小学作文(集锦5篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
离开家来到县城求学。
在学校，自己一个人，不知为什么总感到无比孤独寂寞！
身边没有朋友，更没有亲人。自己一个人独自站在那里，似乎感到路过的人都把目光向我投来，这让我很不自在！
这时我很害怕，害怕他们看穿我，看到我的无助。
这样，我就会装作很潇洒的.样子向前走表现出一幅莫不在乎的样子(其实，自己到底走地怎样，我也不知道)。其实他们不知道我很累，每天都是这样，很累！
和同学在一起时，我会和他们一起侃侃而谈，有时会大声呼叫，有时会大笑。同学都说我很开朗，很幽默，很活泼。其实他们不知道这只是我的表面，我的内心世界他们不知道，我想他们也不懂！
在学校，上学，放学，吃饭都是我一个人。同学问我为什么总是我一个人，怎么不找个同学作伴。这时我会笑着告诉他们：自己一个人多么潇洒，想去哪就去哪，想干什么就干什么，有一个人在自己身边想做点什么都不方便。
自己虽然这么说，但心里还是想有一个伴的。有一个人在自己身边无论到哪都不会感到怯生生的了。这，只有我知道！
也许，我是一个很保守的人，也许，我是一个内向的人。可，我又觉得不像，但又不打不开我的心。
在学校，我也想每天真正的开开心心的与同学相处。可，我又与他们如何相处？我不知道！
我想，我若自己一个人生活在一个地方，这个地方别人无法找到，也没有其他人，只有我自己。呵，这个想法似乎是多么的幼稚，另外，我知道，这也是不可能的！
小学作文 篇2
爱，人人都经历过，人生在世，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么？我们又很难说得清楚。
爱是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖；青年人说，爱是激情燃烧的岁月；老年人说，爱是执子之手，白头偕老的相伴；风说，爱是微风拂过的新绿；雨说，爱是润物无声的节拍；云说，爱是蓝天的自在包容；草说，爱是对大地三春晖的报答；时间说，爱是世间美好事物的永恒；我说，爱是生活永远的主题歌！
爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉；爱是痛苦的.，叫人感伤，爱是掺杂着酸、甜、苦、辣、咸的人间百味。
爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里；爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。
爱是母亲手中线，游子身上衣；爱是儿行千里母担忧；爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候；爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思；爱是说不清理还乱的心海；爱是激情燃烧也是平淡的日子。
爱是丘比特的神矢，可以使心滴血；爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜；爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹；爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。
爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。
爱是无私的，它可以心中无我忘我，它是只要你过的比我好的祝愿；它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。
爱是自然的，它可以荆钗布裙，粗茶淡饭，只要真诚真心，就足以叫人陶醉。
爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。
母亲的爱可以托起孩子的明天，中华儿女的爱，能创造出我们民族辉煌灿烂的未来！
尽管世事无常，沧桑变化，但爱应该是生活永远的主题歌。
小学作文 篇3
一个眼神，一个微笑，让人觉得如此温暖，暖入心底，使我难以忘怀。
三年级的时候，教我的还是一个二十来岁的.女老师——郑老师。她温柔、善良。在班级里很少批评学生。她戴着一副黑色的眼镜，一双桃花眼，眼镜水汪汪的，特别大。小脸蛋旁边还有两个小酒窝，好像春天的花朵绽放开来一样动人、使人陶醉……简直无法形容。
每次上课，我都特别有精神，我觉得郑老师太美丽了，真想多看她几眼。那天下午，窗外下着大雨，雨水滴到桌子上，我“放下郑老师”，玩起了雨水。
“瑜默！”一声温柔的声音在对我说话，我猛地一抬头，是郑老师在叫我！郑老师桃花眼一直看着我，那么可爱。两个小酒窝凹进去，酒窝上好像涂了粉粉颜色，粉扑扑的。但那一种微笑有些严肃，有些神圣不可触犯的感觉。那眼睛一直盯着我，我就像老鼠见了猫似的。我从走神中又回过头专心致志地听讲。这时，老师脸上又有了微笑，那双眼睛里透着温柔的眼神也似乎在微笑，双眼下是两个红扑扑的小酒窝真好看，令人赏心悦目。
郑老师笑容可掬，玩起来像是一个小孩，但严肃起来也会令你害怕。
那眼神与微笑是柔和的，是可爱的。那一次的微笑使我难以忘怀。
小学作文 篇4
“清明时节雨纷纷”，这几天的确一直在下雨；“路上行人欲断魂，”大家的心情格外的沉重。随着日历的翻动，随着四月的到来，随着清明的临近，我的心情也逐渐沉重了起来。这两天，我脑海中一直回响着一个声音：“筱杰，乖，不哭！”这声音来自我记忆的`深处，她是谁？我认识她吗？
直到今天，我翻看照片发现一张苍老而又慈祥的脸时，我那被埋在脑海深处残存的记忆终于又重见天日了。她是我的老太太，她在我很小的时候就去世了，所以对于她的记忆，我是十分模糊的。
她只有我一个重孙，所以对我疼爱有加。一、二、三、四……啊！算起来她去时已有8年之久！虽然那时我只是个四五岁的小孩，但那天我也哭了很长时间，因为我知道，老太走了就再也不能回来和我一起玩了。我看完照片，走到窗前，凝视着远方的蓝天，在心里为老太祝福。冥冥之中，我仿佛又听到了那声音，我闭上双眼，那声音将我又带回了童年：院子里，槐树下，有个小孩儿在哭，旁边的老人拿出一颗糖对他说：“筱杰，别哭，老太这里有一颗糖，快吃吧。”小孩儿接过糖，止住了眼泪，依偎在老人的怀里，两人都开心地笑了起来……
小学作文 篇5
蓝月谷位于丽江南部，那里山清水秀，一年四季都有自己独特的美。
从玉龙雪山再向南行约五分钟，便到了蓝月谷。在去往那里的车上，我便想：蓝月谷，多美的名字啊！景色也应该很美吧。果然，一下车我便被眼前的美景惊呆了！翠绿的山环绕着淡蓝的水，再加上空中云雾弥漫，简直是人间仙境！
我见过波涛汹涌的大海，淡雅秀美的西湖，却从没有见过蓝月谷这样的湖水。蓝月谷的水真蓝呀，像是一块蓝宝石凝成的，让人忍不住要去触摸；蓝月谷的水真清呀，清得水中没有一条小鱼，正应验了那句话：“水清则无鱼”；蓝月谷的水真静啊，静得像一面镜子，好象人能在上面走动！更奇的是，蓝月谷的湖是错落两层的，两层相接处的石块被大自然的鬼斧神工雕琢成了盘状的莲叶，层层叠叠；上面的'水缓缓流下覆在上面，形成了瀑布奇观。
我攀过雄伟的太白山，游过玉雪晶莹的玉龙雪山，却从没见过蓝月谷这样的山。蓝月谷的山真奇呀，前后高低分了三层，颜色形态各不相同。沿湖近水的那层环绕着湖水，青翠欲滴，似乎把湖都染绿了；在它后面略高的那层山，离太阳近些，却反而显得深郁，仿佛为前面的山镶了一道深色的花边；而更高处则实在令人难以想象，那高耸着，几入云端的竟是覆盖着皑皑白雪的陡峭山峰……
在这美不胜收的静态画卷中，在山水间悠然漫步的牦牛们则带着高原的活力，成为了蓝月谷最后的点睛之笔。
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