校园即景作文

时间：2024-06-10 16:48:44 写景作文我要投稿

[必备]校园即景作文15篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的校园即景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[必备]校园即景作文15篇

校园即景作文1

　　3月了，打开窗户一片崭新的景色呈目前你眼前。哦下雨了！小水珠飘洒到窗户玻璃上，栏杆上的小水珠垂在底下，那滴雨滴在银色栏的杆上，像在荡秋千，落在树叶上的小水珠像在玩滑梯一样的滑到叶尖上……

　　在春雨中远处的到楼像沉浸在了雨中迷蒙一片，雨下的轻轻地密密的，柔软而无声地。春雨非常温暖，不像夏季的雨气磅礴，不像冬季的雨阴冷潮湿，还没有感觉到它们就悄悄地来到了人间，落在草地、树上、水里……

　　春雨还有味道，你走到外面，可以闻到泥土和青草发散出淡淡的香气息。走到草地上有很多开满百花的荠菜，春雨轻轻的飘落在它的叶子上，小草青青的叶子上小水珠一个一个在整齐的排着队像一个个活波讨人喜欢的小精灵，小菜园里的青菜抽出了嫩绿色的菜苔已经开满了黄色的小花苞，洒下了晶透亮的小水珠像珍珠，像钻石装饰着它的叶子，让它们看上去格外翠绿，春雨让它们生机勃勃。

　　走到红叶李的'树下，有些藏在了盛开着雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有些还是花骨朵，枝头抽出了红绿色的叶子，它们在这上面捉迷藏。来雪松底下在树枝下面看，碧绿的松针尖上会有很多小水珠，晶莹剔透，漾出了一个崭新的世界。我站在下面，像站在一颗挂满了珍珠的树下。雪松的枝条端长出了新的叶子，嫩绿色，摸上去非常柔轻。

　　来到池塘边，春雨飘落在水里漾起了一圈涟漪，一圈接着一圈，像画家在宣纸上不停地画圈圈，水底的小鱼还在水底快活的玩耍呢？

　　春雨在不停的下着，轻轻地飘落在万物上，让万物享受着这丝丝甘甜的春雨，这真是"润物细无声。"我爱春雨，我爱这温暖的春季，我爱雨中温顺的校园。

校园即景作文2

　　黎明，我漫步在宽阔的操场里，心情格外舒畅。

　　起初，我只是愣头青似的，在操场上漫无目的地走着。但一次不经意的抬头，让我看到了从未见过的美丽景色。

　　天空中月亮好似窈窕淑女一般亭亭玉立着，洒下它那迷人的光辉，显得格外引人注目。我匆匆走到操场边，哦！原来月亮也是长了腿的，因为，它也跟着我跑过来了。

　　一会儿之后，天空中泛起了鱼肚白，让我顿感心旷神怡。天边的红霞慢慢升起，它最初只是一道红线，慢慢地，悄没声儿地溜到一大半的天空。此时，天空中一半暗，一半亮，看得十分清晰。渐渐地，日出时的淡淡的红霞把月亮也包裹在一起了。和月亮相对着的，就是那颗嵌在天边的'璀璨的启明星了！

　　走着走着，我来到了校园的前院，月亮在前院却显得皎洁而迷人，果然是我的眼睛骗了我，这才是冬天的黎明呀！那湛蓝的天空将这鲜艳的五星红旗展现的淋漓尽致，着实令人赞叹。虽然已经入冬，但校园内的那一排松树仍笔直的站立着，它青色的树叶，仍透出顽强的生命力，一种无名的敬意从我心底油然生起！

　　晨风送来上课铃声，这时天也完全亮了，遗憾的是那皎洁的月亮，璀璨的繁星也走了，那淡蓝的天空也没有了那诗情画意。还好，我用手中的笔留下了这短暂的美丽。

　　校园冬天的黎明是寒冷的，是静寂的，但也是美好的！

校园即景作文3

　　在我们的生活中，有许多美景就在眼前。你是否留意，是否发现，是否观察，并沉醉其中呢?接下来，我就带领你们参观参观我的校园吧!

　　操场，是一条小河。

　　下课了，“小鲤鱼”们迅速地浮出水面，操场那平静的湖面立刻热闹起来。“小鲤鱼”们有的在比赛，有的在转圈，还有的在“跳龙门”。赛跑时，“鲤鱼”们你追我赶，使出了吃奶的劲，就像海底游动的海草;“跳龙门”时，一条“鲤鱼”弯着腰站着，我们从他身上跳过去，大家一个接一个，同心协力，最后获得了胜利。还有一些“小鲤鱼”竟然在说悄悄话，他们似乎在说：“我们等会上课时要不要吃些‘肥料’?”当岸边的铃声响起了，所有的“小鲤鱼”们又迅速地潜到海底。没过多久，他们就都不见了踪影，操场又成了平静的河面。

　　教室，是一个温馨的家。

　　上课时，我们回答的问题，如果对了，“妈妈”就会鼓励我们;如果错了，“妈妈”就会耐心地帮我们纠正。下课时，“妈妈”总会和我们谈心，如果有谁受伤了，这时的“妈妈”就变成了护士，飞快地跑到讲台旁，把医疗箱拿过来，为自己的`孩子涂上碘伏，包扎伤口，还不时地安慰一下，讲一些笑话。这可真是一位慈祥的妈妈!我们“兄弟姐妹”如果碰到不会的题，就会相互讨论，互帮互助，兄弟姐妹齐心，我们还有什么困难不能战胜呢?学校里的工作人员年纪很大，又特别慈祥，仿佛是我们的爷爷，他们总是为我们修理了一座又一座教学楼的设备，让我们的学校环境越来越美。我们可真是相亲相爱一家人啊!

　　校门口，是一个回音壁。

　　每天早晨，都有许多同学和保安叔叔打招呼，同学们的声音有的高，有的低，那些声调就像绵绵起伏的高山。同学们的问候刚说完，立刻有一句“同学你好”从保安叔叔们嘴里传过来，那一排站立的保安叔叔就像一面回音壁，把同学们的问候与热情反射回来。我也想和其他同学一样，可是一到那儿，嘴巴就像被胶水给粘住了。直到有一天，我克服了恐惧，勇敢地和保安叔叔打了招呼，保安叔叔也回应了我。那时，我感受到了快乐。这件事，也让我知道了：无论遇到了什么困难，我们都不要怕，要勇敢地去面对它!

　　当然，在我们的校园里，还有许多美景：像蜂房一样的办公室，像战场一样的篮球场、像……

　　这就是我的校园!美丽的校园!我快乐成长的家园!

校园即景作文4

　　深秋的校园真美!抬头看，湛蓝的天空一碧如洗，像块剔透的大宝石。几缕流云在空中飘过，它们轻盈多变，一会儿像羽毛，丝丝缕缕、洁白飘逸，一会儿像长长的银河，翻腾着细碎的波浪，引人产生无限的遐想。更高远处，银色的'飞机缓缓从我眼前划过，耳畔似响起阵阵轰鸣。

　　校园西面有个小花园。三棵法国梧桐，一棵枫杨站成一排，它们修长挺拔，比四层的教学楼还要高。枫杨铁青的树干线条柔和，让我总想依偎着它，在它的绿茵里散步，发呆，游戏，阅读......梧桐的树干是浅青灰色的，表层斑斑驳驳，在蓝天的映衬下，它的轮廓显得格外分明。已到深秋，大部分叶子都变成了黄褐色，我最爱看阳光透过叶子洒下，落了一地碎金。微风拂过，满树的叶子轻轻舞动，发出沙沙声，像一双双小手在轻轻拍动。偶尔有一片树叶慢慢地在空中打着旋儿落下，好像在跳优美的华尔兹，显得整个校园越发静谧。

　　树的南北西三面是深红和米黄相间的教学楼，三幢楼连成一片，就像一个人正伸出双臂欢迎你。西面的墙上缀满了爬山虎，这个季节鲜红、橙黄一片，色彩绚丽热烈，散发出古朴的气息，又饱含生机。

　　小花园中间修了一个小池塘，水面平静时像块色泽柔和的翡翠。一块太湖石立在水中，娴静沉稳，呈现出沧桑的灰青色。若隐若现的青苔为它平添一份古意。水下，各色鲤鱼缓缓游动，轻轻带起涟漪，翠绿的水草与它们一起律动。几只羽毛鲜艳的鸳鸯在水面嬉戏，微风吹过，一片梧桐叶飘落池塘，一圈圈水波，轻轻地、慢慢地、柔柔地，一层层荡漾开去。

　　小花园的东面有两块操场，同学们在那里玩耍嬉戏，有的踢毽子，有的玩游戏，有的跳长绳，好不快活!欢乐的笑声盈满操场，溢了开来，越飘越远，越飘越高......

　　深秋时节的校园怎能不令人喜爱!

校园即景作文5

　　校园是一个美丽又可爱的地方，这里充满了生机和活力，到处都有令人喜爱的景色。

　　清晨，我漫步在校园里，首先映入眼帘的是东北角的大花坛。花坛里有各种各样花：有多姿多彩的菊花，有香气扑鼻的桂花，还有娇艳欲滴的月季花……一年四季都有鲜花盛开。一场秋雨过后，雨水把花儿都洗得一尘不染，叶子上挂满了亮晶晶的水滴，就像青绿色的铜牌上放着一颗晶莹的珍珠。

　　花坛的四周，种着一棵棵梧桐树。他们庄严挺立，像威武的战士守卫在花坛的周围。梧桐树的叶子会随着季节的变化而变换颜色，春天的时候是嫩绿色的，夏天是翠绿色，秋天又是橙黄色。一阵秋风吹来，树叶随风摇摆，好像是在向我招手。有的叶子经不起风吹，飘落下去，像一只只蝴蝶在空中飞舞，又像是张开双臂扑向妈妈怀抱的孩子。看到此情此景，我不由得沉浸在这如痴如醉的诗情画意中难以自拔。如果我是一位画家，我一定会用彩笔将这么美丽迷人的风景绘画下来。

　　花坛的`周围也是孩子们活动的场所。看!有的同学在跳皮筋，有的同学在跳绳，还有的同学在打乒乓球，好不热闹!

　　叮铃铃，叮铃铃，一阵上课铃声打断了我的思绪，我加快脚步，快速的走进教室……

校园即景作文6

　　明朗的清晨到来了，大人们匆匆的赶去上班，孩子们匆匆去上学。还没进校园里，朗朗书声早已传入耳际。

　　走进校园，路两旁的花、草，摇头晃脑的，似乎在很欢快的读书，给人蓬蓬勃勃的感觉。向前走，二道门的龙爪槐已被代替成了体温测量机，我不禁有点怀念那绿得可爱，无比茂盛的龙爪槐。

　　下课后，同学们如蜂窝里的蜜蜂一般涌出，有的同学急忙去上厕所，有贪玩的一跑到操场上，像鸟儿一般自由的玩耍起来，有的依然在那里学习。也有的`静静地待在在教室里，或整理书包，或三两好友说说悄悄话，或站在阳台上朝远处看看取出下节课的用品。

　　我在阳台上禁不住观望起楼下那棵树，我看的几乎只有那棵树依然苍翠欲滴，偶尔几片叶上那么一点点淡淡的黄色，很是引人注目。

　　放学时，同学们排着整齐的路队，踩出如雷鸣般的脚步声走出校门。

　　在这四季轮回变换的美丽校园里，我们在日日快乐成长!

校园即景作文7

　　校园是我们最熟悉的地方，那里是我们成长的摇篮，它承载着我们飞向蓝的梦想。

　　早晨，走进学校的大门。一轮红日照射着大地，它唤醒了沉睡一夜的校园。阳光洒满了校园的每一个角落，一切都显得那么有生机。小草伸伸懒腰，吸着那甘甜的露水；花儿也抬起头来，露出了笑脸。两旁的`教学楼里传来了朗朗的书声，那书声真是校园中的交响乐！瞧，有的同学们还在忙着打扫卫生，还有的在整理昨天作业本…这清晨的校园和柔和的阳光是多么和谐呀！

　　早读过后，迎来了学生吃早餐的时间。学生们陆陆续续地拿着餐具，从教室里走出来。原本一个可爱的早晨变成了集市一样，来来往往。热闹极了！早餐过后，同学们又开启了新的征程，小草努力地成长，小花也使劲地绽放，都竟相表现着一天所散发的活力。

　　到了中午，太阳正顶，火辣辣的太阳炙烤着大地。同学们最喜欢在大榕树下乘凉，看书，做游戏……。此时此刻榕树下成了校园里，一道亮丽的风景线；更成了同学们的乐园。午饭过后，校园的大榕树迎风招展。紧张了一个上午的同学，也井然有序地进入了休息室，只有小鸟在榕树上不住地歌唱。在没有同学们的扰动中，却是它们最快乐的时光。

　　到了下午，变得更热闹了。有的孩子在跳绳，有的追逐、讲故事……。花儿尽情地绽放，小鸟在为孩子们高歌，就像开联欢会一样欢快。到了黄昏，学生们纷纷回家了，夕阳斜照校园时，像铺上了一层薄薄的金纱。一只只小鸟急匆匆地回归窝里，养精畜锐，准备着明天的行程。此时，幽静的校园里仿佛回荡漾着书声、歌声和欢笑声……

　　夜晚，校园格外安静，花儿睡了，小草也入睡了，只有小虫在唱歌会，暗蓝的天空，嵌着一块玉盘和星星，它们在陪伴着校园的风声，陪随着校园的虫鸣。

　　啊！我的校园真美啊！

校园即景作文8

　　在漂亮的校园里，洋溢着浓浓的书香，传来阵阵念书声，还保存着学生们美好的记忆。

　　春季，一走进校园就能看见学生们穿着校服，在校园里嬉戏、念书。春季的校园里，不只有美妙的念书声，还有迷人的樱花。刚开学时，樱花树就长出了嫩绿的枝叶，嫩得人不敢去碰。不过，一段时间后，叶子从叶尖到叶底部慢慢地变红了。又过了一段时间后，枝丫上渐渐长出了淡粉色的花苞，花苞一每天绽开，开出了漂亮的樱花，走到樱花树下仿佛置身于仙境一般。校园外，也有仙女似的垂丝海棠，它们的花瓣与樱花不一样。樱花的.花瓣是锯齿形的，像一个个小齿轮儿，它们的花瓣由五个小花瓣组成。微风迎面吹来，下起了花瓣雨。

　　夏季，校园里的“小火车”换上了“新装”，穿上了一件绿色的外套。春末夏初时，玉兰花姐姐也开出了绚丽的花儿，白的、紫的，好似一幅画。而银杏树的叶子从浅绿到深绿，每片叶子都像一把把小扇子为学生们带来了凉爽。

　　秋季，桂花开了，有橘红色和金黄色。橘红色的桂花像一团团鱼子酱一般，金黄色的桂花像满天的星星一般，汇聚在一块，十分明亮。银杏树的叶子变黄了，随风飘去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，给土地铺了一层金黄的地毯。虽然叶子变黄了，但却留下了银杏果，供大家赏析、品尝。

　　冬季，只有光秃秃的树干。菊花已凋零，花瓣已脱落，连银杏树也失去了往日的风采，留下树干。不过，它们的花瓣、叶子掉进土里给泥土更多的营养，来年春季、夏季、秋季作筹备。教室里，同学们穿上了厚厚的冬季服装，努力念书，为期末考试作筹备。

　　我喜欢四季的校园，我爱校园的四季。

校园即景作文9

　　校园，最美的是清晨。周围浓浓的晨雾，如白丝绸般笼罩着校园。

　　整个校园显得那么宁静、那么温馨、那么和谐。先是伸手不见五指，在雾中，只闻其声不见其影，仿佛置身在与世隔绝的境界里；过了会儿，太阳终于爬上了对面楼房的顶层，伸出半个脑袋望着我们，使我们冰凉又雪白的脸蛋上，生出一份温暖与粉红。

　　但雾这个小精灵调皮得很，非要往我身上钻，挠得我不冷不热，很是惬意；接着，太阳“飞”出了楼顶，向着更高、更远的天空飞去，小精灵这才退出“游戏”，给我们留下的却是一种意犹未尽的神秘感、神圣感，还有一种开始新的`一天的战战兢兢的紧张和向往！

　　晨雾散去，拨云见日，校园的景色终于露出她可爱的庐山真面目。

　　校园一角的黄桷树。春天，它枝繁叶茂，那土黄的颜色，似乎是一个雕刻精致而又身形挺拔的泥人；夏天，它郁郁葱葱，像一把撑开的巨伞，日日夜夜，为我们遮风挡雨；秋天，叶落满地，秋风拂过，枯叶落在脸上，像是被一张虽粗糙、却充满关爱的手，抚摸着；冬天，桀骜不驯的树干和枝丫依然挺立着，硬是渲染出一番朝气蓬勃的景象，越发叫人心旷神怡。

　　廊亭旁的上善池更是充满诗情画意。若有一阵微风拂过，必有一两片树叶从空中缓慢地飘落至池中，池中的水一点一点泛起涟漪，波纹向四周散开，不一会儿，便不见了踪影。只剩下几片小船似的树叶在水中游荡，仿佛船上有许多人在游山玩水，欣赏大自然的美景。

　　这美丽的校园，就像绿绿的草地上那一朵欣欣向荣的鲜花，现在、也将一直，灿烂在我永难磨灭的记忆中。

校园即景作文10

　　我们美丽的校园分为上中下三个大院，每个大院规划合理，十分漂亮。而令我印象最深的还是校园的中院，因为我们每天的大部分时间都是在这里度过的。它是我们学习、生活的乐园。

　　一进学校大门，就是校园的中院。进入中院，首先映入眼帘的是两排红得似火的山茶花，这种山茶花在冬季开得最艳，那鲜红的花朵配上那笔直的花杆显得格外漂亮。

　　继续往前走，便到了那既庄严又神圣的旗台前，在那高高的旗杆上有一面鲜红的五星红旗。每当我看到它时，就会激起我那浓浓的爱国之情！旗杆后面有一棵茂盛的小叶榕，每当炎热的夏天，同学们都很喜欢去树下玩耍。在这颗小叶榕旁边还有一两棵柳叶榕，柳叶榕的名字是因为它的叶子很像柳叶而得名的。在柳叶榕下面还有几枝漂亮的三角梅。再衬托上那一片青青的'小草，中院显得格外生机勃勃。

　　接下来是中院的下半部分，在这里有两条绿化带。一条在左边，一条在中间。在左边的那一条绿化带上有很多低矮的植物，例如菊花、兰花、白腊树等等，而在中间的那一条绿化带上，虽然只有几朵水仙和灌木丛显得很朴素，可它却给学校增添了几分活力。在中院还有四棵鸡冠刺桐树，它们像是四个卫兵守护着学校，守护着我们成长的点点滴滴。

　　我们在校园的中院学习知识，锻炼身体，明白了许多做人的道理，健康快乐的成长。我爱校园的中院，爱它和谐之美，景色之美!

校园即景作文11

　　浪花过后，这是大海的宁静，夕阳西沉，这是日落的美景……但是我今天要介绍的事我可爱美丽的校园。

　　教学楼前，映入眼帘的事两排梧桐树，太阳东升时，黎明的金光加上梧桐树叶本身的黄色，看起来犹如一片片金子。当太阳高高地挂在空中时，最显眼的是它悬挂在枝叶下的梧桐果，像极了一串串风铃，虽然它本身是棕色的，但是在炎热的太阳照耀却发出了一点儿金光，十分漂亮，夕阳西沉，这时的梧桐树，已经不是中午那么耀眼了，但是如果来一阵微风吹过，梧桐果摇摆时那才是真像一串串风铃呢。

　　校园里，不仅有梧桐树，还有一些松树。现在已经是冬天了，不下雪时，它是绿色的，生命力很强，下了一场大雪后松树就会一身白，像极了座座冰山。

　　梧桐树下会有许多花花草草，每天做课间操时，随着广播操的音乐响起，花草们也跟着孩子们翩翩起舞了，它们的颜色、姿态各不相同，但是她们都非常美丽。春天，花儿盛开，一副朝气蓬勃的景象；夏天，五颜六色，千姿百态的花儿开的最艳丽，一阵微风吹过，还散发出淡淡的.清香；秋天，花儿们都枯萎凋谢了，只有一些菊花静静地开放；冬天，所有的花全部凋谢，看起来一副静怡、和谐的景象，这也许就是冬天独特的美吧。

　　我的校园，无论早晨还是傍晚，无论是春夏秋冬，尽管它们的景致都不一样，但它们都有一个共同点，那就是美！

校园即景作文12

　　清晨，我睁开惺忪的双眼。伸手去拿床头桌上的眼镜并带上了他。一楼下怎么那么热闹啊！妈妈端着热乎乎的牛奶和面包说“快起床，你的早饭，我放在桌子上了，不赶快吃饭就凉了

　　”“我马上就去吃。”我随即应上了。我发现窗外一片白茫茫下着鹅毛大雪。我站在窗台前眺望映入眼帘的是楼下的一团团一簇簇褐色的树枝上盖着厚厚的白雪。好似大树盖着一床大棉被一位。朋友摇动着树枝。雪花的一下，把树下玩耍的小朋友弄的全身都是雪花。

　　我把窗子轻轻打开一股浓浓的香气凯把我熏醉了。那香气来源于大术后的梅花。绿色的梅花芳香四溢名店。照耀着我的双眼呐。亮的金色啊！

　　我继续往前看。阳光把洁白的雪颖的非常耀眼，我仔细的看着窗子边上的一些冰凌窗花。好看极了。小小的冰凌凌的真是令人难以置信呀。

　　我远远的，看见了小区人最多的'地方。中心喷泉。那真是一个令人心旷神怡的地方呀，以前。跟田那里鸟语花香，夏天那里疏星淡月秋天那里秋高气爽，让我倍感舒畅，而现在遍地铺满了白雪把小区离大多数的小朋友都吸引过去了。那里的水大多都被抽走了，不过还有一些水在喷泉池内已经变成了小碎冰在喷泉。还有一些小冰珠透过太阳的照耀那小冰珠和小冰球一闪一闪的，正如月亮旁会眨眼的小星星一样。

　　小朋友们用铲子把雪和小冰碎收集在一起，用手堆成城堡。小兵遂变成了建筑物的点睛之笔。

　　一副美妙的图画从我眼前闪过啊，啊！雪中的早晨可真美丽！我久久地车站在窗台。前我突然想到了，我还没有吃早饭呢！

　　我匆匆忙忙地走进饭厅，一看表才发现，已经8:15了，我白白的错过了吃饭的时间……

校园即景作文13

　　刚下过雨，校园的景物像是被清水洗过的一样，湿漉漉的，闪着水光。我从窗口望去，北门的美景尽收眼底，错落有致，美不胜收。

　　平静的小池塘如同熟睡的孩子一般，水面波光粼粼，那是他在打着轻鼾。雨后不算刺眼的阳光照射在池塘上，水面上有千点万点的光斑在跳跃，似万千繁星，似万朵银花，又似万千银针，金线。水底有许多红鱼、黑鱼在游动，它们时而嬉戏，时而追逐，时而无目的`地漫游。池塘中央还有两个精致小巧的蘑菇亭，如同两个卫士忠诚地守候小池塘这个可爱的孩子。亭子边上还有两座精致的石桥横跨在水上，为小池塘增添了几分韵致。

　　石桥北边是一个水车，在“吱吱呀呀”地唱着歌。风一吹，水花四处飘散，它散下无数水珠，似银花盛开，又似明珠散落。紧挨着水车的是一艘古老的帆船，上面写着“灌河弄潮”四个大字，仿佛正载着我们的梦想扬帆起航，驶向未来。

　　和蘑菇亭遥遥相对的是中心路两侧的四方亭。四方亭被一大片郁郁葱葱的竹林簇拥着。竹林中有无数鸟儿，它们飞进去又飞出来，边飞边鸣，热闹极了。亭子北面是一大片草坪，有一次，正值星期二，我去借书，人很多，借书同学的一举一动，排在后面的我清澈可见，那一次学校的老师辛辛苦苦地做了几个展示牌，有几个同学借书时，用手戳展示牌，我当时想劝他那时候展示牌已经坏了，他戳坏之后，就夹着尾巴灰溜溜的跑了，消失在人海之中。

　　那时候我真希望，破坏公物的人少，借书的人多。

　　每当看见有人借书，我就会想起那件事。

校园即景作文14

　　第二节下课，不知道谁喊了一句：“下雪了！”大家都沸腾了，我赶紧凑向窗户往外看。可爱的雪花纷纷扬扬的从天而降，一片又一片，满天都是，好像是飞舞的蒲公英，又像是风卷起的柳絮，它们像是轻盈的舞者，无声无息地飞舞落下。刚开始零零落落的，又小，又柔，又轻，接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，这时整个世界都变得迷迷茫茫，美不胜收。

　　窗外的校园仿佛被洗过一样，湿润润的，比平时的色彩更浓重，连那对面的教学楼窗户也是灰色的雾气罩着，一切的东西都洗好了等着雪厚厚的盖一层呢！操场上绿色的地面更水润，灰色的跑道变成深灰色，红色变成深红，小雪花轻快的落下，然后不见，而操场依旧热情地迎接，总想先一步变成白色的地毯。

　　穿过操场，向更高更远处望去，高楼在雾里若隐若现，灰蒙的天空中布满了铅灰色的阴云，仿佛要把天上的云朵压碎，让雪再大一些。整个城市都在仙境中了。

　　看着看着，我也忍不住随着同学冲出门口，奔向操场。寒风拍打在脸上，刺骨的冷但我们一点也不在意。有些人伸出手，张开胳膊，迎接着这些白色的小精灵，我们总是接一个凑一起讨论品评一下谁接到的更美，然后再分开继续接雪花，评比，乐此不疲。有些人则是更热情，他们仰着头，张着嘴，想尝一尝这初雪的.味道，还有些人已经在互相追逐打闹，开始模拟打雪仗的盛况。

　　我站在操场上，伸手接住一朵又一朵的雪花，还未细看，它已消失，只有一点点的凉意又证明着它们来过。我渴望这雪下得再大些，再大些，再久些，闭上眼仿佛听见了雪花的笑声答应着我的心愿。想象着“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的大雪封路的盛景，想象“瑞雪兆丰年”的喜悦，美丽的雪不仅是美景还是人们来年的希望。

　　这美丽的第一场雪的盛会啊！我们一起细细欣赏品味吧！

校园即景作文15

　　“叮铃铃……”下课铃响了，同学们陆陆续续地走出了教室。

　　我站在四楼教室的走廊里，抬头望向天空，晴空万里，天湛蓝湛蓝，犹如一条又宽又长的蓝色丝绸飘在上空。我向校园望去，大杨树站在校园中央，脱光了树叶的枝条在冬天的微风中摇摆，好像在向我们招手。大杨树旁边的篮球场上一群男生在打篮球，球一蹦一跳地穿梭在他们之间，一个男生跨步向前，一把把球抢到了手中，奋力一跃，双手向前一抛，球准确地砸进了球筐。

　　大杨树另一侧的操场上，三三两两的低年级的小学生，有的在做着游戏，有的你追我赶，打打闹闹。远处的围墙边，长着一排冬青树，有几个女生在那里比赛跳绳。

　　教学楼的正前方，庄严的国旗台上铺着红色的地毯，高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在随风飘扬。国旗台的旁边，两个高年级的女同学静静地站在那里聊天，跟低年级的同学比起来，她们就显得文静了许多。

　　我来到楼下，一楼走廊旁的楼梯口，有几个女生靠着栏杆在说着悄悄话，一个女生笑得弯下了腰，她们在讨论些什么呢？或许是在讲学校里发生的一些有趣的事情吧。而一些男生就比较调皮了，竟然在走廊里玩起了“打架”的`游戏，还好被一位老师看到了，赶忙过来制止了他们，这几个男生不好意思地互相望了一眼，笑了笑走开了。

　　咦，怎么回事？那边怎么会有哭声？我顺着声音向前望去，原来是在操场边一位男生跑得太匆忙，不小心撞倒了一位女生，女生被摔疼，哭了起来。这位男生显得有点儿手足无措，他鼓足勇气向那个女生道了歉，女生就大度地原谅了他。

　　上课的铃声又响起，同学们迅速地跑回了教室，我远远地看见熊老师已站在教室门口迎接着我们。校园里没有了同学们活泼的身影，又变得安静无比，高高的旗杆上飘扬的五星红旗此时显得格外醒目。

　　清晨，阳光普照。走进校园，你就会听到朗朗的读书声从各个教室传出，像动人的童声大合唱，音符满天，到处弥漫着浓浓的书香气息。操场两旁那高大的芒果树上，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌儿，那歌声真好听。鲜艳的国旗在微风的吹拂下，迎风招展。花坛里，各色的花儿已经从梦中醒来，有的调皮地只露半张笑脸，有的大大方方的展示容颜，有的好像一脸羞涩，别人叫它，它就用花瓣把自己的脸全遮挡起来。

　　中午，烈日炎炎。上体育课的孩子们，早早的在操场集合。因为天热，大树就成了同学们的太阳伞。但有些同学不怕热，他们有的在踢键子，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋。他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得人眼花缭乱。那边还有几个大哥哥打篮球呢！一位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。他猛一跳，正想投篮。突然，另一个哥哥的一只手忽然出现在篮球右侧，以迅雷不及掩耳之势把球拍走了。“加油！加油！”旁边的同学给球员们鼓劲儿。他们英姿飒爽，那一双双眼睛似乎在燃烧，急切渴望胜利的到来。不时有大片大片的汗水滴落在大地上，可他们不在乎，与对手们一决雌雄，才肯罢休。

　　下午，夕阳西下。放学了，同学们有的在教室里写作业、看书，仿佛要抓住时间的尾巴；有的在操场上欢快的玩耍，就像一只快乐的小鸟一样。小蝴蝶在花丛里偷偷地吃着甜甜的花粉，准备好好犒劳一下忙碌、常疲惫的自己。同学们一个个背着书包向家奔去，学校里响起了轻松、悠扬的清校歌曲。这歌声飘进了每位同学的心里，也飘进了每位老师的心里。

　　夜晚，万籁俱寂。校园里的灯，困得眨眼睛了，花儿不摇了，小鸟不叫了，它们缩在窝里睡着了。芒果树直直的站着慢慢的闭上了眼睛进入梦乡。校园里的一切都沉沉的入睡了！

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