起来,就像求佛似的,而且心里还不停的念叨:“神啊,保佑我吧。”老师说:“同学们,下面公布成绩:刘国文,100分,请上来拿试卷。”“天呐,我考了100分!”这时,我脸上乐的像朵花,大摇大摆的走向讲台领取试卷。当中午放学时,我迫不及待的把试卷拿回家给妈妈看。当妈妈看到我的成绩后,并没有我想象的那么高兴,只是平淡的.说:“嗯,谁说我儿子不能考好的,我儿子真棒!下次一定还能考好。”“那是一定的。”我拍着胸脯,自信的说。
不知不觉,期末考试临近了。其他同学都在埋头复习,我却坐在那里,不屑的想到:“嘿嘿。我不用看书也能考好。”等考完试之后,同学们都在议论试卷中的难题,我自得的坐在座位上,“你们再议论也没有我考得好。”结果在老师公布成绩时,我只考了88分。听到这个成绩时,我犹如晴天霹雳。看着卷子上一道一道的红叉,都深深的扎进我心里,眼里不禁湿润了。“要知道语文是我的强项,这次考试怎么会这样?”我就像斗败的公鸡,垂头丧气的回到家。本以为妈妈会大发雷霆,结果妈妈却兴高采烈的说:“儿子,这回明白了吧,要懂得虚心使人进步,骄傲使人落后。”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。
虚心使人进步,骄傲使人落后。这句话将伴随我终身。
小学五年级考试作文11
“态度决定人生!”这句话一直被我当成座右铭,它是我的老师在我期中考试之后说的。看到这里,你们肯定想问:“为什么老师会对我说这样的一句话呢?是考的不好?还是……”唉——小孩没娘说来话长,还是听我慢慢道来吧!
六年级下学期的时候,可能是语文换了一个新老师的缘故吧,我就一直不听语文课,做作业不认真,上课不听语文课,上课做小动作……但是在期中考试之后,我立刻觉得自己做错了。
期中考试的时候,因为我的学习态度不端正,导致了,我语文有很多题不会,只得了82·5分,作文扣了6分。
现在我再来说说数学吧,数学我原本可以考100分的,可是,这次我只的`了96分,求正比例和反比例的,我心里想的是正比例可手却不听使唤,硬写成了反比例扣了1分。计算题原本是。100×12。5÷12。5×100=10000可我却写成了100×12。5÷12。5×100=1唉,扣了2分。还有一题是单位换算1公顷=10000平方米,可我却写成了1公顷=1000㎡扣了1分。我发现,我错的题目都是粗心导致的,只要我学习态度够端正就能考好。
考试之后,老师对我说了一句话——“态度决定人生!”
小学五年级考试作文12
今天我期中考试,一般来说我不会紧张,可是今天不一样,因为这次是我妈妈来给我开家长会,一般是爸爸,我爸爸生病了开不了家长会。第一个考的是口算,以前我口算都考70多分,我怕这次口算考的最低。第二个是数学,我想上次考了99分,这回也能。第三个是英语,我英语也很差,这回可能考不好。第四个是语文,我对语文没什么信心,这次应该考得很差。
叮铃铃,考试开始了,教室里一片宁静。很快5分钟过去了,口算考完了,我也认真的检查了一遍。这回老师跟我们说口算和数学的时间算在一起。说完以后我赶紧拿起数学卷子做起来了,很快数学也考完了。我们下课休息了一会,又开始考英语,我发现这回的英语很简单一会儿就做完了,我仔仔细细的'检查了好几遍就交卷了。刚考完英语,我就拿起语文书把学过的内容都看了一遍。开始考语文了,我发现语文好难,我好多题都不会做,不一会儿语文也考完了。老师问我考的怎么样,我说还行吧。就这样紧张的考试考完了。
我真希望我能考一个好成绩!
小学五年级考试作文13
光阴似箭,日月如梭。转眼间,半学期又过去了,星期四迎来了期中考试,我的心情非常紧张,心跳得极快。
早上,我背着书包无精打采地走进教室,同学们有的在抓紧时间复习,有的同学却一点也不在乎这场考试,就在同学们正聊的热火朝天时监考老师走进来了,她手里拿着一摞白纸上面印满了大大小小的文字,这就是考试的试卷,我的心情无法用语言来形容了,我在心中安慰着自己,卷子发下来了,那时,我不害怕了,拿起笔就写,我的脑海里文思如涌,笔走如飞,一题一题的做,在考试的过程中只能听到“刷刷”的写字声,但是偶尔也会听见个别同学问答案的'声音,写到第一大题的最后一题,我停了下来,我并没有继续写下去,看到第二大题时我懵了,这题……我看了一遍又一遍只是填上了几个空,剩下的都不会呀,这使我刚开完的心理运动会又开始了,我东张西望地看了看周围,又瞅了瞅同桌的第二大题,监考老师那老鹰般的眼睛转移到了我,我赶快缩回那伸的长长的脖子,接着答下一道题,两节课过的很快,马上就要收卷了,可是试卷还没做完,我急得要死,突然,一位老师到班里说考试时间延长十分钟,这下我的心情才平静下来,作文写完了,剩下几分钟就到点了,前面还有几个空没填上,手心时不时冒着冷汗,真想起身看看其他同学的答案,“叮——叮——叮”铃声响了,监考老师把卷子收走了,楼道里又热闹起来,同学们在一起互相对着答案,写对的同学高兴的像要飞天一样,而没写对的同学沮丧的低着头,欲哭无泪,试卷已经收走了,说的在多也没用了,谁叫自己考试不认真呢!
下午的数学考试又重复了语文的场景,让人全是不满。
一天的考试结束了,心理运动会也结束了,这下终于可以放松一下了,望着天空希望能考一个优秀的成绩。
小学五年级考试作文14
上周三我们结束了期中考试。考试不仅仅只是结果,是自开学后的两个多月学习的一个理性的检测。它让我们感受到了高中快速和高效率的.教学方式,同学之间激烈的竞争。期中考试使我们更加清楚:高中三年必须咬紧牙关,才能苦尽甘来。
考试过后不免是几家快乐,几家愁。考试结果并不是最重要的,我们必须学会在过程中总结经验使自己有所提高。因此在这次考试中发挥出色的同学不要过于喜悦而忽略了学习中的细节,不如意的同学更不用过于沮丧,找出方法,跌倒了爬起来奋起直追胜利终将会属于你。
在这里我提几个小小的建议:
1、学会自我分析,找到自己的学科的薄弱点,针对薄弱点,进行检漏补缺。
2、详细制定下一步的学习计划,计划不能写得过高过满,要能够针对自己的特点,有步骤地进行,其中要注意听课的方式方法,提高学习效率。
3、要善于提问,善于发现自己存在的问题,有问题及时向老师同学请教,同时要学会问后知识的消化,把他人的思维方式内化为自己的。
小学五年级考试作文15
一滩泥。
是的,我化成了一滩泥,我在路边的沟缝里仰望着这个城市,很奇怪,我还有思考的能力。天空正落下一些毛毛细雨,我只是看着,看着,灰色的天空让我感到心安,旁边不时驶过一些车。有些车开得慢、有些会停下来,我能清晰看见车轮上的花纹,有的.车就开得太快,完全看不清。边上不停有细小的石子被蹦过来蹦过去,偶尔有车会从我上面驶过,我倒是没有任何感受,只是眼前一黑就过去了。
太阳出来后,路面就烤得有点干,有环卫工过来扫地,她可真高啊,扫帚在我面上一遍遍刮蹭,我疑心自己是否真的是一滩泥,然而我终于确确实实被扫到铲里了,高度有了变化。
摇摇晃晃,落入黑暗,大约是垃圾车?随它去吧,不疼不痒没嗅觉的我一点都不在乎,成为一滩泥也不是那么糟,无关痛痒。真可惜,完全想不起来变成这个样子前是什么样的,发生过什么呢,我完全不记得竟又还知道自己曾经是个人,我曾经是个什么人呢?
颤抖的黑暗终于停住,光线毫无停滞地洒落,开始倾斜了,看来我所在的是最后一站呢,就这么随着——污水也好剩饭也好一袋袋垃圾也好——落入泥土,其他的泥土……我们……我们能交流吗?
能吗?能吗!
视线开始失真,雨变大了呢。
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