校园即景作文

时间:2024-06-09 17:28:16 写景作文 我要投稿

校园即景作文经典15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的校园即景作文,希望能够帮助到大家。

校园即景作文经典15篇

校园即景作文1

  大浪淘沙的钱塘江大潮、巍峨的泰山都曾让我流连忘返。但今天我发现,我们的校园也有它别致的美。

  清晨,踏进校园,一座座高大的教学楼像卫兵一样挺立在我面前,庄严肃穆、秩序井然。楼的一侧,池塘里的水早已结了一层薄薄的冰,轻轻一碰,喀嚓,竟裂出了一条缝隙。小鱼儿不见了踪影,应该是藏到哪儿冬眠去了。一旁的喷泉也在寻思着明年春天涌出最美的弧线。岩石上方的长春滕像绿色的瀑布带给人们新生的希望。

  沿着中心路走,东北方向有一片竹林。虽然已经入冬,但它还是那么翠绿,远远望去好像一片碧绿的海洋,在晨光的照耀下熠熠生辉,让人感到舒服自在。走到近处,那竹叶青翠欲滴,似乎每一片叶子上都住着一个快乐的精灵。一阵风吹过,竹叶发出“沙沙”,“沙沙”的响声,好像在给我们弹奏生命的乐章。我不禁想起郑板桥写的一句诗:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。在学习上,我也应该像竹子一样坚韧不拔,打好坚实的基础。

  缕缕西风荡漾,初冬的晨雾弥散出浓浓的寒意。我来到了小花园,这里可是很多同学的最爱。春天,这儿繁花似锦,姹紫嫣红,一片生机。如今,虽已失去了一些色彩,但梅花的花苞却在不声不响中慢慢绽放,芳香四溢,叫人感动。几只喜鹊伴着梅花仍住在这里,等待着来年春天和朋友相会,七月七一起给牛郎织女架鹊桥呢!同学们也和梅花一样不畏严寒,早早的来到学校,朗朗的'读书声比百灵鸟的叫声还好听!

  波澜壮阔的钱塘江大潮,我喜欢。高大雄伟的泰山,我也欣赏。但今天,我发现,与我朝夕相处的校园,它的别致,它的美,我更加喜爱。

校园即景作文2

  进入校园。一眼看到的就是两排笔直的树,就像士兵在站岗。让人的安全感直线上升,直入云霄。

  接着是一行笔直的小树,让我们觉得自己要像它们一样站如松,坐如钟。

  走上阶梯后,立刻会看见笔直的教学楼。虽然只有五层,但立刻会给人高耸入云的感觉。

  走向教学楼,会发现前面有一个草坪。上面会有一个告示牌,笔直的告示牌:让我们不要踩草。因为它的比直,大家都不忍心在上面踩踏。

  教室里有一个窗台,窗台上有四根笔直的栏杆,将窗户挡着。栏杆外的窗户是笔直的。一切都是笔直的。

  现在我们要过一个笔直的中午了。

  吃完午饭,一个笔直的中午开始了。

  走出教学楼。一个个笔直的'花坛,那么的笔值。花坛里的草,是笔直的。小树是笔直的,花也是笔直的,一切都那么笔直。人站在前面也会不自觉地笔直起来。

  离开那个花坛,向左走去,会看见两座教学楼中间的桥。桥是笔直的,桥上的栏杆也是笔直的。桥两边的门也是笔直的。那么笔直,人们看着,也会不自觉地变得笔直。

  笔直加上稳定,往往会更好,更美。

  走到校门口,细心观察,校门口的伸缩门。发现它不动的地方是用三角形来固定。三角形栏杆是那么的笔直。动的地方是用笔直的钢管造出的四边形。前面可移动的关门机器也是那么笔直。

  那么那么笔直的校园,它在告诉我们什么呢?

校园即景作文3

  清晨,打开了窗户,向外一看,窗外已是白雪皑皑,此时我的心情兴奋极了,早就盼望着大雪来临,现在终于能看见这美丽的景色了,用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗来形容此景再合适不过了。

  窗外的雪花缓缓的飘落,就像蝴蝶一样翩翩飞舞,起初是小雪花,后来越下越大,最后变成了大雪花,急匆匆的落下去,雪花像一朵朵竞相开放的梨花,争先恐后,还像花瓣儿朵朵飘落,我太喜欢这美丽可爱的雪花了,真想伸出手感受一下。雪就像天空派下来的天使,顷刻间让整个世界都变成了白茫茫的一片,我情不自禁打开窗户把手伸了出去,雪花落在手上的感觉冰冰凉凉的,感觉舒服极了。

  我们的小区就像一座雪城堡,到处都是雪做的.,人们居住的房屋就像换了新衣服一样,变得雪白雪白的,路旁的草丛和旁边几棵高大的松树也变成了雪做的,像高大的士兵,在保护着人们的安全。小湖里的水洁白像一面镜子,湖边几颗柳树平时都是随风飘扬,现在变得白白的,树枝都结了冰,远处的小亭子也穿上了白衣服,还结了一些冰柱,看上去比原来更加精巧可爱。道路旁的停车场一排排汽车也换上了雪白的外表,轮子上都是积雪,多么美的情景呀!

  一座座高楼耸立,身披银装,向下望去,一条条街道也都变成了雪白,一辆辆小汽车行驶缓慢不敢开快,生怕打滑,接送孩子的大人们也不敢奔跑了,生怕不小心滑倒,此时,勤劳的清洁工已经开始工作了,他们把街道打扫的干干净净。

  忽然听见一句一阵嬉笑声,原来是一群孩子们在雪地里玩耍,一些孩子在玩打雪仗,他们把雪抓紧手里,把雪揉成一个圆球,向别的孩子扔去,还有的孩子在堆雪人,真是五花八门,玩的开心极了,有些孩子不想玩儿了,摇起旁边的大树,把树上的雪花都摇了下来我给他们取名叫做“摇雪乐”。

  这晶莹的雪景是大自然送给我们的礼物,我非常喜欢这些雪花,它使我的心情愉快,更使我们的生活变得多姿多彩。

校园即景作文4

  我的学校在县城,是一座漂亮的学校,校园里有许许多多的景物。今天就让我们走进校园,看看校园中的风景吧!

  走进校园,迎面而来的是两条威武的“龙”。这条“龙”是由许多的枝和叶组成的,守卫着我们的校园。这条“龙”,还是我们学校的景点之一。“龙”的右边有一棵大榕树,这棵大榕树像一位和蔼可亲的老爷爷,每次经过它旁边,它似乎对着我微笑。

  接着往下走,就来到我们的学校的文化长廊。这条长廊非常干净,因为同学们不舍得在上面乱丢东西,所以每次保洁阿姨们几乎不用扫地,它也能保持清洁。长廊上挂着各种各样的灯笼,这些灯笼是我们同学手工制作的.,每一盏灯笼都很特别。

  长廊旁边,是我们的“小龙人广场”那里是低年级的活动区域。一下课,他们就飞快地跑到广场上去玩。“小龙人广场”旁边,是我们的足球场。足球场的草坪,种植的不是鲜活的草,而是绿色的“塑料草”。这是我们高年级的活动区域。有了足球场,当然还要有篮球场了。我们的篮球场可热闹了,一下课那里就挤满了人,很多人都去那里打篮球。

  学校还有龙悦楼、龙腾楼、龙跃楼、龙祥楼,同学们天天都在这些“宝塔”里上课,仿佛学生就是塔里的“宝贝”,不是吗?

  当然,还有很多风景散落在我的学校里,如果你足够细心,一定能找到!

校园即景作文5

  第二节下课,不知道谁喊了一句:“下雪了!”大家都沸腾了,我赶紧凑向窗户往外看。可爱的雪花纷纷扬扬的从天而降,一片又一片,满天都是,好像是飞舞的蒲公英,又像是风卷起的柳絮,它们像是轻盈的舞者,无声无息地飞舞落下。刚开始零零落落的,又小,又柔,又轻,接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻,这时整个世界都变得迷迷茫茫,美不胜收。

  窗外的校园仿佛被洗过一样,湿润润的,比平时的色彩更浓重,连那对面的教学楼窗户也是灰色的雾气罩着,一切的东西都洗好了等着雪厚厚的盖一层呢!操场上绿色的地面更水润,灰色的跑道变成深灰色,红色变成深红,小雪花轻快的落下,然后不见,而操场依旧热情地迎接,总想先一步变成白色的地毯。

  穿过操场,向更高更远处望去,高楼在雾里若隐若现,灰蒙的天空中布满了铅灰色的阴云,仿佛要把天上的`云朵压碎,让雪再大一些。整个城市都在仙境中了。

  看着看着,我也忍不住随着同学冲出门口,奔向操场。寒风拍打在脸上,刺骨的冷但我们一点也不在意。有些人伸出手,张开胳膊,迎接着这些白色的小精灵,我们总是接一个凑一起讨论品评一下谁接到的更美,然后再分开继续接雪花,评比,乐此不疲。有些人则是更热情,他们仰着头,张着嘴,想尝一尝这初雪的味道,还有些人已经在互相追逐打闹,开始模拟打雪仗的盛况。

  我站在操场上,伸手接住一朵又一朵的雪花,还未细看,它已消失,只有一点点的凉意又证明着它们来过。我渴望这雪下得再大些,再大些,再久些,闭上眼仿佛听见了雪花的笑声答应着我的心愿。想象着“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的大雪封路的盛景,想象“瑞雪兆丰年”的喜悦,美丽的雪不仅是美景还是人们来年的希望。

  这美丽的第一场雪的盛会啊!我们一起细细欣赏品味吧!

校园即景作文6

  清晨,我睁开惺忪的双眼。伸手去拿床头桌上的眼镜并带上了他。一楼下怎么那么热闹啊!妈妈端着热乎乎的牛奶和面包说“快起床,你的早饭,我放在桌子上了,不赶快吃饭就凉了

  ”“我马上就去吃。”我随即应上了。我发现窗外一片白茫茫下着鹅毛大雪。我站在窗台前眺望映入眼帘的是楼下的一团团一簇簇褐色的树枝上盖着厚厚的`白雪。好似大树盖着一床大棉被一位。朋友摇动着树枝。雪花的一下,把树下玩耍的小朋友弄的全身都是雪花。

  我把窗子轻轻打开一股浓浓的香气凯把我熏醉了。那香气来源于大术后的梅花。绿色的梅花芳香四溢名店。照耀着我的双眼呐。亮的金色啊!

  我继续往前看。阳光把洁白的雪颖的非常耀眼,我仔细的看着窗子边上的一些冰凌窗花。好看极了。小小的冰凌凌的真是令人难以置信呀。

  我远远的,看见了小区人最多的地方。中心喷泉。那真是一个令人心旷神怡的地方呀,以前。跟田那里鸟语花香,夏天那里疏星淡月秋天那里秋高气爽,让我倍感舒畅,而现在遍地铺满了白雪把小区离大多数的小朋友都吸引过去了。那里的水大多都被抽走了,不过还有一些水在喷泉池内已经变成了小碎冰在喷泉。还有一些小冰珠透过太阳的照耀那小冰珠和小冰球一闪一闪的,正如月亮旁会眨眼的小星星一样。

  小朋友们用铲子把雪和小冰碎收集在一起,用手堆成城堡。小兵遂变成了建筑物的点睛之笔。

  一副美妙的图画从我眼前闪过啊,啊!雪中的早晨可真美丽!我久久地车站在窗台。前我突然想到了,我还没有吃早饭呢!

  我匆匆忙忙地走进饭厅,一看表才发现,已经8:15了,我白白的错过了吃饭的时间……

校园即景作文7

  走进福塘境,你会看见一个华丽的大门,顶棚上嵌着七个大字——福清市实验小学。

  刚进入校园,便见着左右两边各有一株粗壮的大榕树,这两棵大榕树已有约六十岁高龄了,它们像无惧风雨的守门人,又像位非常有礼貌的绅士在向着人们鞠躬。榕树不断往外冒出的绿叶不就像小学培育的一代又一代的学生吗?它的'这些根紧紧扎入土中,不就是指扎根在这里学习的我们吗?

  大门往前走,一块绿草如茵的草地格外引人注目。孩子们都喜欢去那上面玩耍。如果说草地是一张画卷,那么为它添加色彩的画家不就是孩子们吗?风雨过后,有雨珠的草地在阳光的照耀下显得更加美丽了,从高处看,还以为地是钻石铺的呢!

  草地旁边,一座大楼座落在那里。那是科艺楼,大家都万分期待科艺楼开放。我们之所以如此期盼,是因为我们只去过一层,还有其它层没去哩!

  科艺楼右边是经官楼,经官楼底下有个小花坛。这些花的品种真不少,都露出了灿烂的笑脸。橙色的是菊花,红色的是玫瑰……一阵风儿吹过,花朵就朝着我们招手,我闻到了一阵清香。

  从高处俯视操场,会看见操场上出现了一个“大坑”,那是通往一个新奇的地下世界的通道……你想去探索那神奇的地下世界?那就来我们学校看看吧!

校园即景作文8

  我喜欢科大西区的美景,但最喜欢的,还是秋天的科大西区。

  清晨,一抹阳光洒到了也西湖上,湖面很平静,就像一面镜子。水清澈极了,倒映着水杉,倒映着小木桥,也倒映着蓝天和白云……偶尔有两只黑天鹅,悠闲地从湖面上穿过,湖面立刻波光粼粼,泛起了层层波纹。

  中午,路旁的银杏整齐地排列着,一阵微风拂过,银杏树的叶子,像金色的蝴蝶一样,缓缓地飘落下来。树叶还发出了“沙沙”的响声,似乎是在和鸟儿说悄悄话。梧桐树远看就像一个火炬,近看树叶又像一个个红色的小巴掌在向我们招着手。鹅掌楸的树叶有黄有绿,就像一幅油画。我捡起一片树叶,发现鹅掌楸的树叶竖着看就像一件小T恤一样,所以大树就像是在晒着黄色绿色的小T恤似的。

  黄昏时,夕阳斜照着西山,只见点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。闲聊声、走路声、欢笑声,声声入耳。

  到晚上了,大家都回到宿舍中去了,偶尔会传来两声鸟叫。月亮缓缓地升起来了,皎洁的`月光洒在大地上,仿佛给校园披上了一层银灰色的轻纱。

  科大西区的秋天真美啊!我爱秋天的科大西区,我爱大自然!

校园即景作文9

  正值校内午读,班级里没有多少人。无聊的我站在走廊,上向天空望去。

  天空中,太阳正高挂着。而此时的阳光,还没有那么的刺眼。阳光洒在地面上,好似铺了一地的黄金。偶尔飞过一只两只的鸟儿,也被镀上了金边。

  蔚蓝天空之下,屹立着一座以红、白、银三色为主色调的教学楼百龄楼。在它的`顶层,几只鸟儿正站立着,他们一动不动,如同雕像一般,只是偶尔相望,或是用翅膀拍着各自的身体。如果仔细观察,还能在百灵楼间发现一只两只蝴蝶,他们从百龄楼下飞到了百龄楼顶,又缓缓的从楼顶飞向楼下,而平时在学校的花圃里,也能见到他们那美丽的身影。

  我又把目光转到了百灵楼下。那儿有个深、浅绿相间的大操场。在操场边上学生们陆陆续续地从学校大门走了进来。一小阵风吹过来,拂过大门边的老树。沙沙的声音。更衬托操场上的宁静,仿佛操场上只剩小小的脚步声了。在操场右边是科艺楼。它的楼顶上有一个文艺性的纯白大钟。三根指针整缓缓的移动。正在告诉我们:时间正不断地流向远方,而不停歇。

  挂在空中的那太阳,现在他的阳光已变得无比刺眼了。我不得不退回到了班上,心中有些扫兴。

校园即景作文10

  在漂亮的校园里,洋溢着浓浓的书香,传来阵阵念书声,还保存着学生们美好的记忆。

  春季,一走进校园就能看见学生们穿着校服,在校园里嬉戏、念书。春季的校园里,不只有美妙的念书声,还有迷人的樱花。刚开学时,樱花树就长出了嫩绿的枝叶,嫩得人不敢去碰。不过,一段时间后,叶子从叶尖到叶底部慢慢地变红了。又过了一段时间后,枝丫上渐渐长出了淡粉色的.花苞,花苞一每天绽开,开出了漂亮的樱花,走到樱花树下仿佛置身于仙境一般。校园外,也有仙女似的垂丝海棠,它们的花瓣与樱花不一样。樱花的花瓣是锯齿形的,像一个个小齿轮儿,它们的花瓣由五个小花瓣组成。微风迎面吹来,下起了花瓣雨。

  夏季,校园里的“小火车”换上了“新装”,穿上了一件绿色的外套。春末夏初时,玉兰花姐姐也开出了绚丽的花儿,白的、紫的,好似一幅画。而银杏树的叶子从浅绿到深绿,每片叶子都像一把把小扇子为学生们带来了凉爽。

  秋季,桂花开了,有橘红色和金黄色。橘红色的桂花像一团团鱼子酱一般,金黄色的桂花像满天的星星一般,汇聚在一块,十分明亮。银杏树的叶子变黄了,随风飘去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,给土地铺了一层金黄的地毯。虽然叶子变黄了,但却留下了银杏果,供大家赏析、品尝。

  冬季,只有光秃秃的树干。菊花已凋零,花瓣已脱落,连银杏树也失去了往日的风采,留下树干。不过,它们的花瓣、叶子掉进土里给泥土更多的营养,来年春季、夏季、秋季作筹备。教室里,同学们穿上了厚厚的冬季服装,努力念书,为期末考试作筹备。

  我喜欢四季的校园,我爱校园的四季。

校园即景作文11

  教室一旁是一条长廊,长廊外就是那古色古香的思鑫坊,红瓦青砖,是我在杭州看过最有古典韵味的房子。随着时间流逝,这种房子几乎没有了。

  思鑫坊的瓦片特别漂亮,整整齐齐、鳞次栉比,在夕阳下光影交错,非常漂亮。一片片红瓦好像一个个音符,每一个音符都记载着一个过去的故事。

  这里不仅风景好,树也很坚强。天长小学刚刚成立的时候,思鑫坊里有一小块土地里有一棵小树苗,因为地小所以生长很艰难,当它生长到和我们一般高的时候,思鑫坊改建,人们发现了这棵树,就把它的.土地变大、变宽、变深。看,现在它已经变成参天大树,夏天给天长和思鑫坊带来一片阴凉,冬天为我们挡住寒冷的北风。

  在思鑫坊左边是杭州最繁忙的地方——市一医院,顺着医院大楼往上看,哇,居然有一个直升飞机停机坪。每当有紧急情况,远方病人危急时,医院就出动直升飞机,救死扶伤。

  极目远眺,能看到大名鼎鼎的友好饭店,它有一个非常漂亮的楼顶旋转餐厅,顾名思义,在那里用餐可以看到整个杭州。我曾经在那里寻找我最爱的天长小学。

  心中有爱,才能看到美!我爱天长,我爱廊外外美景!

校园即景作文12

  校园,最好看的的是清晨。周围浓浓的晨雾,如白丝绸般笼罩着校园。

  整个校园看上去那样宁静、那样温馨、那样和谐。先是伸手不见五指,在雾中,只闻其声不见其影,仿佛置身在与世隔绝的境界里;过了会儿,太阳终于爬上了对面楼房的顶层,伸出半个脑袋看着大家,使大家冰凉又雪白的脸蛋上,生出一份温暖与粉红。

  但雾这个小精灵调皮得非常,非要往我身上钻,挠得我不冷不热,非常是惬意;接着,太阳飞”出了楼顶,向着更高、更远的天空飞去,小精灵这才退出游戏”,给大家留下的却是一种意犹未尽的神秘感、神圣感,还有一种开始新的一天的战战兢兢的紧张和向往!

  晨雾散去,拨云见日,校园的景色终于露出她讨人喜欢的庐山真面目。

  校园一角的黄桷树。春季,它枝繁作文叶茂,那土黄的`颜色,好像是一个雕刻精致而又身形挺拔的泥人;夏季,它郁郁葱葱,像一把撑开的巨伞,日日夜夜,为大家遮风挡雨;秋季,叶落满地,秋风拂过,枯叶落在脸上,像是被一张虽粗糙、却充满关爱的手,爱抚着;冬季,桀骜不羁的树干和枝丫依旧挺立着,硬是渲染出一番朝气蓬勃的景象,越发叫人心旷神怡。

  廊亭旁的上善池更是充满诗情画意。若有一阵微风拂过,必有一两片树叶从空中缓慢地飘落至池中,池中的水一点一点泛起涟漪,波纹向四周散开,不一会儿,便不见了踪影。只剩下几片小船似的树叶在水中游荡,仿佛船上有很多人在游山玩水,赏析大自然的美景。

  这漂亮的校园,就像绿绿的草地上那一朵欣欣向荣的鲜花,目前、也将一直,灿烂在我永难磨灭的记忆中。

校园即景作文13

  风声隐隐,压抑着从楼前抹过。远处连续的车轮碾压路面的噪声混着车辆撕裂空气的冲击波尖厉地划破阳光,张扬在风中,随后渐行渐远,消失在远方。太阳和着初冬的冷气肆意照耀着大地,想把风化暖,不想却被风吹过。法国梧桐的叶子不再是上青下黄,丛枝下部的叶子几近落光,留有少数几个叶片飘摇在风中,留恋着夏日的深情;上部的叶子已经半青半黄,正等待着风的抚摸,以隆重的告别仪式,投入大地的怀抱,回馈根的恩情。树干青白斑驳,在延伸到枝杈处忽然变成了全青色;树下散落着干黄的皮,蜷缩如蛋卷。冬青坚持着本色,不过显然有些力不从心,根部枝条下垂,向上的枝条也在风中摇摇晃晃,叶子退去了油光,虽有阳光的安慰。隐藏在枝叶的小果球换上了黄装,滚圆滚圆,许多已经自动打开了球门,绽放如花,四五六瓣的,但不是一层层的瓣,也没有花蕊,耀人眼的是颗颗相粘的火红果粒,泛着油光,如红唇欲滴。这恰好弥补了叶色的不足,增添了另一种魅力:收获。

  环城河,秋波粼粼,从北向南,穿校而过,将校园分成东西两片,教学区和生活运动区分在河东河西,秩序井然。两座拱桥一南一北,架起校园的交通环线,它们自身也成了校园的风景。仁者乐山,智者乐水。流动的水增添了校园的灵动。河面,水波涟涟,阳光四溢,浮漂随波上下,并不清晰,但这并不能阻挡嗜钓的人们。他们端坐在岸边,一杆一杆地抛着,间或有鱼儿随着丝线出水上岸。鱼儿还未冬眠,它们趁着阳光水暖,好好吃上一番,为过冬做准备,不曾想,钓钩在侯,倏忽间成为了盘中餐。圆叶水草随波而动,上下起伏,似在看鱼,又像是在观人。突然,水波骤起,数片叶子跃离了水平面,圈圈涟漪荡漾开去,一条藏在叶片下的黑鱼发现了食物,它猛然出击了,动作打破了水波的平衡。不过,随着阳光的飘移,水面很快又复原如初了。垂柳丝丝,依然是细叶,但失去了夏的浓密,稀疏清爽。它们井然无声,列队河两岸,默默接受着冬日阳光的检阅。课间时分,有三三两两的学生从树下走过,他们像是在检阅柳树与河水。

  失去了夏的绽放,紫藤的茎蔓开始显山露水了,展示出本有的遒劲和沧桑。多年前,它们并不在这里。多年前的一天,它们被在生长了二十余年的土地上连根挖起,随着学校的搬迁移栽到了这片土地上,支撑它们的水泥栏杆也一同移来。它们见证了新校区的建设和发展,同时,它们也经历了生命的一次涅槃。初来时,被剪掉了枝枝蔓蔓,只留下主干。在近几年的休养中,它们逐渐适应了新土地,也恢复了生命的'奔放,伸出藤蔓来把凉亭把包裹了起来,将水泥栏杆缠绕了起来,在春来夏来的日子里怒放出一串串灼人的兰花,挥洒着沁人心脾的清香,招惹着蜂儿蝶儿流连忘返。也使得来往其下的学生们不再说水泥杆走廊了,而亲切地呼道:紫藤长廊。

  阳光下,草地泛着暖光,很像是袋鼠的皮毛,也有一些耐冷的野草向草坪草宣告自己的胜利,历经批拔,依然茁壮,即使秋过冬来。一只球飞来,溅起几根草叶,飘零又飘落。一群学生在操场上打篮球,争抢中篮球出界入了草。庞然大物的突然而至吓得一只路过的蜘蛛仓皇促步。这是一群活力十足的年轻人,只要有空隙时间,就会跑到球场,你争我夺投掷一番,他们不想让篮球有一刻的消停。

  阳光携风而行,走遍了校园的各个角落,细数着那些了无痕迹的校园故事。

校园即景作文14

  我喜欢校园小树林一年四季的变化!

  春天到了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到小树林,挥挥她的魔法棒,大地重新充满了活力,变得生机勃勃。嫩绿的小草偷偷地从土里探出头来,好奇地望着这个世界,风一吹,花精灵们便跳起了欢快的舞蹈,让人一见就不自觉喜欢上了。”叽,叽,叽”你听,是什么美妙的声音?原来是小鸟们共同演奏的交响曲啊!

  夏天到了,小树林的树叶绿得出奇,一簇堆着一簇,没留一点儿缝隙,形成天然屏障阻挡着炎炎夏日,这儿是小朋友的乐园,他们会一堆接着一堆躲到小树林乘凉。有的在长椅上看书;有的在做游戏;有的.在捡地上的落叶制作树叶书签……没有一个人是闲着的。

  秋天到了,火红的秋叶是小树林的主角。虽然它不如绿叶红花般灿烂,但它却有残缺的美,每一片树叶都在认真地完成自己的使命。在严寒来临之前,它依然美丽勃发,风吹过一片片落叶在空中翩翩起舞,宛如一幅美丽的画卷。

  冬天到了,小树林都铺上一层白雪,阳光下的雪花闪着银光,整个小树林变成了童话的世界。脚踏在雪地上发出“咯吱咯吱”的响声,身后留下一串串清晰的脚印,风吹来树上美丽的银条儿和小雪球就“簌簌”地往下落,玉屑似的雪沫随风飘扬,映着阳光五光十色。

  我喜欢,喜欢这个美丽、迷人的小树林!

校园即景作文15

  在我们的生活中,有许多美景就在眼前。你是否留意,是否发现,是否观察,并沉醉其中呢?接下来,我就带领你们参观参观我的校园吧!

  操场,是一条小河。

  下课了,“小鲤鱼”们迅速地浮出水面,操场那平静的湖面立刻热闹起来。“小鲤鱼”们有的在比赛,有的在转圈,还有的在“跳龙门”。赛跑时,“鲤鱼”们你追我赶,使出了吃奶的劲,就像海底游动的海草;“跳龙门”时,一条“鲤鱼”弯着腰站着,我们从他身上跳过去,大家一个接一个,同心协力,最后获得了胜利。还有一些“小鲤鱼”竟然在说悄悄话,他们似乎在说:“我们等会上课时要不要吃些‘肥料’?”当岸边的铃声响起了,所有的“小鲤鱼”们又迅速地潜到海底。没过多久,他们就都不见了踪影,操场又成了平静的河面。

  教室,是一个温馨的家。

  上课时,我们回答的问题,如果对了,“妈妈”就会鼓励我们;如果错了,“妈妈”就会耐心地帮我们纠正。下课时,“妈妈”总会和我们谈心,如果有谁受伤了,这时的“妈妈”就变成了护士,飞快地跑到讲台旁,把医疗箱拿过来,为自己的孩子涂上碘伏,包扎伤口,还不时地安慰一下,讲一些笑话。这可真是一位慈祥的妈妈!我们“兄弟姐妹”如果碰到不会的题,就会相互讨论,互帮互助,兄弟姐妹齐心,我们还有什么困难不能战胜呢?学校里的工作人员年纪很大,又特别慈祥,仿佛是我们的爷爷,他们总是为我们修理了一座又一座教学楼的设备,让我们的学校环境越来越美。我们可真是相亲相爱一家人啊!

  校门口,是一个回音壁。

  每天早晨,都有许多同学和保安叔叔打招呼,同学们的声音有的高,有的低,那些声调就像绵绵起伏的高山。同学们的.问候刚说完,立刻有一句“同学你好”从保安叔叔们嘴里传过来,那一排站立的保安叔叔就像一面回音壁,把同学们的问候与热情反射回来。我也想和其他同学一样,可是一到那儿,嘴巴就像被胶水给粘住了。直到有一天,我克服了恐惧,勇敢地和保安叔叔打了招呼,保安叔叔也回应了我。那时,我感受到了快乐。这件事,也让我知道了:无论遇到了什么困难,我们都不要怕,要勇敢地去面对它!

  当然,在我们的校园里,还有许多美景:像蜂房一样的办公室,像战场一样的篮球场、像……

  这就是我的校园!美丽的校园!我快乐成长的家园!

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