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小学生二年级老师作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学生二年级老师作文,希望对大家有所帮助。
小学生二年级老师作文1
每位同学都有自己最喜欢的老师,我也不例外。
那位老师非常幽默,有一双炯炯有神的小眼睛,胖胖的身体,最突出的当然是他那光溜溜而又闪亮的光头了。一说到光头,有些人可能已经知道是谁了,没错,他就是我们幽默又有趣的科学老师——徐老师。
平时徐老师是戴着帽子的,但当他讲笑话或讲课讲得投入时,会时不时摘下帽子,亮出他那闪亮的光头,有时特开心还允许同学们摸一下,还美滋滋地说:“摸了我的光光头,好运紧紧跟着你,保你下次考满分。”
记得徐老师第一次来我们班上课时,他一亮出那油光发亮的光头,我们大家立刻哈哈大笑起来。等我们笑完了,徐老师不紧不慢地说:“以后科学课上谁做小动作就剪光他的头发,就像我这样。”说完还得意地摸一下自己那光溜溜的'头。徐老师开始讲课了,我们大家都听得津津有味。但我们班的小林可是出了名的调皮鬼,他可不吃这一套,依然若无其事、自得其乐地做着小动作,不一会儿就被徐老师发现了。
大家紧张极了,都把目光齐刷刷地盯向他,但他似乎没注意到,依然沉浸在自己的小动作里。只见徐老师慢慢地走到小林身边,只听“咔嚓”一声,小林吓了一大跳。瞬间,教室里静得连根针掉在地上的声音都能听到。再一看,原来是徐老师抓起小林的头发,用他的“剪刀手”加上自己的配音,佯装在剪小林的头发,那声音真是惟妙惟肖,把小林同学吓得可不轻啊!继而,大家哄堂大笑起来,有几个同学笑得连腰都直不起来了。
这样的事情在之后的科学课上经常发生,徐老师总会变着花样来“教训”上课做小动作的同学。慢慢地,同学们再也不敢犯迷糊了,一个个都挺直身子认真听讲,我们班的科学成绩也突飞猛进。这全是徐老师的功劳呀!
徐老师,我喜欢你,是你在课堂上教给我们知识的同时,带给我们许多欢乐。你喜欢我们幽默的徐老师吗?
小学生二年级老师作文2
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫曾经也说过:读书破万卷,下笔如有神。我觉得,书是人类最好的老师,它时时刻刻告诉我,要如何做人!
小时候,我不认识字,可我又爱看书。没办法,只好看图片。
我四岁时,在图书上看到了一只鼹鼠。觉得它在地里挖洞挺可爱的,自己也想要一只。有一天,我趴在地上的一个小洞旁,妈妈问我在干嘛,我说我在挖鼹鼠啊!现在想起来呀,都觉得挺好笑!
上学前班时,妈妈给我买了一本童话书。那时,我也认识了一些字。于是,我边拼着拼音,边读着《神笔马良》。当我看见马良用神笔画出的风把坏人的船吹翻在浪中时,我便拍手叫好!
每次看到那本童话书时,我就会从头脑中浮现出我小时候读书的情景。看来读书还能给我带来许多的快乐呢!
慢慢的,我上二年级了。学了一篇名叫《丑小鸭》的童话。《丑小鸭》主要讲了一个丑陋的小鸭子受到同伴的排斥和讽刺,被赶出了鸭群,单独一个人在外面流浪。最后丑小鸭克服了种种困难,变成了一只在蓝天上飞翔的美丽的白天鹅!
学完了这一篇文章后,我觉得我跟这只丑小鸭太像了。因为我小时候个子太矮了,小伙伴都不和我玩。所以我要像这一只丑小鸭一样,勇敢、坚强的面对困难,最终我也会像丑小鸭一样,变成在空中飞翔的白天鹅!
我还在童话里读过《木偶奇遇记》呢!《木偶奇遇记》讲了一个老木匠做了一个小人偶,可谁知道那个小木偶居然活了,老木匠让小木偶一个人生活。因为小木偶太爱撒谎了,受到了惩罚。小木偶的鼻子越来越长,最后,小木偶再也不撒谎了。小木偶的`鼻子变短了,从木偶变成了一个小男孩。
读完了这一篇童话,我明白了只有诚实、不撒谎的人,别人才会相信你!
读书能给我们带来欢乐,所以我们要多读书。书就像我的一位老师。时时刻刻告诉我,要做一个勇敢、坚强的男子汉。大胆地去面对人生中所有的困难!还要做一个诚实的人!
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