小学生写景作文

时间:2024-06-26 10:20:40 写景作文 我要投稿

精选小学生写景作文合集十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学生写景作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学生写景作文合集十篇

小学生写景作文 篇1

  有一天,妈妈带我到菜园里去看风景。我看到了小朋友们在热火朝天地干活。有些小朋友在搬运南瓜,一个个南瓜又黄又大;还有些小朋友在摘茄子,把一个个紫色的茄子摘下来放到篮筐里。远处,有一棵棵西红柿,红红的西红柿远远看去象挂在树上的小灯笼,漂亮极了。我也忍不住跑过去帮忙,我和妈妈一起把路边的红萝卜、黄瓜还有尖尖的豆角搬运到大卡车上去。我们看到路上有一堆卷心菜,嫩嫩的'菜让人看了就想吃。我跟妈妈说:“这里的风景真漂亮啊!”

  你们要不要来看一看?

小学生写景作文 篇2

  天气凉了,大雁往南飞了,这就意味着秋天的到来。

  公园里有许多菊花,有红的、有白的、有黄的、有紫的……它们争奇斗艳,不相上下,发型也十分奇特。有些头上戴着卷发,有些头上的发型是平平的,像一个遮阳伞。还有的细细长长的,像一朱美丽的`烟花。有些发型白色卷发的菊花,像一个慈祥的奶奶。还有许多菊花排成两排,一阵风吹过,那些菊花摇晃了起来,像是在向我们连连点头。又有许多红色的菊花在树墩前面,像是在举行盛大的婚礼。

  枫树叶子红了,红的像一团团火在燃烧。枫树底下的叶子多的数不胜数。一阵风吹过,树上的叶子发出了沙沙的笑声,又像小们招手。有一颗顶天的枫树,仿佛一个冲天火炬在燃烧着天空,树下的落叶,就像一团团不灭之火在灼烧着大地。

  银杏树的叶子黄了,树叶还非常多,当你看到这样的情景,就会觉的一个金色的巨浪像你涌来。这时,一阵风吹过,树上落了几片树叶,像是巨浪在涌来的中途洒下来的浪花。还有一棵顶天、立地又非常斜的银杏树就像是通向幸福天堂的金色天梯。

  我爱秋天,更爱秋天的公园!

小学生写景作文 篇3

  秋天的精灵,不是那美丽娇嫩的鲜花,不是那高大茂盛的大树,也不是那无私奉献的小草。而是那默默耕耘的树叶。为什么这么说呢?看完了下文你就会知道。

  枫叶,就好像秋天的“火精灵”。因为它有火红火红的颜色,还有像火焰一样的身体。它摸起来比较粗糙,叶茎会越长越高,我就得这样才有火一般的意志。你仔细观察,可以会发现,在树叶中,枫叶落下来的最多,也是在落叶落得最快的一种树,可以说明枫叶不愿意等待,没有耐心。就像火一样急躁,它巴不得快点落下来。所以枫叶,就好像火精灵,燃烧着整个秋天。

  银杏树叶,就好像秋天的“风精灵”。因为它的颜色是绿色中带点黄色。如果绿色代表风,黄色代烦恼。那么意思就成了风给人们解除了烦恼。当然,我也有依据。因为常常有人在心情不好的'时候去山顶上,让风把自己吹的清醒些,不要因烦恼而影响正事。最重要的是它的形状,就像铁扇公主的芭蕉扇一样,看起来轻轻一扇,就会有很大的风。总之,银杏树叶就像风精灵一样,吹着整个秋天,让秋天沉睡的果实清醒。

  秋天的精灵不只这两个,比如像“水精灵”的甜栗子树叶;像“土精灵”的山白蜡树叶;像“雪精灵”的冬青树叶………

  这些精灵都一直陪伴在我们身边,默默地做出奉献。就算精灵们把自己奉献出去了它们也不会离开我们,因为它已经于打定成为一体,所以永远也不会离开我们。

  要记住——精灵,就是我们生活中必不可少的伙伴,树叶。

小学生写景作文 篇4

  走进校园,第一眼就看到了劝学墙,劝学墙后面是鱼悦池,鱼悦池中有三座假山,假山上有一个小喷泉,有时候大,有时候小,大的时候就像瀑布似的,小的时候像小孩撒尿一样,池中有几条小鱼,有时候小鱼躲在假山后面,好像在捉迷藏,有时候小鱼在鱼池游来游去,好像在观赏着这个校园的景色,还有的时候,小鱼们都集中在一起吹泡泡,好像在议论着一些事情,鱼悦池的左边是远志楼,右边是乐学楼,两栋楼中间有两排树,树之间有一排长椅,夏天可以在树下乘凉。课间的时候,有的小朋友踢球,有的玩枪战游戏,有的在踢毽子,有的`在跳绳,有的在长椅上谈话,欢声笑语,就像是小朋友快乐玩耍的天地。走进后花园,就好像走进了一个神秘的世界,这里有花香、鸟叫、还有一棵杨桃树,以及一些昆虫,走在小路上,一边走进这个世界,走着走着,仔细观察,就会发现叶子上会有一两只小昆虫在上面爬着,有的时候,还会看见叶子上有色彩明丽的蝴蝶停在上面歇息,仿佛在互相传递快乐的信息。这就是美丽的校园!我爱这美丽的校园!

小学生写景作文 篇5

  今天,我校的鲁中晨刊小记者去游览了莱芜美丽的西海公园,也就是莱芜的母亲河汶河。 一到达西海公园,急忙跑下车,首先映入映入眼帘的`是一个帆船模样的雕塑,它象征着一帆风顺鹏程万里。 听导游说,汶河原来不是这样的。那是什么样的呢?我心中充满了疑问。不要急听我慢慢讲,原来汶河在很早以前人们乱向河里排水,乱挖沙,乱砍伐树木,导致汶河成了一条垃圾河。让人总结了5个了。河水黑了;河沙走了;河岸秃了;母亲河哭了;河沙让挖沙的人挖走了。20xx年莱芜打响了治理汶河的第一枪。投入了许多资金,用了许多办法,本打算用三年时间治理好的汶河,却用了一年半的时间把汶河治理成了现在的样子。如今汶河向一条珍珠项链缓缓西流。 真是泱泱汶河水,滚滚溪流去啊!它寄托着我们对莱芜的美好祝愿。辽宁沈阳铁西区重工五校五年级:咖啡没有糖

小学生写景作文 篇6

  你是否到过阳澄湖?她如同一个秀气的小姑娘,平静温柔的湖水会带给我们内心的安宁;微风掠过湖面泛起的涟漪,就像小姑娘在皱眉赌气,令人怜惜。淀山湖则与阳澄湖有些不同,淀山湖的水有时像是柔美妩媚的少女,有时像是征战沙场的女英雄,巾帼不让须眉。

  初春的一个周末下午,我们去期待中的淀山湖游玩。刚走进淀山湖风景区,就听到风儿在耳旁沙沙地响,一股淡淡的泥土芳香浸入鼻腔,旅途的睡意一扫而空。我们沿着湖的北岸由东向西欣赏淀山湖动人的美景,看,那亭子两侧有几棵大树,那枝头微微出头的嫩芽,在阳光的照耀下显得生机勃勃,闪烁着金色的光芒,让人在乍暖还寒的初春感觉到春意盎然。我走到了岸边广场中央,只见一丛丛鲜红鲜红的花儿正竞相开放,靠近一瞧,那娇嫩的花瓣似乎还浸着清晨的露珠,仿佛这只是一天的开始。身后传来叽叽喳喳的鸟鸣声,是一群鸟儿在开心地追逐嬉戏。我的视野转向那一片辽阔无垠的湖水,只见金色的阳光投射到了湖面,平静的湖面就像一面巨大的镜子,倒映着岸边和天空的景色,此刻天、地、湖和周围的景色融为一体,人若置身画中;忽然一阵微风拂来,波光粼粼的湖面仿佛开心地笑起来一般,湖面的景色则在笑声中来回荡漾。多么惬意!这一刻,我们的心中满是安宁。

  慢慢地太阳偏西了,这时候忽然刮起一阵狂风,哇,淀山湖在波翻浪涌,“哒哒”,“哒哒”的声音从身前传来,湖水跳跃翻腾像是庆祝胜利,它似乎还没有咆哮够,那滚滚流动的'湖水由小声变为大声“轰轰,轰轰“,一直不停止。伴随着这响声,这湖水也在后浪推着前浪,有时又跳跃起来,如同一只只兴奋的兔子俏皮可爱。这湖水不停地跳啊跳啊,跳到我的脸上,却换来我开心地呼喊。过了一会儿,阵风远去,湖面也慢慢恢复平静。

  抬头仰望天空,只见那碧蓝碧蓝的天空中朵朵白云飘过,时不时有鸟儿飞过,它们展翅高飞,在这万物复苏的季节,它们飞来飞去,一定是在呼朋引伴,分享徜徉在这大自然中的快乐。

  清新的凉风来吹我的脸庞,我感觉到了春的味道。夕阳西下,天空中的最后一丝余晖也已落下,趁着金色的晚霞,我们依依不舍地告别淀山湖。

  淀山湖啊,我忘不了你清新的空气,忘不了你水天一色的画卷,忘不了你时而柔媚时而壮阔的湖水,我一定会与你重逢。

小学生写景作文 篇7

  秋天的景色真美啊!道路两旁开满了菊花。秋天,寒风送来一阵阵寒意,但菊花依然美丽,依然那么光彩夺目。当我们迈着脚步走过道路,那菊花不知吸引了多少人的眼球。

  秋天的竹林,放眼望去,竹林一片绿色,使人“返秋还春”,秋天,只有竹子立在山林中。啊,它们是坚强的,它们不会向秋天屈服,反而拼着自己的坚强在秋风中站立。小雨打在竹子上滴滴答答,那是竹子在吹笛子呢!

  来到枫林,只见一片火红,地上全是红红的枫叶,好像铺上了火红的.地毯。当然,一提到秋天,我们还会想起桂花,如果一摇树枝,桂花就如雨点一样落下来。一淋过“桂花雨”的人,身上会有一股比喷了半瓶香水还香的气味。秋天真是太美了!

小学生写景作文 篇8

  倾盆大雨下了一天了,现在终于收起了它的磅礴气势。禁锢了一天的太阳这时也解放了。它似乎想起了自己的责任,冲破了云层,顿时放射出千万道光芒,给大地涂上一层金光。

  雨后的太阳似乎不太大。天空像被雨水洗过一样,十分明净。路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来,都贪婪地呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上也涂上了一层金光,整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了,地上的积水和树叶上的水珠已越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照。变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸发干了。大阳已红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空,染红了大地。天气转晴了。蓝天上,已是万里无云。那河水,微波荡漾,金光闪闪;那小鸟,又在枝头欢叫,好像也在赞美这雨后的太阳。

  雨后的`太阳给人以清新瑰丽之感,雨后的太阳既不像旭日一样金黄金黄,也不像落山的太阳一样通红通红,一点也不刺眼,但它清新,美丽。

  雨后的太阳多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血,鼓舞着人们永远向前,给人以奋进的力量。雨后它那光风雾月,使世界更加美丽。

  雨后的太阳,我赞美你。

小学生写景作文 篇9

  初夏,我来到公园一角观赏那美丽的景色。

  近处,是一丛美丽的鲜花。芳香喷鼻,有粉红的月季,大红的牡丹,还有浅紫色的杜鹃,五彩缤纷,不时逗引着它们的客人——蜜蜂和蝴蝶。花被风一吹,轻轻地摇晃起来,好像在向游人点头致意。

  花丛后面,是一池碧水。池水像天空一样蓝,像水晶一样透明。时时吹来一阵风,荡起一串串鱼鳞似的波纹。湖正中,有一朵粉红色的荷花,荷花上,停着一只展翅欲飞的“仙鹤”。“仙鹤”的嘴里吐出许多晶莹的水珠。有的'水珠连成了线,犹如从月亮上缕下的银丝,有的没连成线,在空中不停地跳跃、欢腾,就像数不清的孩子在嬉闹。

  沿着公园青石板铺成的路,我来到池子后面的一个长廊里。长廊里有许多长石凳,石凳上坐着许多人。有的人在歇息;有的人在看报;还有的人在观赏公园的美景。长廊旁边,是一座假山,假山的形状就像海里的浪花,有的大,有的小,有的凸下去,有的凹上来,真神奇啊!

  假山旁是一座尖顶亭子。仰望亭子,像一只张开双翅的老鹰。你看,那翘起的亭顶,多像老鹰的翅膀呀!那结实的柱子,多像老鹰的双爪呀!

  坐在亭中向亭外望去,那片鲜花好像一个彩色地毯铺在地上。平静的湖面好像翠玉一般,湖中央那只“仙鹤”活灵活现,它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后,苍松翠柏,就像一片绿色的海洋,真是美极了。诗人来到这里,一定会写出绝妙的诗来。

  公园一角虽然不算大,但经过园艺师巧夺天工的设计,变得像画一样美。游人被美丽的景色吸引住了,不时按下快门,拍下一张张美丽动人的风景照。

小学生写景作文 篇10

  这并不是今年的第一场雪,但可能是最后一场。

  早晨,下着大雨,天空阴得厉害。豆大的雨点砸在伞上,伞便像个老人,无力地弯下了腰,衣服也随着伞的无力而湿了个透,临近学校时,隐约听见有两个老人在说:“这天气,下午准得下雪?”

  不知道是为了应验那两个老人的话,还是怎的,下午,天真的开始下雪了。那时应该是在上课吧,雪就不知不觉开始下了。起初,大家谁都没有发现,一心听老师的第一节课,后来,不知是哪个眼尖儿的同学看见了,结果一下子大家都知道了,那时,雪已经有些大了,洋洋洒洒地飘下来,有股子豪壮的感觉,像战士那么义无反顾。

  好容易,等到了下课铃响,老师前脚刚出教室门,我便冲到了走廊上,用手小心地接住一片雪花,没等看清它的模样,它便化成了水,再试一次,却又是这样的`结果,我不再坚持什么,只是茫茫然看着这些雪花,不明白它们为何在如此义无反顾地冲下来,明明知道自已会化为水滴,却还是如此,为什么?为了看一眼这个美妙的世界,用生命?为了看看孩子们的笑颜,用自己为数不多的时间?为了滋润干枯的泥土,用身躯?它们会得到些什么呢?不过是人们对雪的惊奇罢了;不过是孩子们一晃而过的笑颜罢了;不过是泥土的疯狂吮吸罢了,但这些,于它们,有何好处呢?我摇摇头,嘴角露出一丝苦笑,身边,一群同学正嘻嘻哈哈地打闹:“看,头屑雨!”“怎么?又不是没见过!”他们不懂我的愁,就像我不懂雪的痴一样。

  雪,渐渐小了一点,但每一朵都来得认真,来得庄重?

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