拔河小学作文

时间：2022-02-03 18:23:54 小学生作文我要投稿

拔河小学作文四篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的拔河小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

拔河小学作文四篇

拔河小学作文篇1

　　星期四的上午第三节课，我们四.5班和四.3班进行了一场震撼人心的拔河比赛。

　　我和同学们的热身运动都准备好了，就等裁判员让我们上场了。

　　要上场了，我的心砰砰乱跳，我对自己说，心情要平复下来，平复下来。慢慢的，我的心情平复下来了。走上赛场，抓住那又粗又长的麻绳，我的心里不得不涌起一股责任感，因为全班的荣誉都寄托在我和同学们身上。“预----备--------开始！”随着裁判员的一声令下，就只见同学们使出了九牛二虎之力把绳子往后拉。一个个小脸憋的通红，虽然我们同学都付出了很大努力，但是在第一轮比赛中还是让别的班级占了上风。

　　虽然我们第一轮失利可是我们班没有灰心。在休息一会儿后，很快就开始了第二轮的比赛。这轮比赛我们班的队员使出了比第一轮更大的力气。一个个身体下蹲，把身体的重心尽量降低。每个人的双手紧紧地抓着粗粗的拔河绳，双手都勒的红红的，没有一个放手的。有的`同学的鞋子都磨破了。遗憾的是最后我们还是以0:2的比分输掉了比赛。下了赛场，对方的队员都过来安慰我们。要我们不要懈气。争取在下次拔河比赛中夺得好的成绩。

　　这次拔河比赛不仅让我深刻的理解到：友谊第一、比赛第二的良好的比赛风气，还让我明白了无论做什么事不要用蛮力拼，要多动脑子，只有同心协力，心往一处想，劲往一处使，掌握比赛技巧，才能取得胜利。

拔河小学作文篇2

　　最有意思的是大象与人拔河。

　　大象和人一人一边，一只大象用长长的鼻子把绳子卷起来，好像精神十足，已经准备好了。而另一边，有好多的人拿起绳子，也已经准备好了，和大象一样精神十足。我绝得这有点不公平，不过，大象的力气比人的力气要大。一声令下，大象和人都用了全部的`力气，用力的拔。大象看起来还很有精神，人们好象快没力气了，但仍然坚持。又过了几十分钟之后，大象一用力，人们一下子就输了，大象好像很高兴似的，自己赢了，就跳了起来。

　　我想，大象如果会笑，那在此时就会露出可爱的笑容。

拔河小学作文篇3

　　昨天下午，我们和二班进行了一场激烈的拔河比赛。

　　比赛终于开始了，我们和二班同时走上了赛场，我们两个班其实都很足，老师一声令下：“开始”。双方都使出了吃奶得劲，因为我们两个班实力差不多，所以我们僵持的时间不较长。拔呀拔，我们咬着牙决不放弃，眼看就要赢了，只要再加把劲儿，我和同学们更加卖命了，终于在我们的努力下，我们赢了，太好了！我们和老师都高兴的跳起来了。

　　还没松口气呢！第二局紧张的比赛又开始了。二班的劲好像长了许多。我们也不甘示弱，我们向后仰，一步一步向后退，马上就赢了，二班又突然爆发了一把劲，马上就要过中线了，我的心情无比紧张，决不能让红绳偏向二班，我咬着牙，用尽全身力气，往后拽，一个个汗珠从脸上滚落下来。双方就这样坚持着，努力着，绳子不动了，时间好像停止了，突然，二班不知什么原因有些松懈了，我们赶紧抓住这来之不易的`机会，一鼓作气拿下来第二局，战胜了二班，笑容绽放在我们每个人的脸上。

　　这次拔河，虽然我们只取得了第三名，但是我们不气馁，我们要总结经验，争取明年取德更好的成绩，相信，只要我们团结，这一定不是梦想。

拔河小学作文篇4

　　今天下午第三节课，我们三（1）班要跟三（2）班的同学进行一次拔河比赛，一次有趣的拔河比赛。每班挑选力气最大的20个同学参加，其余同学做拉拉队，我们又请李老师给我们当裁判，小学三年级作文《一次有趣的拔河比赛》。

　　比赛开始了，同学们来到了比赛场地，参赛队员入场，两手死死地攥着绳子，生怕听不到哨声。李老师一只手拿着哨子，一只手高高地举起来，然后说："准备。"随着一声哨响，李老师的手放了下来，双方队员个个咬着牙，身子往后仰着，用尽全身力气拔。双方的拉拉队喊着"加油、加油"，李老师也不时给队员们喊"加油"，给我们鼓劲儿。只见红领巾偏离中线向我们这边靠近，我心想冠军非我们莫属了。可不一会儿又被他们拉了回去。我们双方谁也不让谁，这个脸涨得通红，那个热得汗流浃背，可那条红领巾好像故意在跟我们作对，慢慢地移向他们那边。眼看要过线了，我们急了，两眼瞪着前方，拼命地拔，好像没什么转机。只见在我前面的洪一轩，一甩头猛地一用力，把他们拔了过来。啊！我们终于赢了。我们的`队员们高兴得一跃而起，而三（2）班同学却摆出一副不服输的样子。

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