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【精华】描写景的作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的描写景的作文9篇,希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
吃完晚饭出了门,这才发现原本灰蒙蒙的天空因为一场秋雨,变得湛蓝湛蓝的,让人心情一扫夏天的烦闷,变得舒畅起来。太阳已经接近西方,还有凉风习习迎面吹来,有说不出的凉爽。
天上一尘不染,只有一大团云彩在飘来荡去,那上面的一团雪白,放佛是一大团雪被搬上了天空,是那么的洁净,越往下则变得越黄。下面那一团像是由泥土捏成的,但白云团好像很沉,因为黄云团都快要低垂到地上了。又好像是天上刮起了沙尘暴,不过这沙尘暴是凝固不动的。那上面雪白的'一团,看上去像牡丹,还被风分割出了层层叠叠好看的花瓣,内中还有留出来的一团花心,旁边又伸出了一条云线,似乎是牡丹花的枝。如果整体的看的话,上面的一团雪白就像孙悟空的筋斗云,下面呢,则是一大团黄,但又不是毫无规则,就像画家手下的神秘假山石一般,托着牡丹花,在天空慢悠悠地展示着。
我走,那团云也走。它不时被重重叠叠的楼房挡住,到了一篇开阔地,再抬头一看。呵,在这个方位上,白牡丹变成了优雅的莲花,那一片云尾像是莲花下面的水荡起的涟漪。那假山石仍是一块石头,在水中静静地站着。
又往前走了一段,这时再抬头寻找那朵云。在蓝天的背影下,那天地间仅有的一朵云很显眼,这时夕阳散发出了最后的光芒,那红光细密地散在云彩上,云团就由明亮的白改为了红。在这个角度下,白云团已经不成形了,它像被随意的放在了天空。可那团黄云,却成了一道风景,看那最突出的部分,不正是一头正在怒吼的熊吗!接着我在里面认出了飞奔的雄狮,伸颈长嘶的白马。。。。。。这团云成了一只动物大军,它们在跑着,向着太阳,向着那唯一的光明进发。那云团黄的颜色就是它们荡起的尘土,铺天盖地的尘土。
风儿,一阵一阵地轻轻吹着,就好像一只手在一刀刀改着,那空中的美丽雕塑。云仍在空中飘着,他要追寻太阳的身影。
描写景的作文 篇2
早晨,我正准备去上学。随便趴到窗户边看一看今天的天气如何。可一抬头,发现窗外的景色都朦胧起来。啊,原来是起雾了!我最喜欢雾了!
我背上书包,迫不及待地来到街道上。这蒙蒙的雾就像一位慈祥的母亲,为她的儿女们——植物和高楼大厦披上了一块美丽的丝巾,让这平时看起十分平常的它们,变得却神秘莫测起来。就连十分刚强的'小草,也看起来是那么的柔弱。特别是远处的山,更是若隐若现。
在这浓浓的富有诗意的云雾中,速度飞快的汽车也甘拜下风,在这乳白色的、轻柔的丝巾里让尖锐的“嘟嘟,嘟嘟……”的在云雾中回荡;让那刺眼的汽车灯一直闪闪发光、发亮。开汽车的司机们更加小心翼翼,以免发生交通事故。
而我们呢,就在云海中“腾云驾雾”,好像成了天上的神仙似的。真不知道,这样能不能看到七仙女?能不能看到美丽的嫦娥和可爱的玉兔……
这雾,正在慢慢地消散。这时,远处的山和建筑物也在雾中隐约可见了。
但是最终,这慈祥的云雾,还是被太阳给粗鲁地“撕”破了。太阳照耀在我的脸庞上,一阵清凉的风迎面扑来。我忍不住深深地吸了口清新的空气……
描写景的作文 篇3
夏的夜晚是四季里最独特的,它由繁星点缀闪烁着耀眼的光辉,明月月染着夜晚的那份明亮,那夜的意境悠长醉人…… 暑假是有一个压力重重又单调的语学期的结束而开始的,憋了一学期的学生们可算自由啦,来到河边有长着绿油油的小草,还有一些粉的`、黄的小野花点缀在其中,微风送来阵阵清香,使人觉得心旷神怡,在夏的旅行里,太阳洗尽了平时的尘埃,尽其所能的炙烤着大地。但学生们却丝毫不为所动,依旧欢快自如,像出笼的小鸟欢快之极,不畏严寒,像能玩就可以满足他们。
夏虽是闷热的,却又是充满欢声笑语的,他是个顽皮的小孩,同孩子们打闹;却又是个不认输的小孩,一玩起来总是有声有色的;更加是个爱哭的小孩,一哭起来那银雨像断了线一样噼里啪啦往下滴,丝毫没有停下来的意思,倘若此时你去安慰她,他便又开口大笑啦,她是一个长不大的小孩,爱和儿童一起愉快的玩耍,打闹。
夏熟睡时总是那么可爱、那么耀眼,醒来时又是那么活泼、那么好动,与冬截然不同,夏没有春的闲静文雅,没有秋的稳重成熟,也没有冬的简约清纯,夏是个活泼又可爱的小孩子。
孩子们在夏里嬉戏玩耍,传递着简单的快乐,书写着天真浪漫的童年,那便是丰富多彩的夏。
描写景的作文 篇4
今天,我和妈妈乘坐爸爸的汽车到海滨浴场去玩。
到了那里,海水已经退潮了,我赶紧跑到了海边,这时我举目远望,天是蓝的,海是蓝的,天连着海,海连着天,浩瀚无际,多么壮观啊!
一阵海风吹来,远处出现一道裙链,像奔腾的骏马,冲向沙滩,又“哗哗”地退下去了。
顿时,沙滩上出现了许多贝壳。我高兴地捡起来,贝壳可真多,大的,小的,白的,花的,色彩斑斓,令我眼花缭乱。我捡了很多,拿在手里欣赏,有的像扣子,有的像小人,还有的像扇子,真是形态各异。
这时,爸爸喊:“齐笑快过来,这有螃蟹。”我赶快跑过去。呀!怎么这么多啊,我就蹲下身子,小心翼翼地一个一个地捡起来,小螃蟹很有趣,横着爬,我用手 捏着它的'时候,爪子都缩在一起,只有钳子不停地舞动。好象在求救。
这时,我发现一个大个的,我连忙大声说道:”爸爸,过来看,我捡到一个大个的。”爸爸跑过来,抓起螃蟹,把它放到塑料袋里,它在里面一个劲儿地挣扎,真好玩。我越捡越来劲,爸爸叫我回家,可我还在捡,在一旁的妈妈急了,大声喊起来:“齐笑,不 走就把你放这儿。”我听了妈妈的话,这才依依不舍地上了车。
这次赶海,我的收获可真不少,捡了那么多的螃蟹和贝壳,我很喜欢它们。
描写景的作文 篇5
前几个星期,我去体育场赏花,各种各样的花多的数不清有杜鹃、玫瑰、喇叭花等许多美丽的花儿,花儿被风吹动好像在说:“我美吗?”另一朵花又像对它说:“你别骄傲了。”喇叭花像一个喇叭,风儿娃娃又好像把它吹响。这时,妈妈问我:“好看吗?”我不假思索地说:“好看极了!”
啊!花儿这处景色真美。真希望花儿变的'五光十色,魅力无比!
描写景的作文 篇6
苏堤春晓苏堤全长2.8公里,系北宋诗人苏东坡在1089年主持疏浚西湖工程时取湖泥葑草筑成。堤上自北而南有跨虹、东浦、压堤、望山、锁澜、映波六座石拱桥。初春,湖面薄雾如纱,堤上桃红柳绿,鸟鸣声声,意境动人。在堤南端建有苏东坡纪念馆。
平湖秋月平湖秋月三面临湖,筑水轩平台,是眺望西湖景色的好地方,尤其在皓月当空的秋夜,“一色湖光万顷秋”,景色更为幽美,成为品茗赏月的佳处。1959年,平湖秋月又修建了八角亭、湖天一碧等建筑,更使景色增添不少艳丽。
断桥残雪断桥,又名段桥。古朴舒逸,横卧于白堤之上,杭州民谣中亦有“断桥不断”之说。每当雪后,伫立桥头,欣赏湖山雪景,分外妖娆。民间故事<<白蛇传>>描述白娘娘和许仙即在此相会。桥堍东北端建有“云水光中”水榭和“断桥残雪”碑亭。
花港观鱼花港观鱼是一个占地300余亩的大公园,整个公园由红鱼池、牡丹园、花港、草坪、密林等部分组成。花、鱼、港为园内的主景,其间配以亭台楼阁、水榭曲桥,处处洋溢着诗情画意。
柳浪闻莺 柳浪闻莺是一座以春花为主景的大花园,沿湖柳荫夹道,轻风吹拂,春日黄莺鸣转其间,园内有掩映在修水繁荫之中的闻莺馆,樱花簇拥中的`“日中不在战”纪念碑,以及精巧的室内园林“聚景园”。沿湖一带是欣赏“三面云山,一湖秀水”的好去处。
双峰插云双峰是指北高峰和南高峰。南北两峰遥遥相对,其间群山起伏连绵数十里。在洪春桥畔“双峰插云”亭处眺望两峰,景色耐人寻味。每当春秋雨季,云雾缭绕,双峰隐露,景色如同一幅泼墨山水画卷。
三潭印月三潭印月又名“小瀛洲”,是西湖三岛之一。古时浚湖,湖泥堆积成洲,围以环形堤埂,构成“湖中有岛、岛中有湖”的园林布局。南北有九曲桥,东西是一条浓郁夹道的绿堤。岛上建有浙江先贤祠、九狮石、开网亭、水香榭、花鸟厅、三潭印月碑亭、“我心相印”亭等。岛南端湖面上有三座石塔,塔高约2米,造型别致。每逢皓月当空,泛舟湖上,即可看到“月光映潭,影分为三”的奇景,故名“三潭印月”。
雷峰夕照雷峰塔原建在夕照山的雷峰上,每当夕阳西照,塔影与山光辉映,形成了“雷峰西照”的优美景色。此塔于1924年倒塌,现正待重建。(注:此景位于西子国宾馆内)。
南屏晚钟南屏晚钟是指南屏山下的净慈寺内晚间传出的悠扬钟声,歌曲<<南屏晚钟>>指的就是这儿。净慈寺为西湖名刹之一,寺内有一口十一吨重的铜钟,每当暮色苍茫,梵钟长鸣,山谷皆应,故名“南屏晚钟”。全寺有三座大殿,还有宗镜堂、慧日阁、济祖殿和神运井等古迹。
曲院风荷整个公园分为岳湖、竹素园、风荷、曲院、滨湖密林区、郭庄六个景区。岳湖为泛舟佳处,竹素园以翠竹为主景,曲院藏于水杉密林中。风荷区五个荷池分别栽种有红莲、白莲、并蒂莲等。密林区有吊床、木屋可野营。曲院风荷南端有一处为杭州仅存较完整的古典庭院--郭庄,庄周濒湖构筑,飞檐翅角,乌瓦白墙,优雅有致,古色古香,素称西湖园馆中之最富幽趣
描写景的作文 篇7
早晨,我推开窗户,哇!整个世界仿佛都被笼罩在白茫茫的大雾里,天连着地,地连着天,一切都变得朦朦胧胧的……
站在阳台上,远处的房子和小山坡都不见了,雾像一条巨大的白色的纱巾,又像一块柔软的乳白色的棉花糖。在茫茫大雾中,周围的`房子也变得若隐若现,恍若海市蜃楼……
走在上学的路上,我发现雾变成了神奇的“魔术师”。高耸入云的电梯楼房顶不见了。公路上来来往往的汽车把眼睛瞪得大大的,速度比平时慢了许多。一股冷空气扑面而来,冰冰凉凉的,让人不由自主地缩紧脖子。不一会儿,我的头发,衣服和书包上都沾上了许多的小水珠。
走进校园里,雾娃娃变得淘气了!它把自己变成了小水珠,在绿油油的树叶上滚来滚去,一不小心,掉进了草丛里。它在草丛上东躲西藏,一会儿在草丛上荡秋千,一会儿又跳进草丛里不见了,玩得不亦乐乎。还有几个淘气鬼偷偷溜到蜘蛛妈妈的网上,高兴地玩起了蹦床。
雾,真是千变万化,让我们的世界变得更美丽。我喜欢这深秋的雾!
描写景的作文 篇8
早晨,我一觉醒来,一眼就望见了玻璃上开满了各种各样奇形怪状的霜花。
你看,有的像一丛丛茂密的灌木;有的像飘浮在天空中的一片白云;有的像南方生长的热带椰子树;有的像连绵起伏的山峦;有的像玉色的珊瑚树;有的像波涛翻滚的大海;有的像突兀的.山峰巍然耸立着……好一派绚丽多姿的景象啊!
我正看得出神,太阳的光芒给这银白色的霜花增添了美丽的色彩,霜花呢?好像和太阳开玩笑似的,从窗子的一角开始,慢慢地隐藏起来,山、树、花、草渐渐地消失了,它们化作一颗颗水珠。我感到十分惋惜。
我问哥哥:“霜花是怎么回事呀?”哥哥告诉我:“这是屋里的水蒸气遇到冰冷的玻璃窗形成的。”我一听可高兴了,原来这些美丽的霜花是白天飘散在空气里的水珠,夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以,我每次目送着霜花融成一粒粒珍珠,我就会想:“明天,我还会看到它,看到这连画家都难绘出的图画。
我是多么喜爱那美丽的霜花呀!
【简评】
从《霜花》这篇文章,我们知道好的写景文,总是把景物对人物的影响,从物对景物的感受,有机地联系起来,例如“我”一眼就望见玻璃窗上“开满了各种各样奇形怪状的霜花”像“灌木、白云、椰子树、山峦、珊瑚树、大海……”,给人们的感觉是绚丽多彩的,然而太阳的光芒又使这美丽的景物化作了颗颗水珠。于是很自然地对霜花的形成又做了必要的说明,使小小的写景文有了一定的科学性和可读性。
描写景的作文 篇9
秋天的风吹走了炎热的夏,于是秋风正式登上了大地的舞台。
荡过的秋风又吹红了枫叶,顿时,晴朗的天空中舞动着片片红枫,红色的枫叶犹如一只只的火蝶,它们飘舞着,在空中飘过的弧度像是在挽留着秋风的脚步,秋风一把将它们吹向了天宇,可它们留不住它的脚步,等到秋风过后,它们向着秋风飘过的方向缓缓飘旋入地。
秋风从这片枫林中穿过,吹起的红色枫叶成了这个秋天独有的一景。
秋天的风扫荡着大地,从山这头吹去了山那头,秋风以肉眼可见的速度拂过大地的每一寸,金黄的麦子,飘着果香的山果,渐渐绽放的各色彩菊,以及那飘香四溢的金桂……秋风从它们之间一一吹过,属于秋天的味道在秋风的助力下,弥散了整个大地,各种味道的混杂让我们闻到了一个非凡的秋天。
秋天的风带着一种无惧的精神在世间飘荡,不断的给我们带来惊喜,又不断的收回带给我们的惊喜。对着秋风,我们可以迎着它默默感受它给我们带来的一切,我们可以张开双手,欢迎它的到来,但等到秋风吹过,只给我们留下一地凄凉的时候,我们背对着它,又是对这无情的`秋风一番感慨,可不管我们对这秋风有多么的怨言,秋风吹过后,什么都没有留下,也无惧我们的流言。
当秋风遇上秋雨的时候,这个时候最是热闹的,秋天的雨没有夏天雨的调皮捣蛋,没有那么的毫无征兆,秋天的雨就像是一位已经成熟了的长者,若不是秋天的风偶时吹过闪亮的秋雨,那这雨可就是最安静的了,秋风吹过,吹起了雨丝,飘起的雨丝洒满了大地的各处。
秋天的风就是一位行者,它走过的地方毫不留恋。
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