关于小学生作文10篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
我是一个来自农村的孩子，父母都是农民，也没有什么一技之长，庄稼收成不好，就得外出打工，无论家里多么困难，父母都没有让我放弃过学业，在父母的支持下，我一直努力读书，不敢有丝毫的放松和懈怠。考入大学给父母带来的无比的骄傲和自豪，对他们来说，这就是荣耀，这是他们辛辛苦苦换来的欣慰，但也有很多让他们伤心难过的事，从前我自己没有什么太大的感触，现在回想起来才觉得我自己是多么的不应该，现在我自己能做的就是在未来的日子里好好补偿他们。
大学是一个充满各种各样只是的海洋世界，让我可以尽情遨游，带给了我无穷无尽的欢乐。然而，在大海洋里，就有了大场地，梦亦更远刚到大学，对一切都充满着好奇与新鲜，但是进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，此时我们需要一个适应期来适应新的生活。这个适应期可能会比较长，因为这不像小学升初中，初中升高中那样，只不过是换个班级换个教室那么简单，我们需要改变我们的生活方式和学习模式。我感到一切都是那么陌生，陌生的人和陌生的环境，所有的事情都要学会自己去做，因为身边没有亲人没有朋友。对于家庭贫困的我来说，我必须要学会节约，并且想一些办法来减轻家中的负担，助学金是一个很好的方法。
在大学期间，沐浴着党和政府的资助阳光，20xx年我获得助学筑梦铸人国家助学金3500元，20xx年我获得国家助学金2500元，今年我获得国家助学金3500元。党和政府的资助使得我的父母减轻了不少的负担，这使得我可以专心的完成我的学业。我在感恩的同时也时刻反省自己，用不断努力来提高自己专业素质，充实和完善知识结构，努力做好我应该做的事。当国家资助金发放到我手中时，我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我们这样的贫困生而言，不仅仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉，让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱，使我们变得更加自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策。
所谓“逆水行舟，不进则退”，这不是一个终点，而是一个新的起点，我会在国家政策的帮助下，越行越远，越飞越高。我们一定要比别人更自强，我们也应该更自强。因为成功与胜利永远属于自强的人，我们要有坚定的意志和自强不息的进取精神，追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩，我们要奋勇搏击，不懈努力;当面对挫折和失败，我们要坚强地站起来，用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆，驶向胜利的彼岸。人这一辈子值得感恩的东西太多。父母给了我们身体，老师给了我们知识，朋友给了我们友情，家人给了我们亲情，最好的`感恩应当是尽心尽责地做好本职工作。用感恩的心对待工作，就会对自己所从事的工作忠心耿耿，认真负责，就会每天激情飞扬、热情洋溢;用感恩的心对待工作，就不会为名利所诱惑，任何时候都会以身作则，严于律己，任劳任怨;用感恩的心对待工作，你就会在意这份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就会真心实意地替客户办实事、办好事，就会真正做到急客户所急，想客户所想。常怀一颗感恩的心，我们会更加敬业至诚。当我们把身心彻底融入到我们的工作中去，敬业会成为一种习惯，个人的职业生涯就会变得更加饱满，事业就会变得更有成就感，工作便不仅仅是一种职业，更多的是一种享受。常怀一颗感恩的心，我们的心态会更加平和。当我们以平和的心态看世界时，我们会变得恬淡与从容。带着阳光、带着幽默、带着愉悦的心情对待身边的每一个人、每一份工作。常怀一颗感恩的心，我们距离成功就不会遥远。也许你会说自己的工作平淡乏味，也许你认为自己的工作琐碎繁重，也许你会认为自己不过仅仅是一个很普通人等等??但人只有站在低处才有机会仰望高处的风景。只要你愿意怀着感恩的心，快乐地投入工作，那么你就会在人生的历练中涵养淡定从容的定力，在潮起潮落的人生舞台上，以一份洒脱恬静的心态来面对喧嚣的红尘。你就会体验到平凡与精彩、烦恼与快乐易如反掌的转换，你会发现成功原来离你并不遥远感恩是一种品德，人不可不懂感恩。感恩让世界充满真情，感恩让生活多姿多彩。我坚信只要把感恩的心贯穿于工作、生活的始终，生命的价值会体现的更加完美!对党，对老师，对父亲，对同学以及对朋友的感激之情，我现在唯一能做的，就是立足现在，竭尽全力，学好本领，为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础。
我们每一个人都有一个属于自己的梦想，有的清晰有的模糊，有的远大有的渺小，但这些并不是圈框梦想的模式，也绝不是衡量梦想的标尺。所有的梦想都是伟大的，都是值得尊敬的。作为一个来自农村的孩子，我知道父母供我们到城市上学非常不容易，所以我下决心要用这份助学金来完成自己的大学梦，通过自己的实际行动来证明自己没有白拿这份助学金。好好学习，完成学业。同时，我也会用这份关爱去关心和帮助身边那些需要关心和帮助的人。
大学生活说长不长，我会珍惜这段美好的时光，我会让自己的求学之路精彩圆满。今后的我不会再感到孤独无助，国家的资助政策让我在风雨飘摇中找到了了一把遮风挡雨的伞，伴我走过泥泞的路。
小学生作文 篇2
3月11那天星期日，我们一家带上我的大伯一起去郑州侯寨的钓鱼沟钓鱼。我非常喜欢钓鱼，因为我喜欢吃鱼，我的水平也不是吹嘘的.哦！中午，我们到达了目的地。一下车，我急忙地跑到鱼池旁，拿 起鱼钩准备钓鱼，但没有鱼饵，我慌着找鱼饵。不知不觉的，开饭了。我在餐桌上看着端来的一盘盘烤鱼，馋的直流口水。吃完了饭，我拿起鱼饵，串在勾上，在那里安安静静地等待着鱼儿上钩。等了 很久，还不见鱼上钩，我很着急。爸爸对我说：“钓鱼要有耐心，俗话说心急吃不了热豆腐嘛！”我想了许久，终于想明白了其中的意思，我再次将钩抛入水中，耐心地等待着。突然，我的鱼钩晃动了 。果然，钓上来了一条罗非鱼，“我终于开张了！”我高兴地喊着。爸爸妈妈和大伯也都夸我棒呢！后来，大伯和爸爸的鱼钩也相继摇晃，接着一条一条的鱼被钓了上来。不到1小时，我们就钓了5条鱼， 我爸爸说“用不了两天这个鱼塘里的鱼就都被我们钓完了。”我非常的高兴，这是我第一次钓大鱼呢！
小学生作文 篇3
炎热的夏天里，太阳像火球一样烤焦了大地，我们都不想出去了。妈妈说：“你们二年级的学业重，要保护好身体！”我低头思索：想什么运动是又好玩又解暑，还锻炼身体呢？突然灵机一动，我说：“妈妈，我们带着弟弟一起去游泳吧！”妈妈同意了。
我们带上自己游泳必需的东西比如：游泳圈、游泳帽、游泳衣、还有游泳镜。我和妈妈，还有弟弟一起走到游泳馆，妈妈先给我们换泳衣，然后给自己换。我们先在游泳池旁边做一些简单的运动，做完运动再去游泳池里，妈妈给弟弟套上游泳圈，扶着他慢慢地走进水里，像螃蟹一样走着。我自己会游泳，我会三种游泳姿势：自由泳、蛙泳、仰泳。我还可以现在上面吸口气再向美人鱼那样潜到水底，捡了一个不知道谁丢的钻石（塑料材质）。我弟弟对我撒娇地说：“姐姐，给我捡一个好不好？”我就又钻出水面深呼一口气，嗖，一个华丽的转身，我又潜到水底，很快找到了一个不知道是谁丢的.小玩具，给我弟弟，我弟弟喜欢的不得了，开心的拍着手说：“姐姐，你太厉害了。”
这时候，我看见了一个大姐姐，就主动跟她搭讪还跟她一起游泳，她也会潜水，我们还比赛呢。我们俩一前一后、互相追逐游向对岸，到岸边我们互相看着对方笑出声来，她问我：“还敢再比一圈吗？”我说：“出发！”我们俩就像鱼儿一样自由自在……
今天不仅游得很开心，还跟大姐姐交上朋友。就在这时，妈妈叫我回家，我恋恋不舍地走了，期待跟大姐姐的下次见面！
小学生作文 篇4
春节的一天晚上，我和妹妹轩轩在我的外婆家的院子里放鞭炮。
我先放了“调皮王”，只见鞭炮“嗖”的一声转了起来，火光原先是大红色的，渐渐地变成淡绿色，又渐渐地熄灭。然后我放了“开心果”，鞭炮略像一枚炸弹，只见鞭炮“劈劈啪啪”地响了几秒钟，窜起了无数火花，在地面上飞速地转动，像一把花伞。我又放了笑脸，只见火花四溅，我和妹妹轩轩赶快逃进了麻将室，从玻璃门朝外观看，“哇”，笑脸真的笑了，眼睛发着蓝光，红红的`嘴巴咧开着在笑。
我们俩兴奋极了，不一会儿就把所有鞭炮全放光了。
真是一个开心的夜晚。
小学生作文 篇5
上周的多元课，老师带我们去观察路人，这可是头一次上多元课的时候出校门的。更是多元课上这么久以来第一次新鲜的事儿。大家都激动的往校外跑，三步并作两步，不一会儿就跑到了校外。大家高兴的拿着笔和本观察。
首先观察的是注意我们的路人。我们发现注意我们的路人大部分都是没有事干的出来闲逛。还有几次是因为车里的婴儿奇怪的用天真的目光看着我们，我们觉得那些婴儿非常可爱。有几次是男的或者女人看着我们，不过看起来那些人也是慢悠悠的`出门没什么大事的。
回到班里我们稍稍休息了一下并总结了一下那些看我们的人是什么样的。就马不停蹄地去观察不看我们的人了。
观察不看我们的人呀，我们比观察看我们的人的时候闹的动静更大。可是偏偏还是有那么多人不看我们，这是为什么呢？原来呀，他们大部分人都有事干并且专注的在干自己需要出的那份力。
比如在我们对面洗车行的人一直在认真的洗车，没有看我们一眼；再比如路上急冲冲打着电话或开着车过去的人也没有看我们一眼。我们继续喧闹的正在栏杆上看着。又有一个阿姨走过让他旁边的丈夫看我们一眼。可是她的低头族丈夫一直埋头看着手机假装往我们这边飘一眼，但可以看的出来他的心还在手机上。妻子有些不耐烦，最后的轻声地责怪了两句就继续走自己的路了。
还有一次，一个染着红头发，带着半圆眼镜，提着一个装有黑猫和白猫的袋子，专心的骑着自行车。等她骑近我们的时候因为她的自行车很破旧和她的时髦穿着打扮简直形成鲜明对比，所以我们对她指指点点。她却一言不发继续骑着她自己的车。我们发现她也很专注嘴咕哝些什么。这足以证明一个道理：如果是外强内干，那就像那些闲人一样，会不时的有点风吹草动就关注，像班里那些有点风吹草动就关注的人，经常被老师批评。
只有强化内部，才能抗拒外部的干扰。以前多少诸侯互相争夺地位和权利土地，想《三国演义》，蜀和吴就算再有能力，实力也远远小于魏国。就算曹操在赤壁之战失了那么多兵，也照样可以东山再起。因为他有实力。因此，强化内部最重要。
小学生作文 篇6
又是一个星期一的早上，一周一次的升旗仪式就要开始了。早读堂下课后，同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场，等待着庄严的升旗仪式到来。
操场上庄严肃穆，鸦雀无声。我们仿佛都能够听到自己的心跳声，老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出严肃而庄重的声音：“全体立正，升国旗，唱国歌，敬礼！”同学们“唰”的一声站得笔直，右手五指并拢举过头顶，向国旗敬礼！片刻，广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律，护旗手将手中的国旗一角一甩，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。望着鲜艳的五星红旗，我好象看到了狼牙山的五位壮士宁愿跳崖，也不愿意向敌人屈服的伟大精神 ?? 这面五星红旗是用无数战士的鲜血染成的`，如果没有他们的牺牲，就没有现在美好的生活。
“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前时！前进！前进进！”在嘹亮的歌声中，五星红旗升到了旗杆顶端迎风飘扬，在蓝天、白云之中，像一团为焰，映红了校园。
升旗仪式结束后，那响彻校园的歌声，久久萦绕在我们的耳边，那迎风招展的五星红旗，深深地铭刻在我们的心中。
小学生作文 篇7
今天下午三跳比赛已经结束了，在领奖台上我看见了我们班的蔡瑞泽和一带一的陈师尧和仲星宇领了奖，我为他们感到高兴。还有我们班的男生跳大绳第三名我也参与了跳大绳我很高兴，在比赛场上我们12个人排好队也好紧张，看到我们班的童学为我们加油，口号是：“七班、七班，猛虎下山，加油七班。”看到我们班同学为我们喊口号，我也不太紧张了。
比赛开始了我们一个接一个的飞快的奔跑起来，飞快的'跳，时间到了我们还不知道名次，过了一会刘老师走过来说：“咱们是第三名”，我们好激动、好高兴呀！我还参与了前挽花和一带一，虽然没有拿到奖，下次比赛会努力的，祝明年比赛能取得好成绩。
小学生作文 篇8
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。
在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗；还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喊一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”要养成良好的文明习惯，做文明学生。
日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意4要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬；用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈；表现若扭扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的`文明。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架；管住我们的脚，不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！同学们，让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯！我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
小学生作文 篇9
我已经六年级了，回顾六年小学生活，发生了无数有趣的事，有几件，是我一辈子也忘不了的。转眼又要上初中了，小学也该留念一下啊！我最忘不了的一次，就是五年级给俞老师过生日。那一次，好温馨啊。
那天早上，有几个人在教室里喊：“今天俞老师过生日！”我们听了，相互问道：“难道要用班队课庆祝？”因为那天正好是星期三。果然，是用班队课庆祝，不过，我们还是很乐意的，而且也没要我们掏钱买蛋糕。离班队课越来越近了我们每当碰见俞老师，都会“不怀好意”地笑笑。班队课终于到了，我们大声喊：“俞老师生日快乐！”随即捧上大蛋糕。这时，很令人难堪的事发生了，广播里发出了一个声音：“眼保健操，开始……”囧啊。眼保健操好了，终于要开始庆祝了，大家在提前制作好的幻灯片里播放生日歌：“猪你生日快乐，猪你生日快乐……”真是好呀！
然后，我们一起吃蛋糕了，我们每人都吃到了两到三块，我只吃到了两块。那蛋糕可真大呀，是我见到的蛋糕里最大的一个，到了最后，全班吃的累积有一百二十块左右，可蛋糕还有五分之一呢！俞老师说，这些是要给别的老师以及自己吃的'。是啊，我们太贪吃，俞老师这个主角还没吃呢！那一天，吃到了蛋糕，上了一节有意义的班队课，太棒了！
那一天是我小学生活里最有意义的一天，最难忘的一天，也是最快乐的一天之一！我永远忘不了那一天！
小学生作文 篇10
今年清明节的时候，爸爸和妈妈带着我起去拜访了爸爸的爷爷，也就是我的太爷爷。说起这位太爷爷呀，他在我心中可是位“了不得”的人物呐！别看太爷爷今年已经近九十岁的高龄啦，他年轻的时候可是名抗日战士呢！
都说“清明时节雨纷纷”，但今年的清明节晴空万里，风和日丽。于是，在我的提议下，吃过午饭后，太爷爷带着我们来到了峙山公园游玩。我们在小广场放了会儿风筝后，我们便和太爷爷起爬山。沿着长长的石阶或是弯弯曲曲的小石子路，我们悠闲地向前走着。最后，我们在山顶往下点的小广场歇脚。小广场的中间矗立着座高高的石碑。太爷爷说，那是人民英雄纪念碑。“人民英雄”？英雄是了不起的人物，那这座碑所纪念的人民英雄又是谁呢？我把心里的疑惑问出了口。只见太爷爷脸上慈祥的笑容不见了，却庄严地凝视着那座碑，缓缓开口道：“人民英雄就是当年参加抗日战争救国救民的战士们呐！”
那天，太爷爷给我们讲了好多与抗日战争有关的事情，简直就像给我们上了堂声情并茂的历史课！抗日战争是指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的场民族性的全面战争。从1931年的九八事变起，中国人民便陷入了长达八年的水深火热的生活之中。残忍的日军从东北开始，步步侵略中国。凡日军所到的地方，没有不是生灵涂炭的。残忍的.日本人奉行“槍光、杀光、烧光”政策，不但使中国的财务遭到损失，还 使千千万万的中国同胞成为了他们刀槍下的冤魂。太爷爷说起这些的时候，眼里溢满了泪水。
我出生在这个和平的年代，战争的硝烟早就散尽了，但每当我听着中国曾经的耻辱时，心中也是愤愤不平。好在日本最后还 是投降了。但作为个中国人，我们决不能忘记那段耻辱的历史，那将成为个警戒，我们应该以史为鉴。个国家只有强大起来了，才不会再被欺凌。少年强则国强。我们作为祖国的花朵，是祖国未来的希望。我们应当趁现在刻苦学习，立志成才，将来共创中国梦
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