小学生关于姑姑的作文5篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生关于姑姑的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生关于姑姑的作文1
那年寒假，爸爸妈妈带我回老家，春节那一天，我们去姑姑家拜年。刚进入姑姑家的小院，我那比我小几个月的表妹就告诉我，家里养了两只小白兔，又可爱、又好玩。我听说后，赶紧和表妹去找小白兔玩。
我们来到院子里小白兔的笼舍，一人抱起一只。只见它们身上长着雪白雪白的毛，摸上去又柔软又舒服；两只长长的大耳朵，竖在脑袋上，呼扇呼扇；两只红红的大眼睛，就像两颗晶莹漂亮的.红宝石；小小的鼻子，却总是一翘一翘的，真好玩；别看它的嘴巴是三瓣的，我和表妹喂它们吃青菜，速度可快了。
我们正逗小白兔玩得开心，可一不留神，它们就从我们手上开溜了，撒开腿在院子里又蹦又跳，我们怎么也抓不到它们。我们停下来不追了，它们就在院子里搞起破坏来，一会儿工夫，把我姑姑在院子里种的两畦小白菜，都糟蹋个精光。
后来还是我想到书上说小白兔拔胡萝卜的故事，心想，它们一定最爱吃胡萝卜，于是，我赶紧和表妹拿了几个胡萝卜去喂它们，果然小白兔上当了，正当它们津津有味地吃着，我们连忙趁机把它们逮捕归案。
点评：这篇文章语言优美，生动形象地描写了小白兔的外貌特征和日常习惯。使读者更深刻了解小白兔，运用比喻的修辞手法更是将小白兔写的惟妙惟肖。本文语言生动，是一篇不错的习作。
小学生关于姑姑的作文2
我们当地有句俗语：嫁出去的姑娘泼出去的水！我家的姑姑终于是“泼出去”了。你想啊，一个年近30岁的老女生再找不到如意郎君嫁出去，就要变成大龄剩女了！全家人都是松了一口气。
提起我的姑姑能够成就自己的终身大事呀，还全多靠我那“口才好”的奶奶呢！早在奥运会开幕那年之前，奶奶就张罗着给姑姑介绍对象，相亲相了n次都是无疾而终。不是男孩方面看不上，就是自己没有感觉。（姑姑自己说的）所以这事也就拖着了。直到有一天媒婆又领过来一个男孩，“是你”！奶奶一眼就认出了他。原来有一天早晨，奶奶去超市买菜，要寄存东西的时候，没有一块钱的硬币正着急呢，这时边上有一男孩（现在的姑丈）就借给她一块钱了。有了这段小插曲，奶奶就认定这男孩心地善良，有爱心可靠。下面的`事就简单多了，经过奶奶的撮合，姑姑也认为这男孩风度翩翩，气度不凡！再之后终于有情人终成眷属。
当然，这中间也有我的“功劳”。为什么呢！姑丈为了拍姑姑的“马屁”，希望本人能在姑姑面前多多美言几句，那也是不惜“血本”的啦！我呢，当然也不能不给他机会，对吧！
五一节，姑姑和姑丈终于走上了婚姻的殿堂。爷爷、奶奶脸上满脸都是笑容，我呢，感觉更好了！对奶奶我更是佩服的五体投地！
我的姑姑终于“泼出去”了。
小学生关于姑姑的作文3
今天放学后，我和王家宝、王琳走到门口，道了声“再见”就走了。
我踢着小石子，计算着妈妈回来的天数，一边往平台上姑姑的办公室走。走进办公室，我看见姑姑正和几个年纪相仿的阿姨打牌，我问了声好，就到另一个桌子上写作业，当我正默写英语单词“另一个”时，一个小孩破门而入，看了我桌子上的剑（我当时才注意到桌子上有一把玩具剑）。对一位好像是他奶奶的人吼道：“我让你给我拿把大的，你怎么拿个小的。”“我怕大的你拿着沉，摔倒了。”他奶奶关心地说，“我不管！”小男孩把剑摔在地上，关门就走了。可门锁卡里面了，怎么也关不上，就一个劲的猛关，一声比一声响，我最看不惯这种被家长溺爱的孩子，我握紧了手，刚想站起来，又想到了上午升旗时一位老师说的话，我当时结合成一个字：忍。我的.手又松开了，可我拼单词时，他还是在那狠关门，我急了，大骂一声：“滚！”那小男孩和几位阿姨都扭过头来，我盯着那个小孩吼到：“写作业呢！没瞧见呀？那小孩一句话也没说就跑了。我转过身来，继续写，一边写一边想：这小孩，我要是他爸爸的话给他两个耳光，太任性了，她奶奶还不是为了他好，他怎么跟他奶奶说话的！家长也是，这样溺爱孩子，还有谁会和这样的孩子做朋友，这样会毁了他的！
这时，姑姑下班了，我收拾一下，就在夕阳中回家了。
小学生关于姑姑的作文4
弟弟十分可爱，长着一双水灵灵的大眼睛，特别有神。一笑起来就会露出小酒窝。弟弟的嘴特别甜。有一次，姑姑的生日到了，买了一个超大号的蛋糕，弟弟看着嘴馋，想要吃，可又怕姑姑不让，便说：“妈妈，等我以后长大了，要给你买一套好大的房子。”姑姑听了美滋滋的，还激动的流下了眼泪。晖晖呢，早就跑去吃蛋糕了，你说他逗不？弟弟还喜欢装模作样。有一次，幼儿园要举行圣诞晚会，每个人都要准备节目，他就一个人在家里偷偷地练了起来。圣诞那天，弟弟说：“我要表演武术！”他一个人在台上装模作样的拳打脚踢，从左面到右面把各种古怪的动作都做了一遍，逗的观众们哈哈大笑。弟弟从台上走下来，对姑姑说：“我表演的不好吗？”“好呀。”“那为什么他们都笑？”姑姑再一次笑场。他的胆子也特别大。有一次，我领他去院子里玩，他随手捡起地上一根一米左右长的木棍，向我叫到：“妖精，哪里跑，吃我老孙一棒！”吓的我东躲西藏，最后木棍断了，他才罢休。现在弟弟才上幼儿园，可已经玩开了电脑，电脑上的'游戏他几乎都会玩，我称他为“电脑帅哥。”你们喜欢这个顽皮可爱的“开心果”吗？
点评：这是一篇描写自己弟弟的写人文章，作者从生活中三件事展现了弟弟的可爱与顽皮。然而，文章语言平淡，作者描写任何一件事情时，语言均过于简略，没有突出重点，使得文章缺乏吸引力。
小学生关于姑姑的作文5
一头发黄的头发随意扎着，大眼睛双眼皮，高高的鼻梁，红红的嘴唇，我的姑姑作文400字。 一米 六的个子，脸上总是带着慈祥的笑容，这个人不是别人，她就是我的姑姑。
去年爸爸妈妈去外地工作，我就和姑姑生活在一起，我生活中所需要的`一切都要姑姑操心。姑姑不但关心我的生活，还非常关心我的学习。
刚转入新世纪学校时，我还不习惯这里的生活，天天都在学校哭闹，姑姑不放心我，一天要来学校三四次，每次都带好多我喜欢吃的东西，还逗我开心，每到星期五姑姑总是第一个来学校接我，回家后还给我做很多我喜欢吃的饭菜。
姑姑还是个火爆脾气的人，哥哥姐姐和我无论谁犯错了，她都会严厉的批评我们。有一次，我和哥哥没吃早饭就去水塘边玩，一直到中午才回家，而且家庭作业写的什么也不是，姑姑把我们好不容易写完的作业撕了，然后狠狠地揍了我们一顿，又让我们把作业重新写了一遍，之后又做好了饭菜给我们吃。我一点儿也不恨姑姑，我知道姑姑是为我好才这样做的。
这就是我的姑姑，她像妈妈一样时刻关心着我、爱护着我。等我长大了，一定要孝敬她。
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