观察小学作文

时间:2022-02-15 04:52:39 小学生作文 我要投稿
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观察小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的观察小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察小学作文

观察小学作文1

  我家楼梯的拐角有一个蜘蛛网,它属于一只小蜘蛛的。小蜘蛛有黑豆那么大,八只脚,细细的,像一根根灰灰的、硬硬的木棒,真难看,它整天趴在丝一样的网上,真无聊呀!

  今天,我专门观察它。小蜘蛛趴在网上等食物,忽然,一只蚊子向我扑来,我很灵巧地躲开了,而那只蚊子却可怜巴巴地粘到了蜘蛛网上。这时,小蜘蛛张牙舞爪地向它走来,蚊子大概感觉到了危险的'临近,使劲地挣扎,想要挣脱这张网,但越挣扎越粘得紧。我想,蚊子一定惊吓得哭了!蜘蛛不慌不忙地在蚊子身上转来转去,细细的丝把蚊子缠住了,像缠粽子似的。不一会儿,蚊子一动也不能动了。是不是蚊子在装死呢?我仔细一看,原来它真的死了呀!

  为什么蚊子突然死了呢?我回家查了一下电脑,我终于知道原因啦!网上说蜘蛛用丝吐成网,有些被粘到网上的飞行物不会逃出去,蜘蛛用丝把它们缠住,从嘴里吐出毒液,把他们杀死后再吃掉。

  我发现了一个奥秘:就是吃蚊子的蜘蛛嘴里是有毒液的。别看他它小小的年龄,原来是个凶狠的杀手啊!

  观察蜘蛛让我知道了动物界的奥秘,以后我要更仔细地观察身边的事物,揭开大自然更多的奥秘!

观察小学作文2

  前几天,妈妈给我抓了一只蚱蜢,我把它放在地下观察。

  看,它是一只老年的蚱蜢,全身披着一件嫩绿的外衣,两根触角像两根天线,听到了一点点声音就会动起来,好像在接收信号,听力真厉害!下面一个圆溜溜的脑袋,打量着你,好可爱呀!脑袋旁边有一双像黑珍珠一样的眼睛。“扑扑扑”这是什么声音?原来是蚱蜢在扑翅膀。它的翅膀外面是绿色的,里面是红色的,包住了蚱蜢那小小的肚子,我想这应该是它的被子吧!它有三对足,每对足的功能都不一样。第一对足是吃饭用的,第二对足是爬行用的`,第三对足上面长着一排排小刺,是防止敌人进攻的。

  它食欲很好,长得很胖,我在网上查到它很喜欢吃庄稼、草。我给它吃草,它的小嘴巴动个不停,像在喝奶一样,很快就把我给它吃的草吃光了。

  昨天,我把它放到公园里去,想让它吃一顿美味可口的晚餐,没想到第二天它死了。我又在网上查了一下,发现蚂蚱的寿命只有一年,天冷了之后它就会自然死亡。

  这就是我的小蚱蜢。

观察小学作文3

  最近,我养了一只仓鼠,它的身体毛绒绒的,像个小绒球。羽毛的颜色黑黑白白的,组成了三条线的'样子。眼睛小小的,一看到它最喜欢吃的玉米片眼睛就会发亮,非常可爱!

  呆瓜吃东西的时候喜欢狼吞虎咽,它用爪子把玉米片抓住,然后用它那尖尖的小小的牙齿吃掉。呆瓜每天好吃懒做,吃完了就睡,睡完了就吃,真是只懒猪呀!有一次早晨,我一起床就去看呆瓜,今天呆瓜看上去无精打采,好像生病了,我伸手去摸它,可它完全不领情,直接去睡觉,我大声向呆瓜喊:“呆瓜!太阳晒屁股了。”可它一点都没被吵到,趴在那里纹丝不动。就这样呆瓜从早上八点一直睡到了晚上七点,这时候,我跑进房间里一看,呆瓜竟然在仓房里上窜下跳,一会儿在转盘里跑,一会儿在水盆前喝水,玩得很高兴。这时,我想起一个问题,为什么呆瓜白天会一直睡那么长的时间呢?而晚上又那么充满活力呢?于是我到网上找了一些资料,原来仓鼠这种动物是夜行性动物,只有在晚上的时候才会运动。

  呆瓜,我喜欢你,你给我增加了不少的知识与无尽的快乐。

观察小学作文4

  “哦!终于‘十一’放假喽!可以回秭归玩喽!”晚上,我们在农村的乡间小道上散步时,我突然发现桔园里有许多绿色的小光点再闪烁。

  “难道这就是传说中的鬼火?”我害怕的说道。“傻小子。”爸爸笑着说“那是萤火虫,怎么样,没见过吧!”

  “啥!萤火虫?”我将信将疑,走近了一看。嘿!还真是萤火虫!每一只小昆虫的屁股上都有一个小光点,好看极了。于是,我抓了一只,带回去好好观察。

  萤火虫是昆虫,有三对小短腿和一对鞘翅。它的`身体是黑色的,胸部是粉色的,头上的一对触角像鹿角一样,显得非常高贵。它的头部呈半圆形,如果把它的触角和腿都去掉,从背面看,它特像一个黑色的大瓜子。它的嘴巴非常锋利,犹如一对弯曲的大獠牙,看上去非常的凶悍。它飞的时候总是先把鞘翅打开,过了一会儿,它才飞起来。我还发现,萤火虫的发光部分上有一些白色的、类似涂料的东西。我把这些东西去除后,发现,萤火虫居然不能发光了!而取下的那些白色的东西却能在黑暗中继续发出淡淡的绿光。原来,萤火虫就是靠这些东西发光的呀!

  萤火虫真是一种可爱的小生物,可惜城市中已经看不到了。不过,我相信,只要我们保护自然,萤火虫一定会回来的!

观察小学作文5

  我家的大黄狗生了七只小狗,六只黑的,一只黄的。它们又可爱又安静,可是死了四只小黑狗,我伤心极了。

  小狗已经出生半个月了,长12厘米,全身毛茸茸的,摸起来很舒服。我很喜欢它们,在一个炎热的中午,吃完饭以后,我的'表妹和我一起去捉了一只小黑狗,我仔细观察了一下。发现它的眼睛没有睁开,脚的上半部分是黑的,下半部分是黄的,尾巴又长又细,还不会走路,只能在窝中和同伴睡觉或是玩耍,它很懒惰走都不想走一下。那只大黄狗整天无所是事的走来走去,一点也不管自己的小孩,真是太过分了!不过近期的做了一个实验,来证明是不是真的爱自己的宝宝。其实实验过程很简单,先从狗窝里抱出一只小狗,我又让我的表妹去找大狗,告诉我地点,我把小狗抱过去,结果,大黄狗看到小狗在我手上,然后目不转睛的盯着的手上的小狗。我把黄狗引回了狗窝,大黄狗再也不离开狗窝了(除了找东西吃)。

  天下的母亲都是爱自己的宝贝的。

观察小学作文6

  有一次,我在学校旁发现了一只可爱的小猫,我就在旁边观察了它。

  它的有一半是黃色的,有一半是白色的,它有一双圆溜溜的眼睛;一双尖尖的耳朵加四支有力的脚,还有一张小嘴巴和一条短短的尾巴。

  那只小猫只要一看见老鼠就会像一个十像一样,凝视着这只老鼠,一动不动的。我们也一点声音都沒有。猫一直看着,忽然!猫马上像风一样的扑过去,击败了老鼠。我和我的'小伙伴们都惊呆了。

  小猫还有一个特点就是自己安的家不可以随意离开。那只猫是从一个小洞里跑出来的。我们把它给拿出来了它又像一样的跑进它的洞里了。我们一次又一次的把它拿,可是它又一次又一次的跑回了它的洞。最后我累了所以我就把它给放了。

  这只可爱的小猫真是令我难忘。

观察小学作文7

  今天,我和爸爸从市场买来几条小金鱼。

  金鱼买回来后,我想:如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢?我试了一下,结果使我下了一大跳,原来,被剪掉鱼鳍的小鱼,在水中栽来栽去。我又想:那剪掉鱼尾会怎么样呢?我一试,结果使我惊呆了,原来被剪掉鱼尾的小鱼,在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒,把鱼缸搬到黑暗的'地方,我拿着手电筒照了它们老半天,它们还是没有动静。我想:居然强光对它们没作用,那么强声对它们能造成什么影响呢?刚开始,我一不小心吹动了水,小鱼受到了惊吓,从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗,直到我嗓子都哑了,它们还是无动于衷,这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢?我试了一下,啊,结果大不一样了,鱼儿们顿时惊慌起来,四处逃窜,原来,鱼对振动是最灵敏的,只要稍有振动,就会往别处逃。

  这次观察,让我学到了不少有关鱼的知识。我懂得了观察东西要认真,不能急躁,这样才能观察到事物的特性。

观察小学作文8

  我家种了一盆番薯。

  早上起床,我就匆匆忙忙地跑到陶盆前,看看我种的番薯。那些翠绿的叶子上抽出了几片绿中带红的小嫩叶,迎着今天第一缕的晨风,自由自在地跳舞,好像一位舞蹈演员,站在舞台上翩翩起舞,真美!那些翠绿的叶子不服输,灿烂的阳光照耀着它们,加上昨晚的'几颗露珠,给翠绿的叶子换上了一件闪光的衣服。翠绿的叶子也跳起舞了。

  过了几个月,叶子依然争奇斗艳,就在这时,番薯宝宝在泥土里诞生了,有的一动也不动,有的在和朋友嬉戏,有的坐卧不安,想让人们快点把它给摘出来,透透新鲜的空气,看看外面的世界。番薯宝宝长在哪里呢?爸爸说:“它们长在根下面。”知道了这个,我就迫不急待地拿起铲子把泥土一点一点地弄下来,终于见到了一个番薯,那个番薯宝宝只有一个芒果的大小。

观察小学作文9

  前些天我做了一个小小的观察。第一天我抓了一把黄豆放在一个透明的玻璃杯里,倒入适量的水,豆子静静的汤在杯底,它像宝石一样美丽可爱,又和小石头一样硬。

  过了一会儿黄豆的皮皱了起来,像老太太的脸一样。我想豆子快发芽了吧!

  第二天早上一起床,我又迫不及待地去看我的'豆子,啊!我惊讶极了,豆子比原来大了许多,皱纹也消失了,摸上去也不再那么硬了。有的皮仅紧紧的贴在身上,有的皮已经裂开了,漏出了嫩黄的小芽儿。刚长出来的小芽儿像位害羞的小姑娘躲着我。

  第三天,我一睁眼,就去给我的小豆芽换水。清澈的水已经变的浑浊了。在换水的过程中,我发现小嫩芽已经有一厘米高了,像一个大写字母一样,我兴奋急了。

  妈妈说再过两天,豆芽就会长出叶子和茎,好期待呀!

  已后我要更细心的照顾它们了,当一个认真负责的小圆丁,每天给它们换水,让它们快乐的成长。

观察小学作文10

  十月一日 星期六 雨

  我家有一只可爱的巴西龟。它有着三角形的脑袋,上面长着一双绿豆大小的眼睛;灰白相间的脖子一遇到危险,就缩进它那绿色花纹的硬壳里;四只肉乎乎的爪子很厉害像刀一样锋利,能牢牢抓住食物;尾巴在游的时候晃来晃去,像是一位舵手在操控方向。

  十月三日 星期一 晴

  今天轮到我给小乌龟喂食。我放了几条活的小泥鳅进去,小乌龟先是转了一圈,然后就一动不动的停在原地。我很奇怪,为什么呢?难道是不喜欢吃吗?过了一会儿,一条泥鳅从乌龟面前快速游过,它忽然脖子一伸、嘴一张,就把小泥鳅死死的咬住,脖子左右一晃就吞了下去。不一会儿,小泥鳅都不见踪影了。

  十月四日 星期二 晴

  要马上给龟龟换水了,不然它就像睡着了似的`趴在那,一动也不动。换了清水后,它就高兴的手舞足蹈。我把它翻过来,它又把头顶又翻回来了,真好玩。

  十月六日 星期四 多云

  我把手指放在缸外晃动,龟龟还真以为有吃食,三下两下就游到我的面前。张了张嘴却是见到吃不到,试了几次沮丧而去。不过,再逗它几次,龟龟就识破了我的计谋,理都不理我了。

观察小学作文11

  这片叶子是红色的,很漂亮,它身上有着漂亮的纹脉,一根一根地排列着,错落有序。闻一闻。好香啊!一股雪梨和薄荷的香味。真想让人咬上一口!可是,它是叶子啊!不能吃!不过,我敢肯定,要是它能吃的话,肯定清甜清甜的,或许是苦的,像苦瓜一样。人吃上去会苦得流眼泪。它的形状是椭圆形的。它在树上的时候,肯定饱受苦难。

  下雨了,它被淋得浑身发凉,刮风了,它被刮得落下来,可是,它却毫无怨言,它值得我们学习它那毫无怨言的精神。它的'正面是粗糙的,像摸在菠萝上一样,可它的反面却是光滑得犹如一张舒服的大床。我能想象,它春天刚长出来时,感觉很自豪。像人吃了蜜那样甜。它夏天,长得翠绿翠绿,它高兴自己又长大了。它秋天被刮下来了,它感觉很伤心,它冬天死了,它感觉自己一定能再活下来,它那精神像解放军叔叔一样坚强。而它至今被我再次利用时,它很自豪,尽管是一时的,也很珍贵。可是它落在泥土里,变成丰富的肥料,可以培养植物。这不正是发扬了那种“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神吗?

观察小学作文12

  我心中的螃蟹是一种凶猛的螃蟹,为什么这样说呢?那就来看看我的故事吧!

  这螃蟹看看它的外貌就知道它可不是一种温柔的动物。瞧吧,它的`背部边缘有一排刺刺的小尖角,中间有两个背对背的半圆形凹了进去,还有那一双黑漆漆的眼睛,这双眼睛是凸出来的,并且是全黑的,比吸血鬼更可怕。哎呀,这样可怕又凶猛的螃蟹,谁想见呀!

  更为讨厌的是它的大螯,不管海里独立还的小鱼小虾,都逃不过它的魔力大螯,通通被螃蟹用大螯塞进嘴里。最可恶的是,它把每一个都看成敌人。我一把手伸进去,它就立刻伸出它的大螯,用力夹着我的手。哇呀呀!哇呀呀!痛死我了!看来螃蟹见到谁,都要出个手,来比比威力,连人都不放过,它的胆子可真大呀!

  在爬行时,它也有着凶猛的样子,它总是横着爬,爬得很快,并且爬的时候八只脚动的速度不一,好像在和其它动物说:“我就是要横着爬,谁也不能拦着我,不然我就把你吃掉!”

  螃蟹可真凶猛,连人都怕它,我看它一定是又凶猛又骄傲。

观察小学作文13

  有一次,我在一条小路上散步,无意中看到了两只蚂蚁。它们一会儿爬这儿,一会儿爬那儿,似乎在寻找什么东西。我想了想,认为它们在寻找食物,便扔了一只大苍蝇过去,用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块儿。

  这时,两只蚂蚁凑在一块儿“窃窃私语”。过了一会,一只越走越快 ,头上的触角动了动,好像很兴奋,我就没去捉它,看这只蚂蚁究竟要干什么。

  它钻进了一个小洞,啊!我不禁叫起来,这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”,随后马上赶到了目的.地。

  它们围着食物转了又转,还互相擦来擦去,仿佛像人类捡到金元宝了一样。

  这么大的事物,怎么带回去呢?我一直想解开这个答案,今天终于可以大开眼界了。只见它们把食物分成两份,一半蚂蚁去抬那边,另一半蚂蚁就抬另一半食物,一看就知道它们作战多年,马上就安排好了工作任务。

  一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了,虽然很重,但它们的触角一翘一翘,一路高高抬起“战利品”回家去了。看到这个场景,我被震住了,连小小的蚂蚁都知道团结起来力量大,那我们人类就更应该团结、友爱。真是“人心齐,泰山移!”啊!

观察小学作文14

  蚂蚁是怕樟脑丸的。

  爷爷给我讲了一个故事:相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸,结果项羽兵败乌江;一天黄昏,项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字,他想这是老天要我死我不得不死,于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信,爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。

  我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水,再把爷爷叫了出去,来到一片空地上的墙边,我把蜂蜜和水到进瓶子里,把毛笔放在水里转,均匀后我在墙角写了一个“超”字,我对爷爷说:“爷爷,我已经准备就绪了,一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿,有一只蚂蚁爬了过来,又爬了回去;又过了一会儿,有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方,“写”出了一个“超”字。

  爷爷说:“哈,还是我说的对,蚂蚁会写字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是军师张良用的计,他也是象我这样做的'。”

  我又补充道:“因为蚂蚁喜欢甜的东西,所以它们才会密集在一起,才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”

观察小学作文15

  这片叶子的颜色呈墨绿色,是饱满的椭圆形,粗壮的根茎和布满叶片的干纹彰示着这片叶子的衰老,仿佛一个老态龙钟的老人,脸上布满了密密麻麻的皱纹,饱经人世间的沧桑。凑近一闻,一丝沁人心脾的清香从叶根部散发,像是雨水打在叶片后干涸的味道,像是早晨清爽的'露珠在叶片上流连忘返所遗存下来的气味。也许是因饱经风霜的缘故,叶子后面布满径直突起的脉络,像极了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋,让人不由得为这片在外接受大自然风吹雨打的叶子而感到心疼。

  每个存活于世的事物都有一个故事,我想。这片叶子啊,刚初生时,也是一片嫩绿的,光滑的,讨人喜爱的小叶子,它天真无邪,像温室里的花朵一般,它享受着暖暖的阳光,徐徐微风和毛毛细雨。可有一天,暴风雨来临了,和着暴雨,它害怕极了,却又不得不面对,于是它鼓起勇气,勇敢面对,终于没有被暴风雨吹倒在地。也许它也有一些同伴,努力过,奋斗过,却依然被风雨无情地吹落,不过人生的意义不正是重在奋斗嘛!它长大了,成熟了,看遍人情冷暖,世间万物,它从天真无邪的小叶子蜕变成了树叶中睿智的长者,为与它儿时同样的小树叶讲着故事。