林中即景作文

时间:2023-03-03 11:22:10 写景作文 我要投稿
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林中即景作文2篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的林中即景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

林中即景作文2篇

林中即景作文1

  我在小学的时候遇到过很多老师。但是大多数都对我影响不大。记忆最深的就是小学五年级的黄老师。

  黄老师是一个严肃的人,脸上戴着一副眼镜。绝对不允许在上课时开玩笑。但有时候也有例外。上课时,黄老师总是板着一张脸讲课,那脸上全是严肃,正因为这样课才讲得好。我是班上少数被黄老师要求严格的人。因为当时我的数学学得好。所以黄老师对我的要求比其他的人都要高。我时常达到老师的要求,可是偶尔却达不到老师的要求。在期中前我不明白为什么老师对我的要求这么严格,期中考试后我才明白。我数学是全班第二。那时候我才明白了,老师的要求不严格的人,成绩都不好,一般般的人都在中间,要求严格的都在上面。老师说我本来是可以考第一的,可是那里却漏了个单位,而那个第一名没有漏,所以我比全班第一低一分。老师说在她的心目中我是第一名。可是我太粗心了。

  老师有时候对我们也很好。比如晚修都让我们写作业,偶尔讲一下难点。晚修时还让我们教她女儿英语啊,语文啊啥的。因为她本人没有空,要改两个班的试卷。所以都让我们教。教好了还有糖奖励。我们便争先恐后的.举手,这时老师说:“你看,这不是没有心学数学吗?数学学好了再来。”我们这才理解了老师的话,立马放下手来。老师又说:“怎么都没人来了,快上来一个教。谁先写完作业的就上来教。”我们便用极快的速度写完作业,可我却细心的检查了几遍,然后错失了这一个机会。第二天老师说:“只有一个人数学作业是全对的!来,你上来。”老师说完指了指我,我就上去了,站在老师旁边。老师说:“你看,作业多么整洁,都没有涂画,还是全对。就是字不好看。”然后全班都笑了,这时老师严肃的说:“你们能全对吗?全对了再来笑他。回去吧。”我开心的回到了座位。

  到了期末,老师教过的许多学生都来看望黄老师了。有的说:“老师啊,是你让我爱上了数学。”有的说:“老师啊,多亏你我才能考上这个重点高中啊!”有的说:“老师,因为你,我的数学已经名列前茅了。”然后拿了一大堆的饼干,瓜子,糖果和牛奶。还有的拿了五、六个哈密瓜过来,整个办公室都在吃哈密瓜。黄老师也没有忘记我们,将一个哈密瓜拿到教室切开来给我们吃。我们开开心心的吃着哈密瓜,过完了那一节课。后面黄老师要了一节副课给我们专门的复习。因为我们之前浪费了一节课。老师说:“你们是我教的最仔细的学生。其他班我都没有讲这些重点。”

  期末考完后,四个班我们是第一名,而我是全班第三,老师十分的开心。又去买了零食,分给班上的人。我们都十分开心。而我是最开心的。其他人也许是因为能吃到零食而开心,而我是因为能遇见这么好的一个老师!

林中即景作文2

  大自然就像一位奇妙的魔术师,把美景全都送到了林中,让人尽情欣赏这些美。

  早晨的林中是热闹的,阳光照耀在林中,一切都复苏了,一轮太阳公公爬上了天空,照耀着整个林中。瞧,一只只小鸟停在那里,引吭高歌,好像在炫耀自己的`嗓子。天空碧空如洗,柳树垂着细长的柳叶,像一位少女在梳辫子。林中的动物都开始找食物,有三个小黑点在动,仔细一瞧,是一家仓鼠在忙碌的找食物。不一会儿,它们满载而归。水里的鱼儿开心地游来游去,像一个顽皮的孩子一样追逐打闹,渐起水声······一切都醒了,它们为了生活便开始忙碌起来。

  晚上的林中是寂静的。当夜幕降临时,太阳公公下班了,月亮、星星都出来上班了,它们一闪一闪,亮晶晶的,它们挤在一起,像是在说悄悄话。月亮洒下来的皎洁的月光,让人十分舒适,树木已经休息,但是风却把它们摇来摇去,花儿也把花瓣装扮起来了,等待明天的绽放。听,草丛里有些稀稀疏疏的声音,定神一看,原来是蟋蟀在唱歌,好像一场演唱会似的。仓鼠也不再活动了,而是在窝里歇息,它们妈妈在给它们讲故事,小鱼和它的同伴一起入睡,渐渐地,它们进入了梦乡,偶尔会有一些响声,也许是在打呼噜······夜深了,它们都期待着明天的到来。

  林中其乐融融,它们勾勒出了一幅最美丽的画。