寻找快乐小学作文

时间:2022-04-25 09:54:28 小学生作文 我要投稿

寻找快乐小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的寻找快乐小学作文,欢迎阅读与收藏。

寻找快乐小学作文

寻找快乐小学作文1

  今年九月份,我们已经升入初三,有时会听不少人抱怨什么作业太多,考试太多之类的,也有时听人说怀念小学的日子,那样就可以拥有大把大把地时间来玩乐。归结到底就是一句话,初三生找不到快乐,因为他们似乎除了学习外什么都不能做。

  如果能在学习中找到快乐该有多好。

  比如说,背古诗文就是个很好的例子。站在空旷的教室里手捧语文书,背什么今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。思绪就从声势浩大的农民起义迁到了壮美的岳阳楼。刚从但愿人长久,千里共婵娟虔诚的祝愿中走出来,又陷入无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋的悲凉气氛中来。背这些诗词时,总会感慨生命中的喧嚣永不沉默,我们从一个梦中惊醒,步入另一个梦中,景色多种多样,每个人都沉湎于自己的`情感之中。

  我不是很喜欢数学,但上了初三之后我尝试着让自己发掘数学中的乐趣,什么二次根式、旋转、圆,都把它们当成上帝送给我们的表情符号好了,我们把这些表情符号装饰在头脑之中,融入到生活的一点一滴里,甚至有一次我跟我的课外班同学开玩笑说:世界上最难的数学题就是给你一个正三角形,让你求它和氧气反应后生成的物质并说出实验现象。

  再谈谈化学,初中的化学偏文科多一些,自然而然的,死记硬背的东西要比计算的东西占更大比例,于是我尝试着把元素周期表当成打油诗来背,意外地发现它比床前明月光还好记忆,和室友一块唱化学版《爱我中华》,什么五十六种元素,升高化合价制取氧气的各种注意事项就都牢记在心里了,化学注重的是方法,而方法不是只有窝在房间盯着化学书看这一种。

  既然生活中只剩下学习,那么就从学习中寻找乐趣吧。

  生活不是没有乐趣。

寻找快乐小学作文2

  快乐是什么?我常这样想。我们同生活在一片蓝天下,生活在同一块土地上,但有谁,找到了真正的快乐?

  有这样一则小故事:非洲的某个土着部落迎来了从美国旅游观光团,部落里的人们虽然还没有什么市场观念,可面对这样好的赚钱机会,自然也是不会放过。部落中有一位老人,他真悠闲的坐在大树底下,一边乘凉,一边编织着草帽,随便把编好的草帽放在一旁,供游客们挑选购买。他编制的草帽造型别致,颜色绚丽,游客们纷纷驻足购买。

  一个精明的商人看到了老人编制的草帽,他想:这样精美的草帽如果运到国外去,一定能卖个好价钱,至少能获得十倍的利润吧!想到这里,他便问老人:朋友,这种草帽多少钱一顶啊?10元。老人冲他微笑了一下,继续编织草帽,那种闲适的神态,真的让人感觉老人不是在工作,而是在享受一种美妙的心境。于是,他对老人说:假如我在你这里订做1万顶草帽的话,你每顶草帽给我优惠多少钱啊?如果是这样的`话,那就要100元一顶了!商人听了大吃一惊。老人继续说道:在这颗大树下没有负担地编织草帽,对我来说是一种享受,可如果我要编1万顶一模一样的草帽,我就不得不夜以继日地工作,不仅疲惫劳累,还成了精神负担,难道你不应该多付我一些钱吗?

  其实,老人是在追求快乐的生活,快乐的工作,他不会因为巨大的利益而努力工作,这才是最高的境界啊!我们都在不断追求快乐的心境,快乐的生活,但都没有成功,而那位老人做到了,他抛开了金钱利益,抛开辛苦的工作,他明白,当工作不能成为一种享受而成为一种循环往复的单调,的确会令人感到乏味,然而有时还是不得不为了特定的利益而奔走劳累。只有真正热爱工作的人,才能从工作中享受到快乐!只留下随心所欲,这也许就是快乐的真谛。

  快乐其实很简单,它就在生活中。

寻找快乐小学作文3

  寻找快乐世界上没有绝对快乐的人。即使是一个整天满脸笑容的人,也会有忧郁的时候。在我的世界里,“快乐”就是隐藏自己的痛苦对别人微笑。每天5点多起床,7个钟头眼睛不离黑板,4个钟头眼睛不离书本,整天沉浸在题海之中。以前总以为这是一种夸张的说法,但现已成现实。为解一道题而省下看电视、听音乐的时间,我的世界里,似乎没有快乐。因此,我要去寻找快乐!凌晨时分,我漫步来到田野。此时正值春天,天还没亮,露水浸湿了我的裤脚。看到一片草地,我躺了下来,闭上眼睛,小憩一会儿。过了一会儿,我感觉身上暖暖的,紧接着我听到鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声。我的直觉告诉我:太阳出来了,慢慢睁开眼睛,微微刺眼的阳光,无法言喻的日出,开始了。

  我坐起来,小小的露珠在太阳光的照射下,反射出彩虹的颜色;我闻到一股淡淡的花香:不是娇媚的'玫瑰花的香味,而是纯白的茉莉花香——我最喜欢的花的香味。

  我再次闭上眼睛:嘤嘤成韵的鸟鸣、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流声、习习春风吹过嫩绿的柳絮的声响......我如饥似渴地享受着这一切......刹那间,脑袋瓜像放映机一般,在我的脑海中播映了诸多画面:生病时,母亲的细心照顾,父亲到亲切问候,朋友的嘘寒问暖;成绩好的时候,老师的表扬、鼓励;课余时间,班上幽默的同学闹出的种种笑话.....瞬间,我明白了:快乐,原来一直都在我的身边:母亲的无微不至,父亲的严格教导,老师的关心问候,同学的幽默风趣,朋友的善解人意......拥有这些,我还会快乐不起来吗?每每回忆岁月的痕迹,都会忍俊不禁地将嘴角扬起,我还不快乐吗?有“干哥哥”的关心、保护,我还会不快乐吗?回答是我很快乐!因为我一直都处在快乐的氛围之中,我一直都很快乐,因为快乐一直都陪伴在我的左右!

寻找快乐小学作文4

  一天,今天的太阳都升得老高老高了,可小熊贝贝还在睡觉,它轻轻地打着呼噜,嘴里流着口水,好像还在做着美梦呢!这时,满头大汗的妈妈背着满满的玉米回到家,她看见小熊贝贝还在睡觉,于是生气地说:“贝贝,快起来帮妈妈干活。”小熊贝贝慢慢地把头伸出被窝,说“真烦,我不要干活,我一点都不快乐,我要出去寻找快乐。”说完。它就跑了出去。

  小熊贝贝先来到一片果园,它看见了一棵棵桃树上结着一个个鲜嫩的桃子,看起来很好吃的样子。贝贝馋得直流口水。小猴正在树上采桃子,于是,贝贝对小猴说:“小猴哥哥,你可以给我摘一个桃子吃么?”小猴说:“好啊。”于是小猴给贝贝摘了一个大仙桃。贝贝一边吃一边说:“小猴哥哥,你这里有快乐么?”小猴说:“有啊,采桃子就是我的快乐。”贝贝听了,直纳闷:“摘桃怎么会快乐呢?”

  接着,小熊贝贝又来到一棵松树下,树上结满了松果,他看见一只松鼠正在把松果一个一个地运到树洞里,于是,贝贝又问小松鼠:“小松鼠妹妹,你这里有快乐么?”小松鼠回答:“当然有啦,你瞧,采松果就是我的快乐呀!”贝贝听了疑惑不解。

  小熊贝贝又继续往前走。走啊走啊,来到一个清澈见底的小池塘边,看见一只小猫正在钓鱼,于是就问小猫:“小猫妹妹,你这里有快乐么?”小猫说:“当然有啊,钓鱼就是我的'快乐。”贝贝听了,还是不太相信。它只能闷闷不乐地往回走。回到家,它失望地对妈妈说:“妈妈,我不会摘桃子,不会采松果也不会钓鱼,我没有找到快乐。”妈妈笑眯眯地对贝贝说:“你看摘桃子是劳动,采松果是劳动,钓鱼也是劳动,劳动是最快乐的!你的快乐就是帮妈妈采玉米呀!”听了妈妈的话,小熊贝贝恍然大悟。它高兴地对妈妈说:“妈妈,我们一起去采玉米吧!”

寻找快乐小学作文5

  “天啊!妈,你就不能让我休息一会儿?”我不停地向老妈抱怨着。我已经做完了四份卷子,一小时前刚换的笔芯,现在拔出来一看,所剩无几。可老妈又让我继续做数学题。无奈,只好遵命,我可真像是一只被关在笼子里的小鸟啊!

  好不容易熬到了晚上,我如释重负长长地叹了一口气,迷迷糊糊进入了梦乡。梦中,我遇到了一位魔法师,那位魔法师轻轻抚摸着我的头说:“孩子,你想不想寻找属于你自己的那份快乐啊?”我立马回答道:“想啊!当然想!十分想!”“好,那我带着你去寻找。”突然,我来到了一本相册里,发现自己竟然能够看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一张照片上,这张照片模糊不清,好像是许多人在争抢着一个球。哦!这不就是我六岁那年,刚会踢足球时妈妈给我拍得纪念照吗?当时我虽然只踢进了一个球,但爸爸妈妈却直夸我踢得真棒,那时的我是多么快乐啊!(原创投稿 )

  突然,门开了,迎接我的是老妈那张愤怒又无奈的`脸,她施展出了她的必杀技--河东狮吼把我叫醒。我从睡梦中惊醒,但还是一如既往,打了个懒懒的哈欠,迷迷糊糊地说道:“咋啦?妈妈?”老妈不耐烦地说:“你看看都几点了?”我一看表,纳尼?纳尼?纳尼?才6点30分?天才刚蒙蒙亮啊!“瞧瞧你昨天做的卷子,那真叫个一塌糊涂,四张卷子加起来的平均分才94分。赶紧起来改错!”唉!母命难违,只得极不情愿地开工了。

  现在的少年好似一只被笼子困住的动物一样,没有一点点自由,整天就是两个字:做题!青少年是祖国未来的栋梁没有自由,我们将十分忧郁;没有自由,我们都不知道外面的世界会发生怎样的变化;没有自由,我们的体质将会越来越差。长此下去,我们的世界该靠谁来建设?

寻找快乐小学作文6

  续写《特区教育》上的“寻找快乐”……

  阿龙日夜不停地走。终于,他来到了乌山。

  他走到乌山跟前。但抬头一望,被乌山的气势给吓倒了,这座乌山,直插云霄像天柱一般,还有五种颜色:火红色、金黄色、水蓝色、土灰色,还有树叶般的绿色。

  阿龙回过神来,定睛一看前面有个石碑,上面写着:危险在前方,安全在后方。你如若坚持上山,请保重。山上有五大护法守护着。分别是:金、木、水、火、土五大护法。望君三思而后为。

  阿龙的心早已被寻找快乐所占满,没时间去管危不危险。现在,他已上了第一层山,就是土护法守护的`领地。

  阿龙上到了一层山,一眼望去是无边无际的土地,阿龙不知如何找起。

  但他一旦有了去找土护法的心,冥冥中好像有人带他去找一样。

  他走啊走,来到一座山前。突然,听见“轰隆隆”的声音,顿时,山就像变魔术般变成个人形。

  阿龙连退几步。“那人形恐怕是土护法吧!”阿龙想道。

  那土护法说:“你不想死的,快走!”他说得几乎吼道。

  “如果没有快乐,生命还有什么意思?我一定要得到镜子,寻找快乐!”阿龙的意志很坚定。

  “那受死吧!”土护法一跺。地震了起来,把阿龙震出几十米,阿龙重重地摔在地上。这时,他突然想起巴大叔送给他地宝物。

  他打开一看,里面有五个按钮,上面写着:金木水火土五个字。阿龙按了一下水按钮。奇迹出现了,一阵洪流从天而降,把土护法冲成了一座山,但水流一旦碰到阿龙地脚尖就消失了。

  阿龙就这样拿着宝物继续上山……

寻找快乐小学作文7

  母亲说:“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地堵死了,快乐哪能挤得进去?敞开你的心扉,去寻找快乐,让心灵换换空气吧。”是的,让心灵换换空气。我来到公园,去领略繁花的娇艳,去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月,如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧,蔚蓝的苍穹被烤得发红了。在草木皆枯的季节,古松依然苍翠欲滴,称得上是“万金从中一点绿”。诗一般的境界,却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中,世界只不过是昏黄一片罢了,什么花海呀,枫林呀,都是一样的简单,甚至有些疲倦了。“哎,快乐在哪呢?”我摇摇头。我又去了田野。田间又是另一番景致了:丰收的麦田密密地织着,一阵风拂过,散发着面粉香味的麦涛一浪接一浪地向我涌来。红透了的苹果和橘子,黄透了的香梨,紫透了的葡萄,令人垂涎三尺。多么美的中国山水画啊!然而,我还是没有感到快乐,甚至可笑地认为,那金色的.麦浪好像无边无际的题海,正凶神恶煞地扑过来,将我淹没。我不得不匆匆逃走了。我心情更加沮丧地回到家。母亲看了看我,顿了一会,说:“帮我打扫一下房间吧。”接过久违的抹布,我心底油然升起一丝惆怅:上初三以来,我变的庸懒了。

  吃晚饭,扔下碗就走,从没想到要去刷,母亲却也包涵了;原本每周一次的大扫除,也变成父母的事了。家务不沾手,自然只剩下学习,怎么能不枯燥?况且父母每日都很辛苦,回家又要忙碌,我却袖手旁观,怎么能快乐?想着,我卖力地打扫起屋子,似乎要把此时的愧赧都化作动力似的。当我满头大汗地打扫完房间,面对干净敞亮的居室,我的心情也一样干净敞亮。母亲笑着递过来一杯水,问我:“你现在找到快乐了?”我不好意思地点点头,说:“妈妈,以后家务活还是我做吧,这样我快乐。”“好。”母亲应着,目光中分明闪着一种欣慰和快乐。

寻找快乐小学作文8

  每个人都想拥有快乐,但是常常因为生活中一些不顺心的事情而阻止了快乐,往往是因为对待生活的态度不同。我敢说,悲观者是很难得到快乐的,怎样快乐,其实很简单!我认为:人活着,图个乐呵,自己乐呵,别人乐呵,这一生就算很值了!快乐,要从身边做起。如果你是学生,就要好好学习;如果你是上班一族,就要好好工作。卡耐基说过一句话:“最重要的是不要去看模糊的远方,而要做好手边最清楚的事。”我很欣赏,相信你也欣赏,并照样子去做。如果你做到了可以做好手边最清楚的事,那么你会很成功,起码你可以让自己的物质得到了满足。

  仔细推敲一下,你这一辈子的'快乐就达到一半了,因为你还要帮助别人,有个词叫做“助人为乐”帮助别人就是一种快乐,像雷锋那样的人,他一定非常快乐!学会相助,你会感受到快乐;学会宽容,你会感受到快乐;学会善良,你会感受到快乐;学会理解,你会感受到快乐;学会一切乐观的心态,你会感受到无限的快乐!既然你已经知道了人生的真谛,那么何乐而不为,为何还要在痛苦中煎熬呢?仔细想一想,人的反感与对生活的厌恶还是来源于这个人的心理素质,有这样兄弟俩,大儿子遇什么事都说:“太糟了”而小儿子遇到什么事都爱说“太好了!”两个孩子小时候,母亲带小哥俩去公园,公园却关门了,大儿子说:“太糟了”,“我咋这么倒霉,我一来就关门!真气人!”一整天郁闷不乐,而小儿子见后,却说:“太好了!”“我可以到别的地方寻找更多的乐趣呀!”他跑到别处,玩得兴高采烈。两外儿子长大后性格还像小时候一样,结果,大儿子越活越不自在,而小儿子却小日子红红火火。

  这说明,调整好你的心态,是成功的重要原因之一,会调整好心态,你的人生就会多一点色彩!人生就像一杯浓浓的热茶,相信你细细品味,就会感受到无限的乐趣!

寻找快乐小学作文9

  青春的风铃吹开了心扉;青春的彩笛吹动了心灵;青春的画笔描绘了天空。在青春的舞台上我们各施其才。一瞬间,猛然发现,自己仿佛失去了什么——快乐。——题记洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌,是李太白的快乐;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐;“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢?初三的学习生活,郁闷难耐,一颗长期被约束的心久久得不到解脱,每天在练习卷满天飞的教室中度过。虽然,这对我而言并不算可怕,却在无意间,少了几分原有的生活色彩。或许,在字典里,“快乐”一词并没有完美的解释,但在我的心中,“快乐”便是释放。寻寻觅觅,少不免会冷冷清清。转眼秋天已过,还来不及细细欣赏秋季落叶铺满地的萧瑟,冬天的脚步就已越来越近。早上天还没全亮,我们就已背起沉重的'书包,拖着颤抖的身躯,走在上学的路上了。

  寒风无情地吹着,而我们的脑海里只有永远都做不完的练习题,正确说来,我们的思想也随寒风的袭来冻结了、麻木了。小时候课间时还能到学校操场上去蹦蹦跳跳、嬉戏打闹,而现在呢?课间同学们除了把头深深地埋在书堆里,还能做些什么?在忙碌中,时间悄然而逝,不曾想过要挽留半刻……妈妈说,我从小就爱学习,也许学习就是我的宿命、我自身的快乐,而我却全然不知。此刻的我,算是可笑,还是无知?我只是盲目地去追寻那不复存在的快乐,如今,值得吗?一味地在现实与虚幻之间无力地挣扎,原来这都是徒然的。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。原来,快乐近在咫尺,只因为我没有认真地去体会生活的点点滴滴,才会与快乐擦肩而过。毫无方向的寻找,最终只会一事无成。

  原来快乐不需寻找,你只要把握青春,便能留住快乐。似水流年。

寻找快乐小学作文10

  我是个快乐的女孩,快乐无时无刻不在伴随者我。

  我是个快乐的女孩,快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐,课上的一次举手是一份快乐,家人的叮咛是一份快乐,一朵野花的清香也是一份快乐

  上初中以前,我一直把学习当成一种压力,一种负担,每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中,我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到,学习是我不可更改的选择。那么,与其排斥它,不如适应它,并把它当作一种快乐。于是,我开始喜欢这种“负担”,把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获,在这收获中享受学习带给我的快乐。

  小时候,我比较内向,在课堂上总是明明知道答案,却不敢举手发言。后来,每每对上老师那鼓励的目光,我的.胆子便一点点大了起来,开始尝试举手发言,渐渐地,开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感,加入课堂上师生间的互动,让我获得了另一种快乐。

  在家时,妈妈亲切的嘘寒问暖,爸爸沉默中的关爱,都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。

  偶尔,心情也会烦闷。每当这时,我就会到郊外,听一听鸟儿的鸣叫,嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的,一草一木都蕴藏着无穷的奥秘,让我瞬间忘掉所有烦恼,重新回到快乐中。

  朋友,不要再为找不到快乐烦恼了,其实,只要用心去生活,何处没有快乐?不要沉醉于昨天成功时的快乐,也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的,都已成为历史,成为无法改变的永恒。我们唯一要做的,就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。

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