校园即景的作文[精品15篇]
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的校园即景的作文，欢迎阅读与收藏。
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校园即景的作文1
“东城渐觉风光好，湖皱波纹迎客棹，绿杨烟外晓寒清，红杏枝头春意闹”。冬末春初，漫步春意盎然的校园之中，我终于明白了这首诗的意境。
春雨朦胧地下着，晶莹的水珠在空中织出了一道美丽的彩虹。彩虹之上，是那如大海一般的湛蓝，无边无际的天空。朵朵白云在空中嬉闹，忽的一道黑影划过天空，原来是燕子回来了，在它似剪的尾巴后，跟着的是春天。我们的'校园里，花儿们开了，娇贵的芍药，开出了一朵朵梅红的花朵，迎春花将那黄色的笑脸对着路过的每一个同学。凤仙儿高昂着脸，与鲜红的牡丹争奇斗艳，粉红的蔷薇，坐观这生机勃勃的一幕，露出了一个个美丽的笑脸。醡浆草们也迫不及待地想看看这美丽的世界，纷纷把绿油油的脑袋，从土中探了出来，那快凋零的梅花，也将自己最后一丝芬香，一丝美丽，无私的献给了这个春天。一个个小水洼，映出一个个鲜活的画面，那婉转悠扬的鸟鸣，与教学楼里传来的朗朗书声，成为了校园春天的第一乐章。看到这些美景，我情不自禁的吟出：“春水春池满，春时春草生，春人饮春酒，春鸟弄春声。”
春，也代表着新的一年，六年级的同学为小升初做最后的准备，他们写的每一个字，读的每一段文，流的每一滴汗，洒的每一滴泪，最后都会结成未来成熟的果实。
草木皆有本心，他们也像我们一样奋斗着，努力着，正是因为它们的存在，才让这个春天变得花红柳绿，万紫千红，独一无二。
让我们继续努力，在这春天，这一年里，创造新的辉煌！
校园即景的作文2
进入校园。一眼看到的就是两排笔直的树，就像士兵在站岗。让人的安全感直线上升，直入云霄。
接着是一行笔直的小树，让我们觉得自己要像它们一样站如松，坐如钟。
走上阶梯后，立刻会看见笔直的教学楼。虽然只有五层，但立刻会给人高耸入云的感觉。
走向教学楼，会发现前面有一个草坪。上面会有一个告示牌，笔直的告示牌：让我们不要踩草。因为它的比直，大家都不忍心在上面踩踏。
教室里有一个窗台，窗台上有四根笔直的'栏杆，将窗户挡着。栏杆外的窗户是笔直的。一切都是笔直的。
现在我们要过一个笔直的中午了。
吃完午饭，一个笔直的中午开始了。
走出教学楼。一个个笔直的花坛，那么的笔值。花坛里的草，是笔直的。小树是笔直的，花也是笔直的，一切都那么笔直。人站在前面也会不自觉地笔直起来。
离开那个花坛，向左走去，会看见两座教学楼中间的桥。桥是笔直的，桥上的栏杆也是笔直的。桥两边的门也是笔直的。那么笔直，人们看着，也会不自觉地变得笔直。
笔直加上稳定，往往会更好，更美。
走到校门口，细心观察，校门口的伸缩门。发现它不动的地方是用三角形来固定。三角形栏杆是那么的笔直。动的地方是用笔直的钢管造出的四边形。前面可移动的关门机器也是那么笔直。
那么那么笔直的校园，它在告诉我们什么呢？
校园即景的作文3
清晨，我睁开惺忪的双眼。伸手去拿床头桌上的眼镜并带上了他。一楼下怎么那么热闹啊！妈妈端着热乎乎的牛奶和面包说“快起床，你的早饭，我放在桌子上了，不赶快吃饭就凉了
”“我马上就去吃。”我随即应上了。我发现窗外一片白茫茫下着鹅毛大雪。我站在窗台前眺望映入眼帘的是楼下的一团团一簇簇褐色的树枝上盖着厚厚的白雪。好似大树盖着一床大棉被一位。朋友摇动着树枝。雪花的一下，把树下玩耍的小朋友弄的全身都是雪花。
我把窗子轻轻打开一股浓浓的香气凯把我熏醉了。那香气来源于大术后的梅花。绿色的.梅花芳香四溢名店。照耀着我的双眼呐。亮的金色啊！
我继续往前看。阳光把洁白的雪颖的非常耀眼，我仔细的看着窗子边上的一些冰凌窗花。好看极了。小小的冰凌凌的真是令人难以置信呀。
我远远的，看见了小区人最多的地方。中心喷泉。那真是一个令人心旷神怡的地方呀，以前。跟田那里鸟语花香，夏天那里疏星淡月秋天那里秋高气爽，让我倍感舒畅，而现在遍地铺满了白雪把小区离大多数的小朋友都吸引过去了。那里的水大多都被抽走了，不过还有一些水在喷泉池内已经变成了小碎冰在喷泉。还有一些小冰珠透过太阳的照耀那小冰珠和小冰球一闪一闪的，正如月亮旁会眨眼的小星星一样。
小朋友们用铲子把雪和小冰碎收集在一起，用手堆成城堡。小兵遂变成了建筑物的点睛之笔。
一副美妙的图画从我眼前闪过啊，啊！雪中的早晨可真美丽！我久久地车站在窗台。前我突然想到了，我还没有吃早饭呢！
我匆匆忙忙地走进饭厅，一看表才发现，已经8:15了，我白白的错过了吃饭的时间……
校园即景的作文4
三月了，打开窗户一片崭新的景色呈现在你眼前。哦下雨了！小水珠飘洒到窗户玻璃上，栏杆上的小水珠垂在底下，那滴雨滴在银色栏的杆上，像在荡秋千，落在树叶上的小水珠像在玩滑梯一样的滑到叶尖上……
在春雨中远处的到楼像沉浸在了雨中迷蒙一片，雨下的轻轻地密密的，柔软而无声地。春雨很温暖，不像夏天的雨气磅礴，不像冬天的雨阴冷潮湿，还没感觉到它们就悄悄地来到了人间，落在草地、树上、水里……
春雨还有味道，你走到外面，可以闻到泥土和青草发散出淡淡的香气息。走到草地上有许多开满百花的荠菜，春雨轻轻的飘落在它的叶子上，小草青青的叶子上小水珠一个一个在整齐的排着队像一个个活波可爱的小精灵，小菜园里的'青菜抽出了嫩绿色的菜苔已经开满了黄色的小花苞，洒下了晶透亮的小水珠像珍珠，像钻石装饰着它的叶子，让它们显得格外翠绿，春雨让它们生机勃勃。
走到红叶李的树下，有的藏在了盛开着雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有的还是花骨朵，枝头抽出了红绿色的叶子，它们在这上面捉迷藏。来雪松底下在树枝下面看，碧绿的松针尖上会有许多小水珠，晶莹剔透，漾出了一个崭新的世界。我站在下面，像站在一颗挂满了珍珠的树下。雪松的枝条端长出了新的叶子，嫩绿色，摸上去很柔轻。
来到池塘边，春雨飘落在水里漾起了一圈涟漪，一圈接着一圈，像画家在宣纸上不停地画圈圈，水底的小鱼还在水底快活的玩耍呢？
春雨在不停的下着，轻轻地飘落在万物上，让万物享受着这丝丝甘甜的春雨，这真是"润物细无声。"我爱春雨，我爱这温暖的春天，我爱雨中温柔的校园。
校园即景的作文5
初冬已悄然无息地来到我们身边，那绿叶下的孕蕾打苞，一入冬簇簇花儿便像渐渐敷开的胭脂一点点遮去了绿。
早晨，金黄的落叶铺满了学校大道，踩上去发出清脆的嘎吱声，走在上面落叶犹如毛毯般柔软。刚下过雨，空气雾蒙蒙的，仿佛笼罩着一层面纱，泥土的'清香扑鼻而来，犹如漫游在仙境中。
走近一棵小树苗，我俯下身，仔细地看翠绿如美玉的嫩叶上点缀着斑斑点点的露珠，一阵微风拂来，晶莹剔透的露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地摔开万道金光。
再仰起头望望那参天枫树，那嶙峋的树干，清癯的枝条如一矍铄老人历经千载风云，依旧洒脱淡定。
我蹲下身眯着眼睛环顾四周，蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空中，蚂蚁摇头晃脑地锊着胡须，猛然想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了，祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉，寂寞如一间空屋。
雾散了，世间万物都揭开了一层面纱。花、草、树、屋清晰地展现在眼前，阴沉沉的天终于有了一丝光亮，那亮光给天空开了个小洞，穿过云层直射在道路上。我走过滴水的屋檐，走过人烟稀少的楼梯，走过一间间无人的教室，在学校中徘徊
校园即景的作文6
校园，最好看的的是清晨。周围浓浓的晨雾，如白丝绸般笼罩着校园。
整个校园看上去那样宁静、那样温馨、那样和谐。先是伸手不见五指，在雾中，只闻其声不见其影，仿佛置身在与世隔绝的境界里；过了会儿，太阳终于爬上了对面楼房的顶层，伸出半个脑袋看着大家，使大家冰凉又雪白的脸蛋上，生出一份温暖与粉红。
但雾这个小精灵调皮得非常，非要往我身上钻，挠得我不冷不热，非常是惬意；接着，太阳飞”出了楼顶，向着更高、更远的天空飞去，小精灵这才退出游戏”，给大家留下的却是一种意犹未尽的神秘感、神圣感，还有一种开始新的一天的战战兢兢的紧张和向往！
晨雾散去，拨云见日，校园的景色终于露出她讨人喜欢的庐山真面目。
校园一角的黄桷树。春季，它枝繁作文叶茂，那土黄的颜色，好像是一个雕刻精致而又身形挺拔的泥人；夏季，它郁郁葱葱，像一把撑开的.巨伞，日日夜夜，为大家遮风挡雨；秋季，叶落满地，秋风拂过，枯叶落在脸上，像是被一张虽粗糙、却充满关爱的手，爱抚着；冬季，桀骜不羁的树干和枝丫依旧挺立着，硬是渲染出一番朝气蓬勃的景象，越发叫人心旷神怡。
廊亭旁的上善池更是充满诗情画意。若有一阵微风拂过，必有一两片树叶从空中缓慢地飘落至池中，池中的水一点一点泛起涟漪，波纹向四周散开，不一会儿，便不见了踪影。只剩下几片小船似的树叶在水中游荡，仿佛船上有很多人在游山玩水，赏析大自然的美景。
这漂亮的校园，就像绿绿的草地上那一朵欣欣向荣的鲜花，目前、也将一直，灿烂在我永难磨灭的记忆中。
校园即景的作文7
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们陆陆续续地走出了教室。
我站在四楼教室的走廊里，抬头望向天空，晴空万里，天湛蓝湛蓝，犹如一条又宽又长的蓝色丝绸飘在上空。我向校园望去，大杨树站在校园中央，脱光了树叶的枝条在冬天的微风中摇摆，好像在向我们招手。大杨树旁边的篮球场上一群男生在打篮球，球一蹦一跳地穿梭在他们之间，一个男生跨步向前，一把把球抢到了手中，奋力一跃，双手向前一抛，球准确地砸进了球筐。
大杨树另一侧的操场上，三三两两的低年级的小学生，有的在做着游戏，有的你追我赶，打打闹闹。远处的围墙边，长着一排冬青树，有几个女生在那里比赛跳绳。
教学楼的正前方，庄严的国旗台上铺着红色的地毯，高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在随风飘扬。国旗台的旁边，两个高年级的女同学静静地站在那里聊天，跟低年级的同学比起来，她们就显得文静了许多。
我来到楼下，一楼走廊旁的楼梯口，有几个女生靠着栏杆在说着悄悄话，一个女生笑得弯下了腰，她们在讨论些什么呢？或许是在讲学校里发生的一些有趣的事情吧。而一些男生就比较调皮了，竟然在走廊里玩起了“打架”的游戏，还好被一位老师看到了，赶忙过来制止了他们，这几个男生不好意思地互相望了一眼，笑了笑走开了。
咦，怎么回事？那边怎么会有哭声？我顺着声音向前望去，原来是在操场边一位男生跑得太匆忙，不小心撞倒了一位女生，女生被摔疼，哭了起来。这位男生显得有点儿手足无措，他鼓足勇气向那个女生道了歉，女生就大度地原谅了他。
上课的铃声又响起，同学们迅速地跑回了教室，我远远地看见熊老师已站在教室门口迎接着我们。校园里没有了同学们活泼的身影，又变得安静无比，高高的旗杆上飘扬的五星红旗此时显得格外醒目。
清晨，阳光普照。走进校园，你就会听到朗朗的读书声从各个教室传出，像动人的童声大合唱，音符满天，到处弥漫着浓浓的书香气息。操场两旁那高大的芒果树上，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌儿，那歌声真好听。鲜艳的国旗在微风的吹拂下，迎风招展。花坛里，各色的花儿已经从梦中醒来，有的调皮地只露半张笑脸，有的大大方方的展示容颜，有的好像一脸羞涩，别人叫它，它就用花瓣把自己的脸全遮挡起来。
中午，烈日炎炎。上体育课的孩子们，早早的在操场集合。因为天热，大树就成了同学们的太阳伞。但有些同学不怕热，他们有的在踢键子，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋。他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得人眼花缭乱。那边还有几个大哥哥打篮球呢！一位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。他猛一跳，正想投篮。突然，另一个哥哥的一只手忽然出现在篮球右侧，以迅雷不及掩耳之势把球拍走了。“加油！加油！”旁边的'同学给球员们鼓劲儿。他们英姿飒爽，那一双双眼睛似乎在燃烧，急切渴望胜利的到来。不时有大片大片的汗水滴落在大地上，可他们不在乎，与对手们一决雌雄，才肯罢休。
下午，夕阳西下。放学了，同学们有的在教室里写作业、看书，仿佛要抓住时间的尾巴；有的在操场上欢快的玩耍，就像一只快乐的小鸟一样。小蝴蝶在花丛里偷偷地吃着甜甜的花粉，准备好好犒劳一下忙碌、常疲惫的自己。同学们一个个背着书包向家奔去，学校里响起了轻松、悠扬的清校歌曲。这歌声飘进了每位同学的心里，也飘进了每位老师的心里。
夜晚，万籁俱寂。校园里的灯，困得眨眼睛了，花儿不摇了，小鸟不叫了，它们缩在窝里睡着了。芒果树直直的站着慢慢的闭上了眼睛进入梦乡。校园里的一切都沉沉的入睡了！
校园即景的作文8
刚下过雨，校园的景物像是被清水洗过的一样，湿漉漉的，闪着水光。我从窗口望去，北门的美景尽收眼底，错落有致，美不胜收。
平静的小池塘如同熟睡的孩子一般，水面波光粼粼，那是他在打着轻鼾。雨后不算刺眼的阳光照射在池塘上，水面上有千点万点的光斑在跳跃，似万千繁星，似万朵银花，又似万千银针，金线。水底有许多红鱼、黑鱼在游动，它们时而嬉戏，时而追逐，时而无目的地漫游。池塘中央还有两个精致小巧的蘑菇亭，如同两个卫士忠诚地守候小池塘这个可爱的孩子。亭子边上还有两座精致的石桥横跨在水上，为小池塘增添了几分韵致。
石桥北边是一个水车，在“吱吱呀呀”地唱着歌。风一吹，水花四处飘散，它散下无数水珠，似银花盛开，又似明珠散落。紧挨着水车的是一艘古老的帆船，上面写着“灌河弄潮”四个大字，仿佛正载着我们的梦想扬帆起航，驶向未来。
和蘑菇亭遥遥相对的是中心路两侧的四方亭。四方亭被一大片郁郁葱葱的'竹林簇拥着。竹林中有无数鸟儿，它们飞进去又飞出来，边飞边鸣，热闹极了。亭子北面是一大片草坪，有一次，正值星期二，我去借书，人很多，借书同学的一举一动，排在后面的我清澈可见，那一次学校的老师辛辛苦苦地做了几个展示牌，有几个同学借书时，用手戳展示牌，我当时想劝他那时候展示牌已经坏了，他戳坏之后，就夹着尾巴灰溜溜的跑了，消失在人海之中。
那时候我真希望，破坏公物的人少，借书的人多。
每当看见有人借书，我就会想起那件事。
校园即景的作文9
清晨，打开了窗户，向外一看，窗外已是白雪皑皑，此时我的心情兴奋极了，早就盼望着大雪来临，现在终于能看见这美丽的景色了，用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗来形容此景再合适不过了。
窗外的雪花缓缓的飘落，就像蝴蝶一样翩翩飞舞，起初是小雪花，后来越下越大，最后变成了大雪花，急匆匆的落下去，雪花像一朵朵竞相开放的梨花，争先恐后，还像花瓣儿朵朵飘落，我太喜欢这美丽可爱的雪花了，真想伸出手感受一下。雪就像天空派下来的天使，顷刻间让整个世界都变成了白茫茫的一片，我情不自禁打开窗户把手伸了出去，雪花落在手上的感觉冰冰凉凉的，感觉舒服极了。
我们的小区就像一座雪城堡，到处都是雪做的，人们居住的房屋就像换了新衣服一样，变得雪白雪白的，路旁的草丛和旁边几棵高大的松树也变成了雪做的，像高大的士兵，在保护着人们的安全。小湖里的水洁白像一面镜子，湖边几颗柳树平时都是随风飘扬，现在变得白白的，树枝都结了冰，远处的小亭子也穿上了白衣服，还结了一些冰柱，看上去比原来更加精巧可爱。道路旁的停车场一排排汽车也换上了雪白的外表，轮子上都是积雪，多么美的情景呀！
一座座高楼耸立，身披银装，向下望去，一条条街道也都变成了雪白，一辆辆小汽车行驶缓慢不敢开快，生怕打滑，接送孩子的大人们也不敢奔跑了，生怕不小心滑倒，此时，勤劳的清洁工已经开始工作了，他们把街道打扫的干干净净。
忽然听见一句一阵嬉笑声，原来是一群孩子们在雪地里玩耍，一些孩子在玩打雪仗，他们把雪抓紧手里，把雪揉成一个圆球，向别的孩子扔去，还有的'孩子在堆雪人，真是五花八门，玩的开心极了，有些孩子不想玩儿了，摇起旁边的大树，把树上的雪花都摇了下来我给他们取名叫做“摇雪乐”。
这晶莹的雪景是大自然送给我们的礼物，我非常喜欢这些雪花，它使我的心情愉快，更使我们的生活变得多姿多彩。
校园即景的作文10
太阳已经升起，乘车我已经来到了校园，走过一段石子路，我走进了校园，进了校园周围十分宽广，操场边上的大树上鸟鸣阵阵，听起来就像一首欢乐的音乐。
操场上寂静无比，只有我和一两个学生在漫无目的地行走，那广阔的操场竟只有几只鸟儿的喳喳声。
背着书包，我快步走到广播室等待升旗。提早来的同学渐渐多了起来，从刚开始的三三两两逐渐多了起来，到变成了五六相聚，一个又一个同学走了进来，操场上已经有些热闹了。
7：35分了，忽然，越来越多的同学如同潮水一般涌了进来，仿佛有什么约定似的`，短短五分钟就进了不下200多个人。
接着，艳阳高照，大地变得一片金光灿灿，校园里一切的景物都披上了一层金色的光环，鸟妈妈已经带着一窝的小鸟在空中飞行了，我也该升旗了，便回到了广播室。
经历了一整天的课程，我们终于迎来了下午放学的时刻。太阳微微偏西，操场上三三两两的同学正跨着疲倦的步子向校门口走去，足球场上的球员仍然奔跑着，背着书包，我看见了已经西斜的太阳仿佛变成了一个火球。球场上的足球仿佛也变成了一火球，球员们似乎在争夺一个火球。
转过脸，看着被抛在后面的教学楼，我感到一点留恋：我们学习的地方是多么美丽呀。
校园即景的作文11
在我们的生活中，有许多美景就在眼前。你是否留意，是否发现，是否观察，并沉醉其中呢?接下来，我就带领你们参观参观我的校园吧!
操场，是一条小河。
下课了，“小鲤鱼”们迅速地浮出水面，操场那平静的湖面立刻热闹起来。“小鲤鱼”们有的在比赛，有的在转圈，还有的在“跳龙门”。赛跑时，“鲤鱼”们你追我赶，使出了吃奶的劲，就像海底游动的海草;“跳龙门”时，一条“鲤鱼”弯着腰站着，我们从他身上跳过去，大家一个接一个，同心协力，最后获得了胜利。还有一些“小鲤鱼”竟然在说悄悄话，他们似乎在说：“我们等会上课时要不要吃些‘肥料’?”当岸边的'铃声响起了，所有的“小鲤鱼”们又迅速地潜到海底。没过多久，他们就都不见了踪影，操场又成了平静的河面。
教室，是一个温馨的家。
上课时，我们回答的问题，如果对了，“妈妈”就会鼓励我们;如果错了，“妈妈”就会耐心地帮我们纠正。下课时，“妈妈”总会和我们谈心，如果有谁受伤了，这时的“妈妈”就变成了护士，飞快地跑到讲台旁，把医疗箱拿过来，为自己的孩子涂上碘伏，包扎伤口，还不时地安慰一下，讲一些笑话。这可真是一位慈祥的妈妈!我们“兄弟姐妹”如果碰到不会的题，就会相互讨论，互帮互助，兄弟姐妹齐心，我们还有什么困难不能战胜呢?学校里的工作人员年纪很大，又特别慈祥，仿佛是我们的爷爷，他们总是为我们修理了一座又一座教学楼的设备，让我们的学校环境越来越美。我们可真是相亲相爱一家人啊!
校门口，是一个回音壁。
每天早晨，都有许多同学和保安叔叔打招呼，同学们的声音有的高，有的低，那些声调就像绵绵起伏的高山。同学们的问候刚说完，立刻有一句“同学你好”从保安叔叔们嘴里传过来，那一排站立的保安叔叔就像一面回音壁，把同学们的问候与热情反射回来。我也想和其他同学一样，可是一到那儿，嘴巴就像被胶水给粘住了。直到有一天，我克服了恐惧，勇敢地和保安叔叔打了招呼，保安叔叔也回应了我。那时，我感受到了快乐。这件事，也让我知道了：无论遇到了什么困难，我们都不要怕，要勇敢地去面对它!
当然，在我们的校园里，还有许多美景：像蜂房一样的办公室，像战场一样的篮球场、像……
这就是我的校园!美丽的校园!我快乐成长的家园!
校园即景的作文12
我们美丽的校园分为上中下三个大院，每个大院规划合理，十分漂亮。而令我印象最深的还是校园的中院，因为我们每天的大部分时间都是在这里度过的。它是我们学习、生活的乐园。
一进学校大门，就是校园的中院。进入中院，首先映入眼帘的是两排红得似火的山茶花，这种山茶花在冬季开得最艳，那鲜红的花朵配上那笔直的花杆显得格外漂亮。
继续往前走，便到了那既庄严又神圣的旗台前，在那高高的旗杆上有一面鲜红的五星红旗。每当我看到它时，就会激起我那浓浓的爱国之情！旗杆后面有一棵茂盛的'小叶榕，每当炎热的夏天，同学们都很喜欢去树下玩耍。在这颗小叶榕旁边还有一两棵柳叶榕，柳叶榕的名字是因为它的叶子很像柳叶而得名的。在柳叶榕下面还有几枝漂亮的三角梅。再衬托上那一片青青的小草，中院显得格外生机勃勃。
接下来是中院的下半部分，在这里有两条绿化带。一条在左边，一条在中间。在左边的那一条绿化带上有很多低矮的植物，例如菊花、兰花、白腊树等等，而在中间的那一条绿化带上，虽然只有几朵水仙和灌木丛显得很朴素，可它却给学校增添了几分活力。在中院还有四棵鸡冠刺桐树，它们像是四个卫兵守护着学校，守护着我们成长的点点滴滴。
我们在校园的中院学习知识，锻炼身体，明白了许多做人的道理，健康快乐的成长。我爱校园的中院，爱它和谐之美，景色之美!
校园即景的作文13
校园是一个美丽又可爱的地方，这里充满了生机和活力，到处都有令人喜爱的景色。
清晨，我漫步在校园里，首先映入眼帘的是东北角的大花坛。花坛里有各种各样花：有多姿多彩的菊花，有香气扑鼻的.桂花，还有娇艳欲滴的月季花……一年四季都有鲜花盛开。一场秋雨过后，雨水把花儿都洗得一尘不染，叶子上挂满了亮晶晶的水滴，就像青绿色的铜牌上放着一颗晶莹的珍珠。
花坛的四周，种着一棵棵梧桐树。他们庄严挺立，像威武的战士守卫在花坛的周围。梧桐树的叶子会随着季节的变化而变换颜色，春天的时候是嫩绿色的，夏天是翠绿色，秋天又是橙黄色。一阵秋风吹来，树叶随风摇摆，好像是在向我招手。有的叶子经不起风吹，飘落下去，像一只只蝴蝶在空中飞舞，又像是张开双臂扑向妈妈怀抱的孩子。看到此情此景，我不由得沉浸在这如痴如醉的诗情画意中难以自拔。如果我是一位画家，我一定会用彩笔将这么美丽迷人的风景绘画下来。
花坛的周围也是孩子们活动的场所。看!有的同学在跳皮筋，有的同学在跳绳，还有的同学在打乒乓球，好不热闹!
叮铃铃，叮铃铃，一阵上课铃声打断了我的思绪，我加快脚步，快速的走进教室……
校园即景的作文14
一片红枫叶拂过眼前，秋天走进了校园，它是那么的美好，那么的迷人。
清晨的薄雾刚刚散开，娇嫩小巧的花朵上还残留着昨夜的点点露水，周围很安静，校园似乎才刚刚醒来。
突然“吱呀”一声，大门打开来了，同学们兴高采烈地蹦着、跳着、跑着、笑着进了校园。那胸前飘扬的红领巾，那肩上欢快的小书包，都使校园活跃起来。瞧，到处都是笑声，到处都是人影。秋天的校园如同欢乐的海洋一般。
来到操场上，好不热闹呀！清脆、悦耳的铜铃般“咯咯”的笑声、一串串“哒哒”的脚步声此起彼伏。同学们有的在大樟树下读书，有的在嬉戏打闹，你追我赶，有的`在乒乓球台前展示本领。一切都是那么热闹，那么活跃，那么快乐。
“丁零零，丁零零……”哦，上课铃在提醒我们回座位，迎接老师的到来。同学们都跑进了教学楼，回到座位上，端正坐好。
走到教学楼边，听着那朗朗的读书声，的确是一种美妙的享受。“知之为知之，不知为不知，是知也。”“人之初，性本善……”老师走上讲台，教着学生们知识与做人的道理，学生们认真听讲，虚心求学。“刷刷”声拂过，笔在纸上跳着芭蕾舞。走廊里不时回荡着一阵阵的读书声。云儿飘悠悠，太阳暖暖地照着。鸟儿不叫了，风也不吹了，它们似乎也在窗外认真地听课呢。
操场上空荡荡的，没人影，没笑声。教学楼是现在校园里的主角，又安静又活跃。
你看，秋天的校园多么迷人，多么美丽，不信你过来瞧一瞧。
校园即景的作文15
深秋的校园真美!抬头看，湛蓝的天空一碧如洗，像块剔透的大宝石。几缕流云在空中飘过，它们轻盈多变，一会儿像羽毛，丝丝缕缕、洁白飘逸，一会儿像长长的银河，翻腾着细碎的波浪，引人产生无限的遐想。更高远处，银色的飞机缓缓从我眼前划过，耳畔似响起阵阵轰鸣。
校园西面有个小花园。三棵法国梧桐，一棵枫杨站成一排，它们修长挺拔，比四层的教学楼还要高。枫杨铁青的树干线条柔和，让我总想依偎着它，在它的绿茵里散步，发呆，游戏，阅读......梧桐的.树干是浅青灰色的，表层斑斑驳驳，在蓝天的映衬下，它的轮廓显得格外分明。已到深秋，大部分叶子都变成了黄褐色，我最爱看阳光透过叶子洒下，落了一地碎金。微风拂过，满树的叶子轻轻舞动，发出沙沙声，像一双双小手在轻轻拍动。偶尔有一片树叶慢慢地在空中打着旋儿落下，好像在跳优美的华尔兹，显得整个校园越发静谧。
树的南北西三面是深红和米黄相间的教学楼，三幢楼连成一片，就像一个人正伸出双臂欢迎你。西面的墙上缀满了爬山虎，这个季节鲜红、橙黄一片，色彩绚丽热烈，散发出古朴的气息，又饱含生机。
小花园中间修了一个小池塘，水面平静时像块色泽柔和的翡翠。一块太湖石立在水中，娴静沉稳，呈现出沧桑的灰青色。若隐若现的青苔为它平添一份古意。水下，各色鲤鱼缓缓游动，轻轻带起涟漪，翠绿的水草与它们一起律动。几只羽毛鲜艳的鸳鸯在水面嬉戏，微风吹过，一片梧桐叶飘落池塘，一圈圈水波，轻轻地、慢慢地、柔柔地，一层层荡漾开去。
小花园的东面有两块操场，同学们在那里玩耍嬉戏，有的踢毽子，有的玩游戏，有的跳长绳，好不快活!欢乐的笑声盈满操场，溢了开来，越飘越远，越飘越高......
深秋时节的校园怎能不令人喜爱!
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