小学五年级作文

时间:2024-08-29 07:26:39 小学生作文 我要投稿

小学五年级作文【优选】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文【优选】

小学五年级作文1

  小白兔可以说是众所周知的了!大家应该都非常喜欢的吧!(除了对毛毛过敏的人)白白的,毛软软的毛;长长的耳朵,短短的尾巴;再加上红红的眼睛。这些句子连起来,在我们的脑海里肯定是可爱的兔子吧!

  你知道兔子的耳朵为什么这么长吗?嘻哈,那是为了更远的听清东西呢!

  那你又知不知道兔子的眼睛为什么是红的呢?(哦,对了灰兔的眼睛是黑的。)呵呵呵呵,就让本小姐告诉你吧!因为白兔全身都是白的,所以眼睛是无色的。但是它的体内充满了血液,所以我们看它的眼睛就是红色的.啦!

  记得有一回,我老爸带着我去表弟家遛遛,谁知,我小舅突然拿着一个笼子,里面装着三只大白兔,有我三个手掌那么大呢!

  之后,老爸便心血来潮地喂兔子。谁知,那死兔子还像啃薯苗似地咬我爸的手指。(好尴尬)

  回到家后,老妈一下看到老爸的伤。“被兔子咬了?”老妈说:“嗯”“兔子会咬断人的手指的,少接近它们”我跟老爸异口同声的说:“哦。”

  不知道为什吗。我妈妈总是对动物很敏感。她对我说:“我并不是讨厌动物,而是怕它们伤害你们!”

  你喜欢兔子么!I LOVE THIS。

小学五年级作文2

  有人敬佩父亲母亲,有人敬佩科学家、政治家,也有人敬佩偶像明星,可是,大家是否想到了为我们疏通道路的警察呢?

  我最敬佩的人就是咱们二环路十字路口的那位了。无论是风吹雨打,还是炎热无比,他总是一种打扮——头上戴着一顶警帽,鼻梁上架着一副墨镜,身穿长袖。他每天都站在那儿疏通道路,即使是烈日当空的炎炎夏日,他也站在那道路中间,使道路不发生拥堵。特别是早晚高峰期,有了他的辛勤劳动,那些上班的'人们才能准时到达自己工作的地点。

  那是夏日里最炎热的一天,我正哼着小曲向朋友家走去,突然,我看见了一个熟悉的背影,是他,是那位警察,我看见他正挥着手,这动作是如此的熟练……正当我赞美他的时候,突然,一辆出租车被他拦住了,他做手势让出租车停下来,可出租车非但没有停下来,反而猛地向前冲去,一下子把警察撞倒了。附近的人们看到这一切,都纷纷报了警,其中一位叔叔猛地一跳,跳到了出租车的玻璃上,同时让警察快把车门打开。只见那位警察叔叔麻利地爬了起来,不顾伤痛地向前冲去,打开了车门……

  太阳还在照着,那热量再热,也没有这警察那焦急的心热。我十分敬佩他——虽然我们互不相识。

小学五年级作文3

  在我家,有一只可爱的小狗。它活泼可爱,只要见到它,你就会想起一个小肉球,它确实太可爱了。他的名字叫——“星星”。

  “星星”的毛大部分是白色的,一部分是棕褐色的,属于白色与棕褐色相间。尾巴全是白色,他的脸额头是棕褐色的,眼睛边像大熊猫一样是黑色的`。让人看了直想摸。

  “星星”见不得陌生人,准确地说是陌生人见不得它,因为只要见到它不熟悉的人,它必然大叫起来,好像在说:“趁你还活着,赶快从我的眼睛里消失!要不然我就咬死你!”。我觉得“狗除了不会说话,跟人没有区别,包括感情。”

  “星星”很聪明。它跟我是好朋友,平时早上我还没有睡醒,它就偷偷地来到我的床边,冲着我大叫,用舌头添我的脚丫,叫我快快起床。中午,我放学回家一按门铃,它就站在门口迎接我,我一拍它的头,它就把耳朵往后倒,显出很温顺的样子。每天下午放学后,我就带着它到楼下散步,它从不乱跑。别人家的狗都要用狗带栓着,我家的狗狗却从来不用栓。

  狗狗不是没有生命的玩具,而是有生命的宠物,所以我们要爱护它、尊重它、照顾它。

小学五年级作文4

  我们的校园是美丽的,因为校园里面有多姿多彩的四季:桃红柳绿的春天;花繁叶茂的夏天;枫红菊香的秋天;白雪皑皑的冬天……不过,我最喜欢的,还是校园的春天。

  春天的校园,太阳公公用他那温暖的光辉照耀着大地的每一寸肌肤,那光是温柔的,是不刺眼的,暖暖的,似乎是要直接照进人的心里一般,太阳公公用他那温暖的光辉洒满人间,给人间带来了温暖。和煦的春风,轻轻地吹着,撩起柳树姑娘的'长发,轻轻地抚摸着我的面庞,似乎是在迎接春天的到来。

  中午,太阳公公走到当空,走进安安静静的校园里面,在这安安静静的校园里面,似乎有了点儿声音,听那是“沙沙”的声音,哦,原来是小草弟弟按捺不住底下的阴沉,从大地妈妈的怀里冒了出来,听,柳树也抽出了新的嫩芽,燕子也归来了,在美丽的校园里面,似乎是一副优美的风景画。

  到了下午,太阳公公西去,或许是要去睡觉休息了吧?金色的光辉萨满校园,就连金色的晚霞为它送行,或许也是在为太阳公公打算迎接新的一天的到来。

  我喜欢春天,喜欢春天那星星点点的绿色,喜欢春天那生机勃勃的景象,春天也会使我们的校园变得更加美丽!

小学五年级作文5

  剥栗子

  今天,我妈妈烧栗子我看我妈妈在烧东西,就看了一下。原来是我最喜欢的栗子啊!我想:诶,妈妈怎么不剥壳 呢?我就问妈妈:"妈妈,你怎么不剥壳就烧,带壳是不能吃的,要剥壳才能烧的。"妈妈说:“在剥壳之前要先烧一下才好剥皮。”我觉得很新鲜就想尝试一下。

  妈妈把栗子拿出,所有的栗子都非常的烫。我的.手伸向热气腾腾的栗子,但是刚伸过去就被烫了,我赶紧把手收了回来。因为时间紧迫,冷了就不好剥壳了,所以我赶紧拿了一个,但太烫了就又丢掉了。等了一会儿,等到不怎么烫了就不有点不好剥了。我拿起来用手一剥就剥开了,但是,里面还有一层衣服。我还要把里面的一层衣服剥掉才可以。我剥了一个又一个,很快剥了一半,可是我的手指很疼,疼的都快出血了。我发现,栗子变的越来越难剥了。我还在坚持,但过了一会,我实在剥不动了,就用剪刀剪开了。终于剥完了,我的手很疼。手都剥红了。

  这一次我有了教训,下一次,我一定要带手套。呜呜。。。

小学五年级作文6

  由于座位少,那位女老师让我们挤一下,两个座位要坐3个人??

  “让我也坐坐吧!”我对本年级的2位女同学说。

  “不要,我们也够挤了……”

  我失落了,正在这时,旁边两个一年级的小女孩说:“坐我们这儿挤挤吧!”我微微笑了,心想:一年级的小朋友都懂都会做的事,你们却不会,那么自私,惭不惭愧啊?!

  这时,我瞟了她们一眼??我呆了,在她们的座位上多了一个本年级的女同学……

  我懂了,那两位女同学并不是不会合坐,而是要和自己的好朋友合坐,其他人就免了吧……真是自私!

  也许,这就是部分人类的真实面目,这就是人与人。而那两个请与我合坐的'小女孩,天真、可爱、活泼、无邪,充满了爱心。只有这样的人,才算是真真正正的“人”!

小学五年级作文7

  今天,我和妈妈去公园玩,突然我发现有一串串黑乎乎的小东西在蠕动。于就是我就蹲下来仔细观察,就是蚂蚁。蚂蚁外形分为头、胸、腹三部分,有六只腿,黑色的盔甲,两根细长的触角。成群结队的蚂蚁排着整齐的队伍搬着一些白色的东西,像许多的米粒儿,蚂蚁们究竟在干什么呢?这些像米粒儿的东西又就是什么呢?这么多的`谜团等着我去解开。

  回到家我就去查资料。原来蚂蚁们正在搬家,而那个像米粒儿的东西就就是蚂蚁们的食物,蚂蚁们搬着食物寻找着新的家园,在寻找家园的路途中,它们不会吃掉食物,一定要到了自己的新家园,才会享用这些美食。可就是蚂蚁又为什么要搬家呢?原来就是下雨前空气的湿度比较高,蚂蚁这种把窝造在地下的生物,长久的生存进化使它们对空气湿度变化的感觉非常灵敏,当湿度加大时,蚂蚁就会有在低处危险的感觉,就要往高处搬。我们人类也就是很聪明的,看到蚂蚁搬家,就预示着将要下雨了。

  大自然中有许多奇妙的现象,有许多奥秘,只要我们留心观察,就不断会有新发现,蚂蚁搬家要下雨就就是其中一个。

小学五年级作文8

  艳阳高照,春暖花开,又是新的太阳与新的运动会一天。

  “嘿,让我个位子嘛!”我说。我正站在观众台里看文某某跳远。观众台人山人海,水泄不通。

  看!她正在热身,哦!要开始了,她手握得紧紧的,手与身体不分离,好像一个“大饺子!”

  跑起来了!跑起来了!她迎着太阳的怒吼直冲了过去,嗖嗖嗖!她跑起来了,她有一个动作停留在我的眼前:她蹬地一跑,四肢便轻巧的停留在空中,头埋进腿里,脸绷得紧紧的,双手使劲儿捂着头,蹬地时产生的巨大蹬力让她与形影不离的地面彻底分离了,借助这一大股蹬力她冲了过去,空中划过一道优美的弧线,那一刹那,她好似跳得很高很高,不仅是她自己在跳跃,就连她的`影子都在跳跃,我们在阳光下跳跃。金色的阳光与金色的沙粒混合在一起,使得整个世界都模糊了,变得梦幻般的迷离!

  我心想:加油啊!一定能赢的!

  空中停留了一秒后,立即又坠落了下来,“轰”的一声,空气被冲得九霄云外,她落下来了,落下来了!落下来时,她沉着冷静还是抱着腿!

  太阳紧紧的依偎着她,刚才那一跳,让人们都震惊了!

  是啊,跳跃,跳向成功,跳向未来,跳向天空,跳向新的下一秒!

小学五年级作文9

  今年暑假,我们全家来到依山傍海的海滨小城——连云港。

  清晨,我们不顾旅途的劳累,从火车站直奔到大海。浩瀚的海面此时风平浪静,像熟睡的娃娃一样。

  站在海边远眺,东方微微露出鱼肚白。一会儿,一轮红日冉冉升起,顿时映红了天空。金色的阳光洒满海面,蔚蓝色的海水波光粼粼。几片薄纱似的轻云漂浮在天空。银灰色的海鸥在天空中自由自在的飞翔。

  太阳唤醒了沉睡的大海,海水飞溅出一朵朵浪花,欢迎着我们。

  我们陶醉在这幅动人的画中。我情不自禁地朝大海冲去,忽然一个大浪打来,我被浇成了“落汤鸡”,还喝了一口又咸又苦的海水。

  我兴奋极了,欢快的蹦跳着、叫喊着,欢快的笑声在海面上久久回荡。

  我一边欣赏着这美丽的风景,一边在海滩上兴致勃勃地堆“城堡”。一个海浪打来,众多的'“小城堡”一下就不见了,沙滩上留下了一些五颜六色的小贝壳。我捡了一个海螺,放在耳边听,里面传出呼呼的风声、哗哗的海浪声……

  临近傍晚,我们才依依不舍的离开了海边。我真希望下一次再次来到这里,再次和大海来一次亲密接触……

小学五年级作文10

  大自然真的很奇妙,无时不刻不再变化着。看那天上那一朵朵洁白无瑕的,像小花、小草、小狗、小猫……的东西是什么?仔细一看,噢!是白云,是变化无常的白云。

  一天,我去玩,抬头一看,呀!小白马跑到天上去了,再一看,小白马变成了大老虎,正在慢吞吞的向前走,后面还跟松鼠姐姐,野兔弟弟,还有小猴子。

  看着看着,忽然来了一阵风,把眼前的一切吹毁了,出现的是一望无际的大海,看大海上的小船,正在慢悠悠的'向前游去,再看船上的渔民,打捞了一批又一批的鱼虾,正在那儿笑得合不笼嘴,似乎都快把打鱼忘记了。

  再看海底的小鱼,正在活蹦乱跳的嬉戏,我看到它们在玩捉迷藏,玩得甭提多开心了,似乎忘记了吃饭和睡觉。

  又来了一阵风,把一望无际的大海变成了一片森林,我情不自禁地说了一句:“风儿,你就像一个魔法师。”再看森林里的小女孩儿,正在认认真真的数大树有几棵。

  洁白无瑕、变化无常的云呀!给人们带来了奇妙的幻想和欢乐。

小学五年级作文11

  今天第三节课,我兴高彩烈地走进教师,因为学校许多老师要来我们五年级二班听课,正好让他们见识一下我们的实力。

  进了教师,我发现每个同学脸上都露出了笑容,一个比一个笑的`灿烂。这时,雷老师大声说:“上课”。接下来就是我们展现实力的时刻了,大家争先恐后地举起手,想让雷老师选自己,而我心里有写紧张,害怕回答错了,让其他老师小看我们。接着雷老师提出了一个有难度的问题,于是我一咬牙,一跺脚,酝酿了一下,便举起手来,雷老师选中我回答问题,我把答案告诉了她,没向导竟然对了。于是,我的胆量越来越大,不再做胆小如鼠的人,并且积极举手回答问题。就连刘任柯也像哈了一个人似的,以前上课总爱说笑话,可是今天却能和我们“大部队”一起走。丁零零—,下课了,那些老师陆续走了,这时班里就像炸开了锅,大家七嘴八舌地说:“上节课我们表现得不错吧,让那些老师对我们刮目相看。”到了下午,雷老师向我们报来喜讯,我们班开心极了!

  今天的课堂真有特色。

小学五年级作文12

  住址:为了这家伙的人身安全,我得保密。

  性格:自己猜。

  事例一:

  记得上次,数学老师让我们做练习题,一共五道题。我飞快的做完了前四道题,可是第五道题,可把我给难住了!我左思右想、绞尽脑汁也没想出来,这是嫉妒我像一只热锅上的蚂蚁,我决定去问问老师。我悄悄地看了一下我同桌的.一眼,他才做了二道题。老师给我讲完后。我回去做第五道题时,我又看了他一眼,我发现他已经做完了,而且他给老师看了,也全做对了。

  事例二:

  我还记得上次数学考试,我因为晚上复习的有点儿晚了,所以我早上起床起晚了,就急急忙忙的收拾了书包,快步走出了家门。到了学校,我交上了作业。就紧张的等待着试卷发下来。发下试卷来以后,我准备做,这时候我才发现自己没有带铅笔盒。在我着急的时候,一只黑乎乎的手,把一只崭新的中性笔,推了过来。我迅速拿起了笔,三下五除二就把试卷做完了。事后,我才发现那支笔原来是——我的同桌,借给我的,那可是他最最心爱的笔呀!平时他自己也不舍的用的笔。

  这就是我的同桌,你知道他的性格了吧!他沉着、稳重、大方。你猜对了吗?

小学五年级作文13

  看,小鸟轻轻飞过天空,白云悠悠摇晃,柔软的花瓣轻吻山涧。让我带着翅膀快乐飞翔,世界等着我去闯荡,好想好想告诉风雨我以准备勇敢飞翔,让未来的梦,越来越明亮。

  带着翅膀飞上太空,让我翅膀的身影,让天空充满宁静,变的更加湛蓝。啊!我看到了清凉的山泉,碧绿的田野,区区的溪流,飞流的'瀑布,陡峭的悬崖,悠悠的白云。看看看,那是山泉,是那样清,那样美,他是个野孩子,屁股坐在那,我过去轻轻把他捧在手里,他却悄悄跑走,奔进了山泉中,这是水花四溅,泼的我全身是水,真是太调皮了

  好想看看悠悠的白云,轻吻他,尝尝他的味道,一口咬下去,嗯!和棉花糖一样好吃,绵绵的,软软的,甜甜的,香香的,一会儿吃了小狗的头,一会儿吃了小兔的尾巴,白云妹妹好想说:“不要吃了,吃了人家不好看了。”

  是翅膀让我更加自信;由于挫折与痛苦带来的伤害,都能静下心来慢慢解决;考试失败后,经历失意,心如死灰,没有足够的力量去面对、挑战挫折,是他用他的呼唤对我说,不要灰心,下次努力;

  渴望是一个人的永远,我知道这是不可能实现的事,但两只翅膀的种子,已经在我心灵的沃土上发芽

小学五年级作文14

  妈妈有一张金陵图书馆的借书证,我想到金陵图书馆去借书哈利波特。

  走进图书馆大厅,妈妈说:“我们先要把包存了。”

  存了包以后,我们走进了图书馆,只见一层一层的书架上摆满了书,在书架的旁边还有两台电脑。“真是奇怪,为什么这里有两台电脑呢?”

  “图书馆里有很多的.书,这两台电脑是方便借书人查找他们想借的书籍。”

  “怎么找呢?”我好奇的问。

  妈妈立即打开了一个叫“图书查寻系统”的窗口,做起示范来。在寻找栏输入了“哈利波特”然后按了一下回车,电脑就输出与哈利波特的书有关的资料。

  “这个编码是什么意思?”我指着图书后面的条码。

  “这是用来管理书用的条码,通过它可以快速的找到你要的书。”妈妈一本正经的回答,“比如你要找I500/20xx,那你就可以在I500号柜里寻找20xx号图书。”、

  “呕,是这样啊。我知道了。”我点了点头。拿笔记下I561/1079,这就是我要借的书——《哈利波特与火焰杯》。

小学五年级作文15

  读书破万卷,下笔如有神这是诗人杜甫眼中的书,书,在我眼中就像一位知心的朋友,一处温馨的`故地,一个充满甜蜜的蜂巢。

  刚上学时,我不喜欢读书,最多就是看看图片,每当我看见一行行字时,感觉自己头都大了,即使妈妈买了书我也不看。直到一天,让我彻底改变了对书的看法,中午我去找好朋友李梦越玩,可他却在家看【一千零一夜】,还问我看不看,因为是朋友,不好拒绝,所以只好看起来了,刚开始,我认为没意思,然后我从一目十行变成认真读每个字,不知不觉,看了半小时,我忽然想起来家里还有好多朋友,就问他去不去,他说看完再说,我回到家,看见书架上的朋友,感到十分亲切,它们好像对我说朋友来看看我啊,我拿起一本笑猫日记看了起来加我感觉每个字。就像个小精灵,它们虽然长的不同,却一样可爱,每一段就像你位老爷爷教育着我,每一本,就是一位朋友,无时无刻教育,照顾着我。看着它们,我心里想吃了蜜一样,因为有朋友们的帮助,我的作文水平也提高了很多,读书是快乐的。我喜欢读书喜欢和朋友一起玩耍。

  书籍是人类进步的阶梯。是你带我进 一个全新世界,感谢你,我的朋友——书。

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