我们小学作文

精选我们小学作文合集5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我们小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们小学作文 篇1

　　今天下午，我看了一幅漫画，画的是两棵参天大树，用自己的身躯呵护着下面的幼苗。大树爸爸挺着胸膛为小树挡住了暴风骤雨，大树妈妈抖动着巨伞似的树冠，为小树遮住了炎炎的烈日。而这样的环境小树苗并没有健壮起来，反而更纤细，更柔弱了，它的枝叶稀疏，树干弯曲，一幅病态的模样。看着这幅画，我仔细琢磨其中的原因。树爸爸与树妈妈煞费苦心，他们以为用宽厚的肩膀，有力的双手，可以为小树支撑起一片舒适的.空间，可以让小树幸福地成长，殊不知反而让小树失去了自己的天地，失去了锻炼的机会，而最终成为一名弱者。

　　日常生活中父母对我们也是宠爱有加。记得有一次，我口里干极了，嗓子直冒烟。我正准备倒茶，却被妈妈一把拦住了：“茶瓶可不是小孩子碰的东西，要是烫着了怎么办？还是让妈妈来吧！”就这样，我失去了个动手的实践的机会，成了一个“高分低能”不健全的小学生。

　　我又想起小时候看的一个笑话：从前一位妈妈养了个儿子，这个儿子从小娇生惯养，什么事都不会做，一次，妈妈要去外婆家几天，临走时做了一个能吃三天的大饼挂在儿子胸前，千叮咛万嘱咐。谁知三天后回家儿子竟饿死了。儿子为什么会死呢？原来他只咬了胸口上的一口饼，如果把饼稍稍转动一下，他就可以吃到，就不至于饿死，连这个小小的做法他都不知，这是他母亲常期以来不让他动手劳动，养成了他依赖恶习而造成的苦果。

　　我真想对天下的父母亲大声疾呼：“让我们自由，让我们到生活中去实践吧，只有插上了实践的翅膀，才能让自己变得既聪明又能干，如果我们将来离开了你们的视野，拥有了自己的天地，遇到风雨我们还要回来乞求你们的保护吗？温室里长不出参天树，庭院里练不出千里马，给我们一片自由天空，让我们亲历风雨，磨练翅膀，这样才能搏击长空。”

我们小学作文 篇2

　　在江西省瑞昌市城区白龙转盘的旁边，有一座很有名的小学，那就是我们的学校—瑞昌市第二小学。

　　走到校门口， 进入眼帘的是一扇电动门，旁边写着“瑞昌市第二小学”和“让孩子拥有快乐的童年，让老师拥有精彩的人生”二十多个金光闪闪的大字。

　　进了校门，你会看到一排宣传窗，宣传窗的一部分摆放着我们学校获得的各种奖状、奖旗及奖杯，另一部分张贴着我们的好作文、优秀的书法与绘画习作。课余时间，我们经常去那里观看，从中学到了不少知识。

　　走过宣传窗，来到我们学校的大操场。你能看到，操场的正前方有一座漂亮的升旗台，每个星期一的早晨，我们便在庄严的国旗下唱着雄壮的国歌，举行升旗仪式，接受爱国主义教育。升旗台的`两旁，是美丽的花坛，这里一年四季开着月季、山茶等不同的鲜花，让我们每天一走进校园就能闻到沁人心脾的花香。操场的西边，有一排乒乓球台，紧挨乒乓球台的是篮球场。操场的东边，是羽毛球场。操场的中间，是一个空间很大的自由活动区。每到课间的时候，整个操场就成了我们的乐园：踢毽子的、玩游戏的、打球的……欢声笑语不断。

　　在这个操场上，发生了一件让我们终生难忘的事：那是20xx年元旦前夕，我们学校近20xx名师生在这里迎接了一位非常特殊的客人—我们敬爱的爷爷。20xx年11月26日，一场突如其来的地震，打破了我们宁静的生活。在党和全国人民的关怀与帮助下，我们很快搬进了帐篷教室上课。让我们怎么也想不到的是，20xx年12月30 日，我们敬爱的温爷爷竟然在百忙之中来看望我们了，那一刻，我们都流下了幸福与激动的泪水，而操场也有幸目睹了这一令人永生难忘的场面。

　　操场的后面，是我们的教学大楼—泛海楼，老师告诉我们，取名“泛海楼”的含义是让每一个学生在知识的海洋里自由泛舟。难怪每天早上，这里总是传来琅琅的读书声，原来同学们个个都在辛勤“泛舟”。泛海楼与操场之间，是很大的一块草坪，草坪里绿化工人别出心裁地用一种矮小的四季青剪出“勤奋学习”四个大字。每个好天气的日子里，我们都喜欢去那里看书。

　　啊，美丽的校园，你是花园，更是乐园，我爱你！

我们小学作文 篇3

　　岁月匆匆,花开花落,我们已从幼儿园小班,到小学毕业;从对学习一窍不通,到得到知识;从幼稚到成熟;从无知到懂得关爱别人中,度过了大约九个春秋.我们的每一步成长都少不了学校对我们的培养情,教育恩.小学生活真难忘!

　　我们忘不了小学美丽的校园.春天,桃花盛开,浓郁的花香使人心旷神怡,我们正在操场上欣赏自创元旦文艺汇演;夏日,火热的太阳炙烤着大地,我们却边安心地学习边享受着教室里的清爽;秋天,桂菊飘香,沁人心脾,这个季节的运动会也阻挡不了老师对我们天天念叨的话题;隆冬,再寒冷的被封也阻挡不了老师对我们的热情与关心.

　　忘不了小学有像慈母一样关心我们的老师,他们是那样的可亲可敬.无论是严寒还是酷暑,老师总是认真地备课,不辞辛苦地批改我们的作业.同学生病了,老师寒嘘问暖;同学之间闹矛盾了,老师便想方设法地化解矛盾;失败时,老师鼓励我下次会成功的;进步时,老师总是微笑着对待,他的眉眼里都溢满赞许,让我很有自信.有一次,是在一年级,我和一个男同学吵架,吵得满脸通红,后来,吵着吵着就没力气了,他就二话不说,抡起巴掌就朝我脸上打了过去,我马上吓哭了,满脸泪水,好朋友马上过来安慰我,边安慰边骂那位男同学,可那位男同学还是无所事事地继续看漫画,把她们的话当做耳边风,有些同学叫来老师,老师马上焦急地走了过来,边安慰我,边批评指责那位男同学做的不对,过了一会儿,(因为我的皮肤是过敏性的)我的脸肿了一大块,老师连忙打了电话给家人,叫他们接我回去治疗.我从中看到了老师那关切的眼神,好像在说:"没关系,家人准备到了,你看那么多同学在安慰你,别哭了.休息一下,你的脸就不肿了!"经过老师的调节,没过多久,我们又能继续和睦相处了.

　　忘不了小学有互相帮助的'同学.无论是男生还是女生,都会为班级出力,为班级争光.有同学参加比赛,大家献计献策,热情支持和鼓励,特别是在元旦文艺晚会和校运会,同学们总是在积极地排练.训练,总忘不了他们辛勤的汗水,可为的就是给班级争光;有同学受伤了,身旁总有人关心问候.虽然同学之间难免有小疙瘩,但没过多久又会握手成为好朋友.

　　光阴似箭,日月如梭.不久,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,我将带着依依不舍的深情,跨入初中,开始新的学习生活.小学生活真难忘!

我们小学作文 篇4

　　现在，大部分家庭都开上了汽车。大家对汽车的功能也有所了解，比如：在车内可以听音乐；车厢内装有空调，夏天不怕热，冬天不怕冷……然而，我想象中的汽车可不止这些功能，我称之为“多功能汽车”。

　　这种多功能汽车的颜色可以根据主人的心意随意调换，想换什么颜色，只需要把这个颜色输入控制系统，等五秒钟，颜色就换好了，快捷而又方便。这种汽车不仅可以在陆地上行驶，还可以像飞机一样在空中飞行，像船一样在水中航行。如果你因为喝了酒而无法驾驶，可以将你的.目的地输入控制系统，它会自动把你安全送达。在世界能源供需关系日趋紧张、环境污染日趋严重的今天，如果在车顶装一个太阳能电池板，既能节约能源，又绿色环保。

　　另外，普通汽车的功能在这种新型汽车身上得到了升级。想听什么音乐，对着它的语音系统说出歌名就ok了；车厢内的温度，再也不用人为设定了，它可以根据季节和天气变化自动调节……

　　这种多功能汽车对于现在来说可能是可望而不可及的。但我相信，只要认真学习，敢于探索，在不久的将来，这种汽车一定会出现的！

我们小学作文 篇5

　　我们班上有一位小男生，他有一双亮晶晶的眼睛，小小的脸蛋红通通的，特别喜欢笑。一张能说会道的嘴巴，不时会说出一些让人捧腹大笑的笑话和令人捉摸不透的谜语，我们大家都很喜欢他。他就是我们班的学霸陈沭聿。

　　他的成绩在班上数一数二，而且十分稳定，不像我，成绩忽上忽下，一会儿前五名，一会儿掉到二十几名，他上课时听讲十分认真，几乎每个老师都夸他学习非常专注。他特别喜欢看书，懂得的知识也非常多。记得有一次，老师在上《鹬蚌相争》这节课时，突然问我们：“谁知道‘鹬蚌相争’的后一句是什么?”顿时，同学们都傻眼了，我当时在拼命回忆，因为我曾经听说过，可我当时怎么也想不起来了，像失忆了一般。静悄悄的教堂里，所有的同学都在绞尽脑汁地思考。这时，陈沭聿自信地站起来，响亮地回答道：“渔翁得利”，我的`记忆一下被激活了，可不就是‘渔翁得利’吗?可我怎么就没想到呢?

　　他不仅懂的知识多，而且讲故事也是头头是道。有一次，他到讲台前讲神话故事，那真是炒语连珠啊，我们都感觉身临其境一样，听到最后，大家都沉浸在故事里，连鼓掌都忘记了。他还写得一手好毛笔字，写得跟老师的模板几乎一模一样。

　　这就是他-我们班的“小学霸”，你愿意和这样的学霸交朋友吗?