小学的作文

时间：2024-09-12 15:21:01 小学生作文我要投稿

小学的作文6篇(优选)

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文6篇(优选)

小学的作文篇1

　　“我最近比较烦，比较烦……”周末时，我经常哼起这首歌，为什么？连周末都不能休息呀！天天都要做书的“奴隶”。

　　“铃铃……”，哎，才7点我就被闹钟“残忍”地催起来了。我刚迷迷糊糊地睁开睡眼，妈妈的高八度喇叭响起了：“快起来刷牙洗脸，快点刷！刷完吃饭，吃完饭上奥数班去。”“哦……”我回答时咕咚一声，哎呀，迷糊的'我把牙膏当榴莲糖给咽下去了。

　　上课上课，除了上课我就没事干了。我心里念叨着走在去上课的路上。呼呼把课听完了，我长吁一口气。刚走出补习班门口，没想到老爸满脸坏笑地对我说“小宝贝，咱们再到少年宫听英语课吧。”“啊，你什么时候给我报了英语补习班？不！我实在不想去。”刚说完，抬头一看老爸严肃的眼神，吓了一大跳，“父命难为”啊，我只好硬着头皮去了。

　　课终于被我“干掉”了，我拖着疲惫的身子回家。可是我还在想：小孩子为什么要上这么多课呢？老爸老妈，你们啥时候能给我一点自由啊？我只希望在周末的时候，能有更多的时间来玩我喜欢的电脑游戏——模拟城市，这个游戏能让我学会城市的设计。不但可以丰富我的课余生活，而且让我学到更多的课外知识，让我边玩边学、边学边玩！一举多得，多开心啊！

　　哎，我最近比较烦，比较烦。

小学的作文篇2

　　“老姐,老姐,快来看看,快来看看,我像不像明星呀!”我调皮而又聪明的弟弟又在呼叫我了！快去看看吧！我的弟弟长得眉清目秀，瘦瘦的身材。一肚子的歪主意，真是令我又爱又憎呀！

　　镜头一：明星演唱会瞧，我才刚走进他家，便听见了他的房间里传去了一阵阵翻动衣柜的声音。不用说，一定是弟弟听见了我的脚步声，跑去房间换衣服了！果然不去我所料，过了一会儿，他便带着墨镜，穿上一身牛仔。大摇大摆地走了出来，朝镜子瞧了瞧，却嘟起嘴巴。突然，他一拍脑袋，跑去了她妈妈的'梳妆间，我悄悄地跟了过去，只见他拿起妈妈的发胶，往头上摸了摸，把自己变成了名副其实的“鸡冠头”。然后，他跑到客厅，拿起扫帚当吉他，放身歌唱起来，他唱的五音不全，还改了歌词，加上方言，让我不由得捧腹大笑。过了一会儿，他才停了下来，并摆了个酷酷的表情说：“记得下次还要听我的演唱会哟！”

　　镜头二：装模做样我的弟弟当然不止是这么简单了！他可会装模做样了！一天，我和弟弟正在举行骑自行车大赛。我连续赢了两轮，和弟弟打成了平手，终于到最后一轮分胜负了。我使出吃奶的劲儿冲向终点，终于是遥遥领先。我回头一看，弟弟还在不急不慢地骑着，我疑惑极了，小声嘀咕着：“这小子怎么了，我都快赢了他还这么悠闲。”“算了，不想了，我等一下再去问他吧！”我自言自语说。然而，就在我快要冲线时，只听“扑通”一声，弟弟摔倒在地，我急忙以飞一般的速度冲了过去，但是，当我跳下车去扶他时，他却一下子爬起来，推开我。扶起车，冲向了终点，还高呼着：“我胜利了！我胜利了！”但此时我还在那儿呆呆地发愣。瞧，这就是我的弟弟，你说，他是不是令人又爱又憎呢？

小学的作文篇3

　　河里，清水澄澈见底，鱼儿欢跃龙门；岸边，土壤湿润松软，小草生机勃勃；枝头，柳树长出新芽，小鸟欢快歌唱；空中，燕子翩跹呢喃，纸鸢展翅翱翔。

　　春是自然的。冬眠的动物早已被惊醒，活跃沉浸在大自然中，有鸟，有虫，有兽。

　　春是多彩的。像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，一场春雨过后，田野上像打开了颜料盒，五彩六色。雨珠在草叶上滚动着，更加晶莹剔透，小树正抽出娇嫩的枝芽，在雨的映衬下绿得耀眼。草地上一些有名的、无名的花争先恐后地绽放着，不论开在哪里，都像是给无边的绿毯绣上了锦缎。就连空气都仿佛有了颜色，流动到哪儿，哪儿就色彩缤纷。

　　春是清朗的。冬天那压人的天空渐升渐高，够清爽。大喊一声，仿佛心中的苦恼都会化为虚无，顿觉心旷神怡。深呼吸，嗅到了春的气息，什么味道？嗯，应该是活力的味道。

　　春是温暖的.。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。人们早已脱下厚厚的棉衣迎接这和煦的春风，老人们走出楼房，享受着天然的阳光浴，坐在楼根下晒太阳。

　　春是欢乐的。小朋友们换上毛衣，冲出家门，一路奔跑，来到田野上做游戏。瞧，那翩翩起舞的毽子化身为一只只小蝴蝶，上下翻飞，舞动翅膀。看，那几个男孩子正站在起跑线上，身体向前倾斜等待口令，裁判员一声令下，他们的身影像离弦的箭一样飞了出去。好一幅人与自然和谐相处的美丽画卷，这才是真正的春之图。

　　春一直就在你我的身边，若是用心体会，皆能发现。品读春，聆听春，欣赏春，体会春，春并不只是一个季节，而是一首诗行，一支旋律，一幅画卷，一种希望……

小学的作文篇4

　　书香阵阵，凝成千古时光。

　　——题记

　　书架上陈列着各国名家的作品，轻轻地抽出一本，翻开，书房里徐徐充满书墨独特的香气……

　　春风十里书香远，诗词千行气韵长。那书墨香悠悠，如开得正好的兰花散发出迷人的香气，虽清淡而无形，却似一个温文尔雅的姑娘在缓缓诉说着世界历史与人文沧桑，直把人的心魂都勾进去。袅袅书香，用它那独特魅力，不急不躁地打开千古文明的大门，引导着人们领略渺渺茫茫。

　　从小就喜欢书香。打开一本书，先闻其香。一头扎进书页中，闭起眼睛，只用鼻子感受这孤独的狂欢。感觉世界都安静了，而那似有似无的香气正轻轻抚摸着我的脸。就像品茶前先闻茶香，我从书香中感受到了书的命脉。贪婪的吸着，感受着，那夹杂着尘土的清新与油墨的深沉的香气从鼻尖一直抵达到脚后跟，全身上下的每一个细胞都是欢悦的。吸饱了一肚子书卷气再看书，上面一个个字仿佛都仙气十足，有一番神韵。

　　直到现在，书墨香依然是我生活中不可或缺的一部分，嗅着它淡淡的幽香，跟着它在书中遨游。从东至西，从南至北，从高山至平原，从江河至汪洋美景，从古至今，从中至外，一点点领略。从来不读电子书，因为只有书香作伴才读得进书。它帮我养成了读书的.习惯，带我见证了唐诗宋词委婉与豪壮，让我认识了各国文字理性的光芒。

　　一路书香，一路成长。书架上的书越积越多，每一本都翻过无数遍，就算只为书墨香，我也要一直读书。书墨香的魅力最是清淡，也最是迷离，凝聚着无数美好与希望。我爱书香，更爱那书中的文化殿堂。

　　携一缕书香……

小学的作文篇5

　　大家好，今天我想介绍我最最最最最可爱的妹妹。我告诉你，她常常扎着两条辫子在跑来跑去。她的脸永远红红彤彤得像一个红苹果，我婆婆还说她好像常常涂着胭脂呢！她的眼睛水灵灵的，十分精灵。常常在那儿抛媚眼，把我们全家人都逗笑了。她有一个樱桃小嘴，吃东西总是慢慢的。为了这个问题，我常常骂她，可是她也改不了吃饭慢这个习惯，把我弄得好烦恼。

　　她的身子让人觉得她虽然胖，但是很可爱。我也是这样觉得的。但是，让我疑惑的是：她平时不吃那么多，吃饭也很慢，为什么她会变胖了？不过，看来这个千古之谜要等专业医生来破呢!她有两条短短的，胖胖的小腿，就好像“萝卜腿”一样。

　　好了，刚才告诉大家她的外表，现在是时候告诉你们她的性格了！我的妹妹是家里的“开心果”。当她看到我和爸爸妈妈愁眉苦脸的时候，她就会跑过来，把我们逗笑。什么不开心的事都烟消云散了。还有还有，她很古灵精怪，也有很多鬼主意。我最记得的是有一次，她不想喝汤，就静悄悄地把汤倒进了原来的锅子里。我想喝汤时，发现锅子里的汤好像多了一点点，心生疑惑。看到妹妹放在旁边那个空无一物的'碗，我恍然大悟，茅塞顿开。立刻找到妹妹，责备了她一顿。

　　其实，每次看见妹妹被爸爸妈妈责备，心里也很心疼。但是，当我被爸爸妈妈责备的时候，在我哇哇大哭的时候，她总会拿纸巾来帮我抹眼泪，让我感到感动万分。我开始想：虽然妹妹太小了，不懂事，还有点顽皮，但是我不应该投诉她啊!何况，兄弟姐妹应该是相亲相爱的吧！她在我哭的时候帮我抹眼泪，而我呢？除了投诉，我还会对她做什么呢？

小学的作文篇6

　　设计理念：

　　如今的孩子，有丰富的生活，广阔的视野。他们能快乐地魔术，能看到多彩的世界，然而真让他们用自己的语言清楚地表述某些内容的时候，却往往语不达意，显得苍白、干瘪，甚至搜肠刮肚也写不出文章来。这种现象的成因之一是学生不会细致地观察，准确地表达。针对这种现象，我设计了“神奇的.魔术”这个魔术，力求让学生至身于魔术中，细细体察，把观察、感受、表达三者统一在特定的情境之中，并适时引导，提高他们的观察与表达能力。

　　教学过程：

　　一、激发兴致，引发矛盾

　　师：老师知道同学们都非常喜欢魔术，谁能说说你印象最深的一次魔术？（指一名学生讲述）

　　师：这位同学说得怎么样？（生自由说）

　　师：听了他的叙述，你感受到和他做魔术时一样的快乐了吗？

　　师：是啊，很多时候，我们能很投入地看魔术，却没有用心地去观察、体会，不能用语言生动、具体地表达自己的感受。就像刚才这位同学，虽然他喜欢魔术，可我们却不能通过他的叙述完全感受到魔术的神奇。这就是因为我们还不会细致地观察，不能准确地表达。这节课，我们就来学一学怎样细致地观察，怎样准确地表达。

　　（板书——观察表达）

　　二、唤醒注意，细致观察

　　师：同学们不用把这件事想得很难，我们可以一边看魔术表演，一边学习。

　　师：看看春节晚会上刘谦的表演。（要求：从多角度去观察。）

　　师：请记住我们的任务。

　　三、锤炼语言，准确表达