三年级写景作文

时间：2024-03-16 12:00:08 写景作文我要投稿

【经典】三年级写景作文

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级写景作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【经典】三年级写景作文

三年级写景作文篇1

　　我的家乡有一片美丽的大海，哪里风景优美，空气清新，是游泳胜地。每到夏天，那里人山人海，还有很多人在游泳，热热闹闹的。

　　中午，阳光照在海水上，还水金灿灿的，美丽极了！最有趣的是那些躲在岩石后的小螃蟹啦！黄黄的身子，10只脚，一对强壮的钳子，一对横着走的脚，其他的脚都是用来捕捉食物用的。

　　傍晚，夕阳照在沙滩上，沙子像一个个黄金似的！还有沙滩上的贝壳，贝壳，贝壳形状各异，颜色不一，像天上掉下来的仙贝似的.，沙滩上的沙子软软的，如果有人踩上去，就会有踩在白云上的感觉。

　　还有很多人在沙滩山玩耍，有的在堆沙堡，有的在堆沙球，有的在挖沙子，有的在游泳......

　　这就是美丽的大海，我家乡的大海。

三年级写景作文篇2

　　当我们还陶醉在冬天的白雪中时，步履轻盈的春姑娘已悄然来到人间。

　　春姑娘来到花园，五颜六色的花儿竞相开放。你瞧，那粉红色的桃花好像正对着我笑呢！沉睡了一个冬天的草儿探出头来，好奇地望着这美好的大千世界。

　　春姑娘又飞到了小河边，她在结了冰的河面上踏了踏，破碎的浮冰陪伴着河水欢快地流向东边去。小鱼、小虾们在一起游泳，别提它们有多开心了，河边的垂柳也舒展开它们黄嫩的衣衫，微风吹拂着千万条才展开的柳丝，有的还飘到河面上来了。

　　春姑娘漫步在树林中，那些在冬季头发全都掉光的树爷爷，一个个都披上了春姑娘送给他们的绿色的新装，如同一个个昂首挺胸、威武不凡的卫士保护和守卫着大地。与此同时，春的使者也匆匆忙忙赶来了。会是谁呢？那不用说，肯定是倍受人们喜爱的候鸟——小燕子。它们也赶回来庆祝春天的'盛宴了。

　　田野里，美丽极了。油菜花遍布田野，而且都开出了金黄色儿的小花，微风吹来，田野上翻滚着金色的波涛，可以说是一片金色的海洋。

　　细如牛毛、轻如薄纱的春雨在淅淅沥沥地下着，仿佛给天地之间挂上了一幅巨大的轻纱，给人以一种朦朦胧胧的感觉。这一切是多么的美妙啊！

　　美丽的春天来了！

三年级写景作文篇3

　　我的家乡——六盘水的景色多姿多彩，有大河堡、有月照养身谷、有湿地公园……其中我最喜欢湿地公园。

　　刚踏入湿地公园，我看到了五颜六色的彩虹桥，像一条长长的巨龙，盘踞在湖中央，它凌空穿越了湖面，雄伟而壮观。桥下有一面“镜子”一样的湖水，湖上有一群野鸭“嘎!嘎!嘎!”的叫着，好像在说：欢迎大家的到来。湖的周围种植着一棵棵高大威猛的`树木，像卫兵一样守护着平静而清澈的湖面。

　　有一条交错的小道，它接连贯通着彩虹桥。小道两旁有许多花圃，花圃有许多小花，有桃花、李子花……它们竞相开放，争奇斗艳，小蜜蜂来采蜜，蝴蝶在这里飞翔，小燕子在这里用它的尾巴栽出一件春衣，给湿地公园穿上。

　　远处还有许多大山，在守护着湿地公园。

　　湿地公园真是如色如画，像一座大花园，充满了春天的勃勃生机，也是一幅令人向往和陶醉的画。

三年级写景作文篇4

　　秋天的果园景色宜人。

　　你看，草丛上开着一朵朵五光十色的野花，秋风吹来，野花好像在跳舞呢！金黄金黄的树叶从树上飘下来，像一只只飞舞的蝴蝶。

　　红彤彤的苹果飘着香味，一看就像小娃娃的脸蛋。黄黄的梨挂在树上，多像一盏盏小灯笼，照亮了棵棵梨树。橘子早就迫不及待地穿上了橙黄色的`外衣，散发出一阵阵诱人的香味。石榴呢，它们像一个个淘气的小娃娃，换上红色的皮袄，咧开嘴一个劲地笑哇笑哇！

　　小朋友们来到了果园里，有的摘果子，有的在收集树叶，还有的画画。

　　秋天的果园给小朋友们带来了无穷无尽的快乐，给农民伯伯带来了丰收的喜悦。我爱这五彩缤纷的秋天！

三年级写景作文篇5

　　1、这篇写景文章围绕“春天的果园”而写，语言生动形象又不失优美，文中多处运用了比喻的修辞手法，文章富有文采。文章将春天的果园写得细致入微、传神逼真，字里行间透露出作者对果园的喜爱与赞美之情。文章在结尾处集中表达了情感，点明了主题，既照应开头又总结全文。

　　2、这是一篇描写春天景色的作文，小作者运用比喻拟人等修辞手法“柳树的枝条像碧绿的丝带”“肥肥的小叶子像刚刚睡醒的孩子，伸展着腰枝”，将春天的景象很生动的描绘出来，而且小作者还在文中引入古诗句“玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀。”非常契合文中描写内容，也会引起读者遐想。

　　3、本文主要写了黄山的美景，从黄山的景色美、石奇、天气变化快上，突出了黄山的美。景色美——“犹如在仙境一般”;石奇——“一座座山峰玲珑俊秀，姿态万千”;天气变化快——“如同三岁小孩的脸，说变就变”这样美的黄山，能不让人流连忘返吗?

　　4、这篇文章开头向我们展现了一幅美丽的夜景图。接着运用了拟人、比喻和排比的修辞手法，将月亮的特点生动形象地展示给读者，用词华美，语言流畅。结尾处再次点出作者对星星、月亮河夜空的爱。

　　5、这篇写景的文章，小作者采用拟人化的写作方法，用细腻的笔触，抒情的笔调，描写了夜里美丽的景色，抒发了作者寂寞的情怀。文章语言绮丽精工，是一篇成功的习作。

　　6、文章多处运用比喻和拟人的修辞手法，抓好春天的小草、柳树和风筝等景物展开描写，语言优美，形象生动，为文章增色不少，突出表现了大地景象的欣欣向荣。

　　7、校园春色通过苍翠的松柏、绿油油的草坪、睡醒的尽情开放的花儿这些静态的植物表现的特别充分，更可取的是，小作者把这些静态的物写活了：松柏的.守、每根草生命的跳动、华尔德争先恐后、小树沐浴成长、春风抚摸花朵、花儿得以开放……遣词造句的能力之强令人佩服。

　　8、这篇文章多处运用比喻和拟人的修辞手法，抓住郊外的小鸟、叶子和小鱼等景物特点，进行细致入微地描写，形象生动，突出表现了郊外景色的美丽，为文章增色不少。

　　9、这一篇写景小习作，小作者描写得非常细腻生动，从花瓣的数量、颜色、花瓣的形状、花香，以及在阳光照耀下的情况写起，叙述角度全面，叙述层次分明，语言衔接自然流畅。佳作一篇。

　　10、这是篇写景的文章，在作者的笔下秋雨是神奇的魔法棒、五彩缤纷的颜料、藏着好闻的气味、吹着金色的小喇叭。构思巧妙，写法新颖独特，通篇用了比喻、拟人的手法，仿佛把读者置身于童话世界一般。

三年级写景作文篇6

　　炎热的夏天过去了，我们迎来了凉爽的秋天。

　　秋天的原野丰收在望。金黄的稻谷像给大地铺上了一层黄地毯。玉米一听说秋天来了，便特意换了一件金黄的衣服。农民伯伯正在满头大汗的收稻子，心里却乐开了花，因为今年又是一个丰收年。

　　秋天的果园果实累累。红彤彤的大苹果像遇到了什么喜事似的，个个都羞红了脸。一个个圆圆的`柿子像几十个小灯笼挂在枝头，像是在招唤农民伯伯把它们摘下来。

　　秋天的公园五彩斑斓。盛开的菊花在草地上争奇斗艳，白的如雪、粉的像霞、黄的似金，真是美丽极了！

　　啊，秋天真美呀！我爱秋天！

三年级写景作文篇7

　　春天到了，和风煦煦、阳光融融。我拿起笔记簿，去寻觅春天的足迹。

　　你看，公园里小草从泥土里探出头来，想呼吸新鲜空气，用手一摸，尖尖的、刺刺的；不过，还挺舒服，有的小草底下是嫩绿的，上面却是枯黄的，可能是一个冬天没补充到营养，饿了吧！一只蝴蝶落在了一朵花上，我在旁边静静的看着，它好美啊！黑黑的身子，翅膀上有蓝色点缀，简直就是春天的仙子；过了一会儿，它不动了，可能是在温暖的阳光下睡着了吧！

　　瞧！柳树吐出了嫩绿的叶子，不过有还未完全展开，成了一个圆鼓鼓的绿球。远看，就像巧手的姑娘细心地编成的一个个精美的绳结。不过，最吸引人的，是哪些不起眼的野花了！远看，一片彩色，大片大片的绿叶中，想着一颗颗耀眼的紫宝石。近看，一朵泛着淡淡紫色的花，正朝我微笑呢！勤劳的.小蜜蜂拍打着它那飞东飞西的翅膀，采着蜜，这么多花呀，根本就采不完，所以它呀忙的不亦乐乎！还有那含苞待放的白玉兰，冒出了一个个可爱的小花苞。一摸，毛绒绒的，那细细的小毛，弄的你手心直痒痒。

　　快看，我家的风信子开花了，它一开花，就意味着——春天来了！瞧！它那紫中透红的花朵中，是一丝丝金黄的花蕊。闻一闻，那种沁人心脾的芳香，止不住往你鼻子你钻。连小鸟也在伴奏，唱出一支春天的歌。

　　我发现了春天的足迹，你呢？可爱的春天作文找春天作文200字我的世界为你留住春天作文

三年级写景作文篇8

　　乡下的山是美的，是高大的，乡下的天是蓝的，是舒服的。乡下的树是绿的，是柔美的……。

　　经过一小时的奔波，我们到达了乡下——梅古村。一下车，我的眼中便成了绿色。树的枝叶被飒飒秋风悄悄的摇，伴着草丛中的金铃子的歌声与蟋蟀的琴声，翩翩起舞，奏出一首轻快的歌曲，我们的心也跟着融进来。

　　继续前进，映入眼前的是一片金黄的稻田，一台收割机正在忙着收割，另一边，一台拖拉机在轰轰的'叫。看着稻谷堆得像小山一样高，听着那轰隆隆、哗哗哗、沙沙沙的混合声音。忽然，我觉得这才是真正的晨曲。

　　嘿，前面有一棵果树，好像是一棵枣子树，浓密的枝叶在伸展开来的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看见在那枝叶中的闪闪露珠了吗？就像是在黑夜中的星星呢！一个小亭子衬托着风景，水塘也把这美丽的风景点缀的漂亮，赶紧掏出手机，快门一按，“咔嚓”！笛声又响起来了，那不是剧场里的笛子独奏，是那种从远处丝丝缕缕漂过来的，悠扬婉转。

　　这美景，难道不令人陶醉吗？

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