桃花小学生作文

精选桃花小学生作文汇编7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的桃花小学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

桃花小学生作文 篇1

　　人一生下来，就在妈妈的怀里长大。如温室里的花朵，天天生活在一个没有生活考验的世界里。从此以后这朵花就是去大自然的美。

　　从前，有两朵迎春花，一朵生活在花园里，而一朵去生活在温室里。主人对这多迎春花很爱护每天，给它浇水丶施肥。而在花园里的那多。只能，等老天下雨。是不是还有生命危险。

　　时间过得很快，有一天，主人出差了多着一两个月，少者两三个星期才回来。这下这多温室里的花朵将得不到主人的'呵护而慢慢死去。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间一天一天过去，这朵花的叶子和花瓣在一片片的凋谢。

　　而生活在花园里的那多迎春花，还是那样的美丽。在大自然的衬托下，显得格外迷人。“不为穷变节，不为贱移志”可惜的是生活在温室里的花朵，最后，变成了泥土，“敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。”而生活在花园里的那多迎春花，它会不停的汲水生长，“；走过寒冬，才能感知春天的温暖！”这多迎春花不知走过了多少寒冬。

　　人就是要经得起生活给我们带来的考验，谁都不敢说，我的明天是着么样的，未来会着么样。因为谁都不知道明天生活会给自己带来着样的考验开让我们挑战。

　　如果你战胜了生活给你带来的重重考验，那么你就是那一朵“敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。”的迎春花，不会因没有水儿枯竭，而是汲水生长。

桃花小学生作文 篇2

　　清晨，我到公园散步，刚进门就被那姹紫嫣红的桃花给吸引住了，我赶紧向桃树的方向跑去。

　　桃花开了不少了，有的只张开了一点点的花瓣；有的完全开放露出了可爱的花蕊；有的还是个花骨朵呢，像害羞的小姑娘，真漂亮呀！

　　一阵微风吹过，粉嫩嫩的桃花像一位位仙女一样，从桃树上飞了下来，就像传说中的“仙女下凡”一样，太美了！如果把这么美丽的桃花林当成了一幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　我忽然觉得我就是一朵桃花，穿着粉嫩嫩的.仙女裙在阳光下摆动着裙摆。风姑姑跑过来，告诉我田野里的油菜花开了，金黄金黄的。小蜜蜂飞过来，告诉我迎春花盛开了，金灿灿的。美丽的蝴蝶姑娘围着我翩翩起舞，告诉我大自然是多么有趣。

　　过了好一会儿工夫，我才想起我根本不是桃花，我是在赏桃花呢。

桃花小学生作文 篇3

　　读了《桃花心木》这篇课文后，我深深地体会到了独立的人的确是生活的强者。

　　人的成长和桃花心木是一样的，一个人过多地依赖父母，长辈的呵护，缺乏必要的锻炼，就会丧失自我生存，自给，自立的能力，一旦没有了这些依赖，生活就会变得一团糟，自己也将会一无所长，所以我们要经受环境的考验，依赖别人是无法生长的。

　　如果我们总是躲在父母温暖的羽翼下，是经不起小风小浪的`，更别说是大风大浪了。想一想如果有一天父母不在了，我们怎么办？读了这篇课文，我深深地体会到了“经历风雨，才能见彩虹”这句话的道理。我们就像是桃花心木苗，种树人是我们的父母，如果我们老是依赖父母生存，那我们不就等于一个生活的弱者，一个废人吗？

桃花小学生作文 篇4

　　星期一，我和爸爸一起来到了松山湖桃花林欣赏桃花。

　　桃花林里香气扑鼻，走到门口都能闻到淡淡的香味，整片林子都浸在桃花的香气里。我和爸爸迫不及待地停了车，进去。我一看：呀！路旁栽了许多桃花树，一朵朵桃花都展开了笑脸，似乎要把最美丽的笑容展示给人们观看。桃花像小姑娘的脸，有的迎着春风最先开放了，正像那活泼可爱的小姑娘一样，嬉戏玩耍着，发出了一串串银铃似的笑声；有些还没开放，看到美好的春光，看到那天真可爱的小姑娘，跃跃欲试，想笑，又紧紧的咬着嘴，羞答答的不敢笑……

　　人们除了观看桃花以外，还可以去马场骑马。顺着楼梯一格格地下，终于到达了马场在马房里有一头灰色的'马儿，正在津津有味地吃着鲜嫩可口的青草.还有的马儿们在铺满沙子的沙场上奔跑。在蓝天和白云的衬托下，马场显得十分广阔，形成了一幅美丽的图画。

　　这时天暗下来，下雨了，我们赶紧奔跑起来。突然，我被一些美丽的花环吸引住了，站在那停了下来。爸爸似乎看出了我的心思，给我买了个花环，看着粉红的假桃花，我开心的笑了！

　　松山湖的桃花林是个美丽的地方，我下次一定会再来喔！

桃花小学生作文 篇5

　　桃花源离我校十多公里，位于桃源县的水溪镇附近。面临滔滔沉江，背倚巍巍青峰。桃花源以陶渊明的《桃花源记》而得名，以山青水秀、风景优美而闻名于世。多少年来，不知有多少中外游客前来旅游观光。

　　上午11时许，我们到达了早就心驰神往的桃花源。首先映人眼帘的是一座高大耸立、造型别致的砖石牌坊。牌坊的横额上“桃花源”三个大字古朴雄健，苍劲有力。两旁是一幅“红树青山斜阳古道，桃花流水福地洞天”的对联，首先给人一种玄妙神秘之感。

　　我们随着人流穿过牌坊，向前行，展现在眼前的是桃树的世界，桃花的`海洋。只见千万棵桃树一棵紧挨着一棵，在和风的吹拂下，株株婆婆起舞，各具风姿，在不住地向人们招手、点头。桃花一朵紧贴着一朵，争奇斗艳，在向人们含笑问好。远远望去，一树树桃花有如红云翻滚，又如赤霞飞流。见到这美不胜收的奇景，使我真正体会到了这里真不愧是桃花之源，“桃花源”这个名字的确美妙、贴切。

　　桃花源不仅是桃树的世界，桃花的海洋，也是竹的天地。我们一路漫步来到“花海”的彼岸，跨过“穷林桥”，穿过碑廊，到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹，眼观是国，手摸是方，有棱有边，如刀削成。正因为如此，那座方形的绿色琉璃瓦顶的三重飞檐的亭子，便以“方竹亭”命名。

　　从方竹亭溯溪而上，只见一座造型优美、雕梁画栋的木制桥梁横跨在桃花溪上，那就是“遇仙桥”。相传早年有一年轻女子在此溪边遇难，多亏一位神仙搭救。人们为了求得神灵相助，便修此桥。人们有难便常来此桥，指望能遇神仙相助。

　　由“遇仙桥”向左沿一条石板路拾级而上，就是“桃花观”。“桃花观”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花观”纵目眺望，只见四面青山座座，苍翠兀立，水溪镇的建筑物一览无余。

　　从“桃花观”出来，沿桃花山循坡而上，成片的苍翠松林覆盖着山林，尤以一棵直插云霄的大古松，更是引人注目。它在树群中高高挺立，有如巨伞高擎，又如鹤立鸡群，相传此树为明代仙人所植。它与黄山“迎客松”相比，也毫不逊色。

　　桃花源还有很多值得观赏的地方，无奈日已西斜，返回的哨声已响，我只得和同学们一步三回首地走出了桃花源。

桃花小学生作文 篇6

　　有的人喜欢幽香扑鼻的月季，有的人喜欢洁白无瑕的桂花，而我却独喜欢那红艳粉嫩的'桃花。

　　周六，我和班里的同学们一起去观花野炊，车行了不久，大家就到了古谢国遗址。那里有一个菜园，里面除了有营养丰富的蔬菜，还有许多种类繁多的花朵，有桂花、桃花、油菜花…… ……就连不知名的小野花也妩媚可爱。这儿简直就是花的海洋！我和同学们这儿看看，那儿看看，活像一个个顽皮的小羊羔跳来跳去。

　　之后大家来到一个比”花的海洋“更美丽的地方，那就是”桃花世界“它的面积很大，放眼望去，尽是桃花。我和同学们兴致勃勃地钻了进去。我蹲了下来，聆听漫天花之语时，我发现一片片掉落的花瓣在微风中翩翩起舞，咦，这不就像在下桃花雨吗？

　　桃花向我传递着香气，向我展示着美丽，尽管有一天，它会凋谢，但它只想在那一刻，让人们欣赏到它的美丽。我爱这争奇斗艳的桃花！

桃花小学生作文 篇7

　　我家院子里种了一颗樱桃树，春姑娘刚刚来到，樱桃花就急不可待的张开笑脸，迎接天使的到来。

　　樱桃花的花瓣很小，花片也很薄，但是开得却密密麻麻，一簇簇，一团团，像赶集似的挤在一起，吐露着淡淡的清香。或许是太娇嫩，樱桃花的.花期很短，一场细雨过后，满地都是粉色的花瓣，让人十分疼爱。

　　我喜欢樱桃花，喜欢它淡淡的美!