如果我能再做一回小学生作文【热】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的如果我能再做一回小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
如果我能再做一回小学生作文1
眼见着，小学生活就要结束了。
朱自清的《匆匆》里这样写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的'手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”
时间总是过得很快，转眼我们也都已经长大。
如果我能再做一回小学生，我一定会更加的珍惜时间，做想做的事情。
如果我能够再做一回小学生，我想要把自己珍藏的漫画书都看完，而不是只是藏着，害怕爸妈发现，会责骂自己不努力学习。我想做自己喜欢的事情，看自己喜欢看的书，让童年的生活更加丰富多彩。
如果我能再做一回小学生，我一定会把校园好好逛遍，因为以后就算会再回来，也早已不是当初那种感觉，回忆终究是比切身的体验苍白了些。
如果我能再做一回小学生，我一定会把自己喜欢的事情都做好，不再束缚自己的天性，不再只是在乎父母老师的情绪。因为到了以后，虽说有些事情还是可以去做，但是你会更加理智地有所选择。
如果我能再做一回小学生，我希望生活能够更加快乐些，回忆更美好些。
如果我能再做一回小学生作文2
“光阴似箭，日月如梭”一眨眼，我已经即将成为一名中学生；即将离开这个充满回忆的母校；即将告别朝夕相处的小伙伴；即将失去“少先队员”的称号；即将踏入一个完全陌生的学习环境。
如果，我能在做一回小学生。我将珍惜以前学习的时间，不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子，小学时学到的知识就像房子底层，如果底层建不好，这间房子迟早变危楼，只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦！
如果，我能再做一回学生。我将珍惜与同学之间宝贵的友谊，不要动不动就绝交。只有可能成为一生的遗憾。离别时与每个同学都是以微笑分别。只要忍让一点就可以拥有一个知己，何乐而不为？不要在意气用事为了所谓的面子。而失去一个好朋友。
如果，我能再做一回小学生。我将珍惜我在母校中的每一分每一秒，不再随意浪费；珍惜小伙伴给予我的每一个鼓励的眼神，每一个加油的.动作；珍惜与小伙伴们嬉闹的瞬间；珍惜老师讲课的时间。这一切都将成为我小学生活中最美的点缀！
我现在终于明白了“拥有时不知失去的痛苦”这句话的真正含义。在母校剩下的日子里我将要把每一分每一秒都过得充实充满意义！
如果我能再做一回小学生作文3
我是一名小学即将毕业的六年级学生。一晃六年过去了，我即将步入中学。回顾过去6年的小学生活，有快乐也有悲伤；有激动，也有愤怒；有骄傲也有遗憾.
六年的班长工作训练，让我成长了。我可以在学习上不断进步，同时也可以带动一些同学一起进步。每次想到这些，我都感到由衷的欣慰，因为六年的努力没有白费。但是，总有一些回忆让我觉得遗憾。比如我没有花时间学习；一直没能在班里起到很好的带头作用；我没有充分利用我的业余时间。——在学习任务并不繁重的情况下，我没能抓紧时间练字练画；还有就是没有注意到自己身体的运动.
如果我能重新成为一名小学生，我一定要努力学习，抓住每一分每一秒去学习，让每一分都有价值。不要让时间从我们毫无意义的笑声中溜走，多珍惜时间，不要再浪费分分秒秒。
如果我能重新成为一名小学生，我一定是一名以身作则的优秀班干部。学习有困难的同学遇到问题，我会主动帮他，耐心给他讲解；同学做错事，我一定要制止，不能纵容。
如果我能再次成为一名小学生，我必须合理利用我的'时间。在业余时间，我必须多练习书法和钢琴，抽出一些时间打篮球和跑步，这样才能很好地锻炼身体。
如果.
所有的如果只是假设。以前一直渴望早点小学毕业体验初中的学习生活，现在很怀念小学生活。再过几个月我们就毕业了。让我们珍惜这短暂而幸福的小学生活，为我们的小学生活画上一个美好的句号。
如果我能再做一回小学生作文4
头，看向窗外，一片落叶落下来，再写功课，猛然感觉鼻子酸了起来，时间就像这落叶，一定会流逝。五年级了，寒假过后就是下册了，小学的6年生涯又要过了。
一滴晶莹的.泪珠掉落到地上。
它就像留声机一样，让我看到了以前所有的小学事。那时，我无知，纯真，看到别人有个好看的橡皮就朝思暮想，缠着爸爸要，我有很多橡皮，加上自己家庭也很宽裕，买得起这橡皮，可爸爸就是不肯，想我把精力花在学习上，而不是无聊的橡皮。3、4年级，我们女生受尽了男生的欺辱，开始反击，男生没来欺负我们，而是男生烦我们我们就不高兴……现在想想，真是可笑；不好好学习去想橡皮擦，放假了难道不能买么？男生烦我们我们就不高兴，难道就不能忍忍么？
以前，认为玩是乱玩，为所欲为地玩。而现在，才知道，是适当地玩。真的，我们学生到学校不好好学习去干什么？喝茶？那不是茶馆，是学习求知的地方！以前，家人经常会对我说，现在先抓紧学习，等长大了想怎么玩怎么玩，可我却说：“长大？还早呢！”也是，现在不好好学习长大就没用处，没人会看得起，如果现在好好学习，长大疯玩傻玩都随便！比起来，好像第二种更划算吧。
老师，也会生气，也会唉声叹气，唉我们为何乱玩，叹我们为何不以学习为重。我们在这玩，老师在那里改作业。夜深，我们早早入睡，老师却还在准备课件。
如果让我再做一回小学生，我会好好学习，对学习毫不懈怠。这不是无心的承诺，这是一个小学生应该做到的事情！
如果我能再做一回小学生作文5
如果，我能再做一回小学生，我的生活一定不会是现在这个样子的。我会把小学时光中做过的错事和后悔的事，全部做对做正确，不让自己留下遗憾。
如果我能再做一回小学生，那我一定铭记老师的谆谆教导，一定会把朱自清所说的.”我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”再好好理解一遍。
如果我能再做一回小学生，我会把握住时间，与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生，我一定珍惜时光，努力与书结伴，汲取书中的营养。
如果我能再做一回小学生，我一定会和同学友好相处，不会因为一点点分歧就翻脸分帮派。因为我已经明白“忍一忍风平浪静，让一让海阔天空”，因为我也知道宽容是友谊是最好的粘合剂，退让是友谊最重要的船帆。
如果我能再做一回小学生，我会做之前没有能力与勇气做的事。虽然再回到从前还会碰到各种困难和磨难，但我不会退缩，而会勇往直前，永不放弃。因为我明白了有些东西错过了，它就不会再回来，所以我会把握命运，不让机遇从我眼前白白溜走。
如果我能再做一回小学生，那么我将会是一年级中最优秀最聪明的学生，成为名副其实的学霸。我不会像一年级时候那样淘气，因为我已经有了前车之鉴，我会努力做一个懂事又听话的孩子。
如果我能再做一回小学生作文6
日月如梭，光阴似箭。转眼间，我们就要小学毕业了，到了一个新的环境深造。而今要离开培育我六年的学校，我还真有点依依不舍。
在这六年里，我认识了好多同学，结交了好多朋友，认识了几位可亲可敬的老师。他们不仅教会我知识，还教会我怎样做人，还有给予我们父母般的爱。把我们照顾得无微不至，呵护我们幼小的心灵，生怕我们受伤害。老师是那么和蔼可亲，平易近人，他们把我们当作孩子来对待，用宽广的.胸怀包容我们，我们非常感谢。
也离不开养育我们的学校，好像我们温暖的家，我们像家里的每个成员，为我们营造一个温暖舒适的环境，让我们能在这里安心学习。
虽然我们在这里衣食无忧，生活的很幸福，但在这里我做了令我很后悔的事，那就是虚度光阴。假如时间能倒流，我能再做一回小学生，我会每天好好学习，上课认真听讲，按时完成作业。每个年级的知识都掌握牢，考试要认真对待，不是应付。课外时间多积累一些课外知识来充实自己。写错的字要多写几遍，不会背诵的课文无论如何也得会背。不会惹老师生气了，和同学也要团结友爱。
总之，不会像现在一样虚度光阴的。虽然还差几天就毕业了，我要珍惜眼前，抓住机会，好好学习。常言道：临阵磨枪，不快也光。为自己的小学生活划上一个圆满的句号。
如果我能再做一回小学生作文7
辗转反侧，回忆起小学时光，曾经的美好浮现在脑海里，宛如一阵清风。轻轻地吹过，心，也变得豁达了。我回忆着，感叹着，如果能回到曾经的那段时光，该有多好。
假如我能再做一次小学生，我会好好的学习，在充足的时间里多做做有意义的事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话，就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候，总在心里想着什么时候能快点放学呢！
假如我能再做一次小学生，我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光，和他们一起去看落日，那一瞬间的霞光映在我们身上，仿佛就此定格下来，阳光与微笑的结合体，便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。
假如我能再做一次小学生，我要多看看我的老师，仔细观察着她们的外貌，认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道，当记忆中没有了老师，就会像是失了一块很重要的东西，心里的.一个地方就会空空的。显得格外的空虚。
假如我能再做一次小学生，我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈，也不会让自己在离开学校的最后一天，用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑，比泪水更为珍贵。
当然了，这个世界，是不会有那么多假如的。当闭上眼，再睁开眼时，便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。
如果我能再做一回小学生作文8
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，我有许多感慨。
我忘不了，刚进门，老师微笑的脸庞，更忘不了我是怎么一步一步的走到现在的，开心的事，令我自豪的事情是不少的，但是，这些我都几乎忘光了，但是，每当我想起那些悲伤的`令人后悔的事来，我不禁要连连叹息。
如果，我能在做一回小学生，我一定会把那些我考得不好的地方考好，曾经有很多次，我考得非常不理想，本来可以考九十八、九十九的，结果只考了九十一、九十二分，我还会回过头去把我前几年级的数学好好的学一学，我现在的数学是不错的，但是，在早些时候，我的数学很难达到九十五分，这让我感到很后悔，我明明可以学得很好的，但是，我那时却只考到了一般般的成绩。
最让我后悔的事就是，有一年，卷子好像出得特别难，搞得全班都没有一个人考到一百分的，我的分数那是差到了几点，才七十二分，我当时真是懊恼之极，“我怎么会考得这么差。”我大声的对自己说，“难道你是笨蛋吗？”
我想不是的，只是因为我当时的骄傲自满和自以为是，这些害人的魔鬼把我的分数拖到了异常低的地步，我在当一回小学生，我一定把这次考试考得很好，我会认认真真的检查好几遍直到一字不错为止。
像这样令我后悔的事情还有很多很多，但是，我的小学生涯并不是充满失败和悲伤的，也有成功和喜悦，所以，如果可以的话，让我再做一回小学生，我认为：值得！
如果我能再做一回小学生作文9
如果我再做一回小学生，我一定不会忘记同学的友爱、老师的帮助……
我会帮助同学们解决问题，与同学们一起在操场上奔跑着、呐喊着。上课时专心致志、认真听讲。但回忆满满的，当我需要鼓励，是好朋友给予的；当我遇到难题时，同学们帮助我；当我受伤时，老师问候着我，这种幸福洋溢着我心。
但总有一些记忆是抹不去的，记得有一次，我值日完后，突然，天下起了倾盆大雨，由于我没带伞，所以我不得不呆在教室门口，我盼望着有人来送我回家，我的`眼睛急切地望了望，突然，一个身影向我缓缓地走了过来，我一看，原来是老师，老师似乎知道我想说什么了，老师淡淡地对我笑了笑，说：“我送你回家吧！”这时，我心里的一块石头总算是放了下来，路上老师把雨伞倾斜到我身边，生怕我衣服湿了，雨渐渐地小了、停了，我望了望天空，彩虹出现了，到家后，我对老师说了一声谢谢，老师没有说话，向我笑了笑，就在我差不多看不见的时候，我醒悟了，原来老师就是彩虹，再为我们点亮了心中的一盏、又一盏明亮的灯。
如果我再做一回小学生，我会回忆着美好的时光，享受着幸福，时间总会匆匆地流逝，我不知在这人生的道路上，还会遭遇什么困难……
如果我能再做一回小学生作文10
时光荏苒，岁月如梭。弹指一挥间，我已经成为了六年级的毕业生。再过几个月，我即将跨入中学的大门，迎接新的学习生活。回想这六年的小学生活，真是百味瓶，酸甜苦辣咸各种味道都有。“花有重开日，人无再少年”，但是，如果我能再做一回小学生的话……
入学了！开学第一天，我带着喜悦的心情进入学校，从这天起，我就是一个小学生了！美好的未来展现在我眼前，如果我能再做一回小学生，我一定会认真做好每一件事，不再犯相同的错误。
一、二年级是懵懂的两年，老师领进门，开始新的学习，接受了许多新奇的.事物，这正是成长的过程，就像喝茶一样，品味1 , 2，3，4的味道，以提高自身的境界，为缤纷生活添上绚丽的一笔。
三、四年级是一个小转折点，虽然人已经长大了很多，但是还没有真正长大，所以，我一定要选择一条正确的道路，这样才不会误入歧途。成长的道路上总会有荆棘的，这就好比困难只要努力克服，迎接我的肯定是芬芳花丛。
五、六年级的我，已经成熟懂事了许多，这段时间正是小学生活最为美好的一段时间，这时候，我一定要珍惜友谊，珍惜一切马上就要逝去的东西。很快就要离开小学了，在这里，我从一个无知、幼稚的孩童变成了一个成熟、稳重的小大人，在不久的将来，我将会收获更多，但也会失去很多。
如果再当一回小学生，我会充分体会童年的美好，如果我能再做一回小学生……
如果我能再做一回小学生作文11
如果，我能再做一回小学生，我将把我的遗憾从我的脑海里去除。一年级语文考试时，我股票的“股”没有读出来，再做一回小学生时，要把它读准。
如果，我能再做一回小学生，我将把我的`后悔从脑海里去除。三年级时，我数学没考好，太粗心了，才考了96分！再做一回小学生时，我一定不要再粗心了。
如果，我能再做一回小学生，我将把我“磨洋功”的坏习惯改掉。不再让我的学号上黑板。
如果，我能再做一回小学生，我将和同学们友好相处，并听老师的话，不再和教师对着干，认清老师的那片良苦用心。
如果，我能再做一回小学生，我将把我的字写得更端正，更漂亮一些，让语文老师在我成长手册上“写字”一栏里写上“优”。
如果，我能再做一回小学生，我将对我的英语更自信。好好学习英语，让英语老师对我刮目相看。并成为英语周的主持人。
如果，我能再做一回小学生，我将在“小小音乐会”表演节目，变得更加多才多艺。不要老是坐在台下当观众，让老师批评我。
如果，我能再做一回小学生，我将找回我童年的乐趣，星期六一天都不要再被课外辅导班安排的满满的。我要展开自由的双翅，飞出笼子，飞向蓝天。
如果，我能再做一回小学生，我将……
如果我能再做一回小学生作文12
走进时间的长廊，翻开记忆的相册，拾起那片留下来的回忆，总有一种回忆使我们欢喜、遗憾、后悔、自豪。
六年的生活就快过去了，这六年好似一种五味杂陈：酸、甜、苦、辣、咸。回想这六年，有许多对不起同学、老师的事情。如果再让我做一回小学生，我一定要对那些老师、同学说一声：“对不起。
记得有一次，体育课上，我看见一颗粗壮的大树，便有一种“猴子上树”的欲望，我用尽全力冲向那棵树，不料快到那棵树的时候，从树后转出一个人来，他好似抱住树似的，我想停下来，已经来不及了，我不住的大喊道：xxx，快闪开！可他无动于衷，并，随着一声惨叫，那位同学的牙给碰出血了，我很着急，想向他，可体育老师和同学已经围过来了。我被体育老师带到了办公室。如果再让我过一次小学生活，我一定不会再次冲向那棵大树，不让悲剧再次发生。
那是使我后悔的'一件事，还有一件令我自豪的事情。
那是足球队刚刚创建的时候，班里竞选足球队员，我本身就很喜欢足球，想去竞选，我打定主意，去老师那报名，老师欣然同意，经过两天的努力，我终于被老师选中，成了足球队员，我很自豪。
六年来，我做了一些好事，但也有一些不光彩的事，如果再让我做一次小学生，我做什么事都要谨慎，不再鲁莽不让悲剧发生，做任何事我一定用尽全力做到最好。
如果我能再做一回小学生作文13
六年的小学生活即将结束，回顾这六年在小学里的生活是那么丰富多彩。但是，我的成绩却一直停留在这一个阶段，不能进也不能退。如果，我能再做一回小学生，我一定会刻苦学习文化知识。认真端正学习态度。
如果，我能再做一回小学生，我要认真对待学习态度。在课堂上，专心致志地听老师讲课，不乱开小差，不和同桌说话。要知道，学习不是为了父母和老师，而是为了自己。父母辛辛苦苦赚钱，是为了什么？就是想让我们成为国家栋梁。所以，我们一定不能让他们失望。
“没有规矩，不成方圆”这是古人常说的一句话。这话说得好，没有规矩，哪里来的方圆。如果，我能再做一回小学生。我一定会遵守学校纪律：不打架、不骂人、尊老爱幼、同学之间团结友爱等等。加强纪律、遵守纪律，是成为一个优秀少先队员重要的一步。不管是在学校，还是回到家中，我们都要以纪律为重。
文化知识是人类进步的关键。没有文化和知识，人类的科技也不可能这么先进。如果，我能再做一回小学生，我一定要刻苦学习文化知识。学习不光是在课堂上听老师讲课，还要在课后自己去研究探索。我们是祖国的花朵，为了我们的祖国，也为了我们自己，要努力学习，去回报父母的生育之恩，回报老师的.教育之恩。
现在，我要加倍努力，学习到更多的文化和知识，争取考上重点大学，让父母和老师高兴。
回顾这六年来，和同学的欢乐时光，还有老师的教导，不断在我脑海中徘徊，让我至今不能忘怀。
如果我能再做一回小学生作文14
六年的时光很快从我身边溜走了，可能它走得匆匆了，使我没能抓住它。我的脑子里不时地浮现出我在学校和同学、老师们生活地一幕幕情景。 但是，既然时间已经过去了，那我还能为母校做些什么呢？转念一想，唯有好好学习才能报答母校的培育之恩。
如果，我能再做一回小学生，我会抹掉以往那些懒散的学习态度，好好学习。我会在鲜红的国旗下宣誓：“我一定好好学习，将来成为祖国的栋梁。” 如果我能再做一名小学生，我一定改掉以前马虎的坏习惯。记得以前考试或做题的时候，我总是马虎了事，然后就无所事事地自己做自己的事，结果到评讲答案的时候才发现错题连篇。
如果时间能倒流的.话，我一定会认真做好每一道题。 如果我能再做一回小学生，我回好好珍惜和同学们生活、学习的每一分、每一秒。因为只有朋友才能和我一起经历艰难险阻，只有朋友来为我分解忧难。所以，友情是非常珍贵的。 在学校生活的这六年时间里，学校的一草一木都和我有了感情，当我走进校园的时候，小树的树枝回摇晃着它的手来表示欢迎。我爱我的母校，是它给予了我知识，让我们茁壮成长。
如果我能再做一回小学生作文15
六年的光阴稍纵即逝，转眼间，我们即将毕业。回想起曾经的时光，心中不免涌起一股深深的眷恋之情。六年的小学生活，有欢笑、有泪水、有懊恼，如果，我能再做一回小学生，我定会让这二千多个日子过的不后悔。
如果，我能再做一回小学生，我考试一定不会粗心大意，不做一个马大哈，用严谨认真的态度对待每一次考试。虽然我说的这些都是一些小事小学生作文，但在以后的`人生路上一定对于我有所影响。
如果，我能再做一回小学生，我会和同学、老师和睦相处，做一个乖巧懂事、品学兼优的好孩子。在课外活动中踊跃参加，做一个阳光快乐的儿童。
如果，我能再做一回小学生，就让我们琅琅的读书声回荡在教室，让我们欢乐的嬉笑声缭绕在操场上，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心里。
如果，我能再做一回小学生，我会孝敬父母，为他们捶捶背，在他们工作归来时，递上一杯暖茶。让他们不再那么操劳，不要再为我担心。
我真希望我还能再做一回小学生，不过这是不可能的了，时间老人不会在这一刻停止，就让我带着这些美好的回忆，向未来奋斗吧。
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