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小学生三顾茅庐作文
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学生三顾茅庐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生三顾茅庐作文1
东汉末年,刘备攻打曹操失败,投奔荆州刘表。为了日后成就大业,他留心访求人才,请荆州名士司马徽推荐。司马徽说:“此地有‘卧龙’、‘凤雏’,二人得一,可安天下。”刘备多方打听,得知“卧龙”就是诸葛亮,此人隐居在襄阳城西二十里的隆中,住茅庐草棚,耕作自养,精研史书,是个杰出人才,便专程到隆中去拜访。
他前后一共去了三次,头两次诸葛亮避而不见,第三次才亲自出迎,就在茅庐中和刘备共同探讨时局,分析形势,设计如何夺取政权统一天下的方略。刘备大为叹服,愿以诸葛亮为师,请他出山相助,重兴汉室。诸葛亮深为刘备“三顾茅庐”的诚意所打动,答应了刘备的请求,离开隆中一展自己的'政治抱负。
此后,诸葛亮成为刘备的主要谋士,帮助刘备东联孙吴,北伐曹魏,占据荆、益两州,北向中原,建立蜀汉政权,形成与东吴、曹魏三国鼎立的局面。
小学生三顾茅庐作文2
刘备听说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地转回去。
不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来,见诸葛亮不在家,就催着要回去。刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。
过了一些时候,准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名,未必有真此才实学,不用去了。张飞却主张由他一个人去叫,如他不来,就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次访诸葛亮。到时,诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话。
诸葛亮见到刘备有志替国家做事,而且诚恳地请他帮助,就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
小学生三顾茅庐作文3
这天,刘备弟兄三人带着礼物去拜访诸葛亮。他们到了一个松竹滴翠、景色清幽的地方,找到了诸葛亮的住处。刘备下了马,亲自敲门。不一会,一个书童开了门,刘备说明来意后,书童说:“先生出去了”,刘备走了。
过了几天,刘备有去拜访诸葛亮,书童说先生在家。刘备上前一看,不料是诸葛亮的'弟弟,诸葛亮去朋友家了。刘备心里顿时凉了半截。
转眼到了过年,刘备挑了个吉利的日子,又去见诸葛亮。来到了院门前诸葛亮在睡觉。刘备下了马,独自一个人在台阶下等。过了很久,诸葛亮终于醒了。他看到刘备这么真诚很感动,就跟着下山辅佐刘备了。
在本文中刘备多嘛能坚持呀!看来不管做什么事,只要坚持不懈就一定能成功。
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