我们小学作文

时间:2022-07-01 22:51:30 小学生作文 我要投稿
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【精品】我们小学作文合集10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我们小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】我们小学作文合集10篇

我们小学作文 篇1

  我们,一直在走着,一直在前进。不管从何角度。

  在没有多少色彩的人生道路上,始终有我们几个在走着,不得不让人感动。

  我们几个花季样的少年,各自把尘规打破,走进蓝色的友谊世界。

  在青葱浮绿的季节,我们认识在蓝色的天空下。

  你,美丽的天使,你用你的可爱,点缀着我们友谊的小屋。将窗变得和你的眼睛般明亮,将那空气边得和你一样清新。

  你,调皮的天使,你用你的滑稽,轻奏着友谊之歌。让那山叮咚如你的笑,让那歌声舒畅如你的心。

  你,宽慰的天使,你用你的大度,悄悄擦拭着大家的双眼。把那沉落屋底的灰尘卷走,把那温暖送进小屋。

  我,热情的天使,用我的'炙热,融化冰一样的误解。能使蓝色的大海沸腾,能让曲折的小溪流得畅快无比。

  拥有你们,比拥有世界更美好。

  生活替我选择了你们,你们永远是最好。

  我们,在蔚蓝的天空下,绽放成一体的美丽。

  我们,用青春的美好,让友谊之屋永远甜蜜。

  我们,对,就是我“们”。是我们。不是我,你。

  我们一直在走着,一直在开花,一直在努力,一直在骄傲,一直在自信。我们永远在一起,永远一体。

  其实,我们一直最美丽。

我们小学作文 篇2

  车子开到一个路段里,马路上有两道深深的车辆驶过的车轮印痕,里边充满了积水。长长的两道沟壑之间,凸起隆隆的一线高地。这让我想起西风古道,马车在驿道之间留下的历史的文明。

  舅舅小心翼翼的开着车子,几次凸起的硬泥块刮到车的`底盘“咔咔”直响,只得连声叫苦。车子中途遇到深沟开不过去,停下来了三次。不得已下了车,我们就用人力推动着车子前行。上车的时候,脚上的泥弄得车里头脏兮兮的。我们行驶了大约四小时才到得乡里。途中只看到一座小村庄,依稀的几户人家。车子已经脏乱不堪。

  路上我问了些傻妹的现况,舅舅说他前不久还到过傻妹家。那时正值政府实施贫困户的补助政策,舅舅努力为傻妹家争取一个补助的名额。一天,陪同一些政府官员进门实地观察,傻妹将舅舅送给他们家的腊肉都挂在了堂屋。舅舅同官员一进门就看到这些腊肉,那些官员二话不说就掉头走了。后来才得知,她是想家里看起来好看一些,却落得有趣。舅舅总觉得心里有块石头放不下,怕同村的人笑话傻妹家。那件事过去之后不久,他就自己出了些钱给傻妹家盖新房。

  舅舅说他那天,哭笑不得,觉得又好气又好笑。说这话的时候,他不断的笑着摇头,不停的叹气。其他人也都笑了。我望着车窗外,竟觉得这个笑话那么苦涩,一点都不好笑。

我们小学作文 篇3

  星期四的中午,我的爸爸到我教室里上课啦!爸爸一走进教室,吴老师就大声地对同学说:“我们用热烈的掌声欢迎宋朝爸爸!”

  上课了,我的心里十分开心。爸爸先问我们:“你们知道我要讲的题目是什么?讲对的有奖品啊!”同学们听了十分激动,马上就把手举得高高的。冀尧远兴奋地回答:“《外国硬币》”。“对”爸爸奖励了一个美国硬币给他。

  爸爸拿起一串硬币问:“这是哪个国家的硬币?”“这是Japan、American、English、German、Italian!”同学们七嘴八舌地说。爸爸明确地说:“这是法国的法郎。”爸爸把我家的硬币全都介绍了一遍。

  爸爸又问:“这些硬币是什么材料作成的?”同学又把手举得高高的,邵思源激动地说:“金属”“对,为什么?”爸爸问。“因为它不会损坏!”他又奖励一个硬币给她。“还有铜作成的.!”郭嘉云说。“对,这位小朋友说的没错。Very good,它能干什么?”“能买股票!”爸爸又奖励一个硬币给他。

  爸爸拿出一张“一百万”的美元问:“谁能把这段英文读出来,我就把这张纸币送给他”同学们听了赶紧跑到爸爸身边看了看说:“是United states of America!”爸爸就把这张纸币送给一个同学了。

  爸爸讲完课了,我觉得爸爸给我们上了一堂生动有趣的课,让我们了解到各国硬币的知识,我为爸爸感到自豪,以后我也要向爸爸一样上一堂生动有趣的课。

我们小学作文 篇4

  走进她的课桌边,看着桌上的那一幅画,心中不由的想到:真美啊!上面画着的,是一副小动物们玩耍的景象,一只只可爱的动物,有活泼机灵的.小兔,有呆呆的小熊,还有几只乖顺的小猫。真是惟妙惟肖!看着画,仿佛就走进了它们的世界!

  这是谁画的呢?看,一双灵动眼睛,小巧的鼻子还有一张可爱的嘴巴,构成了一位同学的脸——诸葛欣美。

  诸葛欣美自幼以来,只上过一次画画培训班,别的时候,都是自学的。她画的第一幅画,是一片叶子。这叶子栩栩如生,如果剪下涂上色,说不定还以为是真的叶子呢!

  诸葛欣美画画十分自由。在下课时,只要有空,她便会画起小漫画来。虽然只是几小幅,可我深深地感受到,她画画时的努力。因为画好画也是一件难事啊!有时,我坐在她边上看她“作”画。画画时的诸葛欣美,眼神格外明亮!像夜明珠一样!偶尔画错了,她便会微微皱眉,嘟嘟小嘴,而后拿起橡皮擦。当成品完成后,我真不敢相信,那一条条线条,竟会被诸葛欣美组合的那么完美,那么可爱!美术课上,诸葛画的画总让老师赞不绝口:“欣美,你画得太棒了!”“欣美,这里画得太好了!”……当老师走后,我便去看看她的画。真美!山水画的浓和淡,被她掌握地刚刚好。浓墨的近景,淡散的远景,太美了!

  诸葛欣美的画作还有很多,要看吗?可以哦!不过,在看好后,请承认她是咱班的“小能人”哦!

我们小学作文 篇5

  今天我正在二婆婆家吃饭的时候,爸爸来了。爸爸说:要是你吃完饭,表现得好的话,我就带你去买哈根达斯。我问到:哈根达斯是什么破玩意?爸爸说:你太无知了!哈根达斯是冰淇淋,是目前最好的冰淇淋之一,顶级品牌。我就说:我咋没有听你说过?!你怎么买呀?爸爸说:我有券呀!我问到:你哪来的券啊?在哪里?我要看,赶紧给我看看是什么券?!爸爸说:券在钱包里,你先吃完饭再看。于是我就抓紧时间吃,很快就吃完了(其实也不是特别多,因为当时我已经差不多吃饱了,所以才显得那么夸张)。

  我从老爸的钱包里翻出了两张券,我问到:你怎么知道是一百块钱的.?爸爸回答到:那上面不是写着五十元吗?两张五十元不就是一百元吗?我回答到:知道了,刚才没注意看。

  我和老爸拿着券一起到了厂里开车。爸爸一边发动着汽车,一边说你要买的书已经买到下册,上册还要等几天。于是我们就先到爸爸的办公室,拿上爸爸给我买的绘图本的中国神话故事下册。在我看书的时候,爸爸在电脑上查出哈根达斯在深圳共有五家专卖店,其中最近的专卖店在中信广场。在我一再坚持下,爸爸最终同意今晚就去把哈根达斯兑回来。可是问题又来了:是坐地铁去呢?还是自己开车去?爸爸给我算了一笔账:由于我已经超过1米2,需要买票;2个人来回一趟需要2×2×5=20元,开车去顺利的话,应该用不了20元的油钱;而且坐地铁还要走很远的路,所以我们一致同意自己开车去。

  很快我们就到了中信广场的哈根达斯专卖店,为了节约停车费,我们很快就挑了两个三明治和一个芒果西番莲口味的冰淇淋。一路小跑回到停车收费处,果然不用收停车费。没想到回来的路上不顺利极了,从滨河大道一路堵车一直堵到新洲路。回到家里,爸爸算了算,由于堵车浪费汽油,还不如坐地铁省钱。我就得意洋洋地说:你还是应该采取采取我的意见吧!

  最后,我要告诉大家:哈根达斯贵是有点贵,但是确实很好吃,大家可以尝一尝!

我们小学作文 篇6

  有些道理,我们都懂。有些事情,我们都不会去做。明知道大家说的都对,但是却没法面对现实,也没法说服自己。大概,有好多人都是这样的,又或者,只有我自己一个人是这样的。

  身体不舒服,别人都劝说,去看看吧。没什么事也就放心了。如果有什么事,也是一开始的时候好看。花钱少人还少受罪。要不,扛到后面,人又受罪,又花钱。就像小洞不补,大洞吃苦的道理是一样的。

  这样的'道理我也懂。可是,面对现实,想想,没事吧,应该没事吧。检查得花钱。如果没什么事,就是白花钱,如果有什么事,就是花大钱。对一个穷人而言,谈钱是伤感情的。所以,哪怕知道自己说的是谬论,也可以假装什么都没发生的过一天又一天。

  最讨厌别人家长里短的说闲话,可是,跟大家走到一起,也会家长里短的说闲话。好像成了一种习惯。每次回过头来想,这样的自己真的很讨厌。可是,下一次,自己又是那个讨厌的人。平常,各种为人处事的道理,懂得都很多。可是,做起来,又是像个无知者一样的无畏而重复。

  劝慰他人的话语,很多。想开,看开,放下就好了。可是,谁知道自己心中牵挂了多少。有多少心伤是提都不敢提的。有多少无奈是想都不能想的。有很多的事,自己想不开,也看不开。放不下,更忘不掉。

  道理,我们都懂。大的,小的,对的,错的。可做的,好像我们都不够。曾经说好的言行一致,到很多时候都是言不由衷。

  太多的道理聊会了我们太多应该做的事。可是,现实也让我做了很多言行不一的事。大概,这就是人的本性吧。

我们小学作文 篇7

  你深爱着我,养育着我,而我却沉迷于我自己忙碌的世界,不曾好好欣赏你,感受你的存在。我们靠的那么近,心却那么远,我想我该真正靠近你,与你融于一体。大自然,你感觉到了吗,我们的心近了,近了……

  春暖花开

  奋笔疾书了好一会儿,感到身心疲惫,我决定出门欣赏你。公园里,一簇一簇的姹紫嫣红,到处开得烂漫,仿佛是你为了迎接春天特意换上的新裙子。它们尽着自己最大的努力开放,散发出一径幽香,我轻轻抚上它们的花瓣,好似轻轻抚上你的裙摆。我看着它们,一朵朵争奇斗艳,而耳边好似响起你的声音:“孩子,你要懂得,一年之计在于春。”我不禁会心一笑,对呀,我会和你一样努力。

  骄阳似火

  和同学一起为社区做公益活动,不一会儿便大汗淋漓了。阳光肆意地照在身上,我不禁抬头看了看它。那么耀眼,那么光芒四射。我想,那是你的眼睛吧,那太阳东升日落,永远不会停止,竭尽所有力量去照亮世界,照亮人心,却无需我们任何回报。它散发着热量,散发着光芒,让我心中也无端生出一种强大的力量。你的声音又好似在我耳边响起:“孩子,去奉献吧,那样你会感到快乐。”我心中默默应下,手中的.活也干得更加卖力。

  落叶听秋

  考试失利,不免觉得灰心沮丧,我想去你的怀抱中放松自己。一阵瑟瑟的风吹过,吹的落叶满地。那些叶子是不是你掉落的发丝?它们随着风有节奏地舞蹈着,仿佛精灵在半空中旋转。它们不为自己生命的结束难过,却像是在庆祝下一次的新生。我耳边又响起了你的声音:“结束是为了迎接下一次开始。”是啊,或许我的失败也是为了迎接下一次成功。

  大雪纷飞

  我独自一人练习着长跑,觉得难以坚持下去了。我停下脚步,忽然看见眼前有几树梅花开得那样艳丽。凛冽的风中,娇弱的花瓣轻颤着,却未曾凋谢。它们如同你的红唇,在白色的世界里显得如此明艳。我不知它们如何在前几日的大雪中艰难地成长、开放,才最终换得了今日傲然枝头的美丽。周围的树丫突兀而丑陋,它们也曾茂盛过,只是不像梅花熬过了漫长的冬夜。我再一次听见了你的声音:“只有在风雨中坚持,才能迎来彩虹。”我咬咬牙,继续迈开脚步。

  抛开了手中的手机、电脑,我一次又一次与你靠近。看到了你的美丽,更看到了你那颗美好的心,是与我如此靠近。我们携手成长,走过一年四季,只见我们的心近了,近了……

我们小学作文 篇8

  等到有一天,我们全走了,各奔东西,分路扬镳,留下六年时光,留下六年故事,留下六年的快乐与依依不舍。

  我们坐在一间小教室里,一转眼就是六年。六年里,多少笑声在我耳边荡漾,真不知道你们将会去哪里,真不知道我们以后还能不能见面,真的不知道,我们的教室,刻画了六年时光,窗外的海棠树,一直在风中看着我们,可总是有一天,你们消失在我视线内,可必须有一天,我们坐在不同的教室里,这里不需要太多,有我们就够了,看,大家都在这呢。

  我们只有14个,只有,仅仅14个,六年了,我一直在这呢,等着你们呢。你们会去哪里,我真的不知道,所以,六年快过去了,我们应该珍惜彼此了,时间如箭,一眨眼,你们即将消失不见,我们全走了,谁还会在这间教室,我不知道,你们也不知道,我只知道,我们一起在这里待过,六年。一起逃课,一起写作业,一起抱怨为什么最苦的总是我们,啊,六年快要过去了,我们全都要走了,再也看不见校园里的.最小的海棠树了。

  等到有一天,我们还是走了,分路扬镳,离开了待过了六年的教室,离开了,既然离开了,就再也回不来了,永远回不来了,我会记住你们的,因为你们,在我记忆里待过六年啊,我真的不知道以后会怎样,我们以后会怎样,也许会在相见,也许再也看不见。所以,都要珍惜时间啊,因为时间真的可以带走一切,包括我们,降在校园里的雨,总是会变调的,总是会哭的,所以,在我明白你们快要走时,雨下了好几天,在我不在校的时候,偷偷的,不听话下了好几天。

  那一天总是会到来的,那一天我们都不是小孩子啦,那一天我们要步入生活了,那一天你们就消失了。不是消失,是我再也看不见了,希望有一天我能记住这个教室里的人所有的音容笑貌,在我难过的时候想想你们,好让眼泪留下来。

  我们一共换了三个老师,,相信我们都会记得的,每一个老师生气的时候,我都记得很清楚,然后,然后,就不会忘了。李老师是我们在母校的最后一个老师,我们在他的教导下离开彼此,因为我们都长大了啊,都六年级了啊。所以,14个可爱的小伙伴们,必须分开,我们都有自己的目标,为自己的目标努力着,不能老是玩了,因为我们长大了,不是小孩子啦,不能再抢隔壁家小弟弟棒棒糖了,不能老是不写作业了,不能再逗一年级小朋友了。

  六年过去了,如此长的时间真的可以用几个用几个字冰冷的带过——六年过去了……

我们小学作文 篇9

  早晨,来到学校,欢乐的数学课点醒了我们的脑袋,因为,老师宣布了一个重要事件。

  叮铃铃,上课铃打破了早读时的宁静。老师走到讲台桌前,激动地说:“这次考试,我们超过了4班!”那一刻,我们疯了,全班都欢呼起来。有拍手的,有跺脚的,各种各样的叫好声。老师脸上的笑容也隐藏不住,开心得像朵花似的绽放出来。男生们吹口哨,女生们的叫好声,组成了一首悦耳动听的乐曲。大家兴奋极了,坐在自己的位置上乖乖地等组长发试卷。发完试卷,但人群中时不时传来一两声抱怨:“唉呀,又没考好!”“考砸了……”也有欢呼声。

  老师拿着点名册,报考了100分的`同学。被报到的,一个个昂首挺胸,神气十足。愉快的数学课迎来下课的铃声,同学们都怀着美好的心情走到走廊上排队,大家都精神饱满,只有梁语菲带着红红的眼睛,无精打采地走出教室,听朋友说,她考了96分,她觉得自己考得不好,所以哭了。我在心里想:有什么好哭的,不就考了96分嘛……

  凉爽的清风吹进了喉咙,大家迈着轻快的步子,来到了操场。想想,那一刻,我们疯了!

我们小学作文 篇10

  我们班的鸟儿们

  “上课时间快到了,请大家做好准备。”伴随着铃声的响起,英语课到了,老师边写音标,我们边记,全部写好了,老师带我们读了几遍。当老师要抽读时,很多人的头都低了下去,看着桌面,仿佛没有听见老师说什么,当起了“驼鸟”。老师只好随便叫了一个,还好,他起了个好头,答对了。

  下课了,“啊,啊……”大家纷纷站起来大伸懒腰,之后快步走到同伴那,有的几个人围在一起讨论题目,时不时发出恍然大悟的声音;有的结伴去走廊休息一会儿,看看外面的绿色植物;还有一大群人当起了“小麻雀”,在叽叽喳喳地聊天,聊“游戏”啦,吹嘘自己的'笔如何如何独特啦……声音又杂又响,响得我们连上课铃声响了都没听到,直到看到老师进教室了,才仓惶逃向座位。

  中午午睡,班主任来了,叫我们午睡后又回了办公室,有些不安分的人就抬起了头,像一只刚长大的“雏鸟”,对什么都感到新奇,一会儿东看看,一会儿西瞧瞧。突然,班主任来了个突击检查,毫无预警地出现在了门口,几个抬头不睡的人有如“惊弓之鸟”,猛地将头往桌上一趴,因用力过猛,头下降过快,碰得桌子“咚咚”有声。这下可惹恼了班主任,将这些人叫出去,罚他们到外面去打扫卫生,他们一个个叫着“真倒霉”,垂头丧气。唉,谁叫他们有好好的觉不睡呢?

  瞧,我们班的爱折腾的“鸟儿”多吧!