描写景的作文600字

时间:2023-04-25 17:16:37 写景作文 我要投稿
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【精品】描写景的作文600字汇编6篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的描写景的作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】描写景的作文600字汇编6篇

描写景的作文600字 篇1

  “植物园太棒了!”我不禁叹了口气。“为什么?”弟弟漫不经心地问道。“因为植物园像孙悟空一样,有七十二变,有很大的魔力。花、草和树在每个季节都不一样!”

  植物园开满了花!五颜六色,五颜六色,让人目不暇接,真的是“花”;植物园里的草多绿啊!绿色仿佛是无暇的碧玉碎片;植物园里的水真的很清澈。可以清楚地看到湖底的沙子和石头。

  春天,植物园摆脱了“冰雪”,改变了一切。看似毫无生气的“枯藤老树”已经长出了新的枝条和绿叶。一切都是如此充满活力!迎春花盛开,这里一簇,那里一簇。看!他们在百花堂门口迎接春天。

  在夏天,树木长得郁郁葱葱,缕缕阳光像箭一样从树叶间的缝隙中射下来。密不透风的森林立刻发出耀眼的光芒,金色的光就像箭一样。天气像蒸笼一样热。知了在树上不停地喊:“知了!蝉!”那个声音似乎在抱怨:“太热了,太热了!”醒来的睡莲弯下腰来欣赏她在水中的倒影,她的手(叶子)爬向镜头。这样的花站在这样的水中,这样的水反射这样的花,真的`很美!

  秋天,百花堂的菊花开放了。从远处看,托盘微微下垂,像害羞的小女孩。一个接一个,他们似乎在窃窃私语。桂花也在吐小花蕾。你不用走进百花堂就能闻到一股清香。可以说:“桂花在十里之外”。

  冬天,梅花在严寒中盛开。他们不顾寒风顽强地生长。它们每个都有自己的姿势:一些挂在真正的树枝上,让人们欣赏;有些像睡觉一样躺在真正的树枝上。其他人站在树枝上做广播体操。

  看着如此美丽的植物园,我想:“园丁们手巧心美,这就是为什么有这么一个万种风情的植物园!”

描写景的作文600字 篇2

  风轻轻地吹过,那淡淡的香便“?”地钻进我的身体。满目的粉,醉人的笑,静静地摇曳。漫山的花,也袭满了春天……

  有人呢喃了句,桃花开了。心里不禁升起一股莫名的激动,是因为在十几年前的那个阳春三月吧。那时,沁人的桃花香盈满了春季,而我也伴随着这诞生了。淡淡的红,是粉色的,很美,自然的颜色,伴我度过一个又一个桃花开。

  两年前的初夏,桃花是迟迟未谢,读着我们的伤感,记载着六年a的.情谊。灿若明霞般,和着微微发闷的风,淡红的花轻轻地笑着,惹得我们的心海荡漾。是呀,虽是即将分别,可望着这被绿叶衬得如此光亮的花儿,心中也不免升起了笑意。只是现在偶然想起,却奇怪自己当时怎么就没有梨花带雨地涌出眼泪呢,甚至都不曾深深地伤感过。这也许是因为那时的人儿太纯真了,以至于不晓得往后的思念。但是,如今一切都淡去了,可桃花的笑却难以抹去。

  而一年前,依旧是桃花绽放时,只是周边环境有了变动,而心情也有了波动。

  同样是柳拂春纱的季节,眼前的花儿也因为一年的风雨而愈发娇嫩,那么楚楚可人。轻轻地,一片花瓣偶然落下,如此轻盈无声,却有着难以言表的美丽。碧绿的山林上,缀缀点点。粉色的红晕,给人莫名的欣悦。此时,内心所倾覆的感觉早已不是离别后的醉,而粉红的世界记载着的是无穷的快乐,是甜甜的味道。

  ……

  而今,又是一年桃花开,该盛载着什么呢?应该不同了吧。毕竟“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。此刻,我想挥洒朝阳的蓬勃,留下成长的光亮。

  走在林荫花道,我的思绪在翻飞,突然记起了那首

  去年今日此门中,人面桃花相映红。

  人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

描写景的作文600字 篇3

  月亮的真实面目是圆状形的,但我不喜欢这样的月亮。因为她太臃肿,让

  我觉得她似乎是一位十分富有的人家,整天无所事事。况且她也太盛气凌人了

  吧:一个月才出来一次,未免自己也太贵重,太高傲了。

  相反,我更喜爱由残缺形式出现的缺月。她那娇弱的身姿更容易博得人的

  爱怜。缺月婀娜多姿的身形在天空中摇曳,好似一条小船,在水平如镜的湖面

  上游荡。

  这样的月亮,有一个十分亲昵的名字:月牙儿。

  月牙儿在深蓝的天空中,孤身一人沉思,她不会引起人们的注意,人们觉

  得她很渺小,无法和满月相比。但月牙儿也有她的美处:在夜深风高的夜晚,

  一片月牙儿挂在天空,射出微弱的光线抚摸大地,宛如一条薄纱。在这时候去

  看待月牙儿,你就会发现她的美丽。

  月牙儿又像一座做工精湛的小桥。要何等灵慧的人才能设计出、建造出这

  样巧夺天工的'小桥啊!她横跨在银河之间,将银河两岸连接一体,这是何等美

  丽的桥梁啊!但,又一个问题在萦绕脑际:这么精细的桥梁是给谁建造的呢?

  是谁在上面行走呢?我左思右想,思考除了我自己认为合理的答案:应该是给

  星星们建造的桥梁吧,在深蓝的天空中,只有她们是行人,只有他们才有资格

  行驶在这巧夺天工的桥梁上。

  我又为月牙儿愤愤不平。为什么古今中外的智者、诗人、文学家都只评论

  那臃肿的满月呢?在茫茫的赞美海洋中,又有多少是在描写月牙儿的呢?应是

  寥寥无几。这大概是应为她太害羞了吧,难怪她在阴雨天不会出来呢!

描写景的作文600字 篇4

  “春游芳草地,夏赏绿荷池。秋饮黄花酒,冬吟白雪诗”。四季流转,大自然中的景色美不胜收,其诗情画意,更是让人如痴如醉。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。大地春回,草木初生,鸟语花香。春风,醉了拂堤的杨柳,竞艳的繁花。微风吹过,柳枝轻摇,拂过刚刚解冻的一池春水。繁花竞放,轻飞曼舞的蜂蝶穿梭其中。春,暖人心脾,道一句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”;春,稍纵即逝,叹一声“桃花谢了春红,太匆匆”。春天,是一首清新的儿童诗。

  “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”。相比起春天。那点点绿烟换成了满目翠色。小草不再是初春时的那一副柔弱样儿,显得结实了许多。各种树木枝叶繁茂,在热辣辣的太阳照射下,向大地投下一片墨泼似的浓阴。夏日,在小荷尖尖上悄然绽放,那是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;夏日,在蛙声阵阵中轻轻吟唱,那是“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。夏天,是一首优美的散文诗。

  “碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”。入秋之后,落叶缤纷,一地枯黄,雁南飞,风瑟瑟。硕果挂满枝头,农民们收获着一年的辛劳所得,额头的'汗珠闪耀着喜悦和自豪。秋,层林尽染,那是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;秋,豪情万丈,那是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”;秋,是一首蕴藉悠远的抒情诗。

  “六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”。当秋的落叶飘尽,雪花便纷纷扬扬地落下,它们是冬的使者。那一个一个六角的小精灵,穿着洁白的衣裳,随着呼啸的北风一起降临人间,那是“忽如一夜春风来。千树万树梨花开”。俗话说“瑞雪兆丰年”,谁不喜欢这些小家伙呢?冬天,是一篇带有梦幻色彩的童话。

  大自然是美丽的,是丰富多彩的,更是诗情画意的。风光无限,说不尽那春花秋月;千姿百态,诉不完那夏雷冬雪。大自然,以她如诗如画的舞步,渲染世界的五彩。大自然,我要将最诗意的爱送给你!

描写景的作文600字 篇5

  有人爱水平如镜的西湖,有人爱波澜壮阔的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱雄伟壮观的长城,有人爱高险峻拔的泰山。然而,我却爱那平凡的校园,校园虽没有西湖的美,没有长城的雄伟,亦没有桂林的名,但它却别有一番风味,是我心中最爱的地方。

  我爱校园,爱校园的景。

  清晨,阳光洒下了点点光辉,一棵棵苍天大树挺立在校园四周,好似一个个侍卫守卫着家园,那挺拔的身躯,大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的,白的,粉的……五彩纷呈,唯恐他人抢了风头,好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛周围,好似这木头似的东西也爱美一样,都争着要当护花使者。

  晴天的校园美,雨天的校园更美。

  一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐,沐浴在雨中,一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来,形成一幅校园雨景图。

  晴天的校园美,雨中的校园美,雾中的'校园更别具一番风味。

  参天的大树,争奇斗艳的花朵,都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中,好似仙山楼阁,给人远离俗世之感。

  爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的人。

  老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和谐相处,都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨,学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声,露出的纯真的笑脸,亦成为了学校的独特的景观。

  学校是一幅美丽的图画,是知识与快乐的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。

  从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女,从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生,哪个不是拜校园所赐?

  校园,我爱你!

描写景的作文600字 篇6

  冬天来了,因为它的信使冬风告诉了我。

  那天,寒冷的北风正在“呼呼”地刮着,天空中,白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵,它们先是一个一个的飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。

  我走到室外,置身在漫天飞舞的雪花中,在白色的琼楼玉宇间,仰望着天空飘落的.雪花,手伸出来,接住落下的雪花,我仔细地观察了雪花的样子,整朵雪花呈六边形,它的花纹伸展得非常整齐,像树杈分开的样子。

  我回到室内,坐在窗边,看着雪花飘飘摇摇地落下。

  听,我听到了雪花落在窗户的声音,虽然声音小,但我发现那种声音出奇的好听,“啪、啪”,好像非常小的鞭炮炸开的声音。

  看,雪花越下越大,不一会儿,整座城市就成了雪的世界。

  屋顶上,雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上,远看这些红瓦与白雪,就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以,红瓦与白雪就成了楼房的衣服颜色呢!

  树上也有雪花的踪迹,冬风一吹,“赖”在树上的雪花就落到地上,“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似,还要和我玩捉迷藏。于是,雪花“挤”在一起,化成了水。

  草坪上更是孩子的“乐园”,白色的雪花“铺”在上面,如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上,捧起草坪上的雪,揉成一个小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接着,别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。

  雪花依旧在天空飘呀,飘呀。我用画画,留下雪花。一笔,两笔,雪花被我放大了。呃,不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢,随着风飘向了另一边。

  我望着天空中飘飘荡荡的雪花,透过雪花,我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里,雪花是一个个可爱的小精灵,为雪花世界增添了华光异彩。

  雪花,你是多么的美丽,多么的漂亮!雪花,你引起了我无限的遐想…

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