实用的小学的作文精品【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
众所周知，我的外号是“二哥”，这个“二哥”是怎么炼成的呢？这得从我升入初中讲起。
升入初中，仿佛更重视学号了，班主任们都要给每个同学严密“排队”，怎么排呢？按姓氏的首字母来排，我很荣幸，由于我们班有姓边的，我的首字母又很靠前，我“幸运”的成为了二号，这个“不平凡”的学号。在济南话里，二是傻瓜的意思，得到它后，我十分纠结。
经过了一件事后，我的外号就在全班闻名了。那时正在报运动会项目，报名者要大声报出学号，我不禁暗笑了一下，我的学号要是报出来，不会不成为一段佳话。轮到我报学号时，我心平气和地报学号，全班哄堂大笑。我很淡定，这一切都在意料之中。这下全班同学都知道我的学号了，直接把我的学号带上“哥”字，作为我的外号——“二哥”。
我很随便，别人叫我二，我也不制止，而且我越听越习惯了。甚至有的时候，有人叫我名字我都不一定答应，一听到叫我“二哥”了，我就赶忙回过神来，答应别人。
有一次，我在班里举行的一次送别会上，大声呼喊出：“信二哥得永生！”，这句话又被广为流传了。后来一天中午我帮一位同学修自行车，费了好大劲修好后，这位同学激动的说：“信二哥得永生啊”，于是在这位同学的带动下，很多同学开始当着众人的面喊：“信二哥得永生！”，我一听这话，不禁大吃一惊，随便说了一句开玩笑的话，竟如此有影响力。我的接受能力很强，听了几遍就把它当作自己的口头禅了。
这句话还给我带来了意想不到的惊喜，我在班里演讲时底下总是很多人呼喊“信二哥得永生！”，这使我人气大涨，使我得到了更多参与活动的机会。连老师也知道了这件事，对我说：“很多同学都信你啊。”真是无心插柳柳成荫啊。
“二”虽然是个不太好的`词，但我相信同学们没有侮辱我的意思，就像老师说的，多少年后同学再次相见，或许连对方的名字也忘了，但依然会记住同学之间亲切的外号。
我喜欢我的外号——二哥。
小学的作文 篇2
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”每次念这首著名的散曲，除了一丝淡淡的哀愁之外，我总能感受到其中绵绵不尽的江南韵味。自从跟随学校小记者团去了趟杨桥之后，我对这首散曲所传达的江南意蕴有了更深刻的了解。
人们印象中的江南应该满是水乡泽国、粉墙黛瓦、吴侬软语，可如今时代飞速发展，江南的许多城市都变成了钢筋水泥的世界，少了柔和之美，多了强硬之姿。而杨桥却始终保持着原本的姿态，朴实而又美丽。
走进杨桥，首先看到的是一条绕村而过的小河。岸边的房屋在河面上投下了斑驳的倒影。微风吹过，河面上泛起了层层涟漪，房屋的影子便被调皮的风给弄碎了。河水向前流淌，从竹林里穿过，从大柳树旁绕过，它顺手摘下几片竹叶、牵扯几缕柳丝，将它们作为美丽又清新的小装饰品，铺在自己亮晶晶的衣服上。
河上的小桥是杨桥的名片。小桥名为南杨桥，建在常州、宜兴两座城市的分界线上。站在桥中央，你便一只脚踏在宜兴地界，一只脚踏在常州地界了。南杨桥历史悠久，建于清道光八年，屈指算来，它可是一位近200岁的“老人”啦!走上南杨桥，一种历史的'厚重感便涌上心头。抚摸着桥上的砖石，我仿佛一下子就“穿越”到了200年前。我想，南杨桥不仅仅是一座桥，它更是一个历史的见证者。
杨桥的建筑大多没有经过大规模的整修，有的看起来甚至有些破败。一些房屋墙面上的白石灰已经脱落了，露出一块块的青砖，青砖上布满青苔，缝隙里还长出了小草;但就是这样的墙，看着却很真实，一点都不像那些刻意修建出来的“古建筑”。
杨桥人家的门口通常都晒着一些长豆，摆着几把手工扫帚。在小巷子里，七八十岁、满头银发的老人们闲坐着，手里拿着一把蒲扇，悠然地聊着天。我看到一个老奶奶抱着她的孙子——或许是重孙了吧，那小孩子不过两三岁，正是牙牙学语的时候，看见我们一行人浩浩荡荡地走过来，用一种好奇的眼神打量着我们。看着他可爱的样子，我想，在这样一个古朴的老街长大，何尝不是一种幸福呢?
“江南好，风景旧曾谙。”江南除了秀丽的风景之外，还有平静滋润的生活里的黄酒、绿茶、乌篷船、老毡帽……怎能不让人忆江南?杨桥的每一间房，每一座桥，每一条河都透着江南的灵气。漫步杨桥老街，你一定会如同许多文人墨客一般，诗兴大发，忍不住吟诵：“小桥流水人家……”
小学的作文 篇3
在我成长的道路上，有一句诗，我至今不会忘记，那就是一一不经一番寒切骨，哪来梅花扑鼻香。就是这句诗，给了我重要的启示。
记得五年级的时候，我和妈妈准备去爬山，我们来到山脚下，抬头一看。这样一座山直插云霄，心想：这么高的山，我这个小孩真的能爬上去吗？我们开始爬了，顺着笔直的楼梯，一步一步向上爬，火辣辣的太阳照射着我们，过一会儿，就已经满头大汗了，但我们仍然继续地向半山腰爬着。
在我不断的努力下，我们终于来到了半山腰。我已累得气喘吁吁，衣服全湿透了，妈妈叫我休息一会儿，再次准备继续向上爬的时候，我就闹脾气了：“现在走到半山腰，这么累，我不爬了，我要下山了！”妈妈听了，就对我说：“不经一番寒切骨，哪来梅花扑鼻香！现在上山的过程是很艰苦，可只要我们上山之后，就能看到我们平时看不到的美景，你难道就不想闻闻那扑鼻的‘梅花香’吗？”我听了妈妈的话，恍然大悟，心想：对！妈妈说的没错，我们一定要登上山顶，闻那扑鼻的“梅花香”！
就这样，我们又迈出了上山的.步伐，向山顶爬去。我们每迈一步，汗水也就越来越多，而这些汗水，就是我们努力过的见证！哪怕再累也好，都不能阻挡我们！
终于，到了山顶。从山顶向远处的山望去，远处的山连绵不断，仿佛一条长龙飞向天边；在看这边的山，群山重叠，层峰累累，犹如海涛奔腾，巨浪排空……我终于闻到了妈妈所说的那扑鼻的“梅花香”了！
“不经一番寒砌骨，哪来梅花扑鼻香！”在我们通往成功的道路上，不可能总是一帆风顺，也会有许多的困难和挫折，因为胜利的桂冠是由荆棘编成的。但只要我们克服困难，承受了挫折，坚持不懈，我们就能成功，闻到那扑鼻的“梅花香”！
小学的作文 篇4
人与人之间，常会一点小事起争执，出现沟通不良的状况，我也不例外。这个让我挺伤脑筋的人，其实是个顽皮的小男生，有时很可爱，有时候很不可理喻。他，就是我亲爱的弟弟。
开心时，我们就能好好沟通，但心情不好时，彼此就会变成小恶魔。这时，我们就会开战，互相对呛，把对方的糗事都爆发出来，让彼此都不好过。
每当我们因为一些小事吵的不可开交，最无力的`就是妈妈了，她总觉得我们年纪差这么多，姐姐让一下，弟弟听话些，不就天下太平了吗？偏偏我们什么都能吵，抢电脑、抢自己想要的袜子颜色、计较谁要收什么、计较谁该做什么等，谁也不让谁，气氛很糟糕。
我们曾经一起打篮球，当他犯了规被我纠正，他恼羞成怒的死不认罪，我气得不想跟他说话，只好各自去旁边练习投篮，回家两人冷战彼此不说话，难受死了。
不过，我们吵完之后，也不会记仇，过一下就和好如初了。
小学的作文 篇5
鱼汤面，为东台名点，更是东台的传统小吃。它源于清乾隆三十三年，距今已有200多年的历史了。相传它是由一位被赶出宫的御膳厨师所创，1942年在巴拿马国际博览会上曾获奖，名列《中国小吃谱》，从此深受人们的喜爱。
鱼汤面的制作很特殊。厨师选用鲜活鲫鱼、膳鱼骨为主料，辅以熟猪油、姜葱、虾仁等佐料，精心制作成汤。用这种汤做成的鱼汤面，汤稠如乳，点滴成珠，面白细匀，鲜而不腻。所以，来东台者不吃一碗鱼汤面，则是一件憾事。
为更加全面地了解鱼汤面，我特意让妈妈带我去吃了一碗鱼汤面。嫩白的鱼肉，碧绿的青葱，橙红的.虾仁，让人看了垂涎三尺，忍不住大口大口地吃起来。啊！面条清爽可口，再品一口汤，鲜美无比。
吃完鱼汤面，我拉着妈妈去请教厨师。经过厨师的讲解，我才明白，鱼汤面制作不算太难，只是工序繁多。先将鲫鱼刮鳞去腮，去除内脏，洗净沥干，不留残血。然后将锅烧热，放入熟猪油，至八成热时，再将鱼分两批投入炸酥，不能有焦斑。另外，把鳝鱼骨洗净放入锅内，将炸过的鱼加上鳝鱼骨或猪骨，用清水熬出稠汤，葱酒去腥，再用细筛过滤清汤，放入虾仁少许，即可作面汤。面条用手擀刀切面，所以吃起来味美且劲道十足。
鱼汤面选材严谨，制作精致，整碗鱼汤面配色和谐，味道鲜美，不愧是我们东台的美味小吃啊！
小学的作文 篇6
音乐！音乐这个词好像很多人说很难，可就是事实并不就是这样，音乐就像一条线一样简单。
在我五六岁的时候，我就是多么想明白我喜爱的就是什么，特长就是什么？但可惜一向都没有出现。直到九岁的时候，偶然有一种声音在我的耳边“走”过，那就就是音乐。那声音就是多么柔美，多么让人充满了幸福的感觉，从那次开始，就让我深深爱上了音乐。
我在电脑中听了很多音乐，不论就是难唱还就是好唱，此时总有它一道好听的地方。我喜爱音乐！
在某一个时光里，偶然有一个机会向我走了过来，那就就是女生合唱团招人了，我报名的那天上午刚好就是发烧，所以想下午不回来学校了，但总有一个预感在我的身边，好像说：“必须要回学校！必须要回学校！”
这时，我的.心已经乱了，只好跟着感觉走。来到学校，他们正在上体育课，我就在教室里，下课了！他们回到教室，突然，我们班其中一个女孩大声说道：“女生合唱团招人了，谁参加？”当时，我有些犹豫，如果参加了合唱团就少了做作业的时光，如果不参加就错过了一个机会，因为我想唱歌，所以我再不犹豫了，立刻报了名，结果成功的进入了合唱团里。
在合唱团里，给了我最有收获的知识，那就就是要大声唱出来，不管好不好听，只要有勇气，才能唱好歌曲。以前，我唱歌没有勇气，怕被别人说这个说那个，此刻我可不怕了。
其实音乐很简单，大声勇敢地唱出来，你有了勇气，才会觉得音乐就像一条线，一样简单，只要你大声地唱出来！
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