神奇的实验小学作文

时间:2022-03-24 08:12:38 小学生作文 我要投稿
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神奇的实验小学作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的神奇的实验小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

神奇的实验小学作文

神奇的实验小学作文1

  今天,颜老师说要带领我们做一个小实验,名字叫神奇的碰撞球。我们听了,真是胸前挂钥匙——开心。教室里立刻沸腾起来,大家欢快的说着笑着议论着。

  碰撞球是牛顿发明的,是1960年他的桌面装置。五个体重相同的球体用吊绳固定,彼此紧密排列。又叫牛顿摆球,动量守恒摆球,永动球,物理撞球,碰碰球等。支架是银白色的',地盘是深红色的,两个杆子之间有五个质量相等的小球。

  老师拿了一个球,放开手后撞到了中间的球,声音很清脆。然后最后一个球又自己远动起来,这时我很疑惑,我前思后想就是想不通……

  我迫不及待的想知道为什么,老师说:“物体碰到了另一个静止的和它一样的物体时,前一个会停下来,后一个会像它那样运动,这就是能量守恒定律。

  这个小实验可真有趣,它使我懂得了生活中的科学知识无处不在,科学的奥秘无穷无尽,需要我们细心观察,一生探索,才能发现一个又一个科学小秘密。

神奇的实验小学作文2

  今天,老师笑眯眯地对我们说:“我们来做一个神奇的实验吧?”大家高兴得跳了起来。

  老师吃力地提来一桶水,拿出了一个杯子和几张纸。一切准备就绪后,老师微笑地说:“用什么办法能让纸堵住杯子里的水,不让它漏出来呢?谁上来试试?”我内心纠结地想:“去,还是不去呀?”这时,一个女孩子自告奋勇地上去了,她成功了。我也默默地举手了,想去尝试一下。老师叫了我去,但我还有点怕,所以慢慢地走上台。我轻轻地拿起杯子,装满水,小心翼翼地放在桌子上,然后慢慢地撕了比瓶口大一点的纸,接着把纸很小心地贴在瓶口,最后我缓慢地把瓶子倒立过来。这时,我的手发抖了,头冒汗了,生怕会失败。就在这时,奇迹发生了,水竟然没有漏,我的`心情无比激动。老师也给我们示范了一遍,并告诉了我们原理:“因为把杯子里的水装满后,杯子里没有空气,杯子外的空气就像一只手托着杯子一样。把小纸片紧紧得贴在杯口上,不让水漏出来。”

  这个实验真有趣呀!我收获了做实验要冷静,不能有一丝马虎。

神奇的实验小学作文3

  今天,我买到了一本叫《趣味科学实验》这本书,我十分喜爱。便选中了其中一个实验叫“白纸藏字”。

  先准备少量洗手液,16k大小的铅画纸,棉签,脸盆,杯子。准备好这些材料之后,便可以开始做这个有趣的实验了。

  将这一张先前准备好的16k铅画纸平放在桌面上,要注意千万不能沾水哦!这样这个实验就报废了!所以一定要注意这个细节。

  之后在杯子中滴上几滴洗手液,然后用相同的温水与倒在杯中的洗手液一起搅拌均匀,这样就变成了泡沫水了。注意:必须要洗手液和温水相等才可以,还要搅拌出泡沫才可以。

  然后,用一旁的的棉签沾一下泡沫水,在铅画纸上写上自己喜欢的字,我写的是“无字天书”。再晒干它让这四个字藏在里面,谁也发现不了。

  借用刘谦的一句话:“接下来,就是见证奇迹的时刻。我将铅画纸放在水中,神奇的是这四个藏在纸里的大字,竟然悄无声息的出现了在我的眼前,真是不可思议啊!

  我翻了一下书,知道了其中的'奥妙:洗手液具有迅速吸收水分的特点,所以用泡沫水所写的字在水中就能清晰看见吸水的痕迹了。刚才的字迹也就出现了。

  这真是一个有趣的实验啊!

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