小学六年级作文15篇（精）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学六年级作文，希望能够帮助到大家。
小学六年级作文1
下午，妈妈说晚上去武昌火车站接姥姥姥爷，我兴奋地大叫：“又能见到姥姥姥爷了！”
匆匆吃了晚饭，我们把衣服换好，就出发了。
我们赶到公交车站，爸爸说：“再不快点就赶不上末班车了！”
妈妈一看表，说：“才九点十分。”大家这才放慢脚步。
好不容易等来了一辆556路公汽。嘿！车上人真少啊。
渐渐地，车上的乘客越来越多，到沈家湾站时，车都快被挤爆了，往火车站赶的人还真不少。身在他乡的.游子终于盼来了“国庆”长假，回家的脚步怎能不急？
大街上不仅人多，车也是越来越多。公共汽车开到火车站旁的铁路桥下时就久久不肯再往前挪半步。无奈，我们只好以步代车。
走在铁路桥上，望着桥下一眼望不到头的车流，我不禁吟道：“车流直堵三千丈，却是游子乡心旺。”
火车站内外人山人海，四处都是水泄不通。我们仨挤来挤去，可怎么也没找到姥姥姥爷的踪影。最后，我们不得不在姥爷打来的电话的指引下找到了他们。
此情此景，让我不禁联想起在最近的学习中曾学到过的文章《乡愁》。浓郁的乡愁啊！乡愁！
小学六年级作文2
今天，我看了一幅漫画，这幅漫画让我懂得了一个道理。
一天下午，小红和小明放学了一起走回家，突然，小红和小明猛的停下了脚步，只见他们皱起眉头，小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮，说：“这里怎么会有那么多垃圾呀？而且还是在垃圾桶旁边。”小明说：“肯定是那些不讲文明的人扔的`。”于是，小红走到那堆果皮的旁边，弯下腰，把果皮捡起来，再把它们扔进了垃圾桶，捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干，她有点生气的说：“你怎么不够来帮忙捡呀！”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说：“这样做还不够到位，我应该在垃圾桶上加点什么。”于是，小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字，不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说：“看！”小红竖起大拇指说：“你做的才是的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。
这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾，更要做个文明人，这样才能让我们的城市变得更美。
小学六年级作文3
“作文题目关系到我们学生的学习生活和人际关系，可以写的东西挺多、不难，审题方面也不存在歧义。”云大附中考点的考生张强一脸轻松。昆三十中考点的考生陈同学也说，“作文紧贴生活，能写出真情实感！”她告诉记者，自己是从友情方面来写作的，“寒窗苦读十多年，和自己一起不仅是书本的知识，还有同学之间的友情！”小陈说，她把和同学间的深厚感情都写进了作文里面。
那么，有着丰富教学经验的语文老师，对“同学关系”这一高考作文题目又是怎么看的.呢？记者在云大附中考点外采访了带队老师张旭，来自云艺附中的张老师，多年执教高三语文，在学生心目中是个“押题”高手，张老师说：“题目没有陷阱，考生不易偏题，而且因为题目本身贴近学生生活，考生可写的方面很多！”
但张旭也指出，正因为题目过于宽泛，加之考试时间有限，“考生很容易就会陷入就‘同学关系’论‘同学关系’的表面叙述中，要找到好的立意、写得出彩，博得评卷老师的青睐，也并不是一件容易的事情！”
“个人观点认为，这次高考作文要写好，应当紧扣‘尊重、包容’这两个重点！”张旭说。
小学六年级作文4
我是一块又方又正的大红砖，别看我硬邦邦的，其实我是泥做成的。
我们默默地奉献，是我们一个个叠在一起，为你们垒起温暖的房子；即使我们碎了，也要发挥作用，填补那些墙上的缝隙；即使细缝抛弃了我，我们还可以铺路。可以毫不夸张地说，人类离开我们，就会居无定所，你说我们是不是功不可没呀！
可是我们对自己的.前途从没有怨言。有一首歌唱的就是我们，歌词是这样的："我是革命一块砖，东西南北任党搬。搬到长城不骄傲，搬到厕所不悲观。”我们就这样默默地为你们服务。
生活当中也有许多像我们这样默默无闻、甘于奉献的人。报纸投递员叔叔，每天早上，他们就东奔西跑地送报，不论炎夏酷暑，不论刮风下雨。老师就像我们哪！为了帮助同学们创造美好的未来，每天不辞辛苦的上课，批改作业，课后辅导......
我们有时候爱人类，有时候也恨人类。有些人把我们砌成温暖的房子，有的人却用我们去砸玻璃，做坏事。哎，同样的砖却又不一样的命运。
我就是这样的一块平凡的砖，我希望我们能够和睦相处，我们能为你们人类做出更多的贡献。我就是这样一块砖，你们喜欢我吗?喜欢我的你可千万别用我做坏事啊！
小学六年级作文5
在我小学生涯中，有一位老师给我留下了永不磨灭的印象。别看张老师是个代课老师，但她教学经验却有一套。以前，李东可是咱们班有名的“经济贫困户”。每次写作文他总咬着个烂笔头，张老师过去俯下身子轻轻对他说：“怎么，笔头不听使唤了！”一向被其他老师骂惯的他竟然红起脸来。“放学以后，来办公室，我为你补充营养。”张老师笑着说。可他竟羞得补知所措了。
期中考试后，李东考了60分，还有几个“特困户”没及格，那几个同学说：“唉”！班会课上有好受的了！可是班会课上，老师不但没有批评那几个特困户，反而含着泪对我们说：“对不起，是我教的不好！”搞的'大家满眼泪水，一向被俗称为“贼”小子的李东竟然也流下了眼泪。
一次，老师让我们做题，她去辅导那几个“特困户”。离下课还有几分钟，同学们听见了老师的呻吟，看见了豆大的汗珠从她额头上滴下来，我们问 ：“老师，你怎么了？”没事，只是有小胃病，同学们才知道老师是为了不耽误大家的课而带病上课的。
从次，同学们主动学习同学们的那股 热情劲就甭提啦!同学互帮互助，只要有似懂非懂的题，准会向老师请教，没想到 期末考试，我们的成绩却是破天荒的好!没有不及格的，3个86多分，其余都是90多分，老师望着这些成绩欣慰得笑了!
老师的爱给了我们鼓励，老师的情给了我们关怀，我们永远都会记着这份师生情。
小学六年级作文6
我很喜欢看漫画，看过许多漫画。其中，《文明——只差一步》这幅漫画给我带来了与众不同的启示。
这幅漫画讲的是：两个小朋友看见了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一个小朋友把这些垃圾捡起扔进垃圾桶里，另一个小朋友拿起一张纸上面写着“文明——只差一步"后，把这张纸贴到垃圾桶上。
看了这幅漫画后，我的脑海里第一个闪现的念头是：我们班的'垃圾桶。我们班的垃圾桶每天一放学，垃圾桶旁总会有许多小碎片、纸……所以，管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样，弯下多少次腰，捡起多少垃圾放到垃圾桶里。同学们，你们是否有想过？每当你们准确无误地把垃圾扔到垃圾桶里时，管理垃圾的同学就可以少弯一次腰，少捡一次垃圾。假如你们只用一天的时间，去体验一下清洁工叔叔阿姨的工作，你们就知道当清洁工是有多么辛苦了。我们应该都听说过：“垃圾不落地，地球更美丽。”这句话中我们可以知道：只要我们少扔一次垃圾，地球就会更美丽一些。
你们有没有想过，如果我们人人都往地上扔垃圾。过了不久，地球就会成垃圾山。假如没有环卫工人我们将生活在垃圾堆中。所以，我们不要再往地上扔垃圾了。
这就是我从漫画得来的启示。
小学六年级作文7
每当看到一幅漫画时，我总会捧腹大笑。但是，今天我看到的这幅漫画不仅没有让我捧腹大笑，还让我陷入了沉思。
一片茂密的树林里，放眼望去，满眼的绿色，这里好比“人间天堂”。这里的`空气是香甜的，但人们到达这里时，那颗贪婪的心，总会蠢蠢欲动。一个男人拿着一把巨大的斧子正在砍一棵大树。他在想：这可是一段好木材，可以做好多精美的家具。他可曾想过，这样会让多少鸟儿失去家园？他又可曾想过，一切降临到大自然身上的。同样也会降临到人类身上？他这是在自掘坟墓啊！这时，一只啄木鸟飞来，站在他的肩头，用力地啄他的头。它想：这段木头里一定有虫。为什么人类还要砍伐树木呢？
看到这里，我不禁回想起了三年级的课文：一个小山村，本来天很蓝，水很清，但就是因为人类过度的砍伐。使一个小山村经过一场洪水之后。化成的一片荒地。是呀！我们只有一个地球。如果它被破坏了，我们将别无去处，那些砍伐树木的人，真是在自己糟蹋自己赖以生存的家园。我为这些人感到心痛，那些家具真有你的“母亲”重要吗？
其实保护环境，不用说的多么宏伟壮大。只要每人保护我们身边的一棵小树。地球就会以一副不同的面貌展现在大家面前。保护环境，从身边做起，从你我做起。
小学六年级作文8
即将离开我亲爱的学校了，即将离开我亲爱的小学生活了。
这六年的小学生活就像是一本精美的画册，每当我回忆起我的小学生活，就像是翻开了这本画册一般，，我都会有无限的感慨。。。。。。
在这本画册里面，记录着我们在校园里的笑声，记录着我们在课室里的朗朗读书声，记录着每一次令人喜出望外的成功，也同样记录着令人潸然泪下的失败。。。它，记录着我们，这一个令班上的每一个成员都难忘的集体里面的每一件微不足道的小事。
即将离开我的.小学生活，我当然要感谢对我宽宏大量的同学们。
在这六年里，我经历了无数次的失败，也经历了无数次的成功。在我失败的时候，你们给予我鼓励；在我为成功而欢呼雀跃的时候，你们又劝我不要骄傲。
有一首名为友谊诗是这样说的：泥泞里，一只扶持的手；疑惑时，一个引导的箭头；失败时，一声充满力量的鼓励；干渴时，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和盐。。。纯洁，四季常青，多滋多彩，尽在友谊之中。
友谊是重要的，是纯洁的，也是美丽的。我想对我的同学们说一句：在你们为梦想而远航之际，请带上我由衷的祝福。
小学六年级作文9
这节语文课，老师给我们看了两幅漫画，其中一幅简单明了，但却令我感触最深。
漫画中，有一个人栽好了一棵树。树枝上叶子都没几片，树干细细的，他正准备给树浇水时，突然发现一个人，戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜，他靠着树干，抱着双腿。他对那眼镜男喊道：“这是我刚种的树，还不是很结实，你坐这会把树干压弯的，快走开！”那人转过头：“等你的'小树长大了，我就可以在这儿乘凉了。”
看到这里，我觉得那人十分可耻，只知道享受别人的劳动成果。这样不劳而获、好吃懒做的人真是令人可笑。
其实，在现实生活中，也有很多这样的人。像那些富二代，每天过着奢侈的生活，自己从来没去赚过钱，钱没了，就去向父母要；像一些学生，不努力，不学习，就只等着老师发答案再抄上去；像有些爱买彩票的人，不付出自己的劳动，就只想着中奖，然后一日暴富；还有一些人在大扫除时，就想一些办法来逃避劳动，自己什么也不干，就在一旁蹲着，拖拖拉拉的，消磨时间，等别人快干完时，自己也就假装摆一个擦桌椅的动作。这些期望不劳而获的人还有很多。
这幅漫画，讽刺了那些一心只知道坐享其成的人，正所谓：一分耕耘，一分收获。我们要做一个勤奋、懂得付出劳动的人。
小学六年级作文10
妈妈总是问我，你最喜欢什么季节？是春、是夏、是秋还是冬？可我总是回答，我最喜欢秋天了，因为秋天，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的，黄叶你追我赶，像雪花似的从树上飘落下来一样，美丽极了。而且秋天是收获的'季节，每到秋天，妈妈都会带我去野地里。
这不，妈妈今年又带我去野地里了。妈妈带着我骑着电动车，一路飞奔。满野的黄土地，原先种的玉米、花生和红薯都已收割完了，想来今年又是大丰收呀！我迫不及待地下了电动车，一路小跑找着花生地。正好，有一片是农民伯伯刚刚收获完的花生地，上面有几个遗漏的花生和一些花生根，所以我一看就知道这是一片花生地。我拿上工具，一个钯子和一个铲子，一下蹦到地里找花生，要开始工作了。我非常高兴，我先拿上铲子，一个一个的地方找，我一摸，这个地儿好象硬硬的，肯定有花生，我挖的也挖了，找的也找了，可是找到了一块石头，真是失望极了！气死我了，早知道我就不挖这片地了。这时妈妈过来了，说：“挖花生，要有技巧！你看，这种不硬不软的才是花生！因为太硬的话是石头，软的话就是小虫子了！”我也试着找了找，看，还真找到了。一挖开，是一个花生，剥开尝了一尝，真好吃呀，我挖一个吃一个，妈妈问我：“你挖到了几个呀？”我高兴地回答：“挖到好多了，但是都已经在我肚子里待着了。”我和妈妈一起哈哈大笑。
在秋天里，农民伯伯收获了沉甸甸的果实，而我收获了快乐！
小学六年级作文11
南方的冬天漫长而又枯燥，尤其是今年的冬天出奇的寒冷，盼啊，盼啊！冬爷爷终于走了，春风仙子姗姗来迟似的来接班了。
春风仙子悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。
她吹进公园里，公园里的花儿草儿全部盛开了，小草用力地舒展着自己纤柔的身子，使出浑身解数，探出了自己的小脑袋，看看世界奇妙的变化。风儿吹过粉嫩嫩的桃花，桃花开出了嫩嫩的花瓣，从远处看去，似乎是片粉红色的云朵，十分美丽；风儿吹过小溪里，河水解冻；风儿吹过柳条，柳条轻轻地摇摆，像一位姑娘在梳理着自己的长发。
风儿吹过冬眠动物的巢里，动物都苏醒了。小乌龟从自己家里慢慢地爬了出来，黑熊伸了个懒腰，听着风吹过叶子的声音，跟着这个节奏跳起了舞，小蚂蚁感受到这温暖的春风，也出来觅食。
风儿吹到人们的'脸上，就像妈妈的手在温柔地抚摸着我们的脸庞。风儿吹到人们的头发里，人们头发和春一起在空中飘动。风儿吹过人们的衣服里，可以让人感受到一丝的春意。春风吹过农民伯伯的手，让他们种出的粮食更好吃。
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天给人们带来了欢乐，给人们带来了幸福，而你——春风仙子，给我们送来了春天，我赞美你！
小学六年级作文12
残花凋零，枯草飘摇，夕阳收尽苍凉残照悄悄走下山去……这便是秋季！
秋风萧瑟的季节，路边的草木毫无生气，只是一片衰败与凄凉。憔悴的枯叶在风中颤抖着、摇晃着，似乎要用残力去对抗寒风，对抗季节的交替。殊不知，冬天已在眼前。我摇摇头，在分明是无谓的对抗。
往前走，似有蝴蝶起舞——原来是银杏树叶。它们在风中轻扬着，那么坦然，那么平静，没有丝毫矫饰与做作。它们把“秋”的内涵诠释得如此淋漓尽致。
渐渐地，黄昏时分，炊烟四起，归鸦绕树，太阳偏西。夕阳应是看到秋季太过冷清，便给它加抹色彩。西边的天空漂浮着几朵丝带般的云彩，被夕阳染成血色。而太阳已然变成了一个桔红色的大圆盘，嵌在空中。它泻下的余晖，笼罩着万物，既柔和又强烈，既深沉又耀眼，令人疑惑，令人惊奇，令人怜惜，更令人赞叹！
寂寞如夕阳，可不想他在坠落前竟发出如此的.万丈光芒。它是在宣泄心中的不甘吗？又过了一会儿，天色暗了，眼前的景物开始模糊，太阳全部落下去了，只有一点金色的云在西方。
是它们没有留恋吗？不，它们也知道枝头的辉煌。是它们没有依眷吗？不，它们又沉醉天空的庇护。但它们选择了离开，因为它们知道“化作春泥更护花”是一种更高尚的行为。于是，它们把位置让给了来年的点点新绿，它们把位置让给了东方的皎皎圆月。这并非逃避现实、投降认输，而是顺其自然，追求怡然自得的逍遥、洒脱。
银杏树叶飘落的季节，真的好美。
小学六年级作文13
校园，是一个学习、生活的天堂，而我们的校园是一个多样的世界。一进门，呀，这是什么？是小白鸽雕塑。在同学们的眼中，它是神圣的，它象征着和平。看！那一只准备要展翅高飞的白鸽，看那洁白的羽毛，看那优雅的身躯，在驱使我们在告诉我们——要努 力学习，将来好飞得更高，飞得更远！
走着走着。瞧，我们的小小动物园，告诉你吧，那可是一个大开眼界的好地方。园中有优雅的孔雀，稀有的红腹锦鸡，还有两条高大勇猛的大狼狗……对了，还有那可爱的，象征着和平的小白鸽。每当做广播操时，那一群白鸽就展翅高飞，在操场上飞翔，像是一个个小小监察员，监察着我们做操呢。动物在这里无忧无虑的快乐生活，这里成了动物的天堂。上了台阶，只见一排排名人的石头相，居里夫人，李四光，李时珍……
我正看的津津有味，忽然在我耳边响起一阵阵起伏的朗朗的读书声。我被这整齐的声音吸引了，还没有来得及卡那宽阔的操场，就迫不及待的走进了这学习的“天堂”。一眼望去，一排排整齐的`教室呈现在我眼前。走进教室，立刻感受到了一股高技术的潮流。一排排整齐而又先进的课桌椅摆设在教室内，教室内还有播音器、电脑、空调……每天，我们大部分时间都在这个舒适整洁的环境里学习、成长。“丁零零”，“丁零零”，清脆的下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出了教室。只见同学们有的在跳绳，有的在聊天，有的有的有的……
小学六年级作文14
初春是冬天的结束春天的来临，我们都喜欢春天，它让大地充满生机。
初春是蓝色的。我凝视着天空，觉得它，有着不同以往的宁静与湛蓝。突然，有几只燕子从天空掠过，它们唧唧喳喳地叫着可爱极了；大地上长出了碧绿的小草，他们刚刚冒出绿色的芽儿来，给春天增添了许多生机；森林里，沉睡了一冬的树木上长出了几片嫩绿的叶子，为春天增加了几丝绿意。
春天还是透明的.。小草上的几颗露珠像珍珠从小草上跳下来，为春天增加了许多宁静。
春天是红色的。杜鹃花在花海里翻腾着波涛！在他们上面，千千万万只蝴蝶，展翅飞翔，美丽的向阳光炫耀；蜜蜂成群，在透明的芬芳中散发嗡嗡的声波。生物世界，包括美丽的飞禽，美丽的昆虫，以及人类美丽的少女，都对花产生嫉妒之情。
春天是黄色的。山坡上的梯田上长着金黄的油菜花，像一片金黄色的海洋。越上面就越淡。这时天空中铺天盖地的蜜蜂飞下来采花蜜。没想到苍蝇也被香味吸引过来了呢！迎春花绽开了笑脸，它黄黄的枝条挂满了枝头，每条都有五、六米长。上面开满了黄色的小花。全都向下生长。开放起来像一条瀑布。
春天是一个充满幻想，充满生机的画卷。
小学六年级作文15
冬去春来，百花盛开，不知不觉已到了春游的好时机。我建议到橡皮坝去游玩，因为那的空气新鲜，对身体有好处。
从河堤走，可以到“紫薇园”休息，“紫薇园”的花草树木都很美。你瞧！小草弟弟正陪着春风姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么开心，它的姿势是那么优美呀！
接下来就沿着小路一直走，到了“母猪圈”的时候再休息一下；大家一听“母猪圈”，一定以为是喂母猪的地方吧！我会说：“不！”因为这是为了纪念神猪的。爸爸对我说过，有一次发洪水，有许多人都被冲走了，就在这个最危机的时刻，突然有一只神猪出现在水的中央，把洪水全部都喝干了，刚喝干洪水就消失了；所以把这个地方叫做“母猪圈”，来纪念那只神猪。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了；那里有两棵梧桐树，大家可以观察一下的叶子，就像一把把的小扇子。你看！那边有大片大片的'油菜花，就像金子一样，散发出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美极了！
同学们，这里还有许多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你来了自然就会知道！
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