三年级描写景的作文

时间:2023-12-23 17:22:55 写景作文 我要投稿
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三年级描写景的作文(优秀)

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的三年级描写景的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级描写景的作文(优秀)

三年级描写景的作文 篇1

  秋天是一个美丽的季节,红的、绿的、黄的树木交织在一起,就像天工巧奖匠描绘出的一幅山水画。要是走进枫树林里,一定会被那满山的红叶迷倒。要是走进银杏林中,就会被满地的金色叶子陶醉。秋天里的风就如同一群活泼嬉闹的孩子,时而风狂地奔跑,时而在地上打滚,并不时抓起一把把桂子或稻谷的清香把夏天的脚印轻轻地涂去。

  秋天是一个丰收的季节,结出许多许多各种各样的果实,让我们尽情地品尝甜美的水果,吃到散发着泥土芳香的大米。这些果实都是经过农民伯伯、阿姨们辛勤劳动,洒下晶莹的汗水耕耘收获来的,所以我们不能随便浪费,把吃不完的随意扔掉,要珍惜他们的劳动成果。看到农民伯伯、阿姨们的`劳动果实,人人都会露出甜蜜与喜悦笑容。

  秋天是一个令人难忘的季节,小朋友们会把落在地上的枫叶收藏在书里,把美好珍藏在心中,无论到什么时候,都会思念着秋天的美丽与收获,充满怀恋,满怀憧憬。

  秋天是一个长大成熟的季节,是小朋友向往的季节。

三年级描写景的作文 篇2

  我的家乡在乡村,那里的一年四季都很美,特别是金黄色的秋天。

  秋天来了,在田野里,稻子熟了,一片片金黄色的稻子像一片片金黄色的海洋。田野里有很多农民在收割,他们头上流出了豆大的`汗珠,可是他们毫不在乎,他们心里打着一个念头:为了家人的生活,拼了!

  家乡的山更美!小路的两旁都是桂花,它的花很小,可是别以貌取花,它的香气可是独一无二的,非常迷人。那里满山遍野的野菊花非常引人注目。还有一颗高大的桂花树长在山顶,好像它在那儿的权利最大。在山顶可以看见山下的一切。

  我的家乡有一片果园,秋姑娘让柿子羞红了脸,苹果开怀大笑……

  我家乡的秋天真美啊!我爱我的家乡!

三年级描写景的作文 篇3

  秋天到了,五谷丰登,硕果累累。到处充满了金黄的色彩。

  大树下,一片片落叶从树上飞下,像一只只彩蝶翩翩起舞。一个个果实像个小姑娘般羞涩的躲在树叶后面。

  如果说我喜欢的景色,那么秋天真是美丽无比啊!秋天,我走在田野里,玉米成熟了,等待人们来收割。秋天,像一位含辛茹苦的母亲,用辛勤的汗水成就了女儿。

  如果问我秋天最喜欢那种花,我会毫不犹豫的选择菊花。因为菊花的精神感动了我。春天,百花争奇斗艳,到了秋天,各种美丽的花都纷纷枯萎了。只有菊花,默默无闻的开放,散发着淡雅的清香,张开美丽的花瓣。

  秋天是一首歌,谱写了生命的'不朽;秋天是一缕清香,把香味种的甘甜吸进了五脏六腑;秋天是一条小河,用自己纯洁的身躯把自己贡献给了别人。啊,我爱秋天!秋天是多么的美丽。

三年级描写景的作文 篇4

  我爱百花胜开的春天,我爱骄阳似火的夏天,我爱鹅毛大雪的冬天,但我更爱这迷人的秋天。

  天空一碧如洗,天上经常会有一群大雁飞过。大雁一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,可真奇妙呀!

  果园里有各种各样的水果,有黄澄澄的橘子,有紫莹莹的葡萄,有红彤彤的石榴……最吸引我的是红彤彤的石榴,一个个红红的石榴笑破了肚皮,里面的`籽像一颗颗透明的小珍珠,真可爱呀!

  田野里有许多的庄稼,有黑红黑红的高粱,在乐呵呵地演唱。蔬菜地里,火红火红的萝卜,在土地里说:“农民伯伯,我成熟了,快来拔我吧!”这里的蔬菜真热闹呀!

  这迷人的秋天就像一幅优美的画,在这里我还要说:“秋天,我爱你!”

三年级描写景的作文 篇5

  雨,是一个令人再熟悉不过的词了,它是春天的开始,也是春天的过程……

  雨,或许在其他人心中是一样的,只是下的轰轰烈烈,要不朦朦胧胧,似拖拖沓沓。人们也不太在意,只是一觉醒来,看见窗边的.雨滴子,就晓得下雨了。从不去留意,也从不去倾听。这天正是“谷雨”,但那雨姗姗来迟,它狰狞的样子让我觉得好可怕,惊心动魄,却又耐人寻味……

  风呼呼的四处游荡,漫不经心,又若无其事,却早让人感到了暴风雨的来临。远处的那几棵香蕉树,“啪啦啪啦”的,晃荡,晃荡,好被动,一点不自然。天色渐暗,乌黑的层云一下拉下了序幕,遮了大半边天,似乎伸手就能碰到。狂风劲吹,依然不肯罢休,天更暗了,像包公的脸。突然,姗姗来迟的雨终于下起来了,劈头盖脸的打下来,像泼,像倒,雨像一群受惊的大象,从天空直泻而下,势不可当。霎时,一道闪电劈过云层,发出震耳欲聋的声响。又过了一会,天空上过一道白光,没有声响,也没有迟疑,一瞬,就恢复了原来的黑暗,却让我感到心惊。许久,雨并没有停。下着,下着,只有沙沙的水声,没有狂风的劲吹。

  雨,能唤醒冬日的沉寂,能挑起春日的生机,也能拨去夏日的炎热。可又有谁去倾听这雨珠敲乎大地的声音……

  清晨醒来,楼下的地上满是水,窗上,小雨珠停留。只要看见这雨的足迹,就想起了昨夜那令人惊心动魄的雨;那样姗姗来迟,那样轰轰烈烈,令我回味,令我无限遐想……

三年级描写景的作文 篇6

  人定湖公园是离我们家最近的公园,也是我最常去玩的公园。

  春天,湖面解冻了,燕子从南方飞回来啦,迎春花开了,小草也悄悄地探出头来,公园里一片生机勃勃的样子。小伙伴们都相约来到公园玩耍,有的踢球,有的跳绳,还有的捉迷藏。

  夏天,湖里的荷花开了,红的,粉的,白的,美丽极了。树上的知了不停地叫着“知了,知了”。茂密的树叶也为人们带来了夏日的`阴凉。

  秋天是收获的季节。石榴树上挂满了红红的石榴,银杏树上挂满了一串串金黄的银杏,硕大的柿子把枝头都压弯了腰,让人直流口水。

  冬天,雪花飘落下来,一片白茫茫的,像给公园穿上了白色的衣裳。人定湖公园马上热闹起来,小朋友们在公园里堆雪人、打雪仗,兴奋极了。

  我爱我家乡的人定湖公园,她不仅是大人们的运动场,也是我们的游乐场。

三年级描写景的作文 篇7

  窗外响起噼噼啪啪的声音,我抬头一看,原来天地之间下了一场哗啦啦的大雨。

  听着雨声,我不禁遥想:那些雨落在桃花上,变成了美丽的桃粉;落在梨花上,变成了晶莹的梨白;落在稻田里,变成了金灿灿的稻黄。雨的色彩是如此的五彩斑斓,绚丽多彩。

  雨不仅颜色丰富,而且形状、本领也大着呢!春天的时候,下得是牛毛细雨,给小朋友带来了欢乐、喜悦。夏天的.时候,下得是黄豆粒般的大雨,给花草树木带来了新的生机。

  秋天的时候,下得是凉爽的雨,给农民伯伯带来了丰收的喜悦。冬天的时候,下得是刺骨的雨,冬爷爷总会在这个时候考验人们,看小朋友是否会按时去上学,看大人们是否会准时去上早班。

  天空是白云的家,白云是雨的家。上帝赋予我们这么好的“礼物”。我感激雨,感激雨给小朋友带来欢乐;感激雨给花草树木带来了新的生机;感激雨给农民伯伯带来了丰收的喜悦。

  啊!雨,我爱你!因为你是我们的四季!

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