雪中即景作文【精华12篇】
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的雪中即景作文，希望对大家有所帮助。
雪中即景作文1
春天，百花盛开；夏天，绿树成荫；秋天，果实累累；而冬天，以它独有的美丽，展现在我的眼中，你看远处银装素裹，我们巴彦浩特有时也会有大雪纷飞的日子，今天这是20xx年第一场雪。
清晨，天气十分晴朗，可第二节课下，老天爷突然变了脸，天变成了灰色，不一会儿又起了雾，远眺贺兰山，云雾缭绕，好似人间仙境，那些笼罩在山头的云雾，就像戴在山顶上的白色绒帽，那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。空气很潮湿，空气中弥漫着淡淡的泥土的清香，我猜这一定是下雪的前兆。
到了中午，天就依旧是阴沉沉的，操场上的同学戴着帽子、手套，围着围巾，他们都在凛冽的寒风中跑步，他们的手、耳朵和脸都被冻成了红色。校园里的'杨树在刺骨的寒风里挺立，可它们身上的树叶经不住寒风地吹袭，纷纷飘落，云把太阳遮掩住了，整个世界都被云笼罩着。
傍晚，大片大片的雪花从昏暗的天空中飘落下来，霎时间，贺兰山、楼房、校园……全都被笼罩在白茫茫的大雪之中，雪花纷纷扬扬地飞舞着，它们在空中舞动着各种姿态，或飞翔，或盘旋，或直直的快速坠落，铺落在地上。雪落在树梢上，像把干枯的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝，那美丽的景象，如临仙境般美妙；雪落在校园，像给美丽的校园披上了晶莹的新装，那雪白的颜色如一层层厚厚的棉絮；雪落在巴音湖，像给平静的湖面撒上了冷凝剂，那千里冰封的景象，如一幅幅优美的画卷。
夜晚，路上也成了雪的天地，在路灯的照射下，街道显得更加美丽了，它们散发出晶亮的白光，人走上去发出“嘎吱嘎吱”的声音，它是那么纯净、洁白。
看到雪的纯净和洁白，让我想到了孩子们的心灵，孩子们的心灵仿佛是一张白纸，只有经过家长和老师的精心刻画才可以成为优美的画卷。
雪中即景作文2
前几天，还是一片春意盎然，生机勃勃的景象，早起的小草已偷偷地从地面钻出来，二月的春风已为柳条裁出了嫩叶，桃花儿已羞红了脸，下午气温骤然变冷，天空中布满乌云，一夜之间，大地脱下了绿枹换上了银装。
柳絮一般的雪花从空中飘落下来，一朵朵，一簇簇，想银花，似轻烟，如白碟，似鹅毛。展望天地之间，只见大雪纷飞，朵朵雪花在寒风的驱使下，忽而向这边飘扬 忽而向那边猛扑 ，忽而飞射直下，忽而悠悠飘落，有的像迷路的小孩子飞来飞去找不到回家的路；有的像白色的小精灵在空中跳起了欢快的舞蹈；有的像春风春散的落花漫天飞舞……
多么难得的阳春白雪啊！我怎么不欣赏一番呢？走出屋子，望着那银装素裹的大树和这精雕细琢的冰雪世界，顿时觉得心中的阴霾一扫而空，心中便是豁然开朗，眼前一片丽日晴空，走在雪地上脚下发出“吱吱”的声音，我继续走着，纷纷扬扬的大雪，在空中盘旋着，空如一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞，我在雪中走着，享受着大自然的气息。
雪地中，几个小朋友在奔跑，厚厚的雪地，他们却如此轻盈，他们在滚着雪球，商量着好要做一个雪人。看着他们，我也情不自禁的想加入。不一会儿，一个大雪球滚好了看起来是雪人的身体，那边雪人的头也做好了，他们将两个雪球搭在一起放在了树旁边。他们笑了，我也笑了，栩栩如生的雪人似乎也笑了。在这洁白的.银色世界中，回荡着我们银铃般悦耳的笑声……。
傍晚，雪停了，那红红的夕阳放射着它最后的光辉，在天空中的彩霞和银色的雪地结合在一起是那么的美丽，让人感到那么的惬意，舒服。
这场雪，好美，我爱这场春雪，爱着白雪，爱它所有的一切，是那么的亲近与大自然。春天的雪是那么的别具一格。纷纷扬扬的雪啊，尽情的释放吧！让你在我美好好的记忆中留恋往返。
雪中即景作文3
早晨，推开房门，只见外面很小的雪飘落下来。哇！又下雪了，这是入冬以来的第三场雪了。我打着家里的伞，听着雪花飘落在伞上，脚步落在地上发出咯吱咯吱声，好像在演奏着一曲动听的交响乐。天阴沉沉的，好像是太阳公公忘记上班了吧。开始，我还以为是小雪，但我错了。借着路灯，我看见如同鹅毛一般的大雪向我们飞来。这片片雪花像飞舞的蝴蝶。你看！它们是多么的淘气呀！它们顽皮的在人们身上洒下几片洁白的精灵，然后又飘然而去了……我随手接住了一片小雪花。咦？他是在和我捉迷藏吗？怎么刚落入手中转眼间就不见了？只留下一滴剔透的小水珠，这难道就是她的影子吗？早上的路上积雪还不是很多，但车辆还是小心翼翼的行驶，同学们也放慢了行走的脚步。
一点下课我趴在窗旁：天还是阴沉沉的，看不见了太阳原来的笑脸，远处的高楼也变得模糊不清。但教室里的灯光，却把教室照的亮堂堂的。鹅毛般的'大雪依旧悄无声息的下着。我打开窗户，看见地上白茫茫的一片，仿佛是我们进入了冰雪的世界，大树也都披上了白色的大衣，雪花像春天的柳絮，向远方而来的客人，像天鹅那洁白的羽毛……小雪花们好像都商量好了一样，拥抱在一起投向大地的怀抱。顿时大地像是披上了洁白的大衣。这冬天北方的常客成了一道美丽的风景线。
老师带着我们去操场进行了对雪的零距离接触。顿时，我们欢呼雀跃。我和同学们纷纷跑向我们的“战场”——操场。“哇！”我和同学们异口同声的喊到。有一些同学在打雪仗。有的同学在雪上作画。但我和那些同学可不一样，而我则是和一些同学在堆雪人，正在我们堆雪人快要堆完的时候，一位“敌人”——任泽宇，像我们的雪人扔了一个雪球，我们刚要堆完的雪人被他给弄坏了，我赶快弄了个雪球大喊：“看我的！”我把雪球向他扔去。他立刻求饶：“我错了。”“哈哈，知道我的厉害了吧！”这时，老师让我们回了教室。
雪越下越小，一会儿这洁白美丽的异国客人就消失了。这洁白的小精灵已经回家了，我爱这美丽洁白的精灵，我爱这场雪。
雪中即景作文4
“起床啦，起床啦！外面下雪啦！”大清早，床头响起了妈妈轻轻的呼唤声。我惊喜得一咕噜爬起了床，迅速地穿好了衣服，推开了窗。“呀！”窗外“忽如一夜春风来。千树万树梨花开。”真的下雪了，好大的雪啊！
窗外，天地一片雪白，把房间也照得特别亮堂；往日灰黑色的大地，昨晚铺上一层厚厚的白地毯；往日枯败的树枝，昨晚披满了洁白的雪花，登时变成了一棵棵洁白的珊瑚；往日灰暗色的房子也披上了雪白的冬装，被打扮得像童话宫殿一样。
天空，一片片大朵的雪花像白色的蝴蝶，还在飞舞着；迎面扑来的空气格外清新，难道爷爷种的腊梅开了？清馨的空气里，分明有着淡淡的清香。昨天早晨还热闹鸣唱的小鸟，今天怎么忽然全都不见了，难道都飞向了南方？
吃完早饭，我拉着爸妈一起去看雪。我们兴致勃勃地冲出门，看到的是一片梦幻般洁白的世界。脚下的路积着厚厚的白雪，那么白，那么干净，让人都不忍心踩下去。踩在厚厚的积雪上，它会发出轻轻的沙沙声，然后，就会有一串儿清晰的脚印在你身后跟着，特别有趣。路边的.汽车上，也积满了雪，捧一把又凉又软，就像一捧棉花糖，让人真想尝一尝。摇一摇大树，树上的积雪会哗哗地砸下；树上的冰凌子晶莹透亮，在风中会奏出悦耳的音乐。
南方难得下雪，这样的好日子，几乎所有的人都出来了。大家穿着五颜六色的冬装，为洁白的世界增添了艳丽的色彩。大人们摆出各种姿势拍雪景照片；孩子们大呼小叫地滚雪球、打雪仗。我们三人滚了一大一小两个雪球，大的当身体，小的当脑袋，取了两个可乐瓶盖当眼睛，再从家里找来一根胡萝卜插上当鼻子，安上一根弯树枝当成嘴，一个可爱的雪人就堆成了。我抢了爸爸的帽子给雪人戴上，解了爸爸的围巾给雪人围上，雪人登时就神气活现栩栩如生。气得爸爸直喊：“没良心啊，没良心！这女儿没良心啊！”
冬天的美，就在下雪的时候。此时此刻，眼前的美景让所有的人幸福、快乐、陶醉。
雪中即景作文5
清晨，我睁开眼睛，拉开窗帘。一眼望去，只见树上，地上，车上，房子上都已经铺上了白白的雪花，下大雪啦！我立马兴奋起来，妈妈已换好了衣服准备随时出发赏雪去。我已迫不及待，迅速洗刷完毕吃过早饭闪电下了楼。
一到楼下，一股清新的凉气扑面而来，栏杆上和绿植上都覆盖厚厚一层雪，汽车像一个个面包一样停在地上，小区里远近都白白一片，小朋友三五成群在花园滑台处追逐打闹，大人也在忙着堆雪人，一派喜洋洋景象。这时，我的朋友在远处呼唤我，我欢呼响应，飞奔和他们聚在一起，相约到公园里打雪仗。
公园里到处是雪，真是忽如一夜春风来，是千树万树梨花开。像是变成了一个冰雕玉砌的童话世界。我们来到一颗积雪覆盖的大松树下，突然，纷纷扬扬下起雪来，落到我们的脖子，里头上，凉凉的，冰冰的，大家都惊喜尖叫，看到个个变成了雪人。原来是一位身手敏捷的朋友爬到松树杈上，幸灾乐祸的摇动松枝，把我们瞬间变成了法棍。
再往里走，里面的'景色更美了。树上松松软软的，镶嵌着厚厚的一层雪绒。有时鸟儿飞过，雪绒纷纷落下。地上的小草，石头也被雪覆盖了。偶尔有人走过的脚印，有深有浅。公园里的凳子上，亭子上都覆盖了白雪，放眼望去，真是心旷神怡，美极了。
到了迷宫，大家纷纷组队打雪仗，这里立刻变成一片欢乐的海洋。伙伴们你追我赶，有的被打的满脸雪粉，有的被追逐攻击狼狈不堪，有的队伍被打的七零八落，而我不小心被小迪一盆雪扣在脸上，耳朵和脖子瞬间冰凉。当时我们都很兴奋，大家嘻嘻哈哈，一会儿都变成了一个个的雪人儿，完全给陶醉了。
最后，我们到了公园深处的小山。这里被厚厚积雪覆盖。我们立马来了兴趣，开始攀爬起雪山来，深一脚浅一脚。有时被石头绊倒，有时被树枝划破，但是我们还照样争先恐后地爬，身上到处都是雪，就像极地科考人员一样，最后大家终于都到达了山顶。我们合了一张影，这是征服雪山的照片，不知道的人还以为上到了珠穆朗玛峰呢！
转眼就到了中午，太阳出来了，大大的，暖暖的，把树上的雪都要照化了，林中枝头的雪绒不时簌簌掉下来，真可惜！这是多么美丽的雪景啊！所以我多么盼望再下一场大雪啊！
雪中即景作文6
“在所有的景色中，我最喜欢雪景，雪景就像童话世界，从空中飘落的一片片雪花，正一点点把这个世界变得纯洁，我相信，所有的心——都会在这个纯洁的世界中得到净化。”这是杨红樱阿姨眼中的雪景，也是摘录本中我最喜欢的一段话。
早上醒来，向窗外放眼望去，正如岑参所说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”外面一片白雪皑皑，从平原到高山，从枝头到树顶，没有一处不是白色，天上的白云和地上的雪连成一片，使人分不清哪里是天，哪里是地。
雪地上，小朋友在为大自然写诗，好像雪地就是他们的画板。小猫小狗虽然不能像人那样富有诗情画意，但它们用自己的脚印画出了一幅幅梅花图。秋天的芳菲虽然已经消散，但鸭子所画的枫叶又让人感到了秋天的气息。
雪是一个善良的孩子，他觉得冬天来了，天冷了，所以就给大地穿上了漂亮的白棉袄。房前的棕树蒙上了一层厚厚的雪，多像一把撑开的伞呀！这样的伞一定是给那些勤劳的人遮风挡雨的'！冬天难道真的要被定义为万物凋零的季节吗？不，雪会给一切带来生机！
每当看见大家在雪地上欢乐地玩耍时，我觉得，这是雪最感到自豪的时候，因为是他给人们带来了快乐，于是我也就实在忍不住去玩雪了，我和小伙伴们欢乐地打起了雪仗，堆起了雪人，这时，雪不仅是一道景色，更是一个朋友。
雪从天空中飘落的时候发出沙沙的响声，我们在雪地上走的时候发出嚓嚓的声音，这就像是一首交响曲，一首动人的交响曲。
在所有的景色中，我最喜欢雪景，可是今年第一场雪却迟迟没有到来。雪孩子，你在家干什么呢，还在忧伤自责吗？记得去年妈妈扫雪时埋怨了你，第二天你就不来了。傻孩子，过了一年，大家早都原谅你了，现在都期待着你的到来呢！
我时常会想起往年下雪天的欢乐时光，真希望一觉醒来，外面又是一片白茫茫的世界。
雪中即景作文7
昨天下午，千呼万唤的雪终于飘落。临出门前，我随手拿了一把雨伞。走到半路，毫无来由的就百感交集起来。记得过去，我是最盼望下雪的。每次下雪，总要跑到外边，任雪花飘飘洒洒，将自己变成一个雪人。什么时候起，我也变得如此矫情，竟然怕雪打湿了身上的羽绒服。我在心中长叹：莫非这就是“老了”的感觉？
聊发少年狂
到了学校，雪越下越大，像极了那个无数人说过的比喻：“如鹅毛般”。而且更让人惊喜的是：地上居然有了积雪！开始有人提议：“我们去踏雪吧。”原来爱雪的不止我一个人。我积极响应。当雪在地上铺了厚厚一层时，我和平利出发了，来到后操场，又多了一位“同道”—海萍。操场上，一帮学生在追逐着打雪仗，我们一时兴起，也团起雪球往远处扔去。管他呢？什么斯文不斯文，“老夫聊发少年狂”！苏轼写下这诗句时，也不过四十多岁。我们这帮“准四十”的女人更该发发“少年狂气”。
一会儿，我们几个就成了雪人。海萍望着教学楼的窗户说：“我猜，一定有人在窗里看我们呢。”我们两个接道：“看就看呗。”说不定，窗内的人还在羡慕我们呢，羡慕我们还有这份“青春朝气”。哈哈……
恰同学少年
今天早上，地上的'积雪居然有半尺多厚，好多年没有下过这样的大雪了，我的心抑制不住地兴奋。但迫于学校制度，只好领着学生们在教室内读书，但我知道：其实他们也像我一样，“身在曹营心思汉”，都想去雪地里疯玩一场。
上了多半节，对面楼上有一个班将学生放了出来，班主任孟老师也正好走来。我们商量了一下，我来到教室宣布：“去外边玩儿吧。”学生们用怀疑的眼光看着我身后的班主任，不敢动身。孟老师重复了一遍：“出去吧。注意安全。”几秒钟，孩子们都冲出了教室。随即，一片欢声笑语夹着尖叫响彻校园。这才是“真学生”：天真，活泼，无忧无虑。这样真好！孟老师拿着手机给孩子们拍起照来。
下雪真好！“望校园内外，惟余莽莽！”“恰同学少年，玩乐正酣！”羡慕！羡慕！
雪中即景作文8
在多彩的大自然中，一切景物都有属于自己独特的美，在这千千万万的景物中，最令我喜欢的，便是雪，那一片片纷纷扬扬的雪花。
一两片雪白的云朵在湛蓝的天空悠悠闲闲地飘动着，渐渐的，它们开始变大，越来越大，越来越大好像吞了整片天空都不能满足它们似的`。过了一会儿，云朵不再是雪白的了，开始泛起了淡淡的灰色，越来越深，从淡灰变成灰色，再变成深灰，紧接着，刺骨的北风“呼呼”地吹了起来。忽然，几个白色的东西从天上飘落下来，仔细一看，啊！原来是雪花！一抬头，只见天空已经被白色覆盖了，一片片白色雪花从空中飘落，好似一个个小精灵在空中飞舞着、跳跃着、欢呼着，忽而上、忽而下，忽而又一个个抱在一起，变成了一个“大精灵”，从云朵中飘飘悠悠地落了下来，仿佛编织着一幅属于它们的富有情意的画卷。
地已经被冻得打起了哆嗦，小精灵们见了连忙给它铺上白毯，铺了一层又一层，不知不觉间，大地仿佛变成了一面镜子，映出了天上的白，映着映着，便与天融为一体，不见了。踩着它，就像驾着云一样，那“沙沙”声让人陶醉，极是好听。
突然间，一股淡淡的清香迎面扑来，顺着清香寻去，只见一枝从雪中钻出的梅花映入眼帘，一条条干枝上，只有星星点点几朵血红的梅花熠熠生辉，在一片雪白中格外显眼，有力的枝干在呼啸的北风中猛烈地摇摆着，花瓣上压着厚重的雪，但它毫不低头折节，仍在那里坚强地挺立着，让人心生敬佩，不禁想起“梅花香自苦寒来”的诗句。我们的人生不也应该是这样吗？不畏艰难，坚持住，总会出现一片美好的未来。
雪渐渐小了下去，小精灵们渐渐睡着了，天空中几朵白云静静地躺在那里，大地仿佛被那景象迷住了，映出的仍是那片雪白，一动不动，那枝雪梅还是那么显眼，淡淡的清香仍未散去，整个世界一片寂静，一切都好像睡着了似的。
雪中即景作文9
在我的家乡河南，最美的景致便是冬天的雪。
到了冬天，人们最盼望的就是下雪。当飒飒的北风呼啸而来，原来高大、伟岸的杉树、桦树、松树也经不起狂风的吹打，簌簌地落尽了叶子，只剩光秃秃的残枝，很突兀地支楞在灰白的天空下。太阳像一个害羞的小姑娘见了生人似的，将半个身子藏到了云层的后面，捂着绯红的脸颊，若隐若现，再过一会儿，却又干脆不见了。
天色越来越暗，风声越来越紧，突然，一片片一粒粒冰冰凉凉的小东西落在人的手心里、眉毛上、发丛中，乍一看，像冰晶，像纹绣，像不小心撒了的粉装。“噢！下雪啦，下雪啦！”人们欢呼雀跃，奔走相告着。雪却和人捉起了迷藏，一下子骤然停住了，先前的几片微小的雪粒也消失得无影无踪，人们扫兴而归，关上门窗缩回家里，仿佛跟雪赌着气，心里却在默默期许着：这雪什么时候才能落下来呢？
风依然呼呼地吹着，从燃着火炉的屋子里忽然抬头，却见窗台上已铺上一层薄薄软软的白毡。朝远处望去，大片大片的雪落了下来，它们趁着风，忽高忽低，忽左忽右，你推我挤，密密地、轻轻地卷向地面，堆在一起。掬一捧松软的雪在手心，有的像凝结的盐粒，有的像多棱的飞轮，有的像松软的棉花，它们裹住了树枝、盖住了屋顶、铺满了地面、占领了田野、封住了小河，如上天派来的魔术师，瞬间将地面变成一片洁白。“噢！下雪啦，下雪啦！”风雪骤急，孩子们可管不了那么多，他们纷纷从屋子里冲出来，跑着、跳着、嬉戏着，你往我身一扔雪团，我向你身上丢雪球，个个都被砸成了小雪人，可那笑声却一阵比一阵高。在一阵阵欢笑声中，雪，悄悄地收敛了气势，朝着下一个目的'地进发。它们也许是想避开孩子们的吵闹，又或者是不想打扰了孩子们的快乐吧！
孩子们还在奔跑着，雪，却慢慢地停了。天空扯开了灰白的帷幔，变成纯净的湛蓝色；太阳也将身子大大方方地露了出来，向人们绽开了笑颜；树枝上、草垛上托着一个个圆溜溜的小雪球，一不小心，就“唰”的一声掉下来，把小小的身子融到雪地里，调皮的它们，又在雪地里打起滚来，听，“沙沙”的声音又一次响起来，小雪球越滚越大，越滚越远，它们也像孩子们一样，尽情地撒着欢呢！
我爱家乡的雪，我爱雪中的欢乐时光。
雪中即景作文10
早晨，打开楼门，一阵寒风吹来，雪花从四面八方跑来，哇，又下雪了。首先映入我的眼帘是停放在楼外的自行车，它们一个个身穿白花花的棉袄，仿佛一个个大雪人。天刚蒙蒙亮，只有在小区里汽车灯光的照耀下才能朦朦胧胧看到一团团棉絮。抬头一看，阴暗的天空上有薄薄的一层淡白色的雾，我跑着小碎步和雪一边聊天一边跑向了学校。
下课，我趴在窗前，天还是灰蒙蒙的，望不见平常清晰的高楼，看不见太阳的笑脸，只能恍恍惚惚看见一些高楼的身影。雪花仍在悄然无声的下着，仿佛有人在天上撒下一箩筐的鹅毛，鹅毛在天空中飘飘洒洒，有时又像柳絮一样飞飞扬扬。他们密密麻麻，像无数小精灵，它们要去哪里呢？哦，它们要进入大地的怀抱给万物穿上盛装。学校的教学楼上一层层厚厚的大衣披在上面，把教学楼办成了一个身穿纱衣的姑娘。楼下的小汽车慢慢也穿上了雪白色的棉袄。窗外的树变成了雪白色，树上的点点雪花仿佛天上的.繁星一样，数也数不清。
第二节课下课，老师将我们带入操场呢内，我们一个个欢呼雀跃，有的同学在雪白的操场上打雪仗；有的同学在堆雪人；还有的同学在操场上滑冰。我和赵曼彤成为一队，联手去打薛彭源，这时广阔的操场成了我们的战斗场。我负责收集白雪，赵曼彤负责扔雪球。一球打下去，薛彭源瞬间成了一只落雪的“小精灵”。不一会儿他就被我们三下两下打败了，我们玩的不亦乐乎。还没玩够，老师就把我们叫回了教室，我们恋恋不舍的离开了这冰雪世界。
回到教室望着窗边，雪渐渐小了，小的像一个个黄豆大的小精灵来到窗前和我们打招呼。放学后我们再次来到寒冷的外面，雪花又变成了黑豆般的小精灵，比原来小了许多，地上原来的大棉被瞬间变成了一锅冰冷的汤，一朵朵小雪花落在地上，瞬间成了一个小水珠，晶莹剔透。
雪天使冬天变得更美，也使人们变得更加欢乐自由。
雪中即景作文11
人们常说：“瑞雪兆丰年”若今年下了雪，明年一定会有一个好的丰收。在北方下雪是很常见的，而在南方下雪，是很难见到的，简直比过节还快乐呢！在20xx年就下过一场大雪。
那一天早晨，刚下楼梯。我如同走进了雪的世界一般。我踏在那白色地毯般的雪地上，发出“吱吱吱”的声音。看，那一排排穿着貂皮大衣的大树。犹如富贵人家的老爷，那些小树被堆积着的雪压弯了腰，像极了古代人们相见要行礼一样。我踏着轻快的脚步，哼着小曲，一路欣赏着美景，来到校园。
我们这座本来就美丽的校园，在加上这美丽的雪景，简直就是锦上添花。站在高处看，犹如一幅冬晨雪景图。听，耳边传来同学们对雪的夸赞和惊叹。看来喜欢雪的也不止我一个人，我们都恨不得丢下书包去玩雪。进入教室看见趴在窗前的同学们，眼睛一直眺望远方美丽的雪景。大家的心都早已飞到雪地上了，“叮叮叮”上课铃声响了，耿老师走了进来。了解我们的人还是耿老师，她早已看出我们那迫不及待地想去玩雪的.心情。老师说：“走，我们去玩雪！”话音刚落，同学们飞跃而起、欢呼雀跃，大家飞快地奔向楼下的操场，不管三七二十一同学们你追我赶，雪花满天飞，雪球地下滚。被同学们堆起的各式各样的动物和雪人在观看我们这场雪仗大战。
大家玩得不亦乐乎，一阵微风吹来，微风中还弥漫着梅花淡淡的清香。我随着梅花的清香来到操场边，映入眼帘的是一片独自在风雪中开放的梅花。让我不禁想起王安石的《梅花》“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在如此寒冷的冬天，依然傲雪俏丽，把它最美丽的一面呈现给我们看。它这种不畏严寒，自强不息的精神值得我们学习。
这就是雪中即景—写景的作文，这就是雪带给我们的快乐，这就是梅花带给我们的精神。
雪中即景作文12
早晨，一拉开窗帘，就看见窗外飞舞着片片柳絮般的雪花。抬眼望去，到处一片银装素裹，地面上铺着厚厚的雪毯，树枝变成了银条，对面的屋顶也变成了童话中的城堡。积雪很厚，不知道是从什么时候就开始下起来的。看着眼前白茫茫的一片，我不禁吟出一首诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
走在上学的路上，我尽情的呼吸着被白雪净化过的空气，感觉是那么清甜，脚踩在软绵绵的的雪地上，听着脚底传来的沙沙声，一切真是太美妙了！我抓起一把雪，攒成一个雪球，使劲向路边的树枝打去，枝桠上的.积雪纷纷飘落，我眯起眼睛，缩起脖子，飞快地向远处跑去，身后只留下我那欢快的笑声。雪，带给我太多的快乐！
我奔跑着，欢笑着，一路向学校跑去。可是真是乐极生悲呀，我脚底一滑，吧唧摔了一跤，好疼呀，可是这也不能影响我快乐的心情。走着走着，突然看见前面一位奶奶摔倒了，捧着手腕直哎呦。完了，肯定是骨折了吧。扶还是不扶呢？我正在犹豫的时候，就看见一位大哥哥跑了过去，双手扶起老奶奶连声询问。大哥哥那关切的话语和老奶奶那感激的目光霎那间使我惭愧不已。我若有所思的走着，远处的一点红映入我的眼帘，那是什么？走近一看，原来是一位穿红色棉袄的叔叔在扫雪，他的身上落满了雪，连眉毛都是白的，可是他却不停地铲雪，扫雪，努力地想给人们铲出一条安全可行的道路来，我不禁想到，如果刚才那位奶奶走在这样一条路上，肯定不会摔骨折了吧。我忍不住打量起这个叔叔来，这个叔叔应该不是一名环卫工人，那么他就是自觉自发的服务于大众了，想到此，一股尊敬之情油然而生！
雪还在下，我看着漫天飞舞的雪花，贪婪地看着眼前的美景。雪，果然是最纯洁的，它净化的不仅仅是空气，还有我们的心灵。
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