六年级小学生作文

时间:2024-09-06 16:25:31 小学生作文 我要投稿

(经典)六年级小学生作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的六年级小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(经典)六年级小学生作文15篇

六年级小学生作文1

  从托儿所开始,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。去年,我转学到第二小学,有幸认识了我现在的班主任贾老师,第一次见面一股亲切感便油然而生,我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。

  记得有一次,学校要举行跳绳比赛,从全班里跳出最优秀的`进行比赛。怎么办呢?我从来都没有跳过大绳,看着同学们一个个都跳了过去,我的心里七上八下的不是滋味。就在这时,贾老师走了过来,亲切的对我说:“怎么了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头,然后说:“不要怕,你看绳子与地面接触的时候,你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范,看着贾老师,我内心很激动。于是我握紧拳头,咬着牙猛的跑了过去,啊!还真的成功了!当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心,跳绳的成绩一次比一次好,直到现在我几经能很熟练的跳绳了。

  时间在一天天的过去了,但每天都在发生着同样的事:贾老师为我们取得优异的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲,对我们每个孩子都充满了爱,我们在老师的爱中长大。老师的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;更是严格的要求。

六年级小学生作文2

  从父母的羽翼下走来,我们开始寻找朋友之间的情感纽带——友谊。

  朋友如打开的窗户,友谊如照射进来的阳光让我们彼此打开心灵之窗,携手并进,共享青春,走向成熟。当我们取得成绩的时候,有朋友的祝福,就会感到更加幸福;当我们处于顺利的时候,有朋友的忠告,就能防止骄傲;当我们遇到挫折的时候,有朋友的支持,就会增强战胜困难的勇气和信心;当我们陷入痛苦的时候,有朋友的安慰,就能很快的从悲伤中解脱出来。一个人要是缺少与同学之间的友谊,没有朋友,就像生活在荒凉的孤岛上一样,感到孤独和凄凉。

  真正的友谊是建立在坚持的原则基础上的'。因此,当发现同学有错误的时候,尤其是发现好朋友犯了错误,哟啊本着对朋友负责的态度,既诚恳地给他提出来。

  朋友和友谊是人生的永恒话题。我们渴望友情,寻找朋友。探求友谊的真谛。朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。

  朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好,在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。

  友谊需要诚实与守信;友谊需要给予与分担;友谊需要宽容与接纳;友谊需要分享与倾听。

六年级小学生作文3

  我想在每个孩子的心里都有一个信念:我要长大!也许他们长大是为了逃避沉重的书包或是长大后便不用再听妈妈没完没了的唠叨,而我与他们不同。

  我要长大,是为了帮助妈妈干一些妈妈无法完成的家务。小时侯,妈妈是我的一片天,一片可以为我遮风挡雨、抵御困难的天。我长大后要成为妈妈的一片天,一样可以为她遮风挡雨、抵御困难。

  我知道,小时侯我需要妈妈温柔的臂膀,长大后妈妈也会象小孩子一样,需要我的一切。她需要我的一些“唠叨”、需要我的关爱,就象小时侯她给予我的一切关爱一样。 记得 我看过这样一篇文章。一个小男孩站在一辆新车前看了又看,这时车的'主人回来了,看到小男孩后说:“走开,别弄坏哥哥送给我的生日礼物!”小男孩听后惊讶的睁大了眼睛,问道:“这车是你哥哥送给你的礼物吗?”车主看了男孩一眼得意的说:“那当然啦。”男孩沉思了一下说:“我希望……”车主以为小男孩一定希望他也能有一位这样的哥哥吧。可是他错了,男孩说:“我希望我能象你的哥哥一样!”原来,小男孩的弟弟是个残疾人,他希望通过自己的努力能让弟弟也坐上这样的车。

  是的,文中的小男孩就是我的翻版,我也希望自己和她一样的善良。因为,我的妈妈也会有她年迈的一天,我就会象那个男孩为了弟弟去努力那样,为我的妈妈而努力。

  我盼望长大,因为我盼望成为妈妈的一把保护伞!永远、永远的保护着她!

六年级小学生作文4

  窗外的叶子黄了又绿,绿了又黄,而我和同学们的友情就像一杯好茶,越浓越香……

  四年级,我第一次去矫正牙齿。因过度紧张而长时间用嘴呼吸,导致碱中毒。我脸色苍白、四肢不停抖动、浑身无力地倒在沙发上,像摊烂泥。妈妈急忙通知救护车把我送到医院。住院的四天里,我是多么想念老师和同学们啊!想念和同学嬉笑打闹的欢乐时光,甚至和同学斗嘴赌气也别样的美好。我多想立刻返回课堂,哪怕是我最不喜欢的数学课,也会变得格外有趣!

  熬过度日如年的四天,我又回到了久违的学校。走进校门,一切都是那么美好!草更绿、花更红,就连空气都是那么香甜!刚上二楼,就遇到了来帮老师拿东西的英语课代表。他急切地问:“听说你生病住院了?现在身体好些了吗?”说着,一把接过我沉甸甸的书包,帮我提进教室。这时,我最好的朋友看到我,飞奔过来,给了我一个大大的拥抱。虽然我们什么话都没说,但此时的无声却是对彼此最好的思念。快进教室,一个平时相处较少的同学拉着我的.手问:“你怎么了?这么长时间都没来上课。等会儿我把笔记借给你抄,有不会的题就来问我。”一进教室,同学们都围了过来,你一言我一语地询问着、关心着……看着他们急切询问的样子,听着他们担心的话语,突然觉得这冬天也如春天般温暖。

  十二年来唯一一次生病住院,让我印象深刻。但同学们对我的关爱和照顾,却一直在我心里萌芽,伴我成长!

六年级小学生作文5

  上个星期一,弟弟感冒发烧了。爸爸妈妈为了照顾弟弟,他们晚上便陪着弟弟睡觉,跟弟弟一起说笑。我羡慕极了。我对弟弟说:“爸爸妈妈能陪着你,你好幸福呀!”弟弟听了,气得他火冒三丈,我笑着跑回了我的卧室。

  过来两天,弟弟的病好了,我却感冒了。妈妈给我量体温,哇!四十点五度!妈妈大吃一惊,急忙带我到小区的社区门诊给我打了退烧针。回到家不久,妈妈又给我量了体温。“三十九点七!”妈妈焦急地说。爸爸说:“我们去人民医院吧!”妈妈想都没想便说“行。”

  来到人民医院,医生先让我抽血化验。抽血时,我双眼紧闭,咬住牙,等待医生给我抽血。这时我感到有针扎到我的'胳膊上,我大叫一声:“哎呀!”妈妈笑着说:“你叫什么呀!已经抽好了,快点走吧。”我一边走一边苦笑着说:“抽血可真疼呀!我再也不想过这样的幸福生活了!”老爸一脸坏笑地说:“你的幸福生活还没到头呢!”我叹了口气说:“老天爷呀,你救救我吧!”

  接下来我又去做了皮试,做完了皮试又去输液。

  输完液,天已经黑了,星星困得不停地眨眼。回到家里,弟弟和爸爸模仿着我的口气说:“谷雨好幸福呀!有人陪你玩,还陪你说笑,一天打了四针。你真的好幸福呀!”我恼羞成怒地追着弟弟,我们打着、闹着、笑着。我想:以后我要多喝白开水,好好锻炼身体,再也不过这样的“幸福生活”了。

六年级小学生作文6

  红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长耳朵。哈哈,这首儿歌人人都会唱,大家一定猜得到,没错这就是小兔子。

  我小时候曾经养过一只小白兔,它全身的毛都是白的,没有一点儿杂色,好像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻而成的。它有一双闪闪发光红宝石般的眼睛特别漂亮,尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙,它的`嘴有三瓣儿,上唇两瓣,下唇却是一瓣,摸上去毛茸茸的,真是太可爱了。

  一天放学后,我带小白兔去公园玩,我们来到一片空地,小白兔跑得很快,突然它就不见了。我东找西找,可是还没有找到。原来,它在和我玩捉迷藏。我终于找到它了,它躲在一棵高高的大树后吃草,它是那么喜欢吃草啊!小白兔还喜欢吃青菜,他最爱吃的要算是大白菜了,我每天放学回家都会给他吃新鲜的蔬菜。我先把青菜洗干净,再晾干,然后切成一块一块的喂给它吃,每当看到它津津有味的吃起来时,我都会笑起来。

  这就是我的小白兔,他不但给我带来了快乐,还让我学会了如何去爱护小动物。可是现在,他已经离开了我们家了,可它的身影却时常浮现在我的眼前,我爱我的小白兔。

六年级小学生作文7

  阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:今天我的好朋友打了我一巴掌。

  他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:今天我的好朋友救了我一命。

  一旁好奇的朋友问说:为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?另个笑笑的回答说:当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,

  风会负责抹去它;相反的'如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。

  朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。

  朋友呀!当你看到这里,你是否有一点启示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也会有磨擦,我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去美好回忆。不知为何,一些锁碎的回忆,却为我寂寞的心灵带来无限的震撼!就是这感觉,令我更明白你对我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。

六年级小学生作文8

  时光荏苒,光阴飞逝。转眼前六年过去了。六年中,有欢笑,有流泪。这一切就将过去,我即将小学毕业,告别我的母校了。

  是啊,我就要毕业了,我甚至在六年中,没有好好地走过一次校园。

  还记得一年级时,妈妈牵着我的手,来到陌生的校园。看着那又高又大的校门,我不禁感到一丝害怕。是老师,是同学带着我进去,给了我温暖。

  春去秋来,时间不知为何走得那么快,明明是两千多个日日夜夜,就像一转眼就过去了。

  还记得那一堂数学课,我非常害羞,是老师拉着我的小手,用眼睛鼓励我,引导我磕磕绊绊地说出那道题的答案。同学们的鼓掌声,老师的表扬我至今记忆犹新,从此打开了我求知的心灵。

  寒来暑往,小树一年比一年高,我也逐渐长大。每当烈日当空,经过操场时,我总会想起那次运动会上的拔河比赛。同学们在操场上挥洒汗水,一个劲地向后拉,啦啦队拼命地喊着。终于,我们队赢了,大家放开绳子,不管是朋友,还是关系不好的同学,此时此刻都拥抱在了一起,流下了幸福的泪水。

  花开花落,六年过去了。我们在教室里留下了朗朗的读书声,在操场上留下了欢声笑语,在音乐室中留下了阵阵歌声。我忘不了老师的谆谆教导,忘不了同学的`热情帮助,忘不了我生活了六年的母校。

  再见了,我的母校!再见了,我的老师!再见了,我的同学!再见了,我那难忘的小学六年生活!

六年级小学生作文9

  每月的15日是学校的感恩日,今天我回到家看见家里的袜子有很多是脏的.,我想:我为什么不可以给父母洗袜子呢?于是我开始帮爸爸妈妈洗袜子。

  总共有两双袜子,一双是爸爸的,一双是妈妈的。我拿着袜子,我先拿出一只袜子,忍着臭气把袜子放进水里,等到袜子全身已经全部温淋淋后,我便将袜子拿出来,拧干,然后擦上肥皂,可是由于肥皂很不听话,所以好几次都从我手中滑跑,我心想:“你这狡猾的东西,我就不信治服不了你。”我就用两只手轻轻地将肥皂拿起,放在袜子上,接着,一只手扶着袜子,一只手用力拿着肥皂搓,不一会儿,我手上已沾满了泡沫,泡沫也流到了地上,我赶紧用手舀了一些水,放在袜子上,再使劲搓,泡沫就像流水似的,哗哗直流。搓好后,我已是满头大汗了,我擦了擦额头上的汗后,便把袜子放到清水里洗,原先干净的水变黑了,我换了一桶水,继续漂干净,剩下的三只袜子也是这样洗的。最后,我就把袜子放暖气上晾洗完后我突然发现我的手已经被冻得通红通红。

  我洗过袜子以后,非常累。这时候,我才想起父母每次洗衣服,都洗那么多的衣服,他们一定非常累,但他们从没有说过累字。而我却只为父母洗过两双袜子。这一次做家务活,我从中体会到了以前妈妈做家务活是多么辛苦,将来我一定要好好学习,要有出息,回报爸爸妈妈对我的养育之恩。

六年级小学生作文10

  忍,心字头上一把刀。单从这一点来看,“忍”是一件非常难受的事。但老师经常告诉我们,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

  孔子曾经说过“小不忍则乱大谋”。有个简单的例子,“三顾茅庐”大家一定知道,张飞说要把诸葛亮绑回去,如果没有刘备的劝阻,会有蜀国的风光?会有后来的三国鼎立吗?古人都有这样的气度,现实生活中反倒出现了一些不和谐的'现象。身边有些同学会因小纷争发生争斗,单位同事之间会因为工作产生矛盾,就连家人彼此有了不愉快而各有心事……最后的结果呢?往往是不欢而散或者两败俱伤。现在提倡构建和谐社会,但有人想过和谐社会缺的是什么吗?忍让!

  在别人不小心碰到你时,在与别人发生矛盾时,都试着去宽容与忍让。不要认为,这种忍让让你显得在退缩,其实这种忍让反而显现出了你的大度,你的宽容。忍一忍,没什么大不了。它可以给你带来友谊和别人的称赞。

  但在关系到自己尊严和人格时,却是不能忍让的。晏子使楚就是一个好的典故,晏子靠自己的机智勇敢维护了自己的尊严。由此看来,不论是忍让或不忍让,都要有智慧的体现。

  忍一时风平浪静,退一步海阔天空。我们都要做一个懂得忍让的人。

六年级小学生作文11

  动物是人类的好朋友,小巧玲珑的松鼠、声音好听的黄鹂、憨厚可爱的大熊猫、蹦蹦跳跳的小猴……它们都会给我们欢声笑语。其中大象是我最喜欢的动物。

  大象是一种巨大的动物,它的耳朵非常大,就像扇子插在了大象的脑袋上。它的眼睛犹如两颗黑色的宝石悬挂在耳朵的下面。现在该说说它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保护自己的重要武器。因为大象鼻子可以挡住豺狼虎豹的攻击。大象的鼻子还可以给大象洗澡,帮助大象吃饭。大象的鼻子能干那么多事情当然也小不了。大象的鼻子就像一条巨大的.蟒蛇。大象的脑袋上还镶嵌着两条黄白色的象牙。它的身体像一堵墙,它的四条腿像四根柱子在大地上立着。它的尾巴虽说短但可以够驱赶苍蝇的。

  大象它还喜欢群体生活,公象在最后,象宝宝在中间,母象在最前面。这样就可以挡住豺狼虎豹的攻击来保护小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各种水果和干果。有的时候还把食物给储藏起来。

  怎么样?我喜欢的动物——大象,很有特点吧!

六年级小学生作文12

  那日,我太累了,顾不及脱完衣服,我便进入了梦乡……

  我来到了一座很大的古堡面前,眼前的景色顿时吸引了我的眼球,我知道我完全被深深地陶醉在其中,好奇心很强的我忍不住想要走进去,看个究竟……

  我轻轻地推开了好似被尘封已久的大门“好重啊!”我说道。

  里面的一切都是透明的,原本坚硬的墙壁在这里显的是那样的柔软,那样的脆弱……总之,那里的一切都充满着画意,无不令人们所陶醉,更何况像我一样这样的凡人呢?

  正当我接着向前走的'时候,大厅中央出现了一位优美动人的仙女,我走上前去,想要问好,就这时她拦住了我说:“你好,你能帮我找一个人吗?”还没有等我答应,她随手给了我一张地图,并且,她还扔下一句话来说,如果我能完成,她还会给我很多奖励,包括我的愿望,她都能帮我一一实现。我将信将疑地做了,路上遇到了许多困难,但都让我克服了,能让愿望实现这个信念一直陪伴着我走这一条充满艰险的路,使我永远都不放弃!然而,天有不侧风云,那张地图被突如其来的大风吹走了,我怎么跑,怎么抓,就是拿不到它,我心想:不就是一张地图嘛,不要也罢,我就不相信,没有了它,就不能到达目的地……

  呵呵!天真的我没想到以前的社会哪里会有这么高的科技,地图才是我唯一的救命稻草,想到这,泪水不争气的掉了下来,过了不久,我的眼眶变红了,我好后悔啊!

  我又走了几步,不好,我迷路了……

六年级小学生作文13

  正如柏拉图所说成功是掌握在自己手中,而不是别人手里。自信是走向成功的第一秘诀。

  古希腊有位雄辩家,小时候声音微弱,口吃严重。后来他自信能成功,不断的努力……终于,有一次在辩论大会上,他取得了完全的成功,成为最著名当时最著名的雄辩家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。如果他从小对自己失去了自信那他还会努力练习吗?他还有勇气走上辩论大会吗?那他又回现在的.成功吗?

  机会如同漫天飞舞的雪花,很多却甚微小,并很快就会融化,消失,这时你要自信,你的机会要靠自己来把握,并牢牢抓紧……

  当你的勇气被寒冷,严峻的学山快要击退时,相信自己可以看到山巅圣洁的雪莲;当你的勇气快要被肆虐的暴风雨吹灭时,相信风雨后一定会出现彩虹……阳光总在风雨后,希望总隐藏在绝望中。相信自己行!

  风再大,雨再猛,我会站着像个英雄,脚踏一阵风,肩扛一条龙,任你笑,我做梦,就算难过也不痛,相信将来的每一天都是晴朗的天空。

  曾经以为的“悬崖”相信自己,勇敢纵身一跃的瞬间,背后竟长粗了翅膀。

六年级小学生作文14

  左颖曾经说过,因为年轻所以没有什么不可能。我相信,因为青春是我们的本钱,在这个年龄应该有所追求,应该为自己树立一个前进的目标并为之奋斗。

  萧伯纳说过青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。的确青春是美妙的,它使我们这花季雨季的少男少女充满活力,潮气蓬勃。

  奋斗+活力=青春这就是我对青春的.理解。在跨进高校的大门时我向自己承诺过,一定要做精品,因为青春应该永不言败。

  我不是为了失败才来到这个世上的,血管里也没有失败的血液在流淌,我不想听决意者的哭泣,抱怨者的牢骚,因为我不想受干扰,失败者的屠宰场不是我最终的归宿。

  生命的奖赏远在旅途终点,而并不是起点附近,我不知道要走多少路才能达到目标,踏上第一步的时候依然可能遭到失败,但成功就藏在拐角边,若拐了弯你还没有看见成功请你继续走,继续选择了开始,就不要停下来,也没有办法停下来。

  我很喜欢希腊文化,对于古代罗马人我更是敬佩不已。他们的骨子里有一种催人前进的力量,可以确定的是那决不是野蛮,他们挑选狮子上竞技场格斗是有一定程序的根据他们上场时间的长短,来评定角斗士的勇敢程度。

  在这则小故事中可以汲取的角斗士的勇敢,我的生命力每天都在接受着类似的考验,我不知道未来会怎么样,也无法预测。

  我们能做的,就是努力去追求自己的梦想好好珍惜你的青春年华,去自信勇敢的挑战你的未来!

六年级小学生作文15

  轻轻的我走了, 正如我轻轻的`来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 挥袖之际,地丁飘散。回眸之间,万绿入目。路径绵延无曲折,极目远望,尽头何处?策马扬鞭,踏上春之路途。

  绿叶素荣,桃花浅落。脚印浅印, 肩担花锄,锄上挂囊,手持花帚,桃花树下,掘土葬花。一年三百六十日,风刀霜剑严相逼, 明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅。 花开易见落难寻,只叹花落无声。

  黛玉葬花,花开无声落无声。花示春,花实为春之代表。绿,春之底色。彩,春之花色。春之花,艳丽多姿,各色皆有之。迎春显黄,山茶泼绿,玉兰泛白,玫瑰露红。梅花毅为红,海棠展笑容,琼花似锦球,紫荆飘香幽。各色花朵,铺满山岗,如若比作绣毯,便是世间奇作,如若比作彩玉,便是无暇珍宝。花之色,奇!花之多,奇!

  鸟报春,鸟寻来春之归宿。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。北雁南归,天鹅驻湖。鸟声婉转,悦耳动人。杜鹃啼,黄鹂鸣。清脆的鸟鸣,给万花配上了一曲曲和谐的音符。

  处处啼鸟,潇潇风雨。随风潜入夜,润物细无声。春雨绵绵,细密如丝。像落花,飘散无声,似银针,放射白光。春雨和风细细来,园林取次发枯荄。春雨润万物,染万物。树之叶,花之苞,草之芽,春雨所赐。叶之绿,花之红,芽之青,春雨所赐。雨飘絮,絮飞扬。路人之伞,雨粘;池中败荷,雨凝;街边坑洼,雨积。

  春之声,夏之韵,秋之实,冬之华。四季各具风韵,无相上下。明月风清扬,春,年之初,春,念年。

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