- 相关推荐
小学生读后感400字（精选23篇）
当细细地品读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家整理的小学生读后感400字，希望能够帮助到大家。
小学生读后感400字 1
渔夫一家十分穷，日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了，身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时，就毫不犹豫自家的困难，把他们抱回家。经过一系列心理斗争，渔夫与桑娜坚定信念，无论再苦也要把这两个孩子抚养成人。
令我印象最深的是描写桑娜的一句话：它的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时，宁愿自己挨苦挨饿，也不可让西蒙的两个孤儿饿死，这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动：“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！”这句话是那么坚定，虽然渔夫考虑过自己的日子，但也执意要养西蒙的.两个孤儿，表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的，但却能体现他们的。
善良本性穷人拥有无私的爱，温暖的家，善良的心，我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，去帮助别人，让世界更美好！
小学生读后感400字 2
悲惨世界是法国作家雨果的佳作，这本书叙述了男主人公冉阿让由于饥饿过度偷了一个面包，结果在监狱度过了19年的黑暗时光，出狱后他受到了人们的歧视，没有人理会他，视他如草芥，废物，垃圾。在这种情况下冉阿让绝望了，但是奇迹出现了，一位善良的主教用他的仁慈之心感染并且改变了冉阿让的后半生。受到主教的影响，冉阿让竭尽全力的去帮助别人，但是当人们知道他曾经是个犯人的时候，都不愿意接受他的帮助，在这个情况下冉阿让还是毫不介意，一如既往的去帮助需要帮助的人，他以他的'博爱，善良，仁慈来改变那个悲惨世界。我们有时候难免会被别人冤枉，不要郁闷也不要去仇视对方，这样只会让自己徒增烦恼，我们唯一要做的就是要去包容对方，理解对方。自己的内心强大了，任何的打击都摧毁不了我们。
男主人公的行为深深的感染了我，我现在虽然还是个孩子，但心胸一定要宽广，一定要助人为乐，见义勇为。和谐社会需要多些这样的人，我会朝着这个方向努力的，争取做一个长大了对社会有用的人。
小学生读后感400字 3
《荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶，原名叶绍钧，是中国现代著名作家、教育家。我们三年级下册语文书中的课文《荷花》，就是选自这本书。
《荷花》这本书分为散文辑和小说辑。散文辑中主要介绍了人和物；而小说辑，则写了很多小故事。我很喜欢散文辑中的《我的侄儿》和《爬山虎的脚》这两篇文章，从《我的'侄儿》中，叶圣陶先生用简洁生动的语言，刻画了一个刚满三岁，正在学说话、学走路的可爱幼儿形象，我看了这篇文章，不禁想起我那天真调皮的小表弟，可我就没有细心观察，当然也不会写得这么详细、逼真。再说《爬山虎的脚》，爬山虎是一种会攀爬的植物，我也看过，没发现有什么稀奇的，可作者却通过细致的观察，把爬山虎当成了一个可爱的小娃娃，生动准确地记录了它的生长过程，尤其是描写爬山虎爬墙的动词：“触”、“巴”、“拉”、“贴”、“爬”，我的眼前仿佛出现了一片正在努力向上生长的爬山虎。作者还写出了爬山虎叶子在不同生长阶段颜色的变化，从嫩红长成嫩绿，再长成鲜绿，使爬山虎这种植物的形象跃然纸上。
看这本书，我觉得像在听故事。生活中，我们只要多观察，就能像叶圣陶先生一样，发现许多有趣的人、物，有意思的事。
小学生读后感400字 4
今天读了高尔基的《海燕》这篇文章，主要写的是：
暴风雨来临之前，海鸥呻吟着在大海上面飞窜；海鸭被轰隆隆的雷声吓坏了；企鹅畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飞翔，它叫喊着，飞翔着，箭一般的'穿过乌云，翅膀刮起波浪的飞沫。它从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信乌云遮不住太阳。就因为这坚定的信念，才有了千古名言——让暴风雨来得更猛烈些吧！
这篇文章连续用了三个“高傲地（的）”来形容海燕。第一处“高傲地”在文章的开头：“海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。”此处“高傲地”形容在暴风雨还没来的时候，海燕就像黑色的闪电一样飞翔，表达了海燕不畏闪电的精神；第二处“高傲的”在文章的第五自然段，此处“高傲的”表现了海燕的与众不同：海鸥、海鸭和企鹅都被雷声吓坏了，唯有高傲的海燕与众不同，翱翔在海面上；第三处“高傲的”在文章的第九自然段，此处把海燕描写成高傲的黑色暴风雨的精灵，形容得当，表现了高傲的海燕就是黑色暴风雨的前征。
这三个“高傲地（的）”充分体现了海燕在海面上不顾一切地飞行的精神。
小学生读后感400字 5
我的爱好十分广泛，有唱歌、跳舞等等。其中，我还是离不开我的最爱—阅读。
我非常喜欢看曹文轩写的书。比如“我的儿子皮卡”系列、《岩石上的王》、《一条大河向东流》、《山羊不吃天堂草》等等。其中最让我难忘的是《歌王》。
那不是一本书，而是一本满怀着情感的书：一只鸟窝为了找到它的主人，不惜一切代价，牺牲了自己；第八号街灯对周爷爷和他的狗十分思念；子月对死去的哥哥满怀的思念……
但最让我感动的是《白篮子》这篇文章，它记录了马林冰在秋忙假时在马水清家是如何度过的。
原来的马水清十分憎恨自己的`爷爷，恨爷爷自作主张从异乡之地带回了自己的母亲，恨爷爷总是不停地咳嗽、喘气……
后来，从一件事中，马水清慢慢开始喜欢爷爷了：一天夜晚，天上下起了一场大雨，毕竟是乡下，爷爷为了让马水清他们尝尝鲜，特地去镇上买了一些鸡鸭鱼肉。但不巧在回家的路上摔伤了，马水清想：爷爷虽然有些做的不对，但他还是为我着想的。渐渐地，马水清开始帮爷爷干着一些力所能及的活……
谢谢您，曹文轩叔叔，您让我懂了很多知识。
小学生读后感400字 6
变形计是真人秀，也是励志的综艺节目，这个节目有个不变的特点就是城市主人公和山村的孩子交换身份一个星期，在节目组和山村教师，家人的帮助下，明白自己该干什么，不该干什么…
城市的`主人公享受着灯火辉煌的世界，却总觉得世界亏欠了他们，他们有太多的抱怨，在“社会”这个环境中，让他们不再“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”他们贪玩，没有礼貌，他们在学校惹事生非，不爱学习，让父母担心。
可形成这些的原因又何在呢？
有些是缺少父母的关爱，常年在外，对自己儿女不管不顾，可却要求着他们怎样怎样的好，我认为人是相互的，应该彼此尊重，就算不在身边，也应该时常关心一下他们，也许一个电话，一个短信就可以让他们觉得很幸福，他们也许不需要多少物质上的生活，也许是大人们的现实。他们的本性是善良的，只是埋藏的事情多了，会让他们不能控制从而极端叛逆，当他们对父母失去信任时让自己变坏，也许这就是大人与孩子的距离，大人其实亦是为孩子却熟不知孩子的想法，这就是缺少沟通。
小学生读后感400字 7
我学了《谈礼貌》的课文，俗话说的好，“礼貌虽然不花钱，却比什么都值钱。”
前几天，我坐公共汽车，突然一个急刹车，弄得我东倒西倒的，一不小心踩到了一位叔叔的皮鞋，我抬起脚来，看了看那叔叔的表情，看来他有点要发火的样子，我忙说道，“对不起！对不起！”，那位叔叔笑了笑，对我说：“没有关系的，不过，你做错了事要马上改正，不能看脸色的。”我听了叔叔的话，连连点头，我不由自主地轻声道：“真不可思议，我以后一定礼貌用语。”
昨天，我的'爸爸妈妈一起去超市，我想去买乐事薯片，刚要去问营业员阿姨，突然有一个男的问：“呔，那个毛巾在哪儿啊！”营业员阿姨生气的指了指路，我又上前去问：“阿姨，请问一下，乐事薯片在哪卖啊？”营业员阿姨耐心地给我指了路，我听完后，轻声地对她说：“谢谢你，阿姨！”阿姨笑着说：“不用谢，这是我应该做的事。”
看来，礼貌用语无处不在，没有礼貌的人，就象有窗户的房屋。所以我们问、说一定要礼貌。这样的话，会让社会生活更加美好！
小学生读后感400字 8
今天我学习了《与时间赛跑》这篇课文，文中讲述了小作者因外祖母的去世而深陷痛苦不能自拔，爸爸告诉作者时光一去不复返，人永远也无法回到从前。从而年少的作者第一次感到了时光流逝的可怕，于是开始在一件件的小事中和时间赛跑，并在其中收获了快乐，明白了“假若一直和时间赛跑，你就可以成功”的道理。
在生活中我也观察到了一些与时间赛跑的现象：迎春花是第一个向春天报告的使者，接着桃花绽开了笑脸，等桃花凋谢时月季花又竞相开放，这时不甘寂寞的茉莉花抽出了嫩绿的枝芽。大自然中的生物，它们用怒放的生命与时间赛跑。
在学校里，时间在朗朗的读书声中悄悄地溜走了，在我们聚精会神地听讲中滑过去了，在我们快乐的脚下随着足球奔走了，在跳跃的长绳中飞走了……但时间带给我们的快乐与知识留下了。
我也想像文中的作者一样來一场与时间的'比赛：每天早早的来到学校打扫卫生，帮老师收好作业，管理课堂纪律，认真听课，锻炼身体，改掉自己做事马虎拖拉的毛病……花有凋谢的时候，树叶也有发黄的一刻，我要把有限的生命变成无限的未来！
小学生读后感400字 9
最近，我们学了许多篇课文，但是最让我难忘的还是《乌塔》这篇课文。
这篇课文讲了十四岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲八个城市的故事。读完这篇课文以后，我生出好些疑问来：为什么中国孩子不可以独立自主呢？
经过一番努力，我终于想出了答案：中国父母爱孩子，甚至不让孩子单独出门，而德国父母爱孩子不象中国父母那样溺爱，而是让孩子独立，就象乌塔那样，甚至可以独自一人游欧洲的八个城市。
当我在课文中看到乌塔说出她用了三年的时间来自己赚钱准备这次旅行的时候，不禁赞叹起来；当我看到乌塔和作者对话时，她又是显得那么热情，当我看到……
看完《乌塔》以后，我也反思了自己，在家里有很多事情明明自己能动手做的，却老是偷懒，动不动叫妈妈帮忙，妈妈希望培养我的独立能力，有时候故意不肯帮忙，我还生气哭泣发脾气，有时还叫年迈的外婆帮忙。和乌塔比起来，差距真的'是非常大啊。我想从今天起，从每一件小事做起，凡是力所能及的事，我都要自己动手，尽力而为，努力把自己也变成象乌塔那样独立能干的小姑娘，今后我也要靠自己的本领去环游咱们祖国的大好河山！
小学生读后感400字 10
《昆虫记》里的动物也像我们一样过着开开心心的生活，我刚打开书本，就走进了动物王国。昆虫们排着队走来了：勤劳的蜜蜂、威武的蟑螂、会唱歌的蝈蝈……它们会给你讲述许多不多寻常的故事。它们有时互相残杀，甚至是母子。看了这本书我明白了一个道理：人与自然需要和谐，人与动物需要友谊。
比如：有一篇《行为诡秘的.隐士》，你知道这位“隐士”是谁吗？它不爱交际，难以对付，生性冷淡，有八只眼睛，它的尾尖有一根深色的弯曲而又尖利的尖刺，攻击猎物时，它就把尾巴弯上来，对准猎物扎几针，猎物就丧失了活动能力。蝎子为了食物不甘放弃，努力坚持。看它盯准了一个目标—毛毛虫。大战开始了，蝎子先咬到了毛毛虫最嫩的一块肉，再用两只大螯把它牢牢夹住，使它动弹不得，毛毛虫使出浑身力气挣扎着，就这样僵持了一会，他们都筋疲力尽了，但它们都拼命坚持着，毛毛虫已经被蝎子扎了两针，它就成了蝎子的口中食物。
遇到困难，不要退缩，要向蝎子一样，坚持走下去。我明白了，只要坚持就是胜利。
大家也去买这本书看吧！它会带你去精彩的昆虫世界遨游。
小学生读后感400字 11
南师怀瑾，一代宗师，我喜欢读他的书，喜欢看他主持的南禅七日，看的过程就是自己受教的过程，提升的过程。但是目前我还没有通读《南怀瑾全集》，只读了一部分。
人到三十多岁，成家立业，上有老下有小，生活工作双重压力，尝到锅是铁打的滋味了。收了轻狂开始思考人生，我是谁？我究竟为啥活着，活着的意义在哪里？人活着都需要有一个精神上的`目标，有一个信仰。很多迷茫困惑自己绕不出去之时，谁来给我们解这些惑？机缘巧合，我读到南怀瑾先生的书。
最先读的就是《金刚经说什么》，然后是《易经杂说》……我个人认为，南怀瑾的书，给我豁然开朗之感，解了我心中之惑，提升了我的思想境界，值得认真去读。
我是读一本买一本，慢慢体会新书的喜悦。没有一次性入手全套的《南怀瑾全集》，是怕自己把书都买来，不见得就能都抓紧读。正如黄生借书说：＂若业为吾所有，必高束焉，庋（guǐ）藏焉，曰“姑俟（sì）异日观”云尔。＂我也是这么认为。还是边读边进步，感觉更好
小学生读后感400字 12
如果遇到了坏人，遇到了意料之外的危险，你会怎么办？是惊慌失措、哭天喊地、还是冷静应对甚至不以为然？
胡小闹就是属于最后一种类型的：谁敢绑架俺老胡？我不怕！可是，他真的和死党长安被人贩子关在一个荒岛的小木屋里，还结识了同校的白冰和初中生林子。四人组成了“患难同盟军”，把人贩子骗得团团转。他们脱险了吗？no，他们经历了一系列危机——迷路、冰雹雨、小虫子飞入脑袋里、头磕破了……但最危险的，是与三个人贩子斗智斗勇。四个人对三个人，成功了吗？嗯，最后，他们终于获救了，而且，在乐多多小学因为他们的案例，学生被拐案例持续下降。
在书中，四个人的.所作所为很是正确：一起合作把看守他们的光头疤瘌反困在木屋里，还用带SOS的血条迷惑他们，最后还把光头疤瘌制服，令人拍手称赞。
读完了这本书，我明白了两个道理：1、对付坏人不要有不以为然的想法，胡小闹就是这样；2、真正的厉害，不是总想着如何打败坏人，而是先要用智慧是自己强大。
生命只有一次，而且来之不易，希望我们每个人都把自己保护好！
小学生读后感400字 13
在去年暑假，我的母亲送了我一件过生日礼物——《海蒂》，我一口气读了它。这是瑞士作家斯必丽的小说。
《海蒂》主要描写了一个聪明善良的小姑娘——海蒂，通过她的种种事情，描写了阿尔卑斯山漂亮的自然风光，全书表达了作者对大自然的热爱、赞美之情。
书中有限的人物都有鲜明的个性：女管家罗丹梅尔苛刻，爷爷抑郁孤僻，克拉拉体弱多病，奶奶细心和蔼……书中如山上牧场、彼得一家等故事描写得真实感人；阿尔卑斯山的漂亮风光被人身临其境；很多心理细则的刻画形象逼真。书中处处渗透着爱心这一主题，让我了解了做人要充满爱心，爱心可以击败所有困难，还会给人带来无穷的快乐。但大家应该注意，人的.所得不是凭空而降更不是上帝的恩惠，而是人与人之间的帮忙和自己努力。怎会使生活有质的变化？
总之，《海蒂》是一部倡导热爱生活、热爱自然、关心他人的好书！开卷有益，建议大伙可以都去读一读。
小学生读后感400字 14
“我们可以说惟一脱离了周围物质世界的是书中的阿季卢尔福，我不是说他的马、他的销甲，而是那正骑在马上旅行的、那套在销甲之中的独特的东西，那种对自身的担忧、焦虑。”其实，书中的每一个人都代表着一种存在方式。阿季卢尔福，以精神基础为存在，这种情况下，他是强大的。但是，这个基础一旦受损了，他就消失了。
也就是说，单纯以一种精神导向为存在意义，其实，是一件很脆弱的事情。古尔杜鲁是以生理需求为存在方式，他也不认为自己是人。如果一个人只有生理上的.追求是很可怕的。朗巴尔多的存在方式在于行动，他在实践中不停地在追逐目标和愿望，他代表了大多数人的存在方式。而托里斯蒙多，他存在的方式不是在于他自己，而在于他追求的绝对真理和一切真相，这也是他探寻这个世界最原始的内在原因和本质。
卡尔维诺告诉我们争取生存是通向自由的第一阶段，并且只是第一步。我们也可以选择自己的存在方式。作者：刘绍江
小学生读后感400字 15
这是一个神奇美妙的故事。
本书的主角有,小男孩扇贝、扇贝的蒜泥妈妈、扇贝的同学葱花、扇贝的神秘网友波鲁克先生，扇贝的宠物小猪荷包蛋。
扇贝非常喜欢小动物，他养了四只小文鸟，两只公的两只母的；两只小兔子，一黑一白；小动物们最后都离开了扇贝。蒜泥妈妈带回来一只“迷你猪”，这只小猪越养越大，后来，扇贝带着这只叫做荷包蛋的小猪离家出走，意外遇见了波鲁克先生，为他继续照顾荷包蛋，因为，扇贝要准备升学考试了，再说，钢筋水泥的城市，再也找不到荷包蛋的容身之所了。
这个故事告诉我，每个小动物都是有生命的`，每个小动物都有一颗纯净的灵魂，我们要爱护小动物。
这本书笔调风趣搞笑，情节温馨感人，让我欢乐开怀的同时，深受教益。
最后，我和扇贝一样，有一个不解的问题：荷包蛋到底是荤菜呢还是素菜？
小学生读后感400字 16
今天我们学了《一颗小豌豆》这一课，文中讲了一颗小豌豆帮助了一个病了的小姑娘的故事。文中还讲了其他小豌豆不想帮助别人，只想着其他的'。
我想：我们应该帮助别人，不要光想着其他事。文中的小豌豆就是一个助人为乐的榜样。
我们以后要每时每刻都要帮助别人，这样在你需要帮助的时候，别人也会帮助你。
暑假的时候，我读了一本列那狐的故事，诡计多瑞列那狐无讫身处何和险境，都能巧妙地化险为夷。他躺在路上装死骗过鱼贩子，以容地饱餐美味的鳗鱼；他让老狼叶森格仑把尾巴伸进冰洞里钓鱼，结果变成了秃尾巴狼；他一次次捉弄狮王派来的使者，以自己的智慧战胜了所有的敌对者——他既聪明伶俐，又狡诈残忍，让人又爱又恨。列那狐的故事引人入胜，精彩隽永。让我懂得了一个道理，让我们永远不要相信列那狐的奸计。
小学生读后感400字 17
学习的生涯荆棘丛生，但我从不畏惧，因为读书与我同行。同学们，你们一定读过许多书，那你们读过《伊索寓言》这本书吗？
《伊索语言》这本书里面有很多故事，如：狐狸和狗，两只青蛙，青蛙王国……其中我最喜欢的.是农夫和他的孩子们，故事讲的是农夫临终前想让她的孩子懂得怎样种地，农夫临终前把他们的孩子叫到跟前，葡萄园里有个地方藏着财宝，农夫死后，孩子们用犁头和鹤嘴锄，把土地都翻了一个遍，都没找到财宝，可是后来葡萄却给他们带来几倍的收成。
这个故事让我们懂得了勤劳就是人们的财宝，只要有付出就会有收获。“书籍是人类进步的阶梯”“书读百遍，其意自见”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“不动笔墨不读书”“只要功夫深，铁杵磨成针”一句句名言告诉我们，只要有书与我们同行，才能处处绽放鲜花！书籍伴我们成长，是我们亲密的朋友。
小学生读后感400字 18
《俗世奇人》是冯骥才的作品，收录着几个小故事。本书生动、活泼，让人爱不释手。
本书有《刷子李》、《张大力》、《大回》等17个经典的小故事。这故事里面的人物各有各的特长。难怪冯骥才说：“码头上的人，不强不活不成;小说里的'人，不奇传不成”。虽然都是道听途说的真人真事，但冯骥才把他们演绎得活灵活现，惟妙惟肖。在他的笔下，每个人物都是鲜活的。
《俗世奇人》中的人物都是天津人，说出的话也很有意思。我非常喜欢《刘道元活出殡》这篇文章。在这个故事中，刘道元闲着没事干，让金三马给他准备食物、棺材，准备装死。因为他想看一下自己死后的情况。不料，那些小混混向他家索要钱财，还不断地辱骂他。刘道元忍无可忍，最后从棺材里跳了出来，把小混混们叽里呱啦地吓得逃跑了，众人也哭笑不得。他则站在灵车上大笑·······
《俗世奇人》中的人物，真奇、真棒、真有趣!
小学生读后感400字 19
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第一片红色的花瓣送给卖火柴的小女孩，给她一间温暖的屋子，她就不会在冰冷的冬天里光着脚、含着泪，而是在温暖的火炉旁吃着烤鸭。
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第二片橙色的花瓣送给地震灾区的小朋友许多衣服、房子，他们再也不用只坐在寒冷的帐篷里不能上学，而是和我们一起晨读、一起游戏。
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第三片黄色的花瓣送给北方的.小朋友，给他们一个温暖的太阳，他们再也不会在寒冷的冬天里，缩着身子，而是在阳光明媚的地方玩耍。
假如，我有一朵神奇的七色花，我要把第四片绿色的花瓣献给沙漠，让干旱的沙漠变成绿洲，碧草萋萋，鲜花盛开。
假如，我有一朵神奇的七色花，我想拥有一双翅膀，去寻找属于我的自由乐园。
假如，我有一朵神奇的七色花……(指导老师:董燕萍)
小学生读后感400字 20
我读了《挤牛奶的姑娘》这个故事，知道了一个人不能想入非非，更不能一边做事一边想入非非，不然就会像挤牛奶的姑娘一样，把自己该做的事做砸了。
挤牛奶的姑娘本来可以卖掉牛奶，用卖得的钱换取自己想要的东西，达成自己的愿望。当她还没把牛奶卖出去的时候，就浮想联翩，想象着能够得到的东西多么美好，完全忘记了她自己除了一罐牛奶以外什么东西也没有。做事情的时候不专心，不脚踏实地，事情就不能做好。后来牛奶罐打碎了，挤牛奶的姑娘想好的东西就全都没有了，她的理想也就破灭了。
如果一个人现在一直在想象十年以后的'事，不关心现在该怎么做，那么我敢保证这个人一个月以后的事都做不好，更不要说将来了！同学们，我读了《挤牛奶的姑娘》知道的就是这个道理。
小学生读后感400字 21
童年，每个人都有，不知道你的童年是怎么样的呢？我最近看了一本高尔基写的《童年》。这本书的主人公阿廖沙的童年是悲惨的。
主人公阿廖沙三岁时，失去了父亲。生活在外祖父家，外祖父很暴躁。舅舅们为了分家，不断争吵、打架。后来，母亲离开了他，改嫁了。母亲总是被继父殴打。阿廖沙在学校总是受到同学的歧视，所以读完三年级，就退学了。不久他的母亲去世，他就去“人间”谋生了。
阿廖沙的'童年就这样过去了。再回想一下自己的童年，真是天香之别啊！可以说我的童年在天堂度过，他的童年在地狱在度过的。从小，我受尽父母的疼爱。除了学习以外，任何事情都不用我做。而他三岁就失去了父爱，家里很穷，他就拾破烂，甚至去偷东西来让生活过的更加好。刚刚读完三年级，又失去了母爱，要自己独自出去谋生了
而我呢，总是嫌弃这个不好，那个不好，真是“生在福中不知福。”我以后再也不会这样了。
小学生读后感400字 22
读一本好书，就像和很多高尚的人谈话。我读过许许多多的书，可我最喜欢的书还是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这是一本有趣的书，书上有两个主人公，一个是被小精灵变成小人的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着小人尼尔斯跟大雁们一起飞翔，他也能听懂动物的话语了。于是尼尔斯开始了漫长又危险的天空之旅，最后莫顿去求小精灵，让尼尔斯恢复正常人形，恢复之后，尼尔斯变成了一个爱护动物的好孩子。
读了这本书后，我深深地动感动了，那些动物之间的`友好是多么的宝贵啊，以后，我要像那些动物那样友好，对小动物友好、对小伙伴友好，不做故意伤害小动物的坏孩子，懂的了要从新的起跑线上起跑，人人都是平等的。不要小看别人，不能因为小看别人而伤害别人的道理。所以我下定决心，不要小看他人还故意伤害他人的毛病。
塞尔玛玛拉格夫是一名瑞典的优秀女作家，也是这本书的作者，1909年获得了诺贝尔奖。所以我推荐这本书。
小学生读后感400字 23
今天，我和姐姐还有爸爸一起去看了《爱宠大机密》人，爱宠大机密讲的是纽约的一个小区里都是养宠物的人，有一只叫麦克的狗，它很小的时候被它的主人收养，它和它的主人非常默契，而且它很喜欢它的主人，但是，它的`主人每天都要上班，所以它非常伤心，每天它最期待的时刻就是它的主人回家，可是有一天，它的主人带回了一条又肥又大的狗狗，这只叫杜老大，杜老大抢它的食物，抢他的床，让它只能在凉凉的地板上睡觉，它特别的伤心，于是它就对杜老大执行了严格的教育，杜老大它一直想报复麦克，就把它带到了一个到处都是猫的地方，它们又度过了一些奇妙、刺激的冒险，最后，它们成为了好哥们！
爱宠大机密特别好看，他让我知道了一些爱宠在主人做后的情节。
【小学生读后感400字】相关文章：
小学生的读后感02-11
小学生读后感11-28
小学生读后感11-18
《史记》小学生读后感01-13
[集合]小学生读后感08-05
《女巫》小学生读后感08-15
小学生读后感（优选）08-13
小学生读后感作文07-22
小学生论语读后感03-09
小学生读后感【热】03-09