- 相关推荐
实用的小学的作文300字(经典4篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学的作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文300字 篇1
炎热的夏季悄悄走了,凉爽的秋天正向我们走来。
这天,我正在家阅读着课外书,正当我要呼吸一下新鲜空气时,有一滴小水珠落在了我的小鼻子上。我睁开眼一看,“呀!外面下着蒙蒙细雨。”
雨丝又细又长,轻抚在我的脸庞上,轻轻地亲了我一口。放在阳台上的.花朵仰起头,满足地对着雨水微笑,它不光抚摸了花朵,它还抚摸了小草、大树、大自然中的万物。
雨越下越大,像熟悉了大地上的万物,召唤了更多朋友来和它们做朋友。因为雨下大了,大家纷纷穿上了雨衣和撑起雨伞我从阳台上望去,就像一个个五彩斑斓的小雨点儿正在移动,有趣极了。
我把手伸出窗外,雨点“啪”的一声落在我的手心里,同时我也听到了雨点打在窗上、房顶、绿叶上……奏出了一支美妙的乐曲。
下午,雨停了。地上、房屋、花草树木都洗了个舒舒服服的澡,花草树木都打起了十二分精神。空气也变得更加清新,让人神清气爽。
秋雨过后,我们的周围环境也变得更好了。我喜欢这清新的环境,更喜欢让它变得清新的秋雨。
小学的作文300字 篇2
基本上每个孩子都照过相,照相对于我们再平凡不过了。可是今天郭老师给我们照相可真是一次特殊的照相。
开始,我们一听要照相,个个都迫不及待地跑到院子里,摆起了各自的姿势。瞧,有的`同学摆着胜利者的造型,有的亮出了自信者的姿态,真是五花八门。郭老师对好焦距,准备照相。
第一个同学上场了,只见他爬到一块石头上,左手托着下巴,右手很自然地放在右腿旁,双腿放松,显出一个沉思者的模样。再看郭老师正在取景,不时说着“头左歪点”、“手放右点”,这时,郭老师按下快门,将这位同学的身影留在相机里。
第二个上场的就是我,我的心“咚咚”直跳,手都不知道该往哪放了,好像马上就要期末考试了一样。“快摆姿势!”郭老师喊道。这时,我急中生智,一腿前一腿后,摆了一个弓步,双手一前一后,各做了个“V”字型,像一个胜利者,被照了下来。
最后一个同学最“高级”。只见他爬上了一块石头,一只腿在另一只腿的旁边弓着,手放在头顶上,摆出孙悟空遥望和姿势,正得意呢。“危险!”郭老师喊道。原来石头在晃动,赶紧抓拍,好悬啊!
这真是一次特殊的照相啊!
小学的作文300字 篇3
一天,我在妈妈的怀抱里听她轻柔地唱着《摇篮曲》。
忽然,一阵狂风刮来,把我刮到了天上。过了一会儿,我重重地摔了下去,摔得晕头转向。
当我醒来时,周围黑漆漆的,到处都是泥土。
“这是什么地方?”我左看右看,忽然看见了一条蚯蚓。我问:“蚯蚓,你怎么也在这里?”蚯蚓回答:
“是一些小朋友把我放进来的。”我说:“你能帮帮我吗?你帮我松土,让我赶快出去。”蚯蚓一口答应了,并且立刻开始了行动。他东拱西拱,上拱下拱,终于把土松了。我赶紧把身子向上拱了拱。哈,我看见了一片光明的世界!一个小朋友欢呼起来:“你们看,我的牵牛花发芽了!”他和伙伴们手舞足蹈。我的心里像吃了蜜一样甜。
过了几天,嫩绿的叶子长出来了,犹如手掌一般,淡绿色的花蕾像尖尖的`指甲,绿中吐着嫩黄。
过了半个月,我开出了淡紫色的花儿,像一个个小喇叭,花芯是金灿灿的,像蜜蜂的触角,引来一群蜜蜂在我身上翩翩起舞。
不久,我也结出许多小籽。一阵风吹来,他们也像我当初离开妈妈那样离开了我。
看着他们,我仿佛看到了美丽的春天,仿佛看到了五颜六色的小喇叭。
小学的作文300字 篇4
学,在校园里嬉戏;小草,在春风中舞动;槐树,在阳光下成长……踏进久别的校园,是那么的惊喜!
今天——开学的第一天。天一亮,我就醒了,睁开??的睡眼,想到这与众不同的早晨,马上起床,生怕误了上学。匆匆吃过早餐,拿上书包,就夺门而出,飞也似的跑向学校。路上,我想着跨进校门的惊喜,见到朋友的欢乐……不由加快了脚步。还未进校门,就可听见同学们的嬉笑声,这声音像磁铁一样,把我紧紧地吸住。走进记忆中尘封的校园,心里别提有多激动了。那一草一木,一砖一瓦记录着以前的欢声笑语,使我陷入了深思……“嗨!”有人一拍我的肩膀,把我从深思中拉了回来,我抬头一看,不禁兴奋地叫道:“高辉!”接着我们就来了一个拥抱,有种久别重逢的感觉。
忙碌地打扫,把我们的'校园焕然一新,深刻的话语,使我在新学期里坚定了方向……一切都是那么美好!
转眼间,一年的时光又过去了,岁月从指尖流逝,再有一年,我就要离开这熟悉的母校,与朝夕相处的老师同学作别,谁又不发出感慨?
【小学的作文300字】相关文章:
小学的小学作文09-23
小学的时光小学作文11-17
回忆小学小学作文12-12
小学的作文04-06
小学的作文04-06
小学的作文04-07
小学的作文04-11
小学的作文04-12
小学的作文04-16
小学的作文05-22