三年级写景作文

时间：2024-11-04 11:18:57 写景作文我要投稿

（经典）三年级写景作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的三年级写景作文10篇，欢迎大家分享。

（经典）三年级写景作文

三年级写景作文篇1

　　九月，从第一片金黄的叶子落地开始，苏州的秋天也就来了。

　　蔚蓝的天空一碧如洗，在晴朗的白天，天上的云彩形态各异，有的像一只可爱的小狗在汪汪叫，有的像千军万马在奔腾，还有的像一只只温柔的小羊在低头吃青草，这样的景象就像是有一位魔法师在变魔术。

　　护城河的湖水清澈见底，就像一条长长的蓝绸子，湖里的鱼儿有的'在吐泡泡，有的在捉秘藏，还有的在说悄悄话，个个自由自在，游来游去。

　　公园里热闹非凡。草地上盛开着五颜六色的小野花，有红似的火，有黄似的金，还有粉似的霞，一朵朵小花在争奇斗艳，在这个秋天看看谁是最美丽的。一排排桂花树散发出浓浓的芳香，远远望去就像是穿着黄衣服的小仙女在散花。一排排银杏树上金黄金黄的叶子像一把把小扇子，微风吹来发出哗啦啦的响声像是在弹奏一曲动人的曲子。一排排石榴树上挂满火红火红的石榴像一盏盏小灯笼，发出诱人的香味，让人馋的直流口水。公园里男男女女，老老少少，人可真多，有的在荡秋千，有的在相互打闹，有的在跳广场舞，跳的多姿多彩，还有的在慢跑，欣赏公园里的风景。

　　生活在这里的人喜欢用“金秋十月，丹桂飘香”，来赞美秋天桂花的浓香，这里的天空，湖水，公园都会在这个季节用双手捧出沉甸甸的宝物来。

　　啊，苏州的秋天真美啊。

三年级写景作文篇2

　　1、这篇写景文章围绕“春天的果园”而写，语言生动形象又不失优美，文中多处运用了比喻的修辞手法，文章富有文采。文章将春天的果园写得细致入微、传神逼真，字里行间透露出作者对果园的喜爱与赞美之情。文章在结尾处集中表达了情感，点明了主题，既照应开头又总结全文。

　　2、这是一篇描写春天景色的作文，小作者运用比喻拟人等修辞手法“柳树的枝条像碧绿的丝带”“肥肥的小叶子像刚刚睡醒的孩子，伸展着腰枝”，将春天的景象很生动的描绘出来，而且小作者还在文中引入古诗句“玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀。”非常契合文中描写内容，也会引起读者遐想。

　　3、本文主要写了黄山的美景，从黄山的'景色美、石奇、天气变化快上，突出了黄山的美。景色美——“犹如在仙境一般”;石奇——“一座座山峰玲珑俊秀，姿态万千”;天气变化快——“如同三岁小孩的脸，说变就变”这样美的黄山，能不让人流连忘返吗?

　　4、这篇文章开头向我们展现了一幅美丽的夜景图。接着运用了拟人、比喻和排比的修辞手法，将月亮的特点生动形象地展示给读者，用词华美，语言流畅。结尾处再次点出作者对星星、月亮河夜空的爱。

　　5、这篇写景的文章，小作者采用拟人化的写作方法，用细腻的笔触，抒情的笔调，描写了夜里美丽的景色，抒发了作者寂寞的情怀。文章语言绮丽精工，是一篇成功的习作。

　　6、文章多处运用比喻和拟人的修辞手法，抓好春天的小草、柳树和风筝等景物展开描写，语言优美，形象生动，为文章增色不少，突出表现了大地景象的欣欣向荣。

　　7、校园春色通过苍翠的松柏、绿油油的草坪、睡醒的尽情开放的花儿这些静态的植物表现的特别充分，更可取的是，小作者把这些静态的物写活了：松柏的守、每根草生命的跳动、华尔德争先恐后、小树沐浴成长、春风抚摸花朵、花儿得以开放……遣词造句的能力之强令人佩服。

　　8、这篇文章多处运用比喻和拟人的修辞手法，抓住郊外的小鸟、叶子和小鱼等景物特点，进行细致入微地描写，形象生动，突出表现了郊外景色的美丽，为文章增色不少。

　　9、这一篇写景小习作，小作者描写得非常细腻生动，从花瓣的数量、颜色、花瓣的形状、花香，以及在阳光照耀下的情况写起，叙述角度全面，叙述层次分明，语言衔接自然流畅。佳作一篇。

　　10、这是篇写景的文章，在作者的笔下秋雨是神奇的魔法棒、五彩缤纷的颜料、藏着好闻的气味、吹着金色的小喇叭。构思巧妙，写法新颖独特，通篇用了比喻、拟人的手法，仿佛把读者置身于童话世界一般。

三年级写景作文篇3

　　周日，一觉醒来，温暖的阳光照在我的床前，和煦的春风拂过几阵，感觉好舒服呀！起床后我便跟妈妈说去海珠湖走一趟。

　　一进海珠湖景区，一个大红色的牌坊映入眼帘，我边走边闻到了春风夹着鲜花的幽香。沿着石路走，过了一座石拱桥，就见到了很大的一个湖呀！景区到处栽满了树木，岸边的垂柳长出了翠绿色的嫩叶，小草探出头来向游人打招呼。园内两侧的空地上种满了红黄蓝紫的花，有千日红、凤仙、醉蝶花等。有的树上还挂满了红灯笼及一些美丽的'小昆虫等装饰品。七彩的鲜花竞相开放，似乎在举行比美大赛呢！

　　我拿着相机边走边拍照留念，海珠湖实在是太多美景了，无论是绿道、小径、还是湖边，都种满了鲜花。我在一组立体的花坛前停住了脚步，那是万马奔腾的组图，每匹马都用不同的颜色的鲜花扎成，形态各异，变化多端。远看就像一群骏马在奔腾，很有气势。

　　整个公园就是一座繁花竟放，蝴蝶翻飞的百花园。春日漫游在海珠湖里，看看绿树，赏赏红花，听听鸟叫，真是一种享受啊！

三年级写景作文篇4

　　秋天是一个淘气的娃娃，它了无声息的来到我们身旁，想给我们一个惊喜，那是一幅画，是一幅迷人的秋景映入人们的眼帘中，晒秋天——秋天的景色500字。淘气的娃娃把果园涂得五彩缤纷的。

　　你看，苹果树上的苹果像一个个穿着红裙子的小娃娃，有的从茂密的树叶中探出半个脑袋，好奇地欣赏着美丽的图画；有的害羞的缩着身子，害怕外面的`世界；桃花般的水蜜桃在树上跳舞，舞蹈多姿多彩；玛瑙似的枣子鲜红鲜红的；像紫水晶的圆葡萄。淘气的娃娃也有乖的时候，它细心的涂着公园。公园出现一片色彩斑斓的菊花，有雪白的，有淡黄的……美丽的菊花向娃娃道谢；金黄的小草随风飘动，好像给大地穿上了金黄的衣服；大树也不甘示弱，它脱下绿衣裳，穿上了黄衣裳，一阵风吹来，黄色的叶子从树上飘下来，好像一只只金黄的蝴蝶，。淘气的娃娃吹了一下菜园就走了。又细又长的豆角挂在枝头，随着秋风的白头，跳着优美的舞蹈；茄子穿上紫色的长袍，真诱人；还有白菜,玉米……

　　娃娃高兴极了，它高声喊道：“秋天就是这么美丽，它是一首丰收的歌，也是一首快乐的歌！”

三年级写景作文篇5

　　乘着春风，踏着轻盈的脚步，来到了人间。

　　春姑娘挥挥魔术棒。草地上的小草像大力士一样钻出土地，探出头来，惊奇地看着这个美妙的`世界。河边的柳树披着绿长发，静静地欣赏着自己美丽的影子。山坡上的树木郁郁葱葱，努力地疯长着。

　　春姑娘挥挥魔术棒。花园里雪白的梨花、粉红的桃花、绯红的杏花……竞相开放，万紫千红，美不胜收。

　　春姑娘挥挥魔术棒。小朋友们三个一群，两人一伙，来到广场上放风筝。“蝴蝶”、“蜻蜓”、“毛毛虫”……在天空中忽而向上，忽而向下，欢快地舞动着。

　　春姑娘挥挥魔术棒。大地呈现出一片欣欣向荣的景象。

三年级写景作文篇6

　　今天我和爸爸妈妈一起来到山东，领略泰山的雄伟。泰山位于山东省泰安市，占地面积为426平方公里。顶峰，玉皇顶海拔1545米。因此被称为“五岳”之首。

　　一路上，我看见了郁郁葱葱的树林，缓缓流淌的小溪，绿油油的田地，还有辛勤劳动的人民。

　　经过了五个小时的奔波，我们终于来到了泰山脚下。看到如此雄伟的泰山，我想：真是“人见愁”啊!于是我们就开始了为时一日的泰山之旅。

　　刚开始我显得浑身轻松，但过了一会儿，我满头大汗，热得不行，在路上我们看见了一块块坚硬的岩石，一棵棵参天大树，还有一只只可爱的小松鼠在树上跳来跳去。但是在越爬越高的时候，我也越来越冷。最后，没办法，我们只好租了一件大衣，看起来相当狼狈。但是我们一鼓作气，一路披荆斩棘，就在即将到山顶的时候，妈妈走不动了，于是，我们只好搭乘缆车前往山顶。不过在缆车里，我看见窗外云雾缭绕，云朵变得通红，一片片云海翻滚着，变化着，此时我感觉自己就像神仙一样站在云雾中。过了半个小时，我们终于登上了顶峰―玉皇顶。此刻，我真正体会到了杜甫的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”的'含义。

　　正当我准备休息的时候，一轮红日从东方冉冉升起，天上霞光万道，红云朵朵,过了一会儿日上三竿，天空云海慢慢退去，露出白鱼肚，又过了一会儿，整个天空光华四溢。当我欣赏完这一美景的时候，不禁啧啧赞叹。另外，泰山南面山势陡峻，主峰突兀，山峦叠起的这种气势也让我心头一震。最后我们依依不舍地下了山。

　　我今天特别开心，也特别充实，也特别劳累，但我心是甜的。

三年级写景作文篇7

　　早晨起来，我看到窗外雪花飞舞，到处白茫茫的一片。哇！是下雪了，我高兴得一蹦三尺高，这下又可以堆雪人、打雪仗了！

　　我急急忙忙地吃完早饭，赶紧跑到院子里，只见树上、房子上到处一片洁白，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来，像一个个身穿白色蕾丝裙的小精灵。雪花落到汽车上把汽车装扮得像一块块洁白的奶油面包。马路上厚厚的雪被，走在上面发出“咯吱，咯吱”的声响，我看得入了迷，仿佛走进了一个奇妙的童话世界。

　　下课了，同学们像出了笼的小鸟一样奔向操场。有的在忙着堆雪人，先将雪团滚成两个大雪球，一个做雪人的脑袋，一个做雪人的身体；然后拿一个红色的塑料桶戴在雪人的头上当作雪人的帽子；接着把树叶做成眼睛、嘴巴粘在雪人的.脸上；最后又找来两把扫帚插在身体两边，当作雪人的手臂。这样一个胖嘟嘟的雪人就堆好了，还有的同学手里捧着雪球你追我赶，他们正在玩打雪仗呢！

　　雪给我们带来了无比的快乐，我爱雪。

三年级写景作文篇8

　　黄昏，太阳逐渐西沉，悄悄地，像一个害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后，红红的脸蛋儿把云姐姐都染红啦！

　　云姐姐的全身都变了，一会儿变成一只黑纹黄皮的老虎，正在那雄赳赳地吼着；一会变成火红火红的朱雀，不断地在天空中盘旋，我好像听到了它的鸣叫，情绪也随之激动起来。

　　过了一会儿，云姐妹们又都聚在一齐，组成了各种各样的图案。随着风的呼唤，她们有时组成一头大牛，雪白的犄角，黄色的身体，雄壮极了；有时组成一个可爱的`小天使，金黄的头发有一些卷曲，穿着纯白的衣裳，粉红粉红的脸蛋儿水嫩嫩的，好像一个水蜜桃，让人让忍不住想咬一口。

　　虽然然而“夕阳无限好，只然而近黄昏。"，但我更爱这在黄昏中变幻无穷的云！

三年级写景作文篇9

　　杨大山公园风景优美，是个游玩的好去处。

　　春天，小草冒出了尖尖的头，树木长出嫩绿的枝条，一阵微风拂过树林，树好像跳起了婀娜多姿的舞蹈。花儿们争奇斗艳，竞相开放，有深蓝的、粉红的、鹅黄的、橘红的.，好像在举行一个盛大的舞会。各种各样的小鸟买到树枝上拍拍翅膀，好像在说：“春天来了，春天来了！”

　　夏天，树木长得非常茂盛，绿油油的，好像一片绿色的海洋。知了放开歌嗓，知了，知了地唱着欢快的歌曲。太阳用炎热的阳光照射在大地上，树叶在阳光的照耀下闪闪发光。

　　秋天，树叶换上了秋装，落了下来，好像一只只黄蝴蝶在林间跳着优美的舞蹈，给大地铺上了一层软软的毛毯，踩在上面，会发出“咯吱咯吱”的声音。枫树的叶子红红的，像一只只小手，像一把把小扇子。只有松柏一年常青，像一个个士兵昂首挺胸地站在那儿，大雁成群结队地飞向温暖的南方。小鸟衔来又细又长的树枝仔仔细细地筑起巢来准备过冬。

　　冬天，雪花像一个个顽皮的小精灵来我们这儿做客。很快，大地就穿上了一件雪白的“大衣”。树上积满了一层厚厚的积雪，好像给树披上一件雪白的披风。你瞧，那群小孩正在打雪仗，脸上挂满了天真的笑容。那边又有一群孩子正在堆雪人，黑黑的眼睛，红红的鼻子，脖子上围着一条漂亮的围巾，可爱极了！那群小孩看了，心里乐开了花。

　　杨大山公园一年四季风景优美，百花盛开，真是一个美丽的大花园！

三年级写景作文篇10

　　这是我们美丽而又干净的校园——“东华”。这儿的教室都非常宽敞明亮，这里设备也很齐全，教室有液晶高清电视，宿舍有美的空调，操场旁有体育器材室……在这差不多应有尽有，先不说了，来参观参观吧！

　　我们学校因为人多，分开了三个大校区，一校区是一、二年级的小弟弟，小妹妹们，二校区是三、四年级的弟弟，同龄人，三校区是五、六年级的大哥哥，大姐姐。一校区和三校区是连在一起的，而我们二校区则在对面，可能因为大哥哥，大姐姐应该保护小弟弟，小妹妹吧！

　　来说说我们的二校区。这里差不多有7、8个足球场那么大，地下负一层是大型停车场。走进大门，映入眼帘的当然是科学大楼啦！右边才是教学大楼，左边是图书馆。而中间这一大块空地是一个微型停车场，每个车位都有一棵高高的大树，像一位耐心的司机指挥员似的在指挥你停车。

　　一直往前走，走过科学大楼就是操场。这个操场上立着许多篮球架。操场两旁都种满花草树木，花花草草像小精灵似的在与我们在游戏，而树木则像士兵在保护我们。

　　如果你仔细观察会发现操场的一个角落藏有一个锦鲤鱼池。哇！这里的锦鲤有红的，白的，黑的，红白相间的，黑白相间的，……颜色各异，形态万千，即使不把它们比作成什么也很值得大家观赏。再抬头往锦鲤鱼池上方望，几块石头拼成一条凶猛的'鳄鱼头似的，有趣极了。走到这里，让人仿佛置身在某个鸟语花香的花草树木茂盛的公园里，流连忘返。

　　再往操场右边看，是我们的食堂。一楼是老师们吃饭的地方，二楼是三年级的弟弟妹妹吃饭的地方，三楼是我们四年级吃饭的地方，四楼据我了解是一个大舞台。

　　这么大的校园，却很难发现垃圾，因为我们都养成了爱护环境，不随地扔垃圾的好习惯。

　　我们的校园真大真美啊！真是大家学习和生活的好地方。

　　老师点评：写得很有条理，方位的变化，景点的描写都很清楚，在写景的时候能展开丰富的想象，让人感到你的文笔较好，如：每个车位都有一棵高高的大树，像一位耐心的司机指挥员似的在指挥你停车。又如：可能因为大哥哥，大姐姐应该保护小弟弟，小妹妹吧！将天真的一面展现出来了。

【三年级写景作文】相关文章：