小学写景作文

时间:2023-01-04 09:27:17 写景作文 我要投稿

【推荐】小学写景作文合集5篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学写景作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】小学写景作文合集5篇

小学写景作文 篇1

  在美好的祝福和绚烂的烟花中,我们迎来了新的一年。

  新年新气象,当然少不了去外面旅游看风景。而我们一家人去了风景优美的千岛湖。

  来到那里,首先映入眼帘的便是那宽阔的湖面,加之耳边吹来的阵阵风声,令我陶醉其中。听妈妈说,千岛湖有天下第一秀水之称!并且有1078个岛屿,让我很是惊叹。

  然后,我们一家人上了一艘伯爵号的游轮,开始了愉快的旅途。

  旅游期间,我们游览了好几个岛屿,如:桂花岛、孔雀岛、猴岛、月光岛。让我印象最深的便是月光岛。月光岛又叫五龙岛,它是由四个岛屿组成的。我们先踏上了其中一岛锁岛。据说,锁岛上的锁有两百多种,总共有二千多副。我怀着激动地心情来到岛上,果然名不虚传。岛上的锁各种各样,花样繁多,有的小巧玲珑,有的却比我高出几个头;有的有几百千克重,有的却只有几十克……看着这形态各异的'锁具,我不禁大为惊叹并从心底佩服古代劳动人民的智慧。

  随后,我们又游览了月光岛上的其他三个岛屿,并且走了状元桥和幸运桥,还品尝了千岛湖上有名的烤鱼……

  在夕阳的余晖中,我们结束了这次愉快而难忘的旅行。

  修改、点评:

  去千岛湖已是很多年前的事了,印象里只有青青绿绿的一大片,很多岛屿与水环绕在一起,还记得走状元桥,晃啊晃。小朋友不是很喜欢的吗?你怎么不写一写呢?

  佳作就是能引起读者的共鸣。千岛湖在小作者笔下,以天下第一秋水之名之景,诱惑力很大。尤以锁岛之趣为乐,以古代劳动人民之智为叹。读着读着,我们都想再等千湖岛了。

小学写景作文 篇2

  在一个天空阴凉的日子里,随着优美的音乐,乘着风飘荡在校园里,我们举办了一年一度的买卖商品活动──跳蚤市场!

  “叮铃铃”上课铃响,我们排着整齐的队伍来到了操场上。经过安排后,我拿着商品参加了文化区展出。我迅速将摊位摆好,马上进入了角色,高声大喊着“笔记本甩卖了啊!”可是喊了好长时间,嗓子都快哑了,我的商品依然无人光顾。但是,阳光总在风雨后,过了一会儿,我的摊位立刻就有好多人涌来,我的心里兴奋极了,心想:“我的好运来了!”经过讨价还价,我终于卖出了3个笔记本,收获了14元。这次不能光卖自己的东西呀,也要趁着这个机会,淘到自己最喜爱的商品,于是我迈着悠闲的小碎步来到了其他的摊位上,突然,几本《查理九世》闯入了我的`眼中,心想:那正是我想买的书,我一定要砍到最低价!我上前一步,和声和气地说:“《查理九世》卖多少钱呀?”他回答:“10元一本,买两本赠一本其他的书。”“10元呐,太贵了吧!”我咬咬牙说,“3元,就3元,商品卖出去才能体现出价值是吧,行不行呀!”他说:“好吧,看在你的诚意上,卖给你了!”我拿出6元买了两本《查理九世》,还得到了一本“赠品”,心里高兴极了!随后,我用2元又买了一本书,此时只剩下6元了。

  爱心捐款活动,是让我们深深感动的时候了!我们要把这次活动挣到的钱捐给卧在病床上的人民教师!当我把6元钱放进那蕴含着深深的含义的捐款箱时,我感到能为别人奉献出一点爱心,哪怕是一点点,我也开心极了!

  这个活动让我们懂得了:爱心是无限的,永恒的,真诚的!

小学写景作文 篇3

  冬天一晃而过,寒意不在,迎来的是一朵朵、一簇簇花儿的开放。火红的玫瑰不停地扭动着纤细的身子,“众花”牡丹优雅地伸展着自己的枝叶,婀娜多姿的`“花之君子”荷花张开了粉红色与白色相配的花瓣儿。虽然这些花儿都很美,而我却喜爱外婆家门前的油菜花。

  四月,是油菜花开得最旺的时候。包场的田野里、小河边、房屋前,似阳光普照大地,满眼都是令人心醉的金色。运远望去,那一片金黄的油菜花,仿佛把湛蓝的天空也给染黄了。油菜花田像是一片汪洋大海,一阵微风吹来,不时荡起一圈圈金色的涟漪。

  走进油菜花田,有的花瓣儿已绽开了,露出了嫩黄色的花蕊,散发出了一阵阵沁人心脾的幽香;有的还是花骨朵儿,好像披着耀眼的金色大衣,在一片片碧绿的油菜叶的衬托下,显得更加美丽。

  小蜜蜂飞来了,虽然已从蜜囊里采满了香喷喷的蜜,但它们还恋恋不舍地停留在田边。孩子们跑来了,他们采摘了黄澄澄的油菜花,心里装着喜盈盈的满足。我俯下身来,仿佛自己变成了一只蝴蝶,穿梭在一朵朵油菜花之间,帮它们传播花粉,贪婪地吮吸着香甜可口的花蜜,累了就躺在油菜花花瓣上,尽情地享受油菜花的芬芳……

小学写景作文 篇4

  平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波,那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好,向人们展示着它们的'美丽。

  暑假星期三,刘老师带领我们一起去碧洲公园游玩。

  小周老师带一年级,清清老师带二年级,莎莎老师带三年级,谢老师带四年级,谭老师带五年级,小刘老师带六年级。我们走下楼,咦?小周老师和清清老师怎么不见了呢?刘老师带我们三--六年级的同学继续往前走,过了一会儿,碧洲公园便展现在我们眼前。远远望去,景观桥像是一条银丝带横卧在涟水河上,来到桥上,往下看去,我看到河里有一堆堆水草,碧洲公园岸边有一面面红色的旗子在微风中飘扬,岸边停靠着几条小船,在等待着人们去驾驶它们游玩呢!

  进了公园的大门,我们来到草坪上,我看见远处有两只小鹿,连忙往前跑去。走近一看,原来是假的啊!

  紧接着,我们又来到了天鹅湖,平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波,那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好,向人们展示着它们的美丽。

  碧洲公园的景色可真美,让我们流连往返——

小学写景作文 篇5

  云栖竹径,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事;不论是匆匆而去的游人,还是细细观赏的旅客,都被这儿的美景所倾倒。走在凹凸不平的卵石小路上,一股股清凉的微风迎面而来,让人神清气爽。满山青翠的'竹子高大而挺拔。夏日耀眼的阳光透过竹林的竹子,洒落下千丝万缕的金线,为竹林增添了无限生机。这儿的竹子真挺啊,一株株拔地而起,像一位位士兵不动如山地站立在那儿;这儿的竹子真高啊,一棵棵有如孙悟空的金箍棒那么高,直插入云霄;这儿的竹子真美啊,像个害羞的小姑娘亭亭玉立,在明媚的阳光光里,向大地展示着自己的魅力。微风拂过,听着它发出的“沙沙”的歌声,呼吸着它释放的天然氧气,伴随着林中悦耳的鸟鸣声,我自然而然地编了首诗:“云栖鸟鸣唱,竹海如屏障。古树攀擎天,不禁聚诗魂。”

  我踏进竹林仔细观察,竹子的外皮有深有浅,上面还有花纹,它们的身体一节一节,竹叶又细又长,虽然没有柳树的婀娜多姿,没有杨柳树的奇特;但是它却给人一种顶天立地、不论严寒,还是酷暑,四季长青。

  云栖竹径,我喜爱你那竹子的翠绿、雅观,更喜欢竹子那不屈的精神,如果有机会,我还会再来这里玩赏一番!

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