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三年级描写景作文精品【10篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的三年级描写景作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级描写景作文 篇1
春天到了,万物都苏醒了。一个阳光明媚的早上,草地上的小花都开了,有红的、白的、黄的……
河岸上,聚集了许多小动物,有小牛、小羊和小狗……小河映着天空的倒影,蓝蓝的,和天空一样。小河里有几条小鱼游来游去,小鱼好像在说:“你好,你好。”几只天鹅也来凑热闹说:“你好,你好。”
小山坡上的垂柳正迎风舞蹈,小山上的小树也向我们招手。天空中有雪白白的白云,小燕子的礼服像锅底一样黑黑的。小蜜蜂在花丛中飞来飞去的。小牛正和小羊聊天,说:“你叫什么名字?”小羊说:“我是羊羊,你好,你好。”小狗趴在小房子旁,甜甜地睡着了。小草绿绿的.,像一张碧绿的大地毯。( )
太阳火红火红的,像红红的大火球一样。它把温暖送给了万物,出行的人们沐浴在阳光下,高兴极了。
春天美丽极了,你想不想来看一看?
三年级描写景作文 篇2
“书藏古今,港通天下。”书藏古今就是指天一阁。趁这个阳光明媚,暖如春天般的新年里,天空蔚蓝一片,云娃娃都去旅游了。我也满怀欣喜地跟着爸爸、妈妈去了天一阁。
来到天一阁门口,两头威风凛凛的石狮子一开始就吸引了我。门上还贴着两幅写满了繁体字的对联,使天一阁显得更加古色古香。
一走进天一阁,就看见一个头戴官帽,身披长袍,手拿古书,坐在椅上的'人,听说他就是天一阁的创建人——范钦。在去东明草堂的路上,我们还看到了一只“麒麟”,它踏着两座云雾缭绕的高山,似乎正腾云驾雾。导游说:“这是獬豸,古代传说中的异兽,能辨曲直。”走过了东明草堂,来到了藏书阁,一个又一个柜子,里面那一本本古书令人看得眼花缭乱。
走过了走廊,那小桥流水的南园展现在我眼前。假山上还有几座怪模怪样的东西。我定睛一看,原来是九只狮子,一只大象,一只海龟。只见那九头狮子相互嬉戏,一头大象正为它们守护着。一只海龟和上面的一个“寿”字假山,它们相互映成“长寿无疆”。
后来我又去了平和台。那全是麻将的天地。还有那金碧辉煌的戏台,顶部中央还有一个大“旋涡”,真是奥妙无穷。
天一阁博大精深,还有许多东西等你来发现。今天我先打道回府喽!
三年级描写景作文 篇3
我每一天上下学的路上,有一段是步行的。路不是很长,大概要走十分钟,是火车的轨道,但是够安全,只遇见过两次火车,很平常。但是沿途的风景,却煞是好看,连那些匆匆而过的人们都不禁驻足赞叹。
春天的时候,最先报到的是一抹长在枕木之间的绿色,淡淡的那么一点儿,让你立刻拥有了喜悦。不久,远远近近的草丛、树木都有了绿的朦胧。一场小雨过后,小草热闹的到处跑,杨树嫩黄的叶子上跳动着昨夜滴落的雨珠,坡下两个鱼塘里的鱼儿也欢快的穿梭跳跃。谷雨时节,从小路的右侧往校园方向望去,一排排桃树开满了粉红色的桃花,黄色的迎春花也不甘示弱的一丛丛在春光里怒放。盛夏来临,路上各种颜色的牵牛花随处可见。淡粉色的、紫色的、红色、白色的、粉红间的、白紫相的、黄白相间的更有极不常见的蓝色土耳其蓝。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飞来飞去,蝉和池塘里的青蛙不知疲倦地开着一场之后一场的演唱会,这时候的那里就是它们的世界。仲夏之末,在接近路的另一个尽头的一侧燃烧着一大片野生向日葵,卷缩向上的葵叶,强直伸展的花瓣,热烈的花蕊,让人不由自主地想起凡高笔下的《燃烧的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵园奔跑追逐的`画面。秋天的这条路不会让人感觉凄凉、寂寞,天高云淡下,勤劳的人们在拆迁荒废的土地上种的各种植物已经开始收获。因为这条路很窄,只能透过自行车、小型摩托车,所以采摘下来的东西只能一点点儿的运出去。虽说很累,但是他们流着汗涨红的脸上却满是欢喜。在时
下拆扒随处可见,土地资源荒置三五年笔笔皆是的状况下,怎样能够有效地利用,那里的人们给出了一个简单的答案。即使在一年里最忙碌的时段,小路上也从没有人为路窄而争吵过,大家都会谦让地避过。冬日的风景更让人叹为观止,尤其是初冬下的一场大雪,雪还在下,有树挂的时候,天地浑然一色银白,路右侧的一大片树丛已经完全被雪色覆盖,像是大朵大朵盛开的棉花,在风雪里绽放。左侧山林里一片雪色苍茫、深邃。
我迷失在那里,惊叹大自然的神奇瑰丽,任这超炫的世界把我包围。
路上,我经常对妈妈说,其实那里很好,很美。
三年级描写景作文 篇4
红艳艳的大苹果,撩开绿叶往外瞧,金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的`枣子在枝头上一闪一闪的;玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出白白的肚皮;玉米特意换了一件金色的新衣,咧开了嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上……稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。
你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗?
三年级描写景作文 篇5
我们常平第一小学最美丽的地方要数生物园了。
生物园位于教师宿舍的旁边。它的门是椭圆形的,门的右边写着“生物园”三个大字,格外显眼。
进了生物园,向上望,你就可以看见一个用竹子搭成的架子。架子上长满了密密麻麻的爬山虎,把强烈的阳光挡住,显得格外凉爽,老师和同学们都称它为“林阴小道”。
向左看,便能看见许多植物,有:嫩绿的罗汉松、脆绿的圆柏、茁壮的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大将军驻守在生物园的入口处。
向前走几步,能看见一个形状宛然小鱼的'鱼池。鱼池里的水清澈见底,水面上还有几朵含苞欲放的花骨朵儿。鱼池中有一座假山,假山小巧玲珑,虽然没有“横看成岭侧成峰”的气势,但它挺拔俊秀,别有一番情趣。鱼池旁边有一棵挺拔的红千层,红千层长满了繁繁密密的树叶。微风轻轻地吹过,红千层仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物园的尽头,可以看见一些姿态奇特的植物,有米黄色的鸡蛋花、绿汪汪的芭蕉叶……
这美丽的生物园给校园增添了一份色彩。
三年级描写景作文 篇6
我的家乡是一个很不起眼的小地方,一座很小的城镇——九龙口镇。但她美丽、干净、富饶、可爱,像一颗璀璨的明珠,镶嵌在建湖县城的西南部。
听爷爷奶奶说,过去,这儿道路狭窄,坑坑洼洼。现在,笔直的道路四通八达,全部是黑色柏油路面,给人们的日常生活、出行带来了很大的便利。路上各种各样的小汽车、摩托车、公交车,川流不息。
听爸爸妈妈说,以前住的都是低矮的`草房,现在不见了,取代的是一栋栋小洋楼。这些楼房外表装修漂亮,室内的装修就更不必说了,光滑的地砖,华丽的墙纸……让人看了眼花缭乱。
人们在吃穿方面和以前相比,也有了日新月异的变化:服装店、酒店、小吃部、农家乐,各种各样的食品……每年到九龙口镇来游玩的人络绎不绝,来参观的人总是喜欢到渔船上品尝美味可口的农家菜。临走时还不忘带上鱼干、野鸡、野鸭等特色产品回家与亲戚朋友一起分享。
家乡的变化就像日历,每天翻开的都是崭新的一页。我为家乡的变化感到无比的骄傲和自豪。
三年级描写景作文 篇7
那样娇艳的春迈着轻盈的步子,走了。迎来的,是充满生命力的夏 。 瞧,花丛中那盛开的月季,红艳艳的,散发着浓郁的.香味,在绿丛中显得格外艳丽。走近瞧瞧,似鲜血染成的花瓣层层叠叠,摸摸,似绒布一般柔软,晶莹的露珠滚落在花瓣边缘,指尖触到那凉丝的露珠。露珠顺着花瓣的边缘滚落在那翠绿的叶片上。这么一朵婀娜多姿的月季花,就如同一双手捧着一颗火红的宝石。在这散发着芳香的花丛中,不止有这一株月季,也不是一簇月季,而是一丛月季。
然而,在这丛月季中,还有许许多多不知名的小百花,它们似云雾一般,弥漫在这红绿相间的海洋中。抬头看看,那一棵棵挺拔的玉兰树,站立在灌木丛中。玉兰树果然名副其实,每一片花瓣,每一片绿叶,都像是玉雕成的,要不怎么这样光滑, 还 泛着点点光泽。湛蓝的天空像一匹万丈蓝纱,带着七彩色的云被镶上金边。在小区外的一片芦苇地上,风儿打趣地转着,那一片片绿的海洋泛起了轻轻的波纹。
花园里那一棵娇嫩的香椿树 ,如今已苍翠挺拔;那是春雨无微不至地浇灌,那是春光的沐浴,才有今天夏季的生机。初夏这美 丽景色是春天给的,我们这美好的生活是父母给的,感恩父母结出秋的收获。
三年级描写景作文 篇8
今天,雨蒙蒙的下了起来,一个个小雨点儿纵身一跃,便从云儿姐姐上跳了下来,它们降落在人间,欢快地在湖面上跳舞,在树上嬉戏,在小草身上打转转。
整个世界,都蒙上了一层薄纱,美丽,而又神奇。清新的雨绕着大地,雨落着,嫩绿了小草,鲜红了花儿,茂盛了大树,让整个世界焕然一新。
大地上的灰尘,细菌,被雨点儿一扫而光,留在世间的只有美好和健康,蒙蒙细雨滋润我的'心,安静温柔的小雨滴,在我的肩膀上,头发上踮着脚尖跳天鹅舞,漫步在小雨的林荫道,感到获得了重生……
而整个世界,雨落过后,沐浴着雨气的芳香,迷人陶醉。
三年级描写景作文 篇9
如果说春天是充满生机的,夏天是炎热的,冬天是雪白的,那么秋天就是五彩缤纷的。
我来到山林,一片片树叶随风而落,给大地披上了一层薄薄的被子。抬脚轻轻踏下,发出窸窸窣窣的声音,惊动了林子里的小松鼠。“嗖”的一声窜上过了远远的树枝,一会儿就不见了。林中的小鸟在枝头飞来飞去,叽叽喳喳,大家都在讨论着:“伙伴们,快来啊,这里有好多野果和肥美的'虫子呢!”其它小鸟欢快地回应着,奏响着树林里的交响乐。
我来到田野,沉甸甸的谷穗弯着腰,把大片的田野染成了金色。一阵秋风吹来,田野里泛起了滚滚的波浪,农民伯伯飞快地挥舞着镰刀,脸上洋溢着灿烂的笑容。
我来到果园,一阵阵郭襄扑鼻而来。是苹果、是梨、还是葡萄?果娃娃们张开笑脸,闪动着手向小朋友们打招呼。我忍不住摘下一个桔子,剥开金黄的皮,将桔瓣塞进嘴里:“呀!真甜!”
我来到了花园,那儿安静极了!一条小溪环绕四周,静静地流淌着。秋风吹过,地上已经枯萎的花瓣翩翩起舞。地上散落着它们的种子,我拾起来几粒,凝视着它,饱满而又结实,充满着来年的憧憬和希望。
我喜欢秋天,我想每天都和秋天在一起,我离不开秋天!
三年级描写景作文 篇10
一天下午,我和妈妈正在农贸市场买水果,突然,一阵狂风刮过,地上的灰尘被狂风卷起,漫天飞舞。闪电似银蛇从天空划过,震耳欲聋的雷声也纷至沓来。还没等人们反应过来,成千上万的雨珠像利剑从天空落下。
雨水打在地上,溅得很高,不一会儿,地上已经积起了很多水,水里冒起一串串水泡,空中很快出现了水雾。房顶上的雨水哗哗地往下流,交织成一首动听的交响乐。街上的.雨伞多起来了,红的、绿的、蓝的、花的、透明的……宛如雨后鲜艳的蘑菇。雨声也有所不同,从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦,更强时则犹如千军万马。
大约过了半个小时,雨停了,西边的天空挂起了彩虹。天空像水洗过似的蓝,衬着七彩的彩虹,显得格外美丽。这时的空气更加清新,树显得更加绿了,草显得更加嫩了,空气凉爽了许多。
夏天的雨,既不像春雨般温润,也没有秋雨的拖沓,总是干干脆脆、爽爽快快的,甚至是狂放不羁的,来的快去的也快,让人有些措手不及,又让人对那种利落爽快的气势而感到心悦诚服。
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