足迹作文（通用43篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的足迹作文（通用43篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
足迹作文 1
人生是一条宽广的道路，你每走一段路都会留下深深浅浅的足迹。有的足迹渐渐淡漠了，有的足迹却深埋心底。
让我记忆犹新的是六年级下学期的一次放学后。那天老师让我留下来出黑板报，因为学业的忙碌所以心中没有什么灵感，这时的我决定去高年级看看他们的创意。只是，那教室的门已经锁住，于是我便拿起一把椅子爬在窗台上仔细观察着，突然，背后传来了声音：“喂，那位同学你在干什么呢？赶紧回家去。”反正也看完了，于是我便回了教室，出完黑板报后便回家去了。
第二天，我早早来到了学校，谁料想，刚刚踏进教室的我，便被叫到了教导处，原来是高年级的教室遭贼了。虽然老师们都相信我，但我却没有逃出教导主任的谩骂声，紧接着又引来了同学们的指指点点。
放学后，我埋头骑着车回家，在路上，一辆大卡车上的玩具翻了，我便跳下车，上前帮忙，可回来时自行车却早已不见了踪影。回家后的我被母亲骂的.狗血淋头，就在这时父亲回来了，刚进门就听见了母亲的责骂。父亲说：“你今天确实挺倒霉的，但我今天运气挺好。在回家的路上我见到了卖瓜的，便买了一个，当我走了一段路后，听见有人在喊：‘喂，等一下，钱还没给你呢！’原来我把100元大钞当做十元用了。”听了父亲的话后我才知道，在这个世界上不只是阴影，还有阳光。
这一段故事成了我成长道路上一个不可磨灭的足迹。它像一束明亮的光，驱散了我心中的黑暗，照亮我前进的道路。
足迹作文 2
走在金色的沙滩，寻找人生的足迹。
春天，悄悄地来了。她带着一首优美的歌曲，掺着泥土的芬芳。我漫步在草地，感受着阳光的温和。一朵一朵的迎春花笑着，闹着，伴着清风跳着，春意浓浓。我俯下身，轻轻地嗅着，拖着丝绸般的花瓣，人似乎轻灵得多。我意识到，我找到了春天。
在嫩绿的草地上，留下我寻找的足迹。
夏天在蝉鸣中来了。我在荷花池边走着。一朵朵荷花似仙女一样，洁白，柔美。也有的似火焰般的红，点缀在碧绿的荷叶间。我似乎想到了一句诗，但却吟诵不出，便打开书寻找。我现在看到荷花总会想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的赞美。
池边，留下我寻知的足迹。
秋天，树叶换上了新装。有青翠的绿，变成似火的红。树叶随着风挥动着手掌，乐了化成一只只的蝴蝶，随风起舞。我看着眼前美景，感觉秋天很复杂。在秋天的深处，有“遍插茱萸少一人”的思念，有“霜叶红于二月花”的赞美，秋天的.深处，有着数不清的秘密。
在落叶铺成的路中，留下我深思的足迹。
冬天，寒风咆哮着，似一只凶猛的老虎。恍惚间，天空下起了大雪，可我穿的衣服很薄，瑟瑟发抖，牙打着颤。这时，妈妈把一件袄递给我，我心头一阵暖意。
雪地中，留下了我温暖的足迹。
走在人生的路上，我回眸一望，看到不同的足迹，眼中含着快乐的泪水……
足迹作文 3
在成长的道路上，我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏，我用自己的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，用脚印作为音符，演奏出了我那美好的成长歌谣。
翻开相册，一张十几人的合影映入眼帘，我记忆的大门再次打开，我的思绪又回到了那一年，那片绿茵场。
在那片绿茵场上，有我挥洒的汗水，有我成功时的喜悦，也有我成长的足迹。那年夏天我和十几个好朋友组成一支业余足球队。因为我球技在队里是比较厉害的，所以我十分自负以自我为中心。因为我的自负，我不止一次地与队友产生剧烈的摩擦。
直至那一场友谊赛的举办，彻底地改变了我。上午八点，比赛开始，我方首先发球。球从G君脚下滚动，一会儿G君将球传给小D，小D带球向前推进，而后传到小B脚下，小B起脚将球传到我的`脚下，小A则在禁区内示意我将球传到他那边，我却对他置之不理，继续单刀突进。这时我的球突然被截了下来，对方后卫一举将球踢过半场，局势瞬间对我们十分不利。不过幸好我方的防守人员团结一致，你堵我拦，终于把这场危机化解……就这样，时间一分一秒地过去，比赛十分胶着，敌我双方实力不分上下，胜负难分。
就在那比赛快要结束之时，情况出现了转机，门将的大力一脚将球踢过半场，来到B君脚下，B君带球转身，过人，向前突进，然后将球传给小A，小A又顺势把球踢给了我，我看准球门角落将球一踢，球进啦！我们终于团结协作和默契的配合战胜了对方。
足迹作文 4
“冬天来了，春天还会远吗？”这是英国诗人雪莱说的一句话。春天看起来是如此的短暂，总是匆匆的来，匆匆的去，一不留心就会错过。我们总是那么渴盼春天，总想留住春天的脚步。
地上的积雪一点一点地融化世界不再是白茫茫的一片。自然的万物生灵似乎都察觉到了什么，天阳的脸又变回健康的红润，把自己的光柔柔地洒向大地；土里的小芽苗都窜了出来，绿油油的一大片，仿佛是在迎接春天：呆在窝里的小动物们，都按耐不住躁动的心，加入这片喧闹。就连人们也走出家门，神采奕奕，迎来新年。春天来这里，开始了它的行程。春天的脚步是柔软、带有绿意的。
天不断地下着绵绵细雨，将世间万物刷洗了一遍又一遍。植株们倒没有被压弯腰身，反而是越挺越直，好似这么一洗，就洗出了这本色。洗出了那充满力量的绿，就像是充满干劲的向理想进发。高大的木棉树开出那红得轰轰烈烈的花。和向日葵一样。高昂着头，把盆似得脸对着太阳，努力的将自己拔高。动物们全部都出了窝，谁也不偷懒。这时，春天行走了大半程。春天的'脚步是带有雨腥味的。
最后，花朵开始凋谢，而他们包裹的果实开始成长：小树苗都变成了参天大树，走进草地，感觉膝盖下面都被淹没了。一眼扫过去，四周都是成熟而深沉的绿。小动物们也成长了，独自走出家门。春天即将要离开了，留下一片生机勃勃的景象。春天的脚步又是成熟的。
这便是春天做过的足迹，它使万物生长，带来春意盎然的景象。万物都要经历这样的春天，从幼小然后经过磨洗最后长大。春天的足迹，也便是成长的证明。
足迹作文 5
春天来了，春天在哪里呢？我和好朋友决定去湖南林业植物园寻找春天的足迹。
还没进门，我们就在树下看到了一丛郁金香，五颜六色的，好看极了！就在旁边我们看到了植物园导游图，它像一只小狗骑着一匹狼，造型非常有趣。
进了北门，里面是成千上万的郁金香，原来是郁金香品种园。这些郁金香有淡紫、红、黄、粉、白、橘、玫红等颜色，花朵是杯形的。看，这一片的郁金香全是红色的，真艳啊！在一些葡萄风信子的.陪衬下，一丛黄花显得更加艳丽多彩。我闻了闻，啊，真香，香得刺鼻！这丛白色的郁金香，那么洁白、幽雅。放眼望去，这里真是一片花的海洋。
我们继续往前走，这里是樱花湖。湖边长着樟树、白花泡桐、水杉等树木，水里长着高大的池杉，它们都抽出了嫩绿的新芽。湖水变暖活了，有几只鸭在湖里嘎嘎地叫着，像是在说：“春天来了，春天来了！”
再往前走，景色显得越来越美了。这里是樱花园，这儿的樱花都绽开了美丽的笑脸，树上也已经长出了一些新叶子。一阵风吹来，花瓣纷纷飘落，有的落在树下，有的落在郁金香丛中，还有的落在了路上。几个孩子高兴地捧起地上的花瓣，再抛向空中，他们开心地说：“下雨了，下花瓣雨了！”几个新娘子也被这里落英缤纷的美景吸引，都赶过来拍结婚照呢！
最后，我们来到了杜鹃广场，这里有各种各样的植物，有枫香、观音竹、秃瓣杜英、木莲、马尾松、刺槐等等。它们都长出了嫩芽，有的嫩芽绿油油的，有的嫩芽是紫红色，有些嫩芽尖尖的，有的嫩芽长长的。这些嫩芽张开娇嫩的小嘴，大口地吸吮着春天的气息。
原来春天已经来到了植物园的每个角落，给植物园带来了无限的生机！
足迹作文 6
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”在时间的长河中，我们留下的足迹有深有浅。欢笑和悲伤同在，在你觉得生活平淡无味时，回头望望，或许就会发现生活是那么多姿多彩。
几年前，我还是一个走路跌跌撞撞的小宝宝，我对未来的世界充满了好奇。那时候，我的眼睛是那么清澈、明亮。在妈妈纤细又温暖的手中，一步一步走向光明的未来。那时，我脚下的足迹是水蓝色的，是清亮无邪的，没有一丝杂质。
可是，时间稍纵即逝，一不留神，岁月就从我的指间溜走了，悄无声息地溜走了。
一切都像是昨天发生的事，原本可爱的宝宝就这样变成了聪明懂事的“小大人”。我的眼睛不知何时红丝逐渐增多，不再那样清澈，而变得疲惫。我的面前铺满了一张张空白的试卷，等着我去填写；一张张成绩单，等着我去思考；还堆起了一座座大山，那是我的作业……我每天都在抱怨，为什么时间过得那么快，为什么我的成长之路像一台跑步机，总是让我脚步越来越快……直到那一句话改变了我：“时间就像一块海绵，只要愿挤，总还是有的。”鲁迅先生的`话激励了我，让我明白了：不要抱怨自己的时间不够，在你抱怨的时候，别人已经为自己的足迹增添了一份色彩！从那以后，我对时间有了更深刻的认识，我开始珍惜每一分、每一秒，也更加努力地学习了。这时候，我脚下的足迹如同镶上了金边，如同天上的星星一般闪闪发光。
虽然在我们的成长路上，有坑坑洼洼、深浅不一的足迹和接踵而至的困难，但我仍坚信，走过荆棘密布的丛林之后，一定会有最温暖的太阳。
足迹作文 7
周末，我在厨房桌子上写作业时，偶然看到一只小蜗牛，它从刚买的韭菜里探出头来，小小的身躯上背着笨重的外壳，两只触角时不时地上下摆动着。看着它缓缓地从台子边缘向上爬，我不禁被吸引住了。
每当蜗牛向前爬行，地上就会留下他的足迹——一条长长的黏液跑道。虽然黏液看上去很恶心，但可以增大蜗牛身体对所接触物体的`摩擦力，从而使蜗牛具有飞檐走壁的能力。看！蜗牛正在爬上门框，他放慢速度，小心地，仔细地，虽然很艰辛，但却没有放弃，我看得入了迷。
桌子上还摆着一摞儿没有写完的练习题，一道道红红的错叉刺激着我的眼睛，我叹了一口气，有点想要放弃的冲动。可眼前蜗牛一路前行的坚持，竟让我有些汗颜，便很快打消了这个念头。
蜗牛终于翻过了门框，正向阳台爬去，它身后的足迹就是它努力的见证。看到它这么急切地想要自由，我突然想帮它一下，将它送回到大自然。刚伸出的手却又停在了空中，还是让它自己爬出去吧，如果我帮助了它，使它一步就走到了终点，胜利对它来说就没有意义了，开始的努力就全都白费了。我轻轻地打开了阳台窗户，让蜗牛自己散步回家。我呢？则回到卧室，继续和我未完成的作业奋战。
当我想起这只蜗牛的时候已是黄昏了，夕阳西下，金黄色的阳光洒在了阳台里，洒在了蜗牛已经干涸了的足迹上，从厨房到阳台，再到窗外。似乎在告诉我它曾经到过这里，告诉我它付出的努力，告诉我成功是要一步一步走出来的。
我关上了窗，将地板用抹布擦了一遍，看看窗外，再次陷入了沉思。
足迹作文 8
在我们成长的过程中，一步一个脚印，都是我们走过的足迹，有深有浅，有过悲伤也有过开心，无论是哪一种情绪，都是我们成长的见证。
我曾赤脚走在沙滩上，感受着沙子的柔和，我每一步一步的走，回头便可以看见自己来时的脚印；走进海里的时候，这些脚印也会随着海浪冲刷掉。走过的足迹成为过去，还没来得及走的在未来，这条路很漫长，需要我们一步步去感受，我们就在路上，脚下的足迹是我们的回忆。
小时候的足迹很小很小，后来，它一点点的长大，向更远的方向前进。时间见证了我们的成长，给每一个脚印都留下了名字，一年一个名，到今年，它叫21岁，从零岁到21岁，已走过了20个年头，在未来，还有更远的路要走，它还会拥有更多的名字。
在18岁的时候，我为自己的'成年礼拼搏了一番，在高三那一年，我拼尽全力去为我的大学生活而努力，最终我克服了对我来说漫长的一年，在早出晚归的一年里，我收获到了以前从未有过的幸福和快乐，那也是我过得最快和最劳累的一年，但结果没有让我失望，努力让我从深渊爬了上来，让我可以遇见更好的未来和自己，我想为当年的自己鼓个掌，说一声“你做到了，凭自己的努力，没有让自己失望。”
在未来，我还有更多的愿望要去实现，还要走很长很长的一段路，我不知道路上会遇到谁或痛失谁，我只知道，活在当下，把路上的绊脚石磨平了，才能看见前方的路还有多少荆棘。在这个崎岖的路上，我会依然保持热爱和激情，带着拼搏和努力朝未来走去，我要去高处俯视山下的风景，站在高处，吸收顶峰的空气。
一直在路上寻找着自己的足迹，从未放弃……
足迹作文 9
矗立在大海的我，有如一只在飞翔的小鸟，面对无边无际的蓝天大海，让我的心胸更宽广，更让我知道光阴不会停留。所以只有接受更多的考验，努力学习，等到翅膀长硬了、身体变壮了，便能在蔚蓝的天空自由翱翔。
辽阔且傲人的大海，ㄧ波又ㄧ波的翻滚。美丽的浪花洒在身子上，突然有ㄧ股凉爽的感觉，先由表皮深至心里。我的小脚丫子，走在软绵绵的沙滩上，留下了两行可爱的小脚印，但很快的又被一波ㄧ波汹涌的浪给卷走了。在此刻我突然听见妹妹的呼叫声“哥哥来玩嘛！”，听了这句话我马上跑过去跟妹妹玩了起来。
溅起的浪花有如天空中星星般的闪亮。海滩上有笑声、有足迹、还有无穷的乐趣。无意间，我发现浪潮卷来了ㄧ粒小贝壳，小的非常可爱。那种在海边拾贝壳的滋味真是令我回味无穷！我们停留在沙堆边，好奇的瞧着旁边的小朋友。他们正在用土堆来做高速公路、山洞，而且他们还推着一辆玩具货车。小孩脸上露出得意的微笑，好似他们在乐趣中得到了很大的.成就感。
冰冰凉凉而且带着咸味的海水，冲着脚，卷到膝盖的长裤都被冲湿了。我享受着这美丽、快乐的时光，也梦想着在海边吃海鲜的快感。就在此刻，妹妹、妈妈和爸爸突然大声的喝道：“我们来吃烤肉喽！”但我的精神都被这美丽的大海迷住了，就在这个时候妹妹也大声的叫道：“哥哥你还在做什么？快去吃烤肉啊！”这时我才回过神跟大家吃烤肉。
要回家时我回头看了看天空，天边染上了红晕，ㄧ片红色的夕阳笼罩着天际。我舍不得的拿起了背包，又看了ㄧ下那富有诗意的海滩，沉重的脚步逐渐远离了滔滔的海浪声，我手中紧握的那粒小小的贝壳，仿佛是对这片迷人的沙滩有着依依的不舍与眷恋！
足迹作文 10
每个人的成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里历久弥新，经久不忘。
记得一个星期六的早上我肚子饿了，咕咕直叫，可爸爸妈妈却出差都不在家，我只好自己解决肚子问题，那就亲自下厨吧！
我先将冰箱里的木瓜和酸奶取出来，回忆着妈妈平时削木瓜皮的样子，木瓜的皮削好了，我又将木瓜切成两半，把籽用勺子挖出来，再用菜刀切成一块一块的放进碗里，想想妈妈好像是切好之后，就把酸奶倒进去，我也就将酸奶倒在了切好的木瓜上面，经过搅拌均匀，木瓜沙拉就做好了。我又面包取出来，一分为二，倒上奶油，将一片生菜分成两半，分别放在两边，再倒上奶油，把煎好的鸡蛋放进去一夹，汉堡包就又做好了。
看着自己做的'“超级美味大餐”味道怎样先不说，但一看颜色就觉得很美味，我已经迫不及待了，抄起家伙（勺子和叉子）就往嘴里送，吃了一口，细细地品尝了一番，啊，不错，真像是“山珍海味。”
就在这时，“咔嚓”一声门开了。爸爸妈妈问我：“乖乖，怎么还没有下去买饭吃呢？”我说：“爸爸妈妈，我长大了，不用自己买饭吃了，我自己会给自己做饭吃了。爸爸妈妈，你们尝尝我做的美味大餐”，我给爸爸妈妈一人夹了一口汉堡喂进嘴里，他们不住地夸我真棒。爸爸又高兴地抱起我抡了一圈说：“我们家的乖乖真能干，还会做美味大餐，真了不起。”妈妈也给我竖起了大拇指。
这些成长的足迹，必将会在记忆的长河里慢慢淡化，但它给我的却必将让我终生受益，那就是——不要太依赖父母，自己的事自己做，要学会自立。
足迹作文 11
三月,草长莺飞,万物复苏。春的生机在暖阳中蠢蠢欲动。
提到春天，人们一定会想到万紫千红的花朵。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春景是富有勃勃生机的，在寒风的考验下，一朵朵迎春花坚强的露出金黄的小脑袋，向外探头探脑寻找春的足迹。一个孩子路过，兴奋地大叫：“看啊，迎春花开了，开得那么旺，那么欢，春来了！”
这时，花儿才知道，自己就是春天。
春日之中，最有生机的植物，莫过于路边看似微不足道的小草。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”小草的苏醒，为大地披上一件绿衣，那绿，不是死气沉沉，而是那种生机勃勃，活力无限的'绿！每一株小草，都献上了自己渺小的一份力，为春天添上了色彩。一个少先队员路过，笑着说：“瞧啊，小草发芽了，那么有活力，春天来了！”
这时，小草才知道，自己就是春天。
春暖花开，动物们也开始活动了。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”小河中，一群鸭子自由自在地嬉戏，一边梳理着自己鲜亮的羽毛，一边快活地叫着。一个青年路过，开心地说：“听啊，鸭子叫了，叫得那么快活，春天来了！”
这时，鸭子才知道，自己就是春天。
春雨滋润万物。“好雨知时节，当春乃发生。”一阵绵绵细雨过后，花苞绽放了，已开的花朵上点着晶莹剔透的雨露，一片清爽的景象。一位少女路过，快乐的说：“闻啊，春雨下了，空气那么清新，春天来了！”
这时，春雨才知道，自己就是春天。
是呀，缤纷多彩的万物汇集到一起，就形成了美丽的春天，一个全新的春天！
足迹作文 12
夜，寂静而又凄凉，伴随着树叶的“沙沙”声，窗户发出“咯吱咯吱”的声响，我站在窗边，望着这伸手不见五指的黑夜，渐渐地出了神……
那是一个很冷的冬天，我如往常那般站在窗边，屋外白雪皑皑，房顶上、屋檐上、马路上都被覆盖了一层厚厚的棉被，雪地里，有几只小鸡在追逐嬉戏，它们的脚下，是一朵又一朵的梅花，看它们玩的那样尽兴，我有些羡慕了。
于是，二话不说，转身朝屋外走去，可是当我走到门口时，神奇的一幕发生了：原本白花花的一片在眨眼间烟消云散，映入眼帘的是绿油油的一片，从远处看，到处充满了生机，我目瞪口呆的站在原地，脚不受控制般向前走去。
走近，首先看到的是那一排排绿树，伴随着风儿的歌声，绿树也摇曳起来，它那优美的身姿在风儿的伴随下时起时落，发出“沙沙”的响声，原本单调的歌曲有了“舞蹈”的加入，显得更加悦耳。
其次，是那一朵朵含苞待放的桃花，它那娇小的身姿在太阳公公的映衬下显得光彩夺目。
听，那是谁在说话，“你个烂桃花，你懂不懂先来后到啊？”“我怎么不懂先来后到了，就算你是迎春花也不例外”“你……”原来是迎春花和桃花吵架呢！
最后，是那最不起眼的小草，我蹲在地上，用手抚摸着小草的身体，想着：小草尚有如此顽强的生命力，更何况人呢！我轻笑一声，转身离开，当我踏进门槛时，眼前的'一切又恢复了往常的那般死寂……
春，在不知不觉中已向人们“袭”来，春天，是万物复苏的季节，是百花争艳、鸟语花香的季节，是一年四季的开始，是人生最大的转折点……春的脚步离我们越来越近，同学们，你们准备好迎接它了吗？
足迹作文 13
足迹在哪里？海浪的足迹在沙滩上，风儿的足迹在雪地上，细雨的足迹在草丛里，我的足迹，在一辆风烛残年的自行车上。
小时候，我喜欢坐在妈妈的自行车后座上，双脚在空中荡漾着，不时还会用稚嫩的小手紧紧扣住妈妈的细腰。有时，也会张开双臂，想象自己变成一只小鸟，展翅高飞在蔚蓝的天空下。幼儿园的时光，伴随我每一个黎明与黄昏的，就是妈妈那辆嘎吱作响的自行车了。
终于我长大了，拥有了自己的第一辆小自行车。我驾驭着我的小四轮，飞驰在小区的小路上。阳光洒下来，在树荫斑驳的小路上，是我快乐幸福的影子，身后，是妈妈快速奔跑的影子。伴随着影子的，一定是妈妈气喘吁吁的声音：慢点！慢点！而我，一定会在听到妈妈声音后加足马力，越骑越勇，越骑越快，直到听不到妈妈的声音，才会调转车头，捉迷藏般出现在焦急的妈妈面前……
少年的`我，自行车由小四轮变成了两轮。骑着两轮车的少年，会在每一个清晨跟妈妈说再见，然后肆意张扬地将车子融入车流，奔向学校的方向。同样，又会在每一个黄昏像归巢的小鸟般回家。虽然没有了妈妈的陪伴，但我知道，每一个清晨，会有一道关注的目光追随着我，直到我的身影消失在她的视线；每一个黄昏，会有一道目光期盼着我，直到我飞入她的视野。那是妈妈牵挂的心。
现在，我的两轮车又升级换代成一辆崭新的山地车了。但是，无论岁月的足迹怎样变换她的模样，母爱，一如儿时一样。那承载着母爱的自行车、小四轮、两轮车，虽然都被我收藏在了地下室里，但妈妈的爱，却永远驻扎在了我的心里，让我感恩、让我怀念……
足迹作文 14
我，只是鏊阳小学一级普通的台阶。因为这里是一座欢乐的殿堂，因为每一个留在我身上的足迹都是那么踏实，所以我高兴着，幸福着！每天，我总会看到一个忙碌的身影从人群中穿过。
当他从我身上经过是，留下了自信的足迹！有时候，他拿着大摞文件，急匆匆上楼去，然后来到办公室埋头阅读；有时候，他拿着话筒，把他内心的赞扬传遍校园的每一个角落；有时候，他有在庄严的主席台上铿锵演讲，我便与同学门倾心聆听；有时候，他有悄悄地在同学群中耐心交谈，充当一个良师益友；还有的时候，他在校园中漫步，用目光搜遍整个校园。哦，那是我们的校长，更是我们的家长！每天，总有一阵充满爱心的脚步从我这儿跨过。
不久，教室里就响起了他们洪亮的声音。下课了，他们捧着大叠作业到教研室批改：为了让同学们能更愉快的学知识，他们总要在备课笔记上“点缀”上一番。每当有同学犯了错误，他们不是给予严厉的批评，而是给了同学们耐心的教诲，让同学们懂得对与错，是与非，能更好的成长。这些哼哼教诲深深地滋润着同学们的心灵，更把爱的足迹烙在了我身上。他们是辛勤的园丁――老师。当然，从我身上经过最多的要数同学们快乐的脚步了。下课的时候，同学们想快乐的小鸟一样飞出教室。他们在自由的`天空下：有的打球，有的跳皮筋，有的你追我赶，还有的则站在我身上，流连花坛里那竞相开放的花朵，闻着淡淡的桂花香。
同学们这里不仅学到了丰富的知识，而且学会更多的是做人处事的道理，他们留下了足迹，更洒下了快乐！夕阳西下，我油然而生出一种感叹：即便在过一百年，我仍愿意成为鏊阳小学一快平凡的垫脚石，去迎接给多的脚步，见证它们的实力！
足迹作文 15
星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。妈妈说要带我们出去找春天，我们姐弟三人特别高兴，赶快跟着妈妈出发啦。
第一站，我们来到了我家对面的大广场上。广场两边的绿化带里，有翠绿的针叶松、白生生的杏花树，还有正在发芽的各种花子树，它们一个个含苞待放，放眼望去一片春天的景象！
第二站，妈妈带我们来到了庄稼地里。一片片绿油油的麦苗，像给大地铺上了一层绿色的大地毯；一棵棵苹果树上星星点点的小树叶，看得人眼花缭乱；一棵棵桃树上都是一个个含苞待放的小花包，看起来很可爱。路边生长着各种颜色的小野花，非常好看。农民伯伯们都在忙着干活。妈妈带着我们走了好长一段路，终于发现了一块金灿灿的油菜地，黄黄的油菜花在太阳光的.照耀下闪闪发亮，成群的蜜蜂在油菜花里忙着采蜜。
第三站，我们来到了公路上。公路两边的杨树长得又高又直，像一个个站岗的士兵。杨树上挂着一条条绿色的“毛毛虫”很吓人，妈妈说这是杨树的花。我和弟弟每人捡了一条放在手上，软绵绵的，也不感到害怕了。
我们边走边找春天的美景。回家的路上，妈妈让我们姐弟三人都来夸夸这春天的美景。
我说：“春天，给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天！”
弟弟高兴地蹦着跳着哼着歌曲：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”姐姐一边摇着头，一边背着古诗。
妈妈告诉我们：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
春天的景色真美啊！我爱春天！
足迹作文 16
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘悄悄地向我们走来了。今天，都老师兴致勃勃带着我们来到“烟雨横塘”找春天。
一进公园，首先映入眼帘的是那大片大片美丽的迎春花，远远望去，就像是一条灿烂的“星河”。那么多的迎春花聚在一起，好像在举行选美大会呢！每根枝条上都缀满了花朵，把枝条压弯了。每一朵迎春花都很娇小，只有三四片花瓣儿，张着小巧玲珑的`嘴儿，似乎在向人们报告春天的喜讯。
我们漫步在公园的小路上，路两旁种着几株茶花。茶花树叶子的边缘呈锯齿状。叶子是椭圆形的，青翠欲滴，在阳光的映照下闪闪发光，像是打了蜡一样。一朵朵茶花从茂密的绿叶间探出了小脑袋。它们有的完全盛开了，像小姑娘天真的笑脸；有的含苞待放，仿佛一个个小酒杯；有的还是花骨朵儿，看起来轻轻一碰就会破，似乎想永远这样躲着，不想长大。
柳树姑娘迈着轻盈的模特步走进了春天。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。它们来到小河边，正慢条斯理地梳洗着秀发。一阵微风吹过，那细长的“头发”随风飘荡，好像是一个个害羞的小姑娘在翩翩起舞。看到这么美的画面，我情不自禁地低声吟诵起来：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
“呜——哇——呜——哇。”咦？是什么声音？同学们循声望去。哦，原来是一个老人在抖空竹。只见他神态自若地把绳子往身上一套，就在那一瞬间，空竹上下翻飞，似乎活了一样。“高手啊，高手！”我情不自禁地赞叹道。我对那个老人佩服得五体投地。他是这春天里一道独特的风景。
春天是五颜六色的，我爱春天！
足迹作文 17
一串欢乐而活泼的鸟鸣，拨开了春天的睫毛，春天的眼睛睁开了！春天，她正在向我们款款走来。
春天，敲开绿色的门。草儿摇晃着身子，正在炫耀自己那份绿得亮丽的美。池水，是一面翠绿的大镜子，柳树争着梳头洗脸。水稻羞答答地低下绿幽幽的身躯，真是绿意！绿意！拱破沉睡一冬的大自然梦境！
春天，有一把掌握五彩缤纷的钥匙。蔚蓝透明的天空，常会落下牛毛般的春雨。它们又像一把把银针，绣着五颜六色。银针落在杜鹃花上，杜鹃花小脸泛起笑颜，落在桃树、杏树、梨树上，不知不觉它们的花瓣飘落在山头、平野和河里，山山水水流动着醉人的芳香。鸟儿又开始叽叽喳喳地叫着，鸟鸣如一滴一滴饱满的节气，溅落下来，染绿一片睡眼惺忪的土地。
春天，有一个会叫的大闹钟。她催醒了胖胖的懒熊，懒熊可能还是迷迷糊糊的，或者故意打了一个惊天动地的哈欠：“啊呜么——”它催醒了鱼儿，鱼儿都乐得向春天撒欢儿；它催醒了睡了一阵子的风筝，让风筝展翅高飞，飞向每一个梦想，飞向每一个明天。
起床了，起床了！学校的钟声也响起来，孩子，春天在叫你呢。
春天，真的悄悄地来了，她的脚步，在水面上若隐若现，激起一圈圈波纹。她的.脚步，在花园的花朵里驻足，在蝴蝶精致的翅膀上停歇，她是任意一幅画，任意的一首诗，是一句温暖的话语，一句美丽的歌词……是的，她正向我们徐徐走来，只要细细倾听，努力寻找，深入领悟，你一定会发现：她就在我们的心间，在心底永久地驻足、徜徉……
永远……
足迹作文 18
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。”这首歌常常在我们耳边回荡，从小陪伴着我们度过这一个个的春天。我不禁赞叹：春天真是一个生机勃勃、万物复苏的季节，它不仅万物复苏，而且花红柳绿。更值得炫耀的是：她已经成了万千小朋友最喜欢的季节。
有一天，我和几个小伙伴提议，不如我们一起，去寻找春天。春姑娘刚刚到来，我们的世界一定会有她的足迹。小伙伴们一齐欢呼：“我们愿意，我们愿意。”我相信，只要我们有善于发现的眼睛，春天的足迹总会被我们发现。
于是，小伙伴们各居其位，准备完毕，我们开始寻找春天的足迹。
首先我们来到小溪，远远地就听到了丁丁冬冬的声音。啊！是小溪哥哥，他在唱着快乐的歌，我们问他怎么回事。他便说：“……”。原来，春姑娘已经来过，是她帮小溪哥哥解除了“万丈雪冰”。啊，这里是春天的'足迹。
我们又来到干枯已久的公园。冬天，这里荒芜得只有土地，而现在，去年干枯的花枝又绽放出了花苞。许多人正在那儿欣赏呢，甚至有的人正在那里写生。看吧！花儿苏醒了，这不正是春姑娘的杰作吗？
随后，我们来到去年秋天常走的林间小路，虽然这里的景色不如秋天——是金黄落叶满天飞，但是好比冬天光秃秃的好。粗壮的树干又冒出新芽，小路边的小草也探出了头。他们不都是春姑娘的杰作、春天的足迹吗？
顺便提醒大家一下。刚才我有提到，春天是万物复苏的季节。花儿复苏了，草儿复苏了，但是，不好的因素——病毒也在复苏着。腮腺炎、禽流感在慢慢扩散，这是我们小学生应该注意的！
这就是春天的足迹！
足迹作文 19
在寂静的小路上奔跑着，在寻找人生的起点，可是怎么也找不到当时的风景，最有标志的梧桐也不见了，对我微笑的牵牛花也无影无踪了，心里不由的产生失落感，是不是自己做错了什么?是它们在故意躲我的是吗?时间老人对我说：“不是的，傻丫头，是你在成长，它们也随着时间代谢。”它们是不是离我们远去了，再也不回来了，永远的离开我了，我含着泪说。是的，它们离你远去了，时间老人说。我哭着说：“它们为什么要远离我，是不喜欢我吗?还是我做错了什么事，要惩罚我，以后我该怎么办，没什么为我做标记了，也没什么对我微笑了，它们是想要我孤独吗?”。傻孩子，怎么是孤独呢?那是独立，你要做一个独立的人，你一直很乖，正是因为你很乖，它们才离你远去，它们是想要你成长起来，你的标记在你心里，你的微笑在你嘴边，它们从来没有离开过你，现在你要明白，那是目标，从现在起，它只属于你，你要对它负责，把它送到金字塔的顶峰，就算是你的任务完成了，时间老人说到这，我沉默了，从那以后我再也没有以前的那种豪放心情了，也不再寻找以前的足迹了，只是默默的思考着目标。
直到一天，我忽然看到了一道亮光从我的`眼前划过，我奔跑着，追着它，突然间感觉自己找到了什么，哦，不错，那正是我这几年里一直寻找的风景，那种感觉依然没变，但是，看到过，并不是以前那样坦荡的笑了，而是变得严肃了，思想好像被禁锢了一样，顿时，我明白了，那就是时间老人说的责任，它原来是无形的有重量的压力，接下来该是实现它的时候了，需要自己做决定，并且每一个思想都是现场直播，它重要的是自己三思而后行，所以我小心翼翼的包裹着它，争取把它完整的载到金字塔的顶峰。
足迹作文 20
成长是什么？成长是小小的身体长大，成长是知识的增加，成长是知识的广博，我的成长要从妈妈的日记说起。
我的成长一直都被妈妈记录着，光日记就满满两大本，还有一些在QQ群的日志里。里面记录着从我来到这个世界上，到八岁时的`每一次哭，每一次笑，每一个小小的进步。日记本中，有一件事最让我记忆犹新。
小时候妈妈对我说：你想跟谁做朋友，就对他说：握握手，好朋友！我点了点头，表示明白了，这时，奶奶将炖好的鸡拿出来，放在餐桌上。我两眼放光，一只手拿起了鸡爪子，一只手握住，说：握握手，好朋友！全家人哄堂大笑。不仅如此，我们家每逢出去玩，我都要妈妈抱，如果妈妈让我自己走，我就会说；俺不能啊！妈妈只好微笑着说：那好吧，就抱你最后一次！我如愿以偿，高兴地笑了。
小时候，因为奶奶，我意外接触到了古诗词，能背诵几十首诗。不过，都是死记硬背，现在，没有几首能记住的了。现在，我能背的诗有几百余首，这都要归功于《诗词大会》。呀！在康霞、王利群教授的指导下，我渐渐爱上了诗词。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。我仿佛穿越到了盛唐时期，看到了杨贵妃的倾国之貌。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。这使我感觉到了辛弃疾的那种怀才不遇，郁郁之情。十年生死两茫茫，不思量，自难忘。这让我体会到了才子苏轼对亡妻王弗的泣血深情，这些不但让我感受到了诗词之美，而且让我养成了坚持每天背诗的习惯，我相信只要努力就有收获。
成长的道路还有很长，我想把一桩桩，一件件事打造成一颗颗美丽的珍珠，把他们串成一条五彩的手链，点缀着我成长的足迹。
足迹作文 21
走过了烈日当头的酷夏，走过了瓜果飘香的丰秋，走过了寒冷无比的严冬，来到了生机勃勃、万物复苏的新春。看着那风和日丽的景象，我情不自禁的大喊一声：“春天，你好！”
春天是充满希望的。田野里不像冬天那样枯枝败叶，它已被农民伯伯翻整的井井有条。整齐地田埂，翠绿的菠菜，又高又细的小葱。它们无不生机勃勃，它们是农民伯伯撒下希望的种子，一分耕耘，一分收获，待到金色的秋天时，农民伯伯就会露出幸福的微笑。
碧空如洗的天空是温柔可亲的，它不像冬天的天空那样沉闷死寂的。他是晴空万里的。太阳变得暖洋洋。阳光洒在我的身上，舒服极了。春风轻轻的吹着，它像一个调皮的女娃娃。他走到哪里，便把那里染成了绿色。他吹到了我们脸上，感到温柔无比，就像慈祥的.母亲在抚摸着娃娃的脸。
春天是充满活力的。春姑娘走到湖水边，呼一口气，湖水都化了。春风就像一张没有磨过的明镜，他把周围的景物，全部都倒印在其中。当风儿轻轻吹过时，他便泛起了阵阵涟漪。这时，小鱼游来了，他们游来游去，玩起了捉迷藏。几个小朋友在湖边玩耍。
柳树是春天的使者，他抽出了嫩芽，长出了新的叶子。从远处看，他从远处看，就像飘来的绿云。走近了，他又像一丛丛瀑布。迎春花也迫不及待的开放了。摸着他那光滑的花瓣，闻着那清香的气味，看着那生机勃勃的景象，真美！桃花也急了，问春姑娘要了一件粉衣服，急忙穿上了。梨花也不甘落后，也披上一件白袈裟，儿童抓住了这大好时机，放起了风筝，那快乐的样子，真令人陶醉。小燕子也赶来凑热闹。给这美丽的增加了一线生机。
让我再道一声：“春天，你好！”
足迹作文 22
冬天的气息还没有完全散去，春天就悄悄地来了。春姑娘走过的地方，山绿起来了，水满起来了，芽头和花苞们散发出勃勃生机，人们也都动起来了。
“白日不到处，青春恰自来……”来到树阴下，苔花的踪迹就会被暴露。苔花与苔花之间藏着一颗颗晶莹的露珠，那些苔的芽应该就是靠吸取露珠的水份和养分才长大的吧。别看苔花如米小，它们可是学着牡丹的样子，快乐地，富有光彩地绽放开来！
来到小河边，能听到热闹的蛙鸣和鸟叫，像一支不知疲倦的交响乐队，此起彼伏。有麻雀的，喜鹊的，偶尔还有杜鹃的，叫得最多的非属青蛙不可。为了寻找青蛙声音的来源，我一路走来，可花了不少时间。但是我连青蛙的半截影子都没找着，叫声并没有停下，而是保持着，有节奏地响着，来自那河边秘密而茂盛的草丛当中。青蛙大多数是在阴雨天气时才叫得痛快的，为什么一到春天而且天气晴朗，它们却叫个不停呢？我百思不得其解，回家来上网查询才恍然大悟，原来是为了求偶啊！
在春天，我最喜欢的就是那一片片黄灿灿的油菜花了。走在花海中，就像来到了另一个世界，四周都是鸟语花香，让人心旷神怡。每一株花都高矮不一，矮的只有几厘米高，高的就将近一米呢！一朵花共有四个花瓣，花瓣上衬着细细长长的'雄蕊和矮矮胖胖的雌蕊，就像一对对和睦的夫妇相依相偎地沐浴在这无限春光里。一阵轻风掠过，油菜花们就婀娜地摇摆起来，仿佛一大堆热情的人们在向你点头打招呼呢！
春的足迹留下了一幅幅五彩的画卷，让人感到赏心悦目，迷醉其中，那夏天的足迹会如何呢？
足迹作文 23
那片院中，有一个微微驼背的身影，在为我种着春天……
上了更远的学校，距离家更远了，母亲在乡下不方便接送，我只能住校。
开学的前一天，拖着行李箱从小院里走出，忍着眼泪与母亲告别，坐在大客车上看着越来越远、越来越小的母亲，我抹抹眼泪，开始了新的生活。
住进宿舍后我不会洗衣服，东西东放一堆，西放一片，小桌上的东西杂七杂八的摞着，也没地方看书。在家什么都是母亲帮忙收拾，现在傻眼了，作息时间也不好，上课总强忍睡意，可仍在一下一下磕着脑袋。就这样过了一学期，考试成绩一出，我在榜末。老师叫了母亲来，训了话，就让我和母亲回家。母亲用她沾满土灰的手拉着我，往外走。
一摸到土，我想起了家中小院，母亲总在那儿种花养草，养好的`花就拿出去卖。母亲咳了咳嗓子：“是我的错，我没时间管好你，可你在学校里为什么不好好念书？家里条件不好，这学校是你最好的机会，超过你自己的机会，你好好考，娘等着你带大红榜回来。”我看着眼中充满泪水的母亲，点点头，抱住了干瘦的她。
我在学校努力把每件衣服叠好，洗干净，把书桌整理好，认真读书，让自己有充足的睡眠。在课堂上我不再瞌睡连翩，而是精神饱满，一懒惰就会想到家里的母亲，她在等，等着我。
三年后，考试结束，仍拿着行李箱离开，而这次是离开学校，终点是家。家里的土路修平了，路旁的路灯也在完善，我顶着春风，推开院门，门里是满屋的花儿朵儿，和母亲满脸的笑容，母亲用家乡话说：“你顶棒啊！你顶开了娘屋里的花，也顶起了你自己的一片天！”
我记得，那是一年春天。
足迹作文 24
也许是延安的景色太迷人，大半年时间过去了，去年去延安旅游时的情景仍时常呈现在脑海里；也许是延安的名气太大了，她那里的一山一水、一草一木、一人一物，至今都难以让我忘怀。
延安，一座闻名遐迩却不张扬的城市，当你走进她的怀抱就会被浓浓的红色文化和淳朴的民风民俗所深深吸引和感染。这里不仅是抗日、抗战时期重要的根据地，更重要的是这里宣扬的“艰苦奋斗、自力更生”精神，激励着一代又一代青年人。
宝塔山，是因宝塔而命名。相传，这座宝塔是范仲淹时代为抵御外敌而修建的。从宝塔的建筑风格和沧桑岁月留下的痕迹，人们也能大概判断出她的年代来。宝塔山，虽然不高，但十分陡峭，需要弯腰才能上去。攀爬中，需要步步走扎实，一步一个脚印地走，否则就有可能摔倒。登山山顶，美景尽收眼底，登山的.惊险和疲劳尽消，一阵微风吹过，真是舒畅无比。
延河就像延安一样朴实，但她的作用却不可小觑，甚至可以称之为作用巨大。望着河里流动的水，万亩良田。无意中想起《陋室铭》中的一句话，可以来说她的意义，那就是“水不在深，有龙则灵”。《十送红军》这首陕北民歌，唱出了人民群众与军队的血肉联系和鱼水深情。歌声嘹亮动听。
为了全国人民都能过上好日子，他们奉献了十几年，在后方为前线输送了多少兵员、粮草；延安的灵魂就是奋斗。艰苦奋斗、自力更生是延安精神深刻内涵。正是凭借着一股敢与天斗与地斗的胆识，开创了一番盛世伟业，为新中国的解放做出了卓越的贡献。
她是一个革命圣地，是一个生态城市，更是一个幸福城市。
足迹作文 25
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里,这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，顿时大地复苏,莺歌燕舞，到处都有春姑娘的足迹。
春天在枝头！岸边的桃花勾住了人们的脚步，白的似雪，粉的'如霞，仿佛是桃花的海洋。树枝上那无数朵鲜花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头。真无法用词语形容它们，星星点点地排列着，每一个都神气十足，像在积攒力量，然后在它们一生中最灿烂的时刻吐出芬芳，吸引人们的眼球，成为春天一道亮丽的风景线。柳树姑娘迎着春风，摆动着她那刚长出新芽的枝条，嫩绿嫩绿的，上面的绿叶绿得发亮，一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。看着那细长的柳芽，使我不禁想到了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。柳姑娘长长的秀发如同一条长瀑布，充满了活力，仿佛在显示自己的力量，为春天增添了一份绿色。
春天在田野！油菜花绽开了金黄的笑脸，一垄一垄的油菜花田如同画家刻意将浓浓的颜色泼洒在田园里，当微风吹过，花朵轻摇，田野里一望无际的金色花海洋便仿若一层层的波浪，高低起伏，不断向我们涌来，小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来，碧绿的，像是给大地铺上了一块绿地毯，如果此时躺在这绿绿的草坪上，一定会做一个甜甜的春草梦。
“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。在哪都有孩子们欢乐的身影，孩子们都玩得不亦乐乎。赛跑，放风筝，捉蚂蚱，远足，呼吸着春的气息，仿佛自己也变成春天的精灵啊。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”无论是哪,放眼一望,都有春的足迹呀。
足迹作文 26
秋姑娘穿着金黄色的大衣，风尘仆仆地来了，在田野山川间，在果园花丛中，秋像一阵风似的，穿梭其间，给人们送上了一幅幅优美的画卷。成熟的玉米迫不及待的脱掉了衣裳，炫耀的露出了自己黄灿灿的牙齿。秋送走了热情如火的夏天，在一场场绵绵的秋雨中凉爽，温柔的秋天已来到我们的身边。
我们来的田野里，去寻找秋姑娘的足迹，我们找呀找，看到了一望无际的麦田，青青的`麦穗儿变得金黄丰满了。我们仔细地观察，发现秋姑娘不久前来过这里，她看见麦穗儿们青青的脸蛋，虚弱极了，就用魔法棒将麦穗儿们变得金黄饱满的，这样就精神多了，我们再问问麦穗们，秋姑娘是否来过？麦穗们个个都点着头，说：“来过，来过！”我们就在田野间发现了秋的足迹。
接着，我们又来到了森林中，刚到森林，就听带鸟儿在不停滴换叫着“秋姑娘真好，秋姑娘真好！”原来，秋姑娘也来过森林，她感受到了那儿的炎热，于是，就送去了阵阵凉爽的秋风，送走了热情如火的夏天。让鸟儿欢快起来，让树叶回到大地的怀抱中去。这又是秋姑娘留下的足迹。
最后，我们去了果园，站立在所有果树中间，我们仿佛嗅到了大自然的芬芳清香，这就是秋姑娘来到果园时，为所有果子留下的小礼物，她把自己身上带的香水喷在所有的果子上，让果子们拥有独一无二的香气。她刚要走，发现只有苹果闷闷不乐，走上前一问，才知道所有的果子都在嘲笑青溜溜的苹果，于是，秋姑娘拿出自己最名贵的口红，涂在了苹果脸上，让苹果变得十分漂亮。秋姑娘去了别的地方，却又留下了她的足迹。
秋姑娘虽然来无影，去无踪，但只要我们认真、仔细地观察，就一定会看到她的足迹，听到她的足迹，嗅到她的足迹。
足迹作文 27
一棵树的叶子落光说明不了什么，但一片树木齐奏沙响时，我们知道，风来了！
它一向都很自由，偶尔与我擦肩而过，让我羡慕不已。因为它的足迹遍天下，能够到达人类不可及的地方。
可是，又有谁知？风的忧愁潜藏在内心深处，在它的游记中，也有这么一些记忆犹新的往事。为了光明前景，它一次又一次的爬向山峰顶着寒冷，发出最强烈的呐喊声，最终，它累了，静静地躺下山下溪水边，后来，它拼命一博，冲向顶峰，被寒冷冰封，可怜的它，经过生死徘徊，重新来到大地，准备向下一个目标进军。
正处初三的我们，不也是这样吗？虽然一次又一次的倍受打击，面对重重难关，也一定要坚持，其实每一次挫折的来临都是一次考验，只要用一颗积极进取的心，勇敢面对困难，才能获得通向下一道港口的船票。因为成功只垂青于那些有充分准备的人！
其实，风也曾有过不知所措，也曾有过迷惘。这时，它狂奔乱吼，找一个深渊低谷，深沉的反思，抛开一切想法，直到定准下一个目标。走过下一个足迹。
反省是内心的自我解脱，自我安慰，在人生的最低谷，我们更应该找回那颗热诚的心。正确的审视自己，以奋斗为目标，为奋斗而奋斗，使自己的人生更精彩。
风啊风！这造物主神奇的手笔，你的人生如此彷徨，就让沧海桑田记下你的'足迹，有哀痛的足迹，有后悔的足迹，有奋起的足迹，这也记录着你成功的足迹。
此刻你是否又跨越了一个目标，向着光明走去，那时我便赞叹不已，风一般的足迹将辉煌我们人生的足迹。
足迹作文 28
春天，真是一个美丽的字眼。严冬离开后，万物复苏。没人说得清楚春天到底是从何时开始，又是在何时落幕的。
春天，也往往会不肯给我们任何的开场表演或是收场白。
但是，她却给了我一个，最后一次冬天的寒意袭来，依然没有冻僵我的浮躁，寒假最后几天的狂欢里，夹杂着些许伤心——要开学了。
不喜温言软语的词，不喜侠骨柔肠的句。书架空着，书堆却已成山，从书堆里探出头，一束阳光映入眼帘，该出去跑一跑，也好。
冬天的余威还未散去，手机里播放着一首《玲珑问》。一个人走在通往广场的路上，满目的萧瑟。
一抹墨绿色出现在眼前，在残雪中格外扎眼，甚至刺目。真的是墨绿色，绿的泛黑，像是我墨盘中，微调入花青的重墨。
此景使我心中一动，白雪为宣，清风为笔，两下提落，便画出两根草叶。色调调得更是出彩，只是那藤黄色的叶边，绝对不是一般的手法可以画出的。深墨绿色，配上泛黄叶边，用色大胆，力道极足。并不像新生的小草，那么只有一种解释——这棵草坚强地挺过了寒冬。
硬挺过寒冬！意味着它一定是在数九严寒皑皑白雪之下硬熬了三个月……
轻轻拨开四周的雪，雪化了，化得很柔，而它，立刻于风中开始瑟瑟发抖。
这棵熬过冬天的'草，虽然不是唯一的那一棵，此刻却令我感动，令我的眼，装满了无限的怜爱，于是，快些抓一把枯草，盖住它瘦弱的身躯……
枯草被猛地剥离地皮时，下面露出一抹浅浅青绿，似水一般柔美的绿。啊！这才是真的新生草儿啊，稚拙，却满是活力，满是希望！看着这一抹青绿，我感觉一下子释然了。
春天就这样与我在青春路上打了个照面。不着急挥手道别，她为我念了一段小小的开场白。不长，仅三个字：我来了。
足迹作文 29
春天，使大地充满生机；春天，让世界万物复苏；春天，是一年四季的开始。在这么生机勃勃的景象里，春天已经迈着她轻盈的步伐向我们走来，让我们用心去感受春姑娘给我们带来的一切美好的景象。
你们快看呀！春姑娘让嫩嫩的小草探出头来，让花儿开放，露出它那美丽而又灿烂的笑脸，那红似火，白似雪，黄似金的花朵，如同一个个美丽的小精灵在那像海洋一样的花丛中飞来飞去。偶尔，一两只漂亮的蝴蝶在花丛快活的飞舞着，落入花丛间，就分不清那里是蝴蝶，那里又是花了。
你们再看呀！春姑娘让冬眠的小动物们醒。小青蛙醒来了，就在池塘里跳来跳去，不停的呱呱唱歌，尽情的嬉戏玩耍。狗熊也醒了，它伸了一个大懒腰，埋伏在草丛里，耐心等待活泼可爱的鹿上当。
河流也醒了，站在它旁边的是垂柳姑娘，轻轻拂拭着她那像绿丝带一样的头发。河流慢慢的流淌着，清澈见底，里面有几块鹅卵石，还有那活泼机灵的小鱼们在水里游呀，尽情地在水里嬉戏，不时溅起了水花。
天空蓝如一块蓝色发亮的宝石，白色的如同棉花糖一般的白云，一会儿像小狗一会儿像小猫，一会儿像小马，千姿百态变化多端，红红的太阳发出灿烂的光芒，偶尔，一两只小燕在空中飞翔。
春天的`到来，给了小朋友的欢乐，他们有放风筝的，看，那燕子，金鱼，蜈蚣状的风筝在空中飞翔着，每个小朋友都露出天真快乐的笑容。他们脱了衣服，撒了欢似的尽情的跑跳。
春天是万物复苏的季节，不仅有这么美丽的景色，因为我的心在春的怀抱里。
足迹作文 30
送走了寒冷的冬爷爷，春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间，它把无限的生机和希望洒向大地上的一草一木，把大地母亲打扮得五彩缤纷。于是，在这美好的季节里，人们大声呼喊：“春天来了，让我们一起去寻找春天的足迹吧！” 扯着春姑娘的花裙子，我也睁大双眼来到郊外寻找春天。
春天，在路旁的花坛上。花坛上的小野花在春姑娘的`呼喊下，一下子苏醒了过来，有的偷偷地从泥土里钻出来，伸着小懒腰探出可爱的小脑袋，好像在告诉我们：“春天来了！”有的还在竞相开放，比赛谁能开出人们眼中最美丽的花朵；还有的已经站在枝头呼吸着新鲜的空气，昂首挺胸地欣赏着美丽的春景。
春天，在人头攒动的公园里。春天的公园，就像是花的汪洋大海。最让我引人注目的要属樱花了，一阵春风吹来，美丽柔弱的花瓣便轻轻地飘落下来，好像寒冬纷飞的雪花，轻轻地拂过我的脸庞，然后悄然停留在地上。我捡起一片掉落的樱花，仔细观察，发现樱花有五片花瓣，花芯呈黄色，羞涩的神态如同一位美少女。枝头的樱花一丛一丛的，有大有小，有浓有淡，显得多姿多彩。公园里的人们也脱下了厚厚的大衣，换上了美丽轻便的春装。天空中放飞着五颜六色的风筝，好像在放飞春天的梦想。
春天，在潺潺的小河旁。小河两旁的垂柳舒枝展叶，嫩绿色的柳芽缀满了柳枝。一阵微风拂过，轻柔的枝条在春姑娘的抚摸下随风摇晃，好像在展示着自己苗条的身材，又像是一位位身披绿衣的美少女在翩翩起舞，别有一番风韵，路人见了，吟咏着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句，由衷地赞叹这副美妙的春景图。
春天的景色缤纷多姿，它宛如一副神奇的彩色山水画，让人惊喜，让人沉醉，更让人心旷神怡。
足迹作文 31
在一个温暖的冬日，我认识了它——一只猫。
一觉睡醒，睡意未消，睡眼惺忪的我，饥肠辘辘，踏着冬日慵懒的步履下楼，准备找个苹果填饱空荡荡的肚子。经过窗前，眼神的余光瞥见了一个婀娜的妙龄少女，她趴在地上，一只手随意地侧放头边，一双水灵灵的大眼睛转动着，嘴十分小巧玲珑，樱桃小嘴微抿着，胖嘟嘟的脸蛋，尾巴在阳光的辉映下闪着异样的光芒。她的毛色十分光泽，是灰色的，我们的视野心有灵犀般相碰在一起。
就是这样，我们结识了，有一次倾盆大雨空降，她变身成了“落汤猫”，在我家门前避雨，我看着她，浑身湿淋淋的`，脚底还沾着许多黏糊的泥泞。我情不自地的伸出手，把她抱进屋里，用吹风机小心翼翼地为她烘干毛发。她只是以平静的眼睛一动不动地望着我，她的小小的心似乎装不下大大的感激了。”咕咕”她那不听使唤的肚子发出了悲痛的呻吟。我笑了笑，猫咪正用乞求的、可怜巴巴的眼神向我诉苦呢。我看着她那含情脉脉的眼神不得不败下阵来，我翻箱倒柜，终于找到了她可以食用的东西。我倒进碗里，她马上狼吞虎咽地大吃起来，我用手轻轻地摸着她滑滑的毛，瞧，她那满脸脏兮兮的模样真是滑稽！真像个长满胡须的老爷爷！
吃完，她与我之间亲昵了许多，在我房间里，她变得十分自在，随心所欲。我家瞬间就成了杯盘狼藉的猫窝。她的毛发七零八碎地洒在我家的每个角落，有一回，她竟把墨汁当成水，毫无忌惮地把墨汁洒在她自己的身上，只能说，她为自己量身打造了与众酷黑的亮色。
那天晚上，她又开始流浪，依依不舍地，她走了。只留下了凌乱的房间与白壁上的斑斑脚掌，我们的友情会像印上的脚掌一样永久！人与动物之间的感情可以持久不变！
足迹作文 32
十一年，我一步一个脚印，一步一个足迹的渐渐成长起来 ，成长的足迹。转眼间十一年便一晃而过了。
六岁
第一次上学，看到陌生的面孔，能做的只有哇哇大哭，拉着妈妈的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起来。现在回想起来，童年是多么的珍贵，我却把时间浪费在这种可有可无的斗争上，太可笑了。我的'成长，就在每次的放弃斗争上。
八岁
只要碰上时间，总会引用那不知道从那找来的经典语句：光阴似箭，日月如梭。可怕了，三年级正是孩子们最顽皮的时候，如箭的光阴和日月伴随着孩子们的玩耍悄悄流走，一去不返。老人说：时间有时候停下来等一等勤奋的人。我的成长，就在于领悟了这个道理。
十岁
上五年级了，我长大了，有了自己对事物的看法，所以老师和父母的训斥不顶用了。这是一只雏鸟还羽翼未满就想飞向天空的表现。它们并不知道在通往天空的路上有无数次的坎坷在等着它们。我的成长就在于经历坎坷后，向父母向老师妥协，并聆听他们的教诲。
十一岁
今年，我们已经可以飞向天空，并且战胜坎坷，六年的小学历程，六年的学习，我们早已可以冲向蓝天，只是，我们还要通过最后的考核：毕业考试。我们的劲敌就是浮躁，只要克服它，那么我们就可以自由的飞翔在天空。我的成长就在心平气和、脚踏实地的走向成功。
我可以把这11年比做一只鸟的11年，刚出生，学会走路，学会独立；再大一些学会珍惜时间；再大一些还羽翼未满，却渴望天空；再大一点，有了飞翔的能力却心浮气躁
成长的足迹，我留恋童年。
足迹作文 33
走上前去，阳光在被子上镀上了浅浅的一层金边，摸一下，它是温暖的，温暖的如同母亲的手心。然而，一些几何图案规则的在父母的被子画着，摸一下，它冰凉的如同父母的手背。
世界上最伟大的爱父母对儿女的爱，可多数儿女都不曾感受得到。我们应该从生活中的每一件事中来寻找……
一天中午放学回家，看见父母在晒被子。于是，自己也将被子抱出去晒。便去上学了，放学回到家后，发现自己的被子在阳光最好的地方晒着，而父母的被子被放在阴凉之处。走上前去，阳光在被子上镀上了浅浅的一层金边，摸一下，它是温暖的，温暖的如同母亲的手心。然而，一些几何图案规则的在父母的被子画着，摸一下，它冰凉的如同父母的手背。父母用他们的手背为我们抵御寒冷，却用他们的'手心来温暖我们。父母永远是我们最好的阳光地带。
我开始思索父母对我们的爱到底表现在……
晚上吃饭时，看见父母好吃的菜一律放在离我最近的地方，而离父母最近的菜，则是一些不好吃的。似乎那些好吃的菜上有魔咒，父母的筷子从来没有碰过它们。
深夜，我躺在床上久久难以入睡，思索着父母对我们的爱究竟有多少。家中方位最好的房间、质地最
好的床单、质量最好的牙膏、甚至连图案最精美的碗，这一切都属于我。而父母与我相比，那简直是天壤之别。家中花费最大的人、衣服最多的人、干事最少的人，都是来形容我的。父母倾尽了全力来爱我们，而我们却整天抱怨这抱怨那。我们应该醒悟了，父母是有多么爱我们，我们应该知足了。
现在回想起来，父母爱我们的足迹无处不在。如果你说你的父母不爱你，那就请你好好想想，你的父母绝对是最爱你的人。
足迹作文 34
幼儿时，当我们刚开始迈出蹒跚的脚步时，我们留下的只是一串很浅很浅的、歪歪斜斜的脚印。可是大人们仍会夸奖我们，说我们走的很好，并不会去管我们的脚步是不是歪歪斜斜的，是不是没有劲的足迹。
童年时，软绵绵的脚步正在增添力量，已不再歪歪斜斜，但仍会刻意走的歪歪斜斜。这是因为在儿童期，我们什么也搞不清楚，不知道对与错、黑与白。总之颠倒黑白，留下稚嫩的脚印。
稍大一些时，已经知道了黑与白，但是少年的冲动和好奇，仍会动一些歪脑筋，想一些坏点子。但是不会去实施，因为刚接触时，心里总会有一点害怕，再加上父母、老师的教诲，所以这时的脚步会整齐一些。
少年时，已经长大成人的我们，我想我们已不再顾及。父母、老师们的循循善诱的教导。这时的.我们会凭着冲动和好奇去干一些事情，而不是只作为一名旁观者。自己会将自己引进去，成为里面的一员，这时我们留下的是深深的脚印，这时的脚印已有一定的痕迹，已在脑海里留下了一定的影响。
青年时，我们已不再冲动和鲁莽，已经知道去为自己的理想慢慢累加砝码，让理想变成现实。这时的脚印是我们一生中最深的脚印。
当我们年老时，再回首想这些脚印，有好笑的、有难为情的、有肤浅的、有深刻的……但不管它是什么样的足迹，我们都会开心一笑，因为那毕竟是自己走出来的，与众不同，永远属于自己的一笔价值不菲的生命财富。
足迹作文 35
不觉想起童年，在我很小的时候，每每被妈妈按到澡盆里的时候，总是奈不住泡在热水里的单调，于是焉，我如泥鳅一般从妈妈手里挣脱。“啪啪啪”，光着脚丫在地上跑，回头瞧瞧，留下一个个漂亮的印子，这时我便兴高采烈，呱呱乱叫，弄得妈妈莫名其妙——她不懂，我是在庆贺自己的功劳：为地板绣出如此美妙的花朵，实在了不起……
金色的童年稍纵即逝，从呱呱坠地，一路走来，我留下了成长的足迹。那发黄的照片，那破旧的洋娃娃，那熟悉的儿歌，那歪斜的笔迹，还有那被我数过几次的小星星……就是证明。几度欢喜，几度忧伤。我抛下了童稚天真的儿时足迹，向充满理想的道路走去。
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。在告别“儿童疾走追黄蝶”的快乐时光后，我整天拿着小小的船桨，在无边的题海中不停地划呀划，只为找到属于自己的成功，只为搏得父母的欣慰，只为在现实的残酷生活里赢得立锥之地。“行路难，行路难。多歧路，今安在？”一次又一次的希望换来的是一次又一次的失望。回望自己走过的足迹，散乱而急促，辛酸而又忧郁。我陷入了迷惘，我急需得到一把智慧的钥匙，打开封锁我的牢门。
我思索着，我寻找着……
突然，眼前一亮，一条散发出万道金光的历史宏道出现了，我带着好奇的心走了上去。在这条路上，有着许许多多震撼人心的足迹——从远古到现在，从国外到国内。我看到了春秋战国诸侯混战，争权夺利的足迹；我看到了中国共产党历经二万五千里长征，饱尝革命艰辛，跨过峥嵘岁月的`光辉足迹；我看到了人民解放军百万雄师和人民大众一起奋抗洪魔的英勇足迹；我看到了“两弹元勋”不畏艰险，在烟熏火燎之中苦研核武器，舍身忘已的执着足迹；我看到了中国航天英雄杨利伟驾着“神舟五号”遨游太空为中国航天事业之腾飞而腾飞的英雄足迹；我还看到了牛顿、居里夫人、伽利略、哥白尼……那一条条崎岖坎坷的路，那一个个执着坚定的足迹，一起延向一个个光辉美好的未来！哦——顷刻的顿悟……
我踏着这条由无数仁人志士的智慧结成的路，回到现实之中。属于我的依然有阳光、空气和水，我坦然地笑了。我想：前人的足迹已成历史尘土而历史源远流长无尽头的后面的空地上该会由谁去走呢？——当然是我们这些莘莘学子了。
思索是智慧的钻机，勤奋是创造的马达！我们既然选择了人生，就要在思索和勤奋铺成的路上踏出自己鲜明的足迹，纵然无力回天，但我已努力走过问心无愧。
人生是最艰难的路——敢问路在何方？路在脚下！
足迹作文 36
怀揣着紧张、激动得心情，第二天总算来临了。
背上书包，踏上了旅途。
刚走出校门口便下起了淅淅沥沥得小雨，但依旧阻挡不了同学们前进的步伐。一路上，同学们有说有笑。下雨时，到某个同学那蹭会儿伞；雨停了，又和旁边的同学聊天；带了手机的，则是津津乐道地听着歌……在蜿蜒曲折的`山路上行走着，在路上的谈笑风生，使我们淡忘了路途遥远带来的疲惫。
终于，在我们不懈努力下，胜利就在前方。走过一座石桥低头望一湾溪水，看一田野的庄稼，迈着沉重又轻盈的步伐到达了目的地。
足迹作文 37
在经历了无数风雨之后，我顺利地进入了六年级，开始了新的学习生活。
一年级，来到这陌生的学校，首先映入眼帘的是老师那灿烂的笑脸。我第一次开始学习，第一次写作业，第一次被表扬…，在人生中有太多的第一次，但这些第一次美好地令我无法忘怀。
二年级，我明白了学习的含义。考一个好大学，找一份好工作。“为中华之崛起而读书”，慢慢地，我学会了写字。老师说：“这是我们的母语。所以，你们一定要学好它!”我记住了这句话。
三年级，我们长大了，可是老师的头发却白了。老师您为了我们操尽心血。您孜孜不倦地备课，只为了让我们考个好成绩。
四年级，有一次我没考好，您耐心地与我交谈，问明白了原因。当我委屈地说有好多题都不会，您就急忙给我补课，还鼓励我好好学习。
人生，是一艘小船。老师，就是这小船的'帆。学校，就是小船的桨。
在我们学校，有篮球场、运动器材、鸽子笼和长廊。早晨，放飞一群鸽子，带着我们的梦想，冲向高高的蓝天。在这种优雅的环境学习，我的成绩呈直线上升。
各个班门口，还有一排排的小书架，一下课，同学们就争先恐后地去那里读书。上课时，同学们认真地听老师讲课，朗朗的读书声传遍整个校园……
六年的学习生活，现在仅剩一年了。望着同学们的面孔。我真想回到从前。在我们身后，留下了一串串脚印，那些脚印会使我们变得更加勤奋、更加努力、更加坚强!
足迹作文 38
寒风凛冽的吹着，地上的积雪已经很厚了，我独自一人走在上欣赏着童话般冰天雪地的世界。
这时远方有一团黑乎乎的东西慢慢向我挪来，在白色的映衬下格外醒目。定睛一看，原来是一个双腿残废的人坐在一个下面有轮子的木板上，用手在的走着，木板的两旁留下了一排“脚印”。
“他不是来讨钱的吧？真煞风景，我是向回走呢，还是装作什么都没看见走过去呢？”正想着，他已经来到了我的面前，唉！倒霉。给他一两毛算了，我的手还没有触及钱包，他就开口了：“小伙子，你愿不愿意听我给你吹一段口琴呢？”他会吹口琴？我用怀疑的眼光看着他，想必是为了掏钱找借口吧，听听也好，“好吧，我听。”
他从容的从上衣口袋里拿出一把很破旧的口琴。这时我才仔细的观察到他的衣服很破旧很单薄，那双手瘦得不成样子，在雪地里冻得像胡萝卜一样，脸上又黑又脏，皱纹已经爬满了他的脸，头发杂乱，脏的结成了……
正观察着，优雅的琴声响起了，我睁大了眼睛。
多么美妙的琴声呀！仿佛一股溪流缓缓的流进了我的，我陶醉于其中，思绪和着他吹出的高山流水而翻腾着。这一刻，只感觉世界上的都在聆听，风停止了呼，雪花停止了飞舞，万籁俱静，唯独那婉转的琴声回荡着，回荡着……
等我醒来，他早已吹完，见我如痴如醉，他满意地笑了。
这么精彩的`曲子竟然出自一个残疾人之口，我被震撼了，连忙拿出10元钱放到他的手里。
“不，我不是乞丐，我只是想看看自己的口琴水平怎么样了，谢谢你肯听我吹完这首曲子，耽误你的时间真对不起。”说罢，他把10元钱还给了我。
我再一次被震撼了，再次打量他，一颗多么美好的心灵啊！我把钱塞给他，“这是我对您让我听到如此美妙乐曲的感谢，请您收下吧。”
他显得有些生气，“我不能丢掉的原则！”
话已至此，我无言的收回那的钱，不让它一颗而又神圣的心。
他继续向前挪动着，坚定、自信的走着，用它的自尊、自信及的原则在上留下了一行足迹，这足迹代表着一颗美丽的心灵和一个伟大的灵魂！
我要沿着这足迹走下去，他会并我成功与希望！
这足迹，留在我的足迹……
足迹作文 39
郭老师是一名爱岗敬业的中学教师，全家人都靠他一个人的工资维持生计。
上学期初，郭老师腹部经常疼痛，到了4月中旬，他疼得受不住了，就到市医院进行检查。.得知自己得了癌症，他却只开点药就赶回学校了。他放不下学生啊，因为初二的学生马上就要参加地理会考。
返回学校后，他隐瞒病情，全身心投入教学中。
很快地，炎热的暑假来临了，郭老师的病情也加重了，医生明确告诉他：“病情很严重，已经是肝癌晚期的晚期了。”
他非常平静地把自己的病情和亲人说了。这消息对亲人们来说，犹如晴天霹雳！又听说他独自联系了县红十字会，要求捐献遗体和器官的事，这更是迎头一棍子。全家人坚决反对，都说死了也要完整入土为安，绝不允许他的身躯残缺不全！可郭老师意味深长地说："我死后最终还不是烧成灰？生前我没能为社会多做贡献，就让我死得有意义点吧！”
不过，不管郭老师怎么劝说，家人们就是不愿意，他们不忍心啊！
实在无计可施了，因激动而眼噙泪水的郭老师斩钉截铁地说：“我都已经和器官捐献中心说好了。‘君子一言，驷马难追’，我不能违约呀！做人要讲诚信，否则我死也不瞑目！”
亲人们真的不太懂他为什么要捐，但做人要讲诚信这个道理，他们还是明白的。他们只好无奈地说：“既然是你的心愿，我们也只能表示尊重了。”就这样，捐献器官的`事儿就定下来了。
直至九月五号时，郭老师与世长辞。一位为人正直守信的好老师就这样走了。望着一只接受捐献遗体专用的黑色塑料袋将这位永远不会再说话的山区老师缓缓地放上红十字会那辆车……全场的人都落泪了。
不再说话的郭老师留下了是一串无私奉献的足迹，一串诚信为本的足迹，一串闪闪发光的足迹……
足迹作文 40
踏进超市，嘈杂的.声音便传进耳边。拎起一个篮子，穿梭在人群中。来的一个售货架上，扫了一眼，被人一抢而空……好不容易“抢”到了明天的零食，灾难又来了。面对门庭若市的排队的人，我竟等得不耐烦了。时间一分一秒得过去，终于轮到我了。
足迹作文 41
哲人说：＂足迹只是过去．＂；智者说：＂足迹是生活的一段体验．＂；艺术家则说：＂足迹，是历史画框中被浓缩的点点．＂啊，足迹，当春天，我在初融的河边走过，泥土上留下我追寻活力的足迹；当夏夜，我在碧穹下浅唱低吟，足迹就是为我的诗点上的省略号；当秋日的枫叶，铺满了面前的小路，我的足迹融进涛涛的落叶；当冬天的第一场雪，留下我歪歪扭扭的足迹．但，蓦然回首，我会感到收获很多．无论在何时，无论在何地，只要是人，一个活生生的流动着几千年人类文明血液的精灵的化身，只要走过，就应该留下足迹，因为，不留下足迹，是世界上最可怕的事情．因为，它意味着碌碌无为，他无异于行尸走肉．
在于病魔较量的日日夜夜，张海迪用轮椅留下了她的足迹；在训练场千百次跌爬滚打中，女排姑娘们用汗水留下了她们的足迹．这些人都是在战胜自己．而几年改革在中国大地上留下的更是深深不可磨灭的足迹．多少改革者在设计着祖国建设的蓝图，多少改革者顶着世俗的疾风骤雨，用双手垒起摩天大厦，多少改革者进行着与旧势力、旧观念的殊死搏斗．真可谓是＂几度风雨，几度春秋，风霜雪雨搏激流．＂这同样是战胜自己．
自从有了人类的.历史，大地上就留下了人类活动的足迹．远的不说，近现代历史上，窃国大盗缘世凯、法西斯头子西特勒以及其他杀人放火、抢劫贪污的人们，他们留下怎样的足迹？错误的选择使他们留下了罪孽的足迹．古往今来，有多少人，又走出了多少路，留下了多少足迹，这是谁也无法计算的．青少年朋友们，你们可曾想过，在人生的征途上，在你的面前，摆着多少条路供你选择，是有利于人民，有利于国家，还是为个人弄权投机，阻挡潮流？是做个强者，毫不泄气，毫不畏惧，还是做个胆小鬼，瞻前顾后，畏缩不前？
青少年朋友们，青春的岁月，是条匆匆的小河，快抉择吧，踏出一个个闪光的足迹！
足迹作文 42
每个人的成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的.却在时间的长河里历久弥新，经久不忘。
记得一个星期六的早上我肚子饿了，咕咕直叫，可爸爸妈妈却出差都不在家，我只好自己解决肚子问题，那就亲自下厨吧！
我先将冰箱里的木瓜和酸奶取出来，回忆着妈妈平时削木瓜皮的样子，木瓜的皮削好了，我又将木瓜切成两半，把籽用勺子挖出来，再用菜刀切成一块一块的放进碗里，想想妈妈好像是切好之后，就把酸奶倒进去，我也就将酸奶倒在了切好的木瓜上面，经过搅拌均匀，木瓜沙拉就做好了。我又面包取出来，一分为二，倒上奶油，将一片生菜分成两半，分别放在两边，再倒上奶油，把煎好的鸡蛋放进去一夹，汉堡包就又做好了。
看着自己做的“超级美味大餐”味道怎样先不说，但一看颜色就觉得很美味，我已经迫不及待了，抄起家伙（勺子和叉子）就往嘴里送，吃了一口，细细地品尝了一番，啊，不错，真像是“山珍海味。”
就在这时，“咔嚓”一声门开了。爸爸妈妈问我：“乖乖，怎么还没有下去买饭吃呢？”我说：“爸爸妈妈，我长大了，不用自己买饭吃了，我自己会给自己做饭吃了。爸爸妈妈，你们尝尝我做的美味大餐”，我给爸爸妈妈一人夹了一口汉堡喂进嘴里，他们不住地夸我真棒。爸爸又高兴地抱起我抡了一圈说：“我们家的乖乖真能干，还会做美味大餐，真了不起。”妈妈也给我竖起了大拇指。
这些成长的足迹，必将会在记忆的长河里慢慢淡化，但它给我的却必将让我终生受益，那就是——不要太依赖父母，自己的事自己做，要学会自立。
足迹作文 43
从小到大，怀抱着一种随遇而安的心态，走得磕磕绊绊，可也到也算安稳。
上初中时，爸妈都不在身边，我晕乎乎的进了一个不理想的班级，每每月评比我班似乎与优胜绝缘，妈妈说这是她犯得最大的一个错，让我跌进了一个泥潭。当时我还没有意识到问题的严重性，只是一味觉得自己开心就好，无关其他。
班主任是一位刚进不惑之年的男老师，很慈祥也很温和，但对于我们这群孩子来说，就像一个可有可无的人。初一时，大家都很青涩没那么熟，所以还很听话。抱着得过且过的心态，我的成绩只在班级的中上游徘徊，上课时，偶尔走神望望窗外正青葱的大树，天空很蓝很干净，像做了几秒短梦……
那时我相信，“我们都会遇见想要的未来。”
初二，大家熟悉了初中生活，变得散漫。叛逆期亦像一场龙卷风，席卷了我们所有的青涩，带给我们毅然决然去闯荡世界的勇气，我们曾经都那么骄傲地生活，哪怕闯得遍体鳞伤，依然无所谓。这就是，青春。
青春叛逆的我自以为成绩优秀就是宠儿，做什么都无所谓，我开始滥用起班主任对我的信任，不再认真对待学习，一度放弃学习，顶撞老师乃至带坏全班风气。周末时在家丢开作业背着家里人上网，我照样能拿全班第一，可我忘了这是在怎么得到的第一，忘了这是投机取巧得来的，忘了所有谦卑。背负着骄傲的壳，笨拙地像只蜗牛，我真累。
班主任的`的苦口婆心让我厌烦，甚至心生冷漠，一些和我要好的同学也察觉微变的气氛渐渐和我疏离，我安慰自己说这就是青春总有些人要虚情假意来使你成长。但接踵而来的考试成绩狠狠羞辱了我。妈妈重拾起多年来不曾对我的关心，开始审视自己对我的疏忽管理。慢慢把注意力转移到我身上，而偷偷上网这事也随之被发现，妈妈拿晾衣架抽我，抽不下了就扔掉自己哭，我想她一定对我失望极了。
此后家里的气氛也如冰窖一般冷。每天面对的只有无休止的争吵，我们都不能心平气和。我越来越失望，似乎整个世界都在和我剑拔弩张，那是一段怎样昏黑无依的时光啊，神经衰弱的我时常深夜醒来泪流满面，痛恨世界，也痛恨自己。我不是一个坚强或是精明能干能让妈妈不担心的孩子，我的行为甚至是胆小而又懦弱的，我就这样失望的报答那些对我的爱。
我记得在《不喧哗，自有声》中写道，这没有什么不敢承认的，只有承认了过去不完美的自己，才能更好地走向自我。不要这么着急，看看古经，读读佛书，让自己平和下来，带着锋芒行走，会刺痛到别人和自己，只有收敛自己，才能发光。是啊，我的生活态度出了问题，我需要安静。
没那么多时间修身养性，生活嘛，还是要继续向前走。
今年九月，初三开学时，我妈执意让我转班，我的前任班主任说，这是史无前例的，亦是不可能的。我那个只有高中学历的妈妈不屑地这样回答：“世界上有第一个吃螃蟹的人，所以我就要当第一人。”
我对于她的举动是不解亦是无聊，只是那句话和说完那句话后转身坚定的背影，在九月闷热的太阳下模糊了颜色，而她的女儿在她身后泛红了眼眶努力憋着不让眼泪流下来。
她找校长据理力争，找老师求情，说了一个中午没喝一杯水，嗓子累到哑。后来我妈还是没能当成这第一人，而我却渐渐领悟到她的良苦用心。她不像别的母亲那样温柔，可她的爱给予我的暖并不比别人差。当她女儿我何德何能？
于是我开始收敛起张扬的个性，慢慢的不那么浮躁和任性。不再自习迟到、不做作业、上课睡觉、考试作弊。
时光已走到了深秋，窗外那颗粗大的香樟依然生机勃勃的站立在校园的一角。我坐在窗边认真听老师讲课，细心计算着让人头痛的数学题，努力钻研着难懂的英语语法，艰难的背着化学分子式……很忙但很充实，生活又似湛蓝的天空明媚起来。
我依然坚信“我们终会遇见我们想要的未来”这句话，但它之与我的意义而言，又像上了一个新的阶梯，初二这段时光告诉我的是，细水长流的力量才会获得满意的结果并企及想要的未来。不自律，不建设，不奋斗，靠投机取巧来敷衍生活的日子我并不想再过第二次，我要给自己时间，予以平和的心态和满满的正能量，安静地，慢慢的成长……
我要努力担当起那份妈妈对我的爱，以及我对自己的期望。
嗯，加油！
【足迹作文】相关文章：
足迹的小学作文06-16
足迹高中作文06-16
春天的足迹作文06-16
秋游的足迹作文06-30
足迹小学作文07-02
春天的足迹07-02
秋天的足迹07-03
幸福的足迹04-08
寻找春天的足迹作文06-16
成长的足迹小学作文06-16