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小学生写我的姑姑作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学生写我的姑姑作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生写我的姑姑作文1
姑姑长得很白净，长长的黑发总是随意散着，端庄的脸上略带几分婴儿肥，不过身材确实极好的，苗条轻盈，与她圆圆的脸看起来点不协调。
姑姑字大学笔记就留在了外地工作，所以字记忆里就很少见到姑姑，只有长假才会回家，但是姑姑却特别疼我，每次回家都是大包小包的给我买东西，零食书籍，漂亮衣服和不同颜色不同款式的发卡，蝴蝶结。
姑姑很温柔，说话也特别随和，对我更是宠爱有加，我每次跟姑姑要东西，合理的，会要一给二，不合理的，姑姑也会想尽办法满足我，我爸妈经常说的一句话就是“”又让你姑姑宠坏了“。
姑姑心底善良，每次带我出去逛商场，看见门口的.乞丐都会给钱，看见小点的孩子都会给小孩再买一点零食，看着小孩子吃的那么香，姑姑才会露出甜美的笑容……
小学生写我的姑姑作文2
在我所有认识的人中，每个人都有自己独一无二的个性，都有不同的特点和不同的兴趣。但唯有一个人令我由衷的.敬佩，那就是我的姑姑
我的姑姑有一双巧手，无论“缝，剪，折，画”都不在话下。在姑姑的房间里，有唯妙唯俏的画，有栩栩如生的千纸鹤，还有宛如能冲破云霄的龙。都让人看得眼花缭乱。我曾缠着姑姑给我做一只缤纷美丽的’蝴蝶”，姑姑说不过我，乐呵呵的准备了纸，笔和剪刀。只见姑姑手中的剪刀如燕子一般飞舞，左右穿梭，不过多久，剪刀好似一只飞累的燕子，逐渐减速，停下。于是，我就看见一只欲要展翅高飞的“蝴蝶”落在姑姑手上。我见了，竟对这只“蝴蝶”爱不释手，细细把玩。姑姑见我这么喜欢，就送给了我，直到现在，那只“蝴蝶”还在我的房间里。
我曾很羡慕姑姑的巧手，求她告诉我做出这些逼真物品的诀窍是什么。但姑姑只是笑笑说：“没有什么捷径可走哦！”小时候我并不懂，只认为是姑姑不想告诉我罢了。但长大了才知道姑姑能有这样的成就与她的不懈努力是分不开的，那一双巧手，也是姑姑用心练习的结果。
这就是我拥有一双独一无二的巧手姑姑。
小学生写我的姑姑作文3
我的姑姑，是一个美术老师。她用毛笔画兰草，竟然画得比我爷爷还好。谁叫她小时候画画最“ok”呢！
她非常漂亮，用了化装品，更美丽了！她头发是棕红色的，一卷一卷，像弹簧似的；身上还穿着五彩缤纷的衣服，真华丽！最厉害的.是，她能把任何一样东西做得跟真的一样，栩栩如生。
一次，小姑姑带着女儿来奶奶家过暑假。我、弟弟和妹妹想玩橡皮泥，于是拿出橡皮泥玩了起来。玩着玩着，小姑姑突然走过来拿起一块黄色橡皮泥，还说：“看我来变一个魔术！”说罢，就开始做。我们莫名其妙地互相问：“她要做什么呀？”刚刚说完，小姑姑就做好了，哦！原来是个又大又胖的南瓜呀！样子很像真的南瓜一样。接着小姑姑把一块红色的橡皮泥搓成圆形，又扯下一小块绿色的橡皮泥。按在红色的橡皮泥上，不一会一个大苹果就做好了。然后做了一个可乐瓶，最后又做了两只超可爱的母鸡。我们看得目瞪口呆，不知说什么才好。
啊！小姑姑真不愧是美术老师，我真是佩服得五体投地。
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