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四年级描写大自然的作文350字（精选91篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级描写大自然的作文350字，希望对大家有所帮助。
四年级描写大自然的作文350字 篇1
大自然的风、雨、河水、动物，时时刻刻都会发出声音。大自然的声音是多么动听呀！我喜欢听大自然美妙的声音。
一个星期六，我约了几个伙伴到山上去聆听大自然的声音。一路上，风爷爷吹动树叶，发出“沙沙沙”的声音，小鸟也“叽叽喳喳”地在树上唱歌，小汽车也发出“嘟嘟”的鸣笛声……哇，真好听！
我们继续向前走着，那一座座农舍里，有公鸡“咯咯咯”地叫，有小狗“汪汪汪”地叫，有小猫“喵喵喵”地叫……咦，这里不正在举行小动物唱歌比赛吗？
一到森林公园，一棵棵高大挺拔的`古树便展现在我的眼前。风一吹，树林里发出“哗啦啦”的声音。公园里有两个池塘，池水清可见底，小中的鱼儿清晰可见。最有趣的是水里的一些小蝌蚪，在水里顽皮的游来游去，时而聚在一起，好像在商量着什么，时而分开，有时两只蝌蚪还会游到一边相互说着悄悄话。我们想：“这池塘里有蝌蚪，一定也有青蛙吧！我们一定要找到这只青蛙。”我们怀着好奇心去找，可是找了很久也没有找到一只青蛙，我们叹了口气。突然，我们听见前面的不远处发出了“呱呱呱”的叫声，我们又来劲了，站起来就向前面走去。小青蛙似乎知道有人来了，就跳到一个石头缝里躲了起来。我们一边走，一边找，终于有一个人发现了藏在石里缝里的青蛙，我走过去，小声的对它说：“小青蛙，别害怕，我们不会抓你的，你继续唱吧！”小青蛙似乎听懂了我的话，又继续唱了起来。我们在旁边静静的看着，听着。哇，还真好听呢！
大自然的声音真好听，我喜欢听大自然的声音。你喜欢听吗？如果你喜欢，那你就要多出去走走，走进热闹的大自然，你就会听到大自然美妙的声音了！
四年级描写大自然的作文350字 篇2
大自然，是那么的美丽而神奇，它分为四个季节，分别为：春、夏、秋、冬。
春天来了，小燕子从南方飞回来了，忙碌着建设他们的新家。柳树抽出来嫩绿的新芽，小草偷偷地露出了头来，不知名的野花绽开笑脸迎接春姑娘到来。
夏天来临了，人们在树下乘凉，吃着香甜的西瓜，说着家常。小狗在树下呼哧呼哧的伸着舌头，仿佛在说：“太热了，主人给我一块冰镇西瓜吃吧。”夏天的夜晚，永远没有平静的时候，小昆虫们高兴地开着他们的音乐会，青蛙也来凑热闹，他们来了个集体大合唱：呱。呱。呱。呱……
秋天是一个成熟的季节，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田野间收割自己的果实，脸上洋溢着收获的.笑容，这时小燕子也要从北方飞回南方，他们喳喳的叫着，好像在说：“明年我们还会再回来的。”
冬天的天空白得耀眼，经常看见大朵大朵洁白的雪花自天上飘落，好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落到地上，软软的，踩上去“咯吱咯吱”得响；雪飞到树上，树枝带上了晶莹的“玉冠”；在远处看去像千树万树梨花开，雪落在田野上，田野披上了洁白的婚纱。
啊，大自然太美了！
四年级描写大自然的作文350字 篇3
在蓝蓝的天空上，不时会飘出来几朵白白的云朵。它们就像害羞的小姑娘，一会儿躲到东，一会儿躲到西，也会有小鸟在玩捉迷藏。
一棵棵高大的树木，有着不同颜色，有黄色的，绿色的，青色的，等等……自然品种也不一样的，有杨树的`，有柳树的，还有银杏树的。
天空有时会落一点它的枝叶，就像下着一场雨似的，大自然的树，果然美呀！
一座座高大的山，就像一个个巨人似的。
大地上生长着许多不一样的花朵，颜色自然也就不一样，花朵和香味，真是香飘十里啊！许多蝴蝶和蜜蜂还有许多虫子，都在这个美丽和香飘十里的花园里面玩，应该是许多孩子的梦想吧！
小河清澈见底，非常干净，可以让几个人梳妆了，这时几条小鱼游了过来，它们非常开心，在小河里玩耍，又有几条小鱼游了过来，像是在河里比赛似的，真可爱呀！
太阳每天24小时都在工作，像是个连锁便利店一样，他每天早上六点来到这里，谁知道他下一站是去哪里呢？太阳每天都是同一张脸，都是那张红彤彤笑着的脸，就像一个孩子一样。
啊！大自然是多么神奇呀！蓝蓝的白云真是漂亮啊！而大自然这里有很多有趣又美妙的事情发生，大自然有山有水，有时还会有一些小朋友，这里非常漂亮。
四年级描写大自然的作文350字 篇4
但是，现在设备齐全了，人们的生活水平也提高了。为什么当时的环境无法超越，却不如过去？在古代，没有现代设备。为什么环境比现在好得多？要想知道这些，一定要看看大自然。
地球刚形成的时候，大自然给了地球无数的生物。像六亿多年前的三叶虫；鱼的祖先，文昌鱼；古代猛犸象。大自然确实给了我们很多，但我们却把它们推向了死胡同。两千年来，已经灭绝的动物不计其数，包括1800多种鸟类；2600多种哺乳动物；两栖动物有260多种，其中有9种：华南虎、东北虎、南亚虎、中印虎、苏门虎、爪哇虎、黑海虎、新疆虎、巴厘虎。最后四种都灭绝了。
被烟雾污染的湖水，孕妇喝生的孩子是畸形的；由于空气污染，空气中的臭氧减少了。据统计，空气中气味和瘙痒每减少10%，每年死于皮肤癌的.人数就会增加10万。还有大面积的土地沙化，农药污染，噪音污染，放射性污染等等。
大自然为我们敲响了警钟。多么惨痛的教训！善良的人们，不要再等了，让大家团结起来，让大自然母亲永远不要为我们担心，让地球走向更美好的明天！
四年级描写大自然的作文350字 篇5
“时代在进步，人类在发展，”不知从何听到这句话。说明人类在发掘物资，这多好呀，是我们的生活更加高科技，先进，方便。
但你何曾想过，在我们幼时，生活简陋，不方便。但在晴朗的日子时，你抬头望望天，看到的第一眼一定是蔚蓝色。
当时家旁有一块大田地，一眼望去，金黄一片，隐隐约约可以看见其中有几位老伯在耕地，汗水浸湿了后背。
生活虽然不方便，但真的'很快乐。
“时代在进步，人来在发展。”
一日清晨，几次响声将我从睡梦中拉起，像窗外看去，有几辆起重机，挖掘机从家门前换换开过。父母说为了更好的利用资源，将农田除移，弄成几家企业工厂。
几个月以后，几座高楼竖立在本该是农田的土地当中。一缕一缕灰烟从烟囱中散出，直入云层，消散期间。
“时代在进步，人类在发展。”
如今，抬头望望天，以往的天色已不存在，转为灰云，笼罩在上空。天空中，已看不见鸟儿的踪迹，只多了几具倒在路中的鸟儿的尸体。空气也不如以往那样清新，仿佛灰尘在直入你鼻。
“时代在进步，人类在发展。”
说白了是为了增多自己的利益，将美好的事物毁于一旦。
四年级描写大自然的作文350字 篇6
我喜欢凝望天空，特喜欢天空蔚蓝的颜色。当阴雨天时，我会望着远处的山林，我迷失了方向。蔚蓝的天空被白茫茫的烟雾代替，我也迷茫了。不知何时，我已开始依恋那种颜色。有时，我会因为找不到它而伤感。
我喜欢眺望远处，特喜欢树木碧绿的颜色。当秋天到来时，我看着树叶的绿色消失，又看着它一片一片落下。我会有一丝的忧愁，我又继续看着，希望它有一天抽出嫩芽。我很害怕有一天，我所崇拜的绿色会消失，我比较喜欢长青的树。
我喜欢看傍晚的霞，特喜欢霞火红的颜色。当我们看到它时，心里不由的热情澎湃。虽然，它不会每天出现，但我想这也许就是它的美丽可爱之处吧！我听别人说：“生命是火红的。”其实，确是这样，不过，生命的火红也像霞一样，不会时刻陪着你，所以要懂得珍惜。
我喜欢听打雷的'声音，特喜欢它的震耳欲聋，仿佛要吞掉一切。它倾诉了对世界的不满，怒吼了人间的不平。我懂得它的心，我愿听它的倾诉，它的怒吼。我觉得它很勇敢，很值得钦佩。
我喜欢的一切都来自大自然，自然赐予了一切。大自然的美无处不在，我们人类要懂得探寻，懂得珍惜，找到美，留住美，还要懂得感恩。
四年级描写大自然的作文350字 篇7
自然是一种神奇的资源，即使它有无限的小数，它也是有限的小数。过去，动物生活在大自然中。现在，动物仍然生活在大自然中。不同的，只是外表和心灵。
曾经生活在大自然中的动物是依赖大自然的`弱小动物。那时，即使是最强大的动物在大自然面前也是谦卑的。他们依靠自然力量生存。他们信仰自然之神。
很久以前，地球上的主要恐龙依靠自然生存。不久前，当我们的国家还是一个君主制国家时，我们的祖先仍然依靠自然生存。既然我们的科学技术已经发展，我们的生存能力也很强，我们能摆脱自然吗？
想象一下，没有太阳你一天都感觉不到任何东西，没有太阳你一年也感觉不到任何东西，因为你已经失去了这种感觉。如果一天没有水，你会又饿又渴。如果三天没有水，你的生命将处于危险之中。如果一周没有水，那么你就失去了生命的迹象。大自然的力量是如此不可忽视。但是人们总是故意忽视他的力量，从而失去更好的机会。
对于自然，我们应该反省自己吗？反思我们对自然造成的灾难。不要后悔，不要后悔。让我们一起换衣服。
四年级描写大自然的作文350字 篇8
冬天，雪是最令人期盼的，它就像是个可爱的小娃娃，悄悄的来到了人间。
每当冬天来临，天气变冷了。小雪花就乘着降落伞来了。它慢慢地飘落下来，迎着风漫天飞舞，接着，雪越下越大，好似一片片美丽的鹅毛在空中飞舞。
雪停留在了大地上、大树上、屋檐上……霎时，整片大地都披上了一层雪白的毛毯。这时雪就像个静悄悄的小娃娃，安静地躺在大地妈妈的怀里。
赏雪的人仔细一看，会发现雪花一般有六个角，中间像编织蜘蛛网一样连接着。它浑身雪白，如同一位亭亭玉立的少女，纯洁无瑕。雪堆积在一起，你只要轻轻抓一把，揉一揉，就能把手中的一堆雪变成一个圆滚滚的雪球。你把两个较大的'雪球相叠在一起，再给他安上鼻子、眼睛、嘴巴和手就能变成一个挺着大肚子的雪人。
雪花如果落在树下，那可就给动物们省太多事了！比如大熊，当它备好粮食回到家里，就可以直接舒舒服服地睡上一觉，因为他不必担心寒冷，雪已经帮他堵上了洞口，还给他留了透气的地方。
雪，它很美丽，却有些迟来，或不来，说不定还在哪说悄悄话呢！
四年级描写大自然的作文350字 篇9
雷雨过后，太阳公公露出了久违的笑脸，为大地带来了一片光明，小云朵也溜出来晒太阳啦！它一会儿飘到这儿，一会儿飘到那里，像是在和人们玩捉迷藏一样。
那些洁白又可爱的小云朵，真是叫人浮想联翩呢！你看看，天上那一朵朵白云，一会儿变成乖巧的小绵羊，一会儿又变成轻盈的棉花，一会儿变成打盹的小熊，一会儿变成脱缰的野马，在天空中奔腾。突然，一阵风吹来，云儿随着风在天空中奔跑着，似乎是在比赛赛跑，又似乎是在嬉戏打闹。
过了一会儿，风停了，云宝宝也停下了脚步，好动的它们安静下来后，显得更加可爱，为这蓝天画卷增添了不少的.姿色。
傍晚，洁白的云朵变成了火烧云。火烧云在天空形成了另一副模样。在漫天的火烧云中，天空也仿佛被烧着了，呈现出耀眼的光芒！这时，低头一看，面前的青草被火烧云映成了金色的，蓝色的湖面也变成金光闪闪的湖面。许久，火烧云渐渐退去，天空变成了一片漆黑的夜晚，云也仿佛被使了魔法一样，静静地睡着了。
云，它给天空画上一个个美丽的图画。它像一个精彩的魔术师，给人们带来了惊喜和希望！
四年级描写大自然的作文350字 篇10
五点多钟，走出教室，他意识到有点累了。冬夜，风有些凉意。我遥望天空，深吸一口气，悄悄走到停车场。此刻的学校安静多了，仿佛听到了几声清脆的鸟鸣声，可能只是一种幻听，但挺逼真的。整个地球宽阔而宁静，欢迎许多来自大自然的朋友。虽然他们不能用语言与人类交流，但他们可以通过心与心的交流获得相互理解和信任。如果你和他们交朋友，你会发现和他们交流特别舒服。自然界的一切都是人类的.朋友，鸟鸣带给你快乐；鲜花带给你快乐；蓝天白云带给你希望；星光带给你康宁；月光带给你温暖；雨滴带给你信心。
骑着自行车，俯瞰着远处的群山和美丽的风景，很舒服，内心很平静，周围变得如此安静，我可以听到自己的呼吸。这一刻，我在某个角落感受到了世界的和平与和谐。不知道什么时候世界变得如此平静祥和，外面没有了喧嚣，也没有了平时的争议……有时候，我们的心需要释放，山也是人类的朋友。我们可以对它大喊大叫，释放一切，告诉它一切，它会给你回应，哪怕它什么都不知道。
地球广袤无垠，有人类，有人类的朋友。大自然是人类的朋友。善待它，保护它，感受它给予人类的一切。走，感受，发现，理解。当你知道的时候，你会更好地了解对方，收获更多！
四年级描写大自然的作文350字 篇11
我是一座火山，一座活性火山，坐落在加州。人类，我向你们喊话。
我作为地球成形之初的元老之一，对于你们人类的所作所为深感痛心，我知晓着一切，环境破坏，温度变暖，南北极的冰川融化，你们撕毁了生存的规则，践踏了自然的尊严，你们把自己逼上绝路！你们破坏大自然，却又向它们索取，我知道你们厌恶我，但又如强盗一般源源不断地取走本该是我的硫磺和钻石。
如果你们依然如此，就终将化为虚无，我的'爆发就是你们最终的结果，大自然不需要人类，人类却需要大自然，好好想想吧！你们住手也许不会唤来新生，但如果依旧我行我素，那一定会得到毁灭！
自我上次的爆发之后，似乎就没怎么动过了，是吧？但我一直在盯着你们，我随时会降下灾难，到那时你们就无法后悔了。
你们是如此脆弱，却又骄傲的认为是我们的主宰，其实你们在大自然面前弱小得如同蝼蚁。海啸，能杀死你们；龙卷风，能破坏你们引以为傲的作品；连地震都能碾死你们，人类有什么可以骄傲的呢？
为了自己的生存环境，请善待大自然。
四年级描写大自然的作文350字 篇12
我爱春之曲，春天是一首美丽的曲子。
你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就翩翩来了。她驾着绿色的马车，摇着五彩缤纷的铃铛来了……春姑娘抱着绿琵琶，奏起一曲和谐的绿之曲。沙沙沙，沙沙沙，听见了，听见了！小草争先恐后地穿上了绿衣，小溪急匆匆地扯掉冰衣……春姑娘拿着魔法棒穿梭在山水之间，指向树林，一棵棵树连忙拨掉头上的残雪，调皮地吐出嫩绿的小舌头。杏蕾听见蜜蜂“嗡嗡”的歌声，迫不及待地钻出紫色的头罩，露出粉嘟嘟的笑脸。
我爱秋之韵，秋天是一首美丽的诗。
你看，漫天的小伞兵，一个个是秋天可爱的信使。它们为我们邮来了金色的，红色的，橙色的`……各色的明信片，装饰着满山遍野。秋风里，菊花旋开了它们的舞裙，让人炫目。果园里，苹果宝宝挺着又大又圆的肚子羞红了脸，石榴姑娘展示着她洁白的牙齿。田野里，农民伯伯的汗水亲吻着沉甸甸的稻穗。在阡陌里写下一首首丰收的诗。
我爱大自然！我的心里藏着这样一首曲子，这样一首诗。
四年级描写大自然的作文350字 篇13
我读过一本书“感恩自然”。这本书讲述了很多关于大自然的故事。其中一个故事给我留下了深刻的印象。
这个故事是关于一条被人污染的洁净河流。河水变黑，披发出难闻的气息。它问大海叔叔，大海叔叔无奈道：“被污染的不只是你，我也平常。”它还问太阳公公为什么会这样。太阳只是摇摇头，叹了口气说：“人类可悲，总有一天我会忏悔的！”小河悲伤地哭了起来。
看到这个，报纸杂志片子电视上描述的.场景脑海里浮现出：河水变黑变臭，鱼虾不见了；河边的小树青草也受到影响周围得了各类新奇的疾病，人类只能远离乡间！
我也想到了我们生活的城市，姑苏。她有一个秀丽的绰号东方威尼斯，城市和村庄有良多小河。小河曾经清澈豁亮，但目今小河暗了，河上有各类杂物。假如我们想带珍惜珍爱这座城市，我们必需从自己做起，不要把垃圾扔进河里，我们必需还向其他人宣传，让他们关心河流和状况。
从这个故事中，我领略了我们不仅要向自然求索，更要学会感恩自然，珍惜大自然中的每一株花草树木，热爱大自然中的山川河流。
四年级描写大自然的作文350字 篇14
大自然里生存着各种各样的生物，它们给人类带来了很多启示，等待我们去探索。
通过本次综合性学习，我们发现，这些启示并不少细心的科学家们发现了蜂巢是由一个个排列整齐的六菱柱形小蜂房组成，底部则由三个相同的菱形组成，是最节省材料的结构，而且容量大、极为坚固人们便仿造其结构，用各种材料做成了一个个极为理想的建筑及飞机等东西。
响尾蛇有着一种红外线的眼睛，叫“热眼”“热眼”能根据某个物品的温度等来判断它的位置，并准确无误地命中因此，人类通过这种眼，研制出了一种跟踪导弹，由于它仿造响尾蛇的`眼睛，所以被称为“响尾蛇导弹”，与响尾蛇的眼睛不相上下。
而人们在以前总不满意大厦的坚固度，因为高大的大厦都很容易倒塌科学家们便不断地钻研、改造在不懈努力下，他们发现，鸡蛋壳虽然薄，却很难捏碎发现了这点，科学家便发明了薄壳结构的建筑物。
大自然带来的一个个启示，都对人类做出了贡献看来，我们的生活还真离不开大自然的启示呢！
四年级描写大自然的作文350字 篇15
今年暑假，我又去了乡下玩，融入大自然的时间大把大把的大片大片的玉米比我还高，在玉米地里藏了一条小径，小径连着小径，玉米地连着玉米地，我在里面玩起了“地道战”走在玉米地里，不时拔开玉米叶儿突然从叶儿中间窜出来大蚂蚁叶儿中间怎么会有蚂蚁？这个问题引起了我的观察兴趣我扯下一小片顶上的叶子，拉开了一条缝，顺着缝向下看，结果直看到了底！原来，玉米秆是由叶子卷成筒形的，一个叶筒一个叶筒卷成向上的秆，然后长成一定的高度再从筒上向两侧伸展，开叶叶根处就再冒一个结构类似的叶筒，结出玉米来。
同时间生长的还有路边的芝麻芝麻没有玉米高，大约有一米高的样子，叶子根部长出一个小包包，有我的手指长，和筷子的粗细差不多，成长的过程中是绿色的，里面的芝麻也是绿色的`小苞苞，等熟透了就换上褐色的夹克衫，豆荚像弹头中间粗两头细，香香的芝麻就住在这样的“皇宫”里仔细观察“皇宫”发现，它的底部呈正方形，四面呈梯形向上长，慢慢长成三角形在顶部形成尖尖的封口。
我就是我在大自然中的发现，你不想去看看吗？不想去发现更神奇的东西吗？
四年级描写大自然的作文350字 篇16
大自然是个光怪陆离、五彩缤纷的世界。在大自然中，水有千变万化，山有奇崛险怪，树有万种风情，云有千姿百态。夜望星空，慨叹宇宙之广阔深邃；静听虫鸣，惊叹世界奇妙多彩；走进森林，感知物种的丰富浮游大海，感受大海的宽阔胸怀；雨中行，感受生活的情趣；山中游，感受未曾受过的坦荡奔放；啜一口溪水，感受小溪的.清纯，感悟远离尘世的喧嚣，保持大自然的本质；攀一段山岩，感受大山的倔强，感悟“壁立千仞，无欲则刚”的气节，不失大自然的本色。大自然是如此丰富多彩，让人感叹折服！
当我们身处芳林时，耳边老响起蜿蜒又动听的鸟语歌声，天空中飞翔的鸟儿和雄鹰，它们都会用自己语言中最亲切的语言表示自己对自然的无限喜爱；用动听的声音来倾诉对大自然的深深感谢，感谢自然给了它生命，感谢自然给了它一个幸福美满的家园。
当我们面临浩瀚无垠的大海时，聆听着海的呼吸，感受着海的气息，体会着一种种那与世不争、平静而又深沉的力量以及沉默的美。特别是海那宽广的胸怀，包容一切的胸怀。
四年级描写大自然的作文350字 篇17
“明天春游，去采草莓！”老师话音刚落教室里就像炸开了锅，沸腾起来了！同学们的心早已飞往乡间田野，期盼明天快快到来！第二天，我们乘着大巴来到了草莓之乡——青浦白鹤镇。穿过乡间小道，我们便来到了一个个用白色塑料布围成的暖棚前，草莓就生长在这棚里。
走进暖棚，没想到一股暖风迎面而来，走进这暖棚就像进了桑拿屋一样，又闷又热，与外面的`天气形成天壤之别。这里的草莓与我想象的不太一样，一畦畦的草莓长的整整齐齐，我兴高采烈地走在两畦之间，寻找又大又红的草莓，这时我发现了一个大草莓，并一把抓了下来，谁知当我张开手时，草莓却成了草莓酱。这是农民伯伯告诉我：”大一点的草莓都在叶子下面，而且采草莓要掐草莓的茎部，决不能直接掐草莓！“我听了便试了一下，之见我先弯下腰，提下头，扒开叶子，仔细寻找，再轻轻一掐，一只完好无损的草莓就在我的手下诞生了！就这样我采了整整一大盒草莓，满载而归！
这次采摘我不仅尝到了色味俱全的草莓，还尝到了采摘的乐趣！真是其乐无穷啊！
四年级描写大自然的作文350字 篇18
今天，我和妈妈去新乡的宝泉游玩。
一进大门，满园的绿色映入眼帘，我高兴地和小朋友们一起跑了起来。
我们上了一块大石头，我站了起来，仰头看山，绿色环绕，郁郁葱葱；低头看水，波光粼粼，水平如镜；平的像一面镜子；绿得像一块碧玉，真美啊！
再往里走，我一眼就看见了飞流直下的瀑布，那瀑布从山缝中涌出来。顿时，让我想起了一首诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
水流散发出的雾气，给青山蒙上了一层轻纱，我在想，山里是不是住在一位老神仙。
这是，我听见一阵吆喝声，我跑过去一看，原来是耍猴的人在戏猴，小猴们穿着红马甲，它们一会骑车，一会儿齐步走，其中的.一只小猴为了欢迎游客的到来，还拿着香烟去放鞭炮，让人看了捧腹大笑，小猴们真是机灵可爱啊！
再往里走，水声潺潺，由一排排圆石头组成的一条小路，横在小河中央，河水顺着圆石流入下一条小河，这样形成了小瀑布，十分壮观。
山上真美啊，我们带着愉快的心情和美好回忆，返程回家了。
四年级描写大自然的作文350字 篇19
在前段时间里，老师们给我们全班同学布置了一次“综合性学习活动”，让我们走进大自然、了解大自然。于是，我便走进白云山，感受它给我们带来的美丽。
一进入白云山的大门，就闻到了一阵清香，我顿时领悟：啊！原来这是芬芳扑鼻的花香啊！我接着走进去，看到了一番热闹的景象：一些年轻人在边跑步边带着耳机听歌，还不时从嘴里哼出婉转的歌曲来；一些老人家在边登山边锻炼身体；一些小朋友在玩耍嬉戏，你跑跑我跳跳，无比欢乐。突然，我走到一个安静的地方，和刚才的热闹做成一番鲜明的对比。平静的湖面、碧蓝的天空、芳香的花朵、翩翩起舞的蝴蝶……。大自然可真是一个奇妙的'画家啊！
我便把旅游完的感受说给同学听，大家便开始进行分工合作。我负责版画设计，小康负责查找关于动植物的资料，小谭负责搜集制作关于白云山的画，小苏负责制作小发明……最后，把我们做出的作品进行展示。
通过这一次活动，使我明白了同学之间一定要齐心协力，才能解决问题，同时也使我懂得要认真观察，仔细做好记录。
四年级描写大自然的作文350字 篇20
自然是什么?自然是一个可以令我们生活的地方，如果没有树木，我们怎样来呼吸清新的空气，如果没有水，我们该怎样生存，大自然是美好的，是值得我们去珍惜的。
大自然是美丽的，是值得我们去爱护的。可是，现在的我们为什么不去保护它，而是去破坏它呢!乱砍滥伐，不节约用水，大量挖取煤矿。这些事情不正是发生在我们身上吗?难道这些事情就不值得我们去关注吗?
记得几个月前，松花江的水资源被污染，这件事对哈尔滨等地的人们造成多大的伤害呀!居民停水，学校停课，严重一点的还有中毒现象。但这些事件还没有对人类起到什么作用。人们依然往水里排放污水，扔垃圾。嚣张的用手中的彩笔涂着各种颜色。在沙尘天气，我们带着口罩，把脸紧紧的包住，生怕受到一点危害。但大家都没有想到，这些事情的领导者正是我们人类呀?是人类的乱砍滥伐所造成的呀?我想这些真实发生在我们身上的事例应该起到一定的'作用了吧!
希望人类应该竭尽全力去爱护大自然，爱护我们的家园!!!
人们啊!请该爱护大自然吧!爱护大自然就是爱护我们自己，而破坏大自然就是在为人类的灭亡打基础啊!自然是我们的家园，让我们一起去热爱它吧!
四年级描写大自然的作文350字 篇21
一天早晨，我在树下漫步，树阴洒满了路边，一个个光斑跳来跳去，我正沉醉在这欢愉的氛围中时，我突然发现，阳光从树叶缝上透过来，照在地上的光影不是叶子的形状，而是一个个圆圆的亮斑。
我急忙跑回去问妈妈。妈妈听了说：那圆圆的就是太阳的亮斑啊。可我却更加糊涂了，妈妈接着说：我们来做个试验就明白了。做试验?那太有趣了。我按照妈妈的要求，拿来了蜡烛、火柴和一张圆纸片。妈妈开始做实验了。她先点上蜡烛，放在桌上，拿出圆纸片。我正看得出神，妈妈问：你猜猜，墙上的.影子会是什么样的?我不假思索地说：当然是圆的啊!妈妈微微一笑，没有说话。只见妈妈慢慢将纸放在烛光的后面，墙上也慢慢地出现一个光影。咦，烛光的影子怎么不是圆的，而是长的呢?没等我想明白，妈妈就轻轻地吹灭了蜡烛。火苗一动，我终于看清楚了，这原来是火苗的影子啊。
我恍然大悟，原来，那树叶就像一个个小孔，阳光从叶缝中射过来，地上就会出现一个个小太阳，而不是树叶的影子了。我立刻感觉大自然好神奇呀!
四年级描写大自然的作文350字 篇22
大自然是奇妙的，它是人类最早的启蒙老师，是它哺育了人类，是它给了人类生存条件，是它编织出了一年四季，冬暖夏凉，多么神奇!
生活在大自然的生物有许多许多，花鸟虫鱼，都吸收着大自然的灵气，也给大自然增添了一分情趣。在大自然中，蓝天白云，红花绿草，燕子南来北往;春暖花开，下雨倾盆，秋高气爽，冬气袭人;春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!
走进大自然，去领略它那独特的风姿，去欣赏它属于我们的世界时多么美妙，去倾听大自然那神秘的心声。这么可爱的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季变化个有各的风采。在经过风雨雷电的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美丽。是那么清新，显得那么可爱。
大自然中的秘密无穷无尽，等待着我们去探索发现。如那神奇的变色河，吸人的风洞，桂林形态各异的山，风景优美的漓江和千岛湖，雷雨交加而有惊无险的`黄山，奇妙的钟乳石等。还有更多的位置区域等待着我们去挖掘，解开大自然的谜题。
啊，奇妙的大自然，我深深为你沉醉，我爱着你，我的世界，我的大自然!
四年级描写大自然的作文350字 篇23
大自然是个神秘的摇篮，他创造了世间万物，也创造了美丽的声音，只要我们竖起耳朵细心聆听，就会听到大自然美丽、动人的歌声。
坐在大树下，我听见了落叶的声音，沙沙，落叶一片接着一片，带着落红不是无情物，化作春泥更护花，纷纷飘落，融化在肥沃的土地里，为大树增添了活力，沙沙，沙沙。
青青的.草地上，一阵微风拂过，小草们摆手欢送，沙拉拉，沙拉拉。它们带着自由，无忧无虑的心情快乐生活。虽然小草并没有花儿的芳香，并没有花儿俊俏的模样，没有蝴蝶美丽的翅膀，但它们仍在快乐欢唱，沙拉拉，沙拉拉。
哗哗，清澈的小溪在快乐的歌唱，因为，它是在为明天奔跑，为明天歌唱。为了未来，为了理想，它们反复的歌唱，不停的歌唱，这种坚持，是他无怨无悔，尽情奔放，哗哗，哗哗。
枝头上，可爱、玲珑的小鸟在叽叽喳喳的啼叫，叽叽喳喳，叽叽喳喳，小鸟在天空自由翱翔，是欢快的歌声，让森林充满朝气，叽叽喳喳，叽叽喳喳。
大自然的声音是如此美妙，如此动人，但是，我们人类无节制的砍伐树木，排放废水，我们还能再听见多长时间音乐。
四年级描写大自然的作文350字 篇24
轻掀窗帘一角——丝丝缕缕阳光射进窗来，天气难得这么晴朗，下去走走吧！
屋外并不怎么热，阳光倒挺明媚，昨晚下了一场大雨，总感觉脚下湿湿的。早起的鸟儿有虫吃，这么早就有鸟儿在练嗓，真勤劳啊！花草在风中摇曳，晶莹的露珠在打呼噜，真美！风乱刮了起来，让我想起了我的目的地。我告别了小鸟、小花、露珠，向早餐摊“灰”去。一路上，绿得耀眼，红得泛紫的花草又照旧吸引了我，我过去，咦，这是什么，奇形怪状，还散发着清香......
我又沉浸进去了，不知怎么的。
忘了世界，忘了自己。
直到“砰”的一根枯枝掉下来，碎屑撒在我头上，我挠挠头，试图把碎屑弄下来，但是无济于事。我摘下一片奇形枯叶，抚摸着干枯的.叶脉，仿佛在抚拂叶子一生中坎坷的伤痕，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
微风、枯枝、花草、阳光、露珠，这些美丽的景色改变了我的心情，时间的变迁，生命的轮回，让人的生命变得更有意义。在笔下，无法表达属于自然的那一种生命的力量，天地——风云——在悠久的历史长河中，自然，孕育着千千万万的生命哪！
我怀着热爱自然的心情，心情舒畅地回家了，带回一阵快乐的轻风。
咦？早餐呢？
四年级描写大自然的作文350字 篇25
国庆节放假了，叔叔开着车带着我们全家到山上去玩，一上山我看见有一只羊再吃白菜叶子我让叔叔便停下车来，我跟小羊合了影我妈妈问到：“这些白菜卖不卖”，有一个农民伯伯说：“卖”，这话大妈听见了大妈听到了就买了一袋子的白菜，还给我们分了几个。我们继续往前开，来到叔叔的老家一进门我看见一只小狗，我再往前走了走看见了叔叔的爸爸妈妈我便给他们打了招呼说：“爷爷奶奶好。”我还看见右手旁边笼子里有几只小白兔。但是他们家的'小白兔只有一只是白色的所有的小白兔的眼睛都是红的耳朵是黑的身体是白的，还有一只特别的兔子是黑色的，我和哥哥还有叔叔家的小朋友都给兔子喂了很多的萝卜叶子。但是我们在旁边地里拔萝卜叶子的时候也会把萝卜把出来，所以我拔叶子的时候都会很小心。
奶奶给我们还吃了兔子肉看我见了几根骨头就给门前的小花狗吃了。晚上了，我们下山了，叔叔开着车带着我们回家，走呀走我们终于到家了回到家后我读了一会书让后就睡觉了。
我希望下次还能去那么美丽的田野游玩、拍照。
四年级描写大自然的作文350字 篇26
我的家乡很好玩，每一天都很快乐。
在前天，我在老家河边玩，想下去恶搞一下我弟，以为他经常坑我，所以我说：郭涛，我们下河抓鱼吧！他说：好啊，但是我怕摔下去。河边有一个小滑坡，要想要下河，必须滑下去，所以我自己创造了一个滑下去的方法，先这样，再那样，然后滑下去，特别爽，这种感觉，然后我弟还是怕，所以我就骗他一下，我说：你必须下来，不下来的.话，我就告诉爷爷，你把一只鸡踩死了。他听了这话后，立马就下来了，然后我假装鞋子打滑了，让他上去把我拉上来，可我早就想到我是他哥哥，他肯定不会抛弃我，于是他把手伸过来，说：好。然后我两只手一用力，就把他拽下来了，他从坡上被我一拉，飞了下来，头插进土里去了，就在那时，我假装自己摔的很惨，他就以为我不是故意拉他下来的，他一抬头他就说：我鼻子都进土了！嘴巴还吃到一口土了！于是我在忍笑，差点没忍住，于是他教了我很多上去的方法，然后我先爬到一半，说：我马上上去了，你再拉我一把！他毫不犹豫的拉我，于是我用了最大的力气，这次他直接被我拽进河里去了，然后我赶紧跑，他怎么追都追不到，他都被我气死了。
这就是我老家，有很多趣事，也行这种快乐你们体会不到。
四年级描写大自然的作文350字 篇27
国庆到了，我回到我的老家，老家青山绿水，美丽极了。
老家的田可美了。老家的田金黄金黄的，水中也金黄金黄的，就连旁边飞的蜻蜓也是金黄金黄的，好像每个东西都镀上了一层黄金。田里种着水稻，水稻低着头，好像正在对着我们鞠躬。时不时，水稻周围的水会动一下，显现出一条条的波纹，那是因为有一只蜻蜓飞过，金蜻蜓在水面上点了又点，才展现出了它这样的波纹。
老家还种着不同品种的树，有榕树、松树……老家的松树一年四季都是绿的，我一年四季都回老家，我一年四季看着它，所以我不管是冬天还是夏天，我都能看见了非同寻常的'绿色，那绿色似宝石、似玛瑙……
老家还有许多特别的鸟。比如说今天我就见到了一只，他特别的大，是白色的，纯白色的，没有一点灰色的尘，我是从远处看的，从远处看，大约有个橡皮擦那么大，一般的鸟，从很远的地方来看，根本看不到呢，只能看见一个黑色的点在移动。老家的鸟，颜色也很特别，曾经我看过一只蓝色和黄色相间的，我看过一只红色和绿色相称的，不仅这些，我还见过一只白鸟身上带橙点的。
祖国的大地是多么神奇呀！我爱家乡！我也爱祖国！
四年级描写大自然的作文350字 篇28
江河田园是儿童的天地，那里让小朋友们可以欢度国庆。
首先我们进入大门的时候，看到的是一个大菠菜，还有一些南瓜组成的一个石头，很可爱，然后进门就是一个蔬菜种植园，里面有很多黑科技，小白菜种在水管里，米椒有八厘米，还有，树上种辣椒，还，有一帘幽梦，一帘幽梦是树的根，为什么会种在那儿呢？因为他们是黑科技。
接下来喜欢游乐园的小朋友们听好了，就是滑滑梯，游乐园，荡秋千等等……后面还有个可以爬上最顶楼的滑滑梯的地方，站在最顶楼的滑滑梯上，你就是掌上明珠，感受清风的快乐，如果你在上面拍照，你可能就可以在抖音火遍全场。
还有个恐龙游乐园，恐龙游乐园里面有好多恐龙呢，那些恐龙都是会动的，难怪他会有另一个名字叫侏罗纪公园，一开始我和恐龙拍照，我很怕爸爸说那是假的，是用真皮做的，后来我还和骆驼拍照了呢！骆驼，是活的`我一开始很怕，后来我骑上它的时候觉得它很舒服，我和骆驼拍了张照，可好看了呢！
我喜欢江河田园，更喜欢江河田园里面的游乐园！
四年级描写大自然的作文350字 篇29
今天是中国的传统节日——中秋节，也是国庆节，爸爸妈妈带我们回老家过节。
回到老家，我看到老奶奶菜园里有我妹妹最喜欢吃的绿色的丝瓜，和橙色的南瓜，还有各种各样绿色的有机蔬菜，我和妹妹迫不及待的就去摘了一根丝瓜。
下午，妈妈带我和姐姐，还有妹妹去了山上摘木耳，那里的.木耳有白色的、也有黑色的两种，木耳树上长满了木耳，不一会儿，妈妈就摘了满满一袋子，还摘了两个大南瓜，真是收获满满。
那个山上很多草，也很多蚊子，可是空气清新，景色宜人。这里很多花花草草，有很多小小的花，很漂亮，我还摘了狗尾草，这些狗尾草都像小狗的尾巴一样弯弯的垂下来。我们还看到了几只白色的鸭子，是我爷爷奶奶养的，很可爱。
晚上，爸爸妈妈早早就做好了一桌色香味俱全的美味佳肴。还做了我们在山上摘的木耳，爸爸用木耳配鸭子红烧，非常的美味！我们和爷爷奶奶大家开心的坐在家里一起吃团圆饭。
晚饭后，我们一家人在家门口赏月，一起吃月饼、吃柚子、吃葡萄，开开心心的在一起聊天。
今天真是个难忘的日子，又是中秋节，又是国庆节，我喜欢双节同庆的日子。
四年级描写大自然的作文350字 篇30
生活中有太多的压力于烦闷，这时候你需要放下包袱感受大自然。感受大自然的宁静。让心灵在宁静的大自然底下进行一次洗礼。亲近大自然，亲近健康。
美在自然：芳草萋萋，落英缤纷，山高月小，飞岩横瀑，水落石出…大自然中充盈着美。
周末妈妈询问我想要到哪里去玩时，我没有像往常一样回答电影院超市什么的，而是忽然冒出了一个念头，海边。
好久没去看海了。
我以记不清上次看海是什么时候了，只是那洁白的浪花和汹涌的海涛一直铭记在我的心中，令我一想起来就心潮澎湃。
不到半个小时我们就驾车到了海边，我光着脚丫踩在柔软而又亲切的沙滩上，心里别有一番滋味。我提起裙边向着大海走去，清爽的海风呼呼的刮在我的脸上，海边到处都是捡贝壳的孩童。看着蔚蓝色的大海，我心中堆积了许久的压抑消失了。
突然，“噗er…”的一声，一个大浪打来，海水没过了我的脚丫，我愉快的在海边跑来跑去，似是找回了童年的感觉。
一片小小的海滩，竟带给我这么多的`感悟。
是啊，大自然就像是魔法师，能将我们心中的抑郁一扫而光；大自然就像是妈妈，哺育着千千万万的生物
亲近大自然，亲近健康。感受来自大自然的力量吧！
四年级描写大自然的作文350字 篇31
我家的植物园很小，但是很美丽。
春天，在春姑娘的第一声呼唤中，老树伸出了无数双绿色的小手，可爱的小野花开了，小草冒出了它嫩绿的小脑袋。柳树姑娘伸出了她绿色的长辫子。小鸟在枝头唱着欢快的歌曲，真是比一位得过奖的歌手唱的还好听。
夏天，月季花开了，草莓也结果了，红色和黄色的月季花在小小的院子里形成了一道靓丽的风景线。小蒲公英也不甘示弱，努力张着自己小小的黄色的'花瓣。美丽的小蝴蝶在五颜六色的花朵上翩翩起舞，显得百花更加美了。
秋天，树落叶了，燕子就要走了，只有菊花和松树保持活力。枯黄的落叶就像一群黄蝴蝶在飞舞。枯黄的小草就像一块黄色的毯子。秋天的植物几乎都变成了枯黄色，但是秋天有果子吃，因为庄稼丰收了。
冬天，雪花随意的飞，落到屋顶上，落到大树上，落到地上，那场景真是美极了。家里的树都穿上了一身厚衣服，在树的衬托下，院子里就像童话世界。我们在院子里面打雪仗、堆雪人，很有意思。
家里的植物一年四季都不同，给了我无限的乐趣，也给了我童年美好的回忆。
四年级描写大自然的作文350字 篇32
在大自然深处总藏着许多不为人知的奥秘，有时像个五彩的世界，有时像一首正在演奏的乐器，你听，你仔细听！
轻轻闭上眼睛，细听小溪流水声，树叶“沙沙”声悄悄伴随沙沙声的三位歌唱家，蝈蝈，蟋蟀，蝉，一声声，一震震，一大一小组成一部洪亮的自然交响乐。风慢慢的吹着，发出“呼呼”的响声！蝴蝶听了，在微风衬托下翩翩起舞，好像在告诉我们它们是世上最好的舞蹈家，在那微风下显得格外美丽迷人。
美是拿眼睛看的`。渐渐地太阳从白云身后出现，小树在阳光的照射下滴下金黄的树脂，犹如一颗颗珍珠似的晶莹剔透，闪闪发光。小溪流动着，放眼望去，溪水清澈见底，鱼儿在水中你追我赶，时不时总有几只调皮的鱼儿跳出水面，翻起滚来，溅起那洁白的水花。群山之间，每当从那走过，总有绿色的影子把我笼罩，空气中夹杂着自然的清香，这便是我与大自然最为亲密的接触了，大喊一声，风儿随风带走，一切烦恼烟消云散。只有那一阵阵回音，在不远处回荡。
如果，花儿落了，来年再开。草儿枯了，来年再绿。树木随时间变化不断增加年轮，其实啊！自然的规律，永不停息……
四年级描写大自然的作文350字 篇33
在一个风和日丽的早晨，几辆大卡车在宽阔的马路上飞速地行驶着。卡车上有许多大铁笼，在巨大的铁笼里，几种小动物们沉沉地睡着，他们是被动物表演团的工作人员捉来的，因为动物表演团还缺一些动物。渐渐的，小动物们都一个个地醒来了。他们在一起幻想着大城市是怎么样的。“城市里的树林一定很茂密，可能还有我的'同族呢！呵呵……”小鸟兴奋地说。“不！”小猫打断她的话说，“城市里可能会有一大群猫来欢迎我们！”“那可不一定，那里一定有一大群鸡供我、老虎和狮子享用！”小狗叫了起来。
老虎和狮子满意地点着头。“到了那儿再看吧！”大象缓缓地说。可一到城市，他们大吃一惊。那里没有瓦蓝瓦蓝的天空，没有五彩缤纷的花朵，更没有清澈的小溪。小鸟提出逃跑，可小狗却说：“这才是我们新的生活。”的确，他们天天受到很好的照顾：食物都切碎拌好了放到他们的身边，每天还有人帮他们洗澡……他们逐渐丧失了本性，没有了自理能力……所有的一切都因为人类而改变了。过了一段时间，他们开始想念那嫩绿的小草，茂密的森林，清澈的小溪……他们想方设法地逃跑，可都失败了。从此以后，动物表演团里就回荡着一个声音：把我们放回大自然，把我们放回大自然……
四年级描写大自然的作文350字 篇34
我们每天都生活在大自然中，可你有没有仔细的观察过或想过它呢?要知道，正是我们每天面对的大自然，让我们的生活变得如此多姿多彩，也正是大自然保护着我们赖以生存的地球。所以，我们应该感恩大自然，善待大自然，保护大自然
大自然丰富多彩，你放眼望去，有高山大河，有海洋小草。是大自然中的`树木森林，让我们的呼吸变得轻松自然;是大自然中的涓涓细流，让我们的生命之源—水，变得更有灵气;是大自然中动物植物的奉献，让我们的生活变得丰盛和美丽。这一切的一切，不正是大自然的无私赐予吗?
城外远处的高山绿地，那里是一个有花有草的地方，千万朵不同颜色的花朵，仿佛千万只蝴蝶挥舞着翅膀，闻一闻，仿佛感受到了少女的清香。当你从天空俯视下面，你会看到犹如天仙般的美景，你会情不自禁的呐喊：大自然，你真美。
是大自然给了我们人类如此美妙的生活环境，给予了我们如此丰富营养的食物，所以我们应该感恩大自然，回报大自然。要停止一切破坏大自然的行为，不再破坏森林，污染空气和水源，要保护野生动植物，让我们生活中的天空更蓝，水更绿，花更红，让我们和大自然和谐相处。
四年级描写大自然的作文350字 篇35
有时候，追求喧嚣的都市并不是一种幸福。向往宁静和谐的山村或许是一种自由快乐的幸福。 ——题记
迎着清风，伴着鸟鸣，闻着花香，慢悠悠地散步在小溪边。享受着春天带给我独一无二的幸福感。脑子里不断回想起同年的趣事。可往事想夜空中的繁星一般。怎么数也数不玩。我伸出手摘下最亮的那一颗和你们一起品味自然。
那是一个夏日的午后，太阳无情地散发着热量，炙热的土地已经无法呼吸，只是唉声叹气，碧绿的嫩草已经没有了往日的`生机。病恹恹的接受惩罚，一点反抗的余地都没有，只有那小溪在欢快地唱着属于自己的歌。
我和表妹相约来到小溪边，准备大战鱼虾。
走下小溪，“哇”一阵阵清凉之意疏通身体。我小心翼翼地走在水路上，怕打扰我的猎物，我耐心地望着鱼虾的一举一动。一只小虾成了我的目标，我捉住了它，我正得意时，它一跳又跑了。我吸取教训不一会儿我抓到了许多。
回到家后，难免不了妈妈的唠叨。不过，我拥抱了自然，我感到了自然给予的幸福和快乐。
忘记都市的喧嚣，永存山村的宁静。
四年级描写大自然的作文350字 篇36
我珍爱时间，我珍爱亲情，我珍爱友情，但我惟独对那奇妙的大自然颇有偏爱！
大自然啊！我珍爱你，我珍爱你的山山水水，我珍爱你的花红柳绿，我珍爱你的莺歌燕舞，我珍爱你的一切又一切！
大自然啊！你用你的鬼斧神工劈出了雄伟壮观的五大名山：泰山/恒山/华山/衡山和嵩山。这五大名山高耸入云，直插云天。它们深邃而沉着，坚强而宽容，它们用它那广阔的胸襟充实了自己！
大自然啊！你用你的双手铸造了哺育了千万人的母亲河——长江/黄河。长江/黄河是我们民族的母亲，是我们中华儿女的骄傲，是点缀着祖国的玉带明珠！
大自然啊！你用你的双眸看清了人间的是是非非，看穿了人间的一切深奥的道理，你用你的'耳朵聆听到了无与伦比的天籁之音……
大自然啊！你用你的……
大自然啊！我珍爱你，珍爱你的一切又一切，你就好比把魔术师一般变出了无数奇妙的东西，无数无比美好的东西，无数雄伟壮观的事物。
大自然啊！你给予了我们太多太多的美好事物了，我一定会用我的一生去保护你，去珍爱你。
四年级描写大自然的作文350字 篇37
色彩斑斓的大自然是美妙的，和谐的，壮丽的，又是可爱的！我爱大自然，更爱它春夏秋冬美的景物，美的情感，美的语言……
春风抚摸着大自然，它来到了大地，给大地披上了绿装，招回了燕子，唤醒了青蛙。万物都张开了它的眼睛，看看四周，杨树、银杏树、果树等许多树都长出了嫩绿的小叶子。鸟儿唱歌庆祝春天的来到，风儿拂过我的脸颊。大地万物都开始了新的一天。“一年之季在于春，”果真说得一点儿也没错。
春去夏又来，草儿们的.个子长高了，树木也长得茂盛起来，只有花儿愁眉苦脸，提不起精神，好像在说：“真热啊，我都快枯了，下场雨吧！”没等小花开口，雷阵雨便来袭击了。雨滴落在花上，花笑了，眉头也舒展开来了，高兴地欢呼着。
一眨眼，大地又换上了金黄色的新衣——秋天到了。树木的叶子被大地这位伟大的艺术家涂上了黄色，变得耀眼。盼着盼着，冬天这个美丽的小姑娘向我们走来了。她小手一挥，大地变成了银白色，精致美丽的雪花飘下来了。孩子们在雪地里打滚、堆雪人……
自然界真是个魔法师，每一天都会改头换面，创造出神奇的魔法！
四年级描写大自然的作文350字 篇38
我生长在大自然中，我的一切一切都是大自然赋予我的，我是大自然的。
我身处自然中，我的每一个细胞都随着自然的.节拍跳动。我感到我是如此巨大，每一寸土地都是我的肌肤；细细的河流是我的臂膀；生命与我共同呼吸。
聆听自然——欣赏树。
树有粗壮的树枝，被一层棕色的树皮包裹着，在几经风雨的洗礼，已经微微发亮。我发现，树干上有些新绿，这或许是寒冬过后第一批重生者了吧！他们伸展开那些枝条，像一双双手，那多像我爷爷那双操劳了半辈子的手啊！
聆听自然——坐在草丛中。
在树林中，小草总会勇敢地享受这初春的温暖，在一大片一大片枯黄之中，有一片片绿，有一些些五彩。我坐在一片新草周围，因为我不忍心去给这些可爱的小生命带来麻烦。我想，大家应该都这么想吧！在小草中，我惊喜地发现小草中夹杂着小花。这是那种野花，淡黄色的那种，正在含苞欲放，吸引着林中的蝴蝶。
聆听自然——品尝清泉。
在草地上，有一股清泉从山间流过，清澈见底，水下有几颗被冲刷得很干净的石子，五颜六色，分外夺目，我要品尝一下那乐趣。
自然是我生命之源，我和自然融为一体，体会那奥秘。
四年级描写大自然的作文350字 篇39
早就听说通往刘后镇山林的生态环境保持的比较好，一日，爸爸终于得空，为了满足我们的愿望，爸爸、我和表哥每人骑一单车沿着去刘后的公路行驶而去。
“这山里的公路真不错啊！”我不由赞叹着，越往深处越曲静，秋风拂面真是爽极了。清新的空气充满了周围的空间，仿佛置身于氧吧，可不是吗，本来这就是个天然大氧吧！
我不由的大口大口吸着这难得的清新，路的远方蜿蜒向上，尤如一条黑色的'玉带，周围尽是连绵起伏的山峦，好象一群巨兽沉浸在云雾环绕的世界……
路的坡度越来越大，我们各个大汗淋漓，虽然在秋季里。“我们下车推着走吧”爸爸说，秋风阵阵吹来，刚刚的燥热顿时一扫而空。真是秋高气爽啊！走着走着眼前豁然开朗，山谷的夹缝中出现了一片水面，向远望去，一片片稻田泛着绿波，绿波中又呈现着金黄，一块块大豆果实累累，一垄垄秋玉米铺满山地，一个个象橘红灯笼的柿子挂满枝头，特别引人注目……
这是个丰收的季节！我要说，一年之际在秋天！
四年级描写大自然的作文350字 篇40
我是大自然的一员小雨滴我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦的挣扎着，大家看到这个场面都奋不顾身的往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳，可是我还是不敢，生怕摔疼了。这是，速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，它的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：妹妹，跳吧，为大自然做点贡献吧！听了这句话，我心里充满了勇气，我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。
当我醒来时，乌云姐姐和闪电哥哥悄悄的离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好好像看到我会害羞似的，红的`像个大苹果，天上的彩虹小姐用小河当它的镜子，梳妆打扮，啊好美啊！从此，这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉戏，每当下雨时，雨滴落入水中，我就能交到更多朋友了。我是大自然的一员，我爱大自然，我是一颗无人知晓的小雨滴。
四年级描写大自然的作文350字 篇41
大自然是一本无穷的“奥秘书”，等着你来发现；大自然是一座无边无际的花园，等着你来探索奥秘；大自然是……我就发现了一个奥秘，那就是：为什么每次在下雨前，蚂蚁都要搬家。
这件事还得从我七岁那年开始说起。那是一个阳光明媚的好天气，我在公园里的草坪上玩，偶然间，我发现了一大群蚂蚁正排着又长又直的队伍朝一个小洞走去，我越看越奇怪，却怎么也想不出来，真是百思不得其解啊！我只好怀着好奇心去问比我大几岁的哥哥，我把事情原原本本地告诉了哥哥，哪知他也不知道。看来只有“老将”出马了，“老将”就是我舅妈，我舅妈学历不是非常低，他应该知道吧！我把一整件事情一五一十地告诉了舅妈，舅妈听了，笑眯眯的回答：“那是因为蚂蚁也会像人一样感到热，而一大群蚂蚁一中的.一只蚂蚁感到热，就会告诉”蚂蚁群“，蚂蚁只要感到热，就知道会下雨了，蚂蚁们一知道会下雨，就要找一个新的防潮得洞。”
大自然真是人类的好老师，我要多向他请教请教！
四年级描写大自然的作文350字 篇42
夕阳、明月、繁星……是美丽的，有不少的诗人、作家都用最美丽的语言描述它们，可我却被那变化莫测的云吸引了。
我聚精会神地望着天，天空出现了两朵洁白的云，他们向前移动着，他们离我越来越近。啊！着两朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐狸，为徐在会那跟在后面的不正是凶恶的老虎吗？我望着天空白云的造型，不由想起《狐假虎威》这则寓言，我真是觉得好笑，但不一会儿，他们都消失了。
忽然在我眼前呈现出一幅有趣的画面，一只活泼可爱的小兔子正无忧无虑地吃着草。忽然它仿佛听到了什么声音，哦，原来它身后正屹立着一位身材高大的猎人。瞧，他手里还拿着枪呢！小兔子了竖起了灵敏的耳朵，迅速向前面跑去，猎人在后面紧追不舍。转眼，小兔子钻进了浓密的.云层不见了，猎人也不知道哪去了。
我看着看着，眼睛迷糊了。当我再次抬头仰望时，只见西边“尘土飞扬”，无数匹烈马向前飞奔，“齐头并进”，随着云向前移动，我仿佛听见了马蹄声轰轰烈烈声眼前这幅万马奔腾图没有那个画家能够描绘出来。
我呆呆的望着那一片片洁白的云，不由升起一种感慨，一种激动，大自然是多么神奇啊！
四年级描写大自然的作文350字 篇43
《怒声汹汹势悠悠，罗刹江边地欲浮》这是罗隐赞叹钱塘江潮而写的诗句。我听说每年中秋节前后是观潮节，经过二个多小时车程，我们终于到了海宁盐官。
到了江边，江面上似乎很平静，没我想象的那样雄伟壮观，爸爸说“潮水还没来呢，看把你急的。”
中午大约十一点四十分，我看见观潮的人群开始骚动起来，顺着人群的目光望去，只见江面上出现一道神奇的白线，横跨在江面上，犹如一条游动的长蛇向我们游来。渐渐的白线越来越粗，越来越长。我赶紧找个最佳位置，轰隆隆，轰隆轰隆白线已经变成一道厚厚的墙，像千军万马怒吼着，嚎叫着重重地拍打着江堤，江水也随之翻滚着沸腾起来，我感觉大地都在振动，巨浪从我眼前瞬间涌了过去，逐渐得消失在我视线里，江面上平静了许多，我以为潮水就这样结束了，旁边的老爷爷说“这是明潮，还有一股暗潮，也叫回头潮，更壮观。”于是我怀着激动的`心情等待着奇迹的发生，突然江底潮水翻滚起来，一个大浪扑面而来，我吓的转身就跑，等我转过头来，地上已经水汪汪一片，来不及跑的游客衣服都湿了。
大自然真神奇，我们以后要多观察大自然，接近大自然，征服大自然，让大自然变成我们的好朋友。
四年级描写大自然的作文350字 篇44
潺潺的流水声，打破了多时的沉寂，小河流水，深黑色的天边渐渐泛起了微微的红色。寂静的夜晚，不知从哪儿传出几声鸟叫，仿佛欢叫着大地开始展出。
悠悠的青草，眼睛般的绿叶，随风飘动，品尝着自己的欢愉，犹如春姑娘的歌声。
天空变脸了，时不时的.发出震耳欲聋的声音。各种野兽，怪怪的睁开了眼睛，开始了一天的征旅。
小动物们纷纷跳上依偎自己的家——大树，远眺远方，幻想着今天的经历能有什么新鲜事。
小象跟随着爸爸妈妈到处寻找食物。狮王带上自己的宝贝孩子，教他如何捕到远处的羚羊，那一双双利剑似的眼睛，瞄准了自己的猎物，生怕别人抢走了。
眨眼间，午时到了。森林又恢复了以往的安静，蚁进巢，兽进窝。天上的云朵，像是约定好似的，铺下大片的棉花，为大地穿上了亮色的衣服。
一声闷响，再次惊醒了熟睡的大地。大小不一的野兽，开始了一天中最开心的时刻—捕猎。动物们的疯狂，构成了生态世界的种种的奇妙
大自然给了我们美丽又奇妙的世界，更给了我们丰富的想象。
四年级描写大自然的作文350字 篇45
古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在了许许多年，积累了无数“知识”，聪明的人们跟它学到了很多东西，创造了很多财富。
像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的.帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢！其中水立方外墙与里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了，孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。
其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长了其中一棵便结出了一种外形不变，但味道酷似另一棵树的果实。
生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师！
四年级描写大自然的作文350字 篇46
大自然，神奇而美妙！山，高而险；水，清而绿。我喜欢亲近大自然。
来到溪边，掬一捧水，洗了洗脸，溪水轻轻地在我脸上亲了一口。脸上湿湿的、凉凉的，顿时感到神清气爽！加上这悦耳的丁咚声，准让你留连忘返。
溪边的鹅卵石更是我的更爱。椭圆的、扁平的.、长条的……形状各异，时不时，我都会捡起一块，顺手飞向河面。它便像个顽皮的小孩子似的，在水面上跳几下，这便是我从小玩到大的打水漂，只有在这溪边，拥有溪水和石头，你才能有如此好玩的游戏。
来到树林，抚摸着老槐树的树皮，就像摸到老人的手，硬硬的，糙糙的。我摸了又摸，摸了又摸，真想给它涂上润滑油，让它变得光滑而富有光泽。我像机灵的小猴子似的爬上树，看着那些已枯黄的树叶已摇摇欲坠，我用脚跺了跺枝干，树上的叶子像被施了魔法，“沙沙沙”，在这美妙的交响乐中漫天飞舞。一阵风拂过，整片树林跟随着我的跺脚声，犹如一个大舞台。每一片落叶都是可爱的小精灵，而我便是这场音乐会的总指挥。
四年级描写大自然的作文350字 篇47
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我演讲的主题是感恩大自然。大自然是最神奇不过的。是他创造出了人类，是他给予了人类一切所需的东西，是他赐予了人类一个聪慧的大脑和一双勤劳的双手。我看过一本书，书名叫做鲁宾逊漂流记。
这本书的主人公鲁宾逊。因为一场风暴被卷到了一座无人荒岛上。在这座岛上。他从恐惧变成了无所畏惧，为什么。因为他从贫困变成了富裕，由弱小变成强大，从一无所有到占领整个无人岛，他是怎么做到的，他是依靠了大自然克服了一切困难，一步一步得到大自然的帮助，在这座岛上越活越舒适，但这一切都源于大自然。
虽然鲁宾逊漂流记的故事，并非属实，但原型也在无人荒岛上生活了长长的四年。现在也有许多的野外生存的真人秀，有什么都不带的，在岛上生活了两个月，依靠的是什么啊？依靠的还是奇妙无比的大自然啊！
敬爱的老师，亲爱的同学们，你们听了这两个事例后是不是也觉得要多感谢大自然呢，他是多么伟大。是大自然创造了这湛蓝的天空是自然创造了那蔚蓝的'大海，是大自然创造了碧绿的大树，在大自然创造了嫩绿的青草。是大自然创造了聪慧的我们，还让我们生活在这如此美妙的世界里。我们不是更应该感谢大自然吗。
四年级描写大自然的作文350字 篇48
在古宅村玩了三天，我感到非常高兴，不信你就听听。
第一天早上，我们怀着高兴的心情来到古宅村。一到古宅村，那里朋友已经在迎接我们的到来。下车后，他们还帮我们提东西。我们把行李放好，就下楼开了一个简短的开营式。下午虽然下了大雨而取消了参观水库的活动，可是我却看见了我从没见过的'雨帘。
第二天就是一个天气晴朗的日子。同学们一起去参观水库。我才知道，我们喝的银鹭矿泉水就是这个水库的水。下午我们来到了牧羊场，我看见了许多小羊糕，它们有好几种颜色：有黑色的、有白色的、有棕色的、有黑白相间的，还有白色和棕色相间的。这些小羊糕有的内向、有的外向。内向的小羊糕，谁也不理，靠在墙上面壁思过呢！外向的小羊糕活泼开朗，十分可爱。
第三天下午是我们要走的时候。上午我们6点起床，刷完牙，洗完脸，梳完头，我们就去爬十八弯。没想到，十八弯这么难爬。在加上雨天石头滑，一不小心就会掉下去。
时间过得真快，一眨眼12点已经到了，我恋恋不舍的离开了古宅村。
四年级描写大自然的作文350字 篇49
我每天上学都要经过一条坑坑洼洼的乡村小路，这是村子里的人进出必经之路。每天早晚进出的人很多，骑车的。走路的。汽笛声。互相大声打招呼的`声音。显得特别吵。就这样反反复复。也没有什么特别的。
可是有一天放学回家时，我无意间发现离乡村小路的稍远处，有很多的鸟儿在天空中飞来飞去，数量之多我从没有见过。这引起了我的注意，为什么我经常走的地方一只鸟儿也没有，而那里却鸟儿成群。它们是什么时候来的？我决定去找找这个答案。
我约上姐姐一起，悄悄地走近那个地方观察，发现原来那里有很多的鱼塘，还有一条清清的小溪。小溪两边的樟树郁郁葱葱，树下是青青的小草，鱼塘边长满了芦苇。原来这里的风景这么美，因为这里比较偏僻，行人很少，所以这里就成了它们栖息的好地方，它们的乐园。
我经常悄悄地走近那个地方，去看看它们，听听它们的叫声，那声音象美妙的音乐。我希望人们不要去打扰和伤害这些鸟儿，让它们在那里自由的生活，保护那里的环境，让我们的家乡越变越美，让鸟儿乐园长在。
四年级描写大自然的作文350字 篇50
那是一座无名的山，它座落在了我外婆家的附近……
我迈着轻盈的步伐走到山脚，一阵浓郁的清香扑鼻而来，两簇是浓密的灌木丛间，一条狭窄的路。这种感觉似乎刺激了我的运动神经，我开始慢跑起来。
跑着跑着路，路开始变宽了，出现了瓜藤和花儿，空气也更加清香了。小鸟们在树杈间飞来飞去，风一吹，鸟一唱，便成了一支美丽的.青春曲。这鸟语花香，这风吹草动使我变得心旷神怡。
一路上我和妈妈有说有笑，这儿指指那儿点点，相互赞美着这一路上的美景。我一眨眼，远处似乎有几座房子被云雾衬托的诺隐诺现；走近一看，爬山虎爬上了雪亮的墙，它那嫩绿的叶子娇娇地搭下来，好似害羞的小姑娘低下了头。远处还有一座小石桥，十分的短，长约两米，走上四、五步就走到了桥的另一头；桥下流水潺潺，清澈见底，一些妇女正在打水、洗衣、洗菜。这可真谓是“小桥。流水。人家”啊！
沿着蜿蜒的小路，我们下了山，狗尾巴草向我们招手，满脸写着“我喜欢你们”；蒲公英随风飘散，飞向远方；顽皮的苍耳不知不觉的粘上我的衣衫……
这山，这水，这植物，这大自然的一切给了我无限的遐想与回味！
四年级描写大自然的作文350字 篇51
人人都喜欢美丽的大自然，今天，我要走进大自然，深深的感受它的美。
清晨，鸟语花香，空气清新，叽叽喳喳的音乐声在我耳旁回荡，唱的那么清晰、那么动听、那么优美。音乐家小鸟给大自然谱写了一首动听的歌儿，让人回味无穷。
风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香，浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界！这里蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴地一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞，一阵微风拂过，招人喜爱的'花儿也和舞蹈家蝴蝶一起跳舞，是那样的美丽，花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
在大自然中，小树被调皮的风儿吹得沙沙响，小草颜色丰富多彩，一片一片连绵起伏，赛过手巧编织的毛毯，活生生，自然而又和谐，美丽极了。
不远处，小河哗哗地响个不停，微风轻轻一吹，水面荡漾着轻柔的涟漪，就似没有人在悄悄的抖动着碧绿的绸子。清澈见底的小河，整个水面绿得如翠，亮的得如玉。
啊！多么美的大自然啊！只要我们留心观察，一定能看见大自然那独特的美。
四年级描写大自然的作文350字 篇52
春天来了，鸟儿又回到了树梢，唱起了婉转的歌谣；小溪欢快地流淌；小草钻出来了小脑袋。一切都醒来了，春天，真是个万物复苏和季节。
我置身于大自然中，抛下一切烦恼，无忧远虑地享受着大自然的美好。小溪如一个充满活力的孩子，好似有无穷无尽的精力似的，唱着悠扬的歌曲，永不停息地向前狂奔。水花时不时从水里跳起，在空中舒展四肢，如几位舞艺精湛的演员。小溪在山间里流淌着，把落满灰尘的树丛冲洗得焕然一新，引来了小鸟伴随着一起歌唱，一个个多姿多彩的音符响彻山谷。
在田野里，平淡乏味的土地上多了几点绿色，如鲜花般装饰着大地。我躺在地上，静听春的气息。微风轻佛，远处的小树丛沙沙作响，如一个技艺精湛的.乐园，一会儿唱着悠扬的民谣，一会儿又奏出热烈沸腾的摇滚音乐，引来了蟋蟀放声高歌，又引来了蜜蜂嗡嗡伴奏。
美丽的大自然，竟是这么无忧无虑、美丽多彩，这里如同一个其乐融融的大家族，没有城市里人们的自私自利，没有人们因小事就大打出手的隔阂，它们真诚待人，欢乐潇洒！
我爱美丽的大自然！
四年级描写大自然的作文350字 篇53
大自然中有很多奇妙的自然现象，比如蚂蚁搬家，蜘蛛结网，燕子低飞这种自然现象都很其妙奇，不过我今天介绍的自然现象比较特殊，走进我的作文，一起看看是什么现象吧。
一天，我正在散步时，感觉太阳有点不对劲，刚才明亮的阳光变得温柔了许多，抬头看看太阳，不由得被眼前的景象惊住了，太阳像是被一层薄薄的乌云遮住了，看起来不那么自然了，更重要的是，太阳周围出现了一圈，像彩虹一样美丽的光环，这难道是彩虹？我自言自语的不对，不对，彩虹是半圆形，而这是圆形，难道我们平时见到的彩虹的.一半对不对？
我们见到彩虹天上有一丝乌云，再说彩虹要等到雨过天晴才能看到，最近连雨的影子都看不见，不可能是彩虹呀，我心里想着得不到答案。就跑去问妈妈，妈妈说这是黑洞，黑洞我想没那么简单。到家时我才知道，原来：这种在太阳周围形成的内红外紫的光环，叫日晕，日晕，是一种大气光学现象是阳光透过云层中的冰晶时，经过折射而形成的光现象成彩色，有全晕和缺口晕，我看到的应该是全晕，民间还有日晕三万大雨，月晕午时风的说法。
看来今天要下雨了，我真期待。在大自然中还有许多自然现象，等着你我去解答其中的秘密。
四年级描写大自然的作文350字 篇54
今天，我和欧阳思远、韦一凡三人一起去树林抓小松鼠。
一开始，我们在树林里跑，跑到了阳光充足的地方，我们拿着望远镜一看，一只松鼠也没有，我们气的头发都可以烧开水了。我们爬到树上休息。休息好了，我们又开始抓松鼠了。我们想了一个办法，用松果引松鼠下来。我们立马跑回家拿了一些松果放在地上，上面用桶盖住，只要它一下来，我们就放手抓住它。
过了一会儿，松鼠果然来了。它刚刚拿起东西时，我们一放，桶盖住了它。
这时，一大群松鼠跑了过来，韦一凡说：“是不是松鼠的朋友？”欧阳思远说：“是的吧。”
我们抓住松鼠飞快的`跑走，可松鼠死追不放。我们加快步子，向家跑去。要到小镇了，忽然松鼠把我们包住了，不过我带了玩具枪，我装好子弹射它们，可它一躲一躲，完全打不到它。这时我们不管三七二十一直接跑了，可松鼠跑到我身上。我们看到了河，跳进小河里，这下松鼠来不了了。我们高兴极了。
过了一会儿，松鼠走了，我们走出去。我们高高兴兴的回了家。到了家，我们把松鼠放在笼子里。妈妈回家一看，生气的说：“何浩然，你怎么能把小动物带回家？应该把它放回树林！”我说：“好吧！”
直到今天，这件事还令我难忘。
四年级描写大自然的作文350字 篇55
大自然的无限风光令我陶醉，你怎能说她不美呢？
走出门，一股大自然的芬芳清香。耀眼的阳光中带着丝丝温柔，令它不再刺眼，麻雀在叽叽喳喳的叫，仿佛在为所有人唱一首独特的歌曲。阳光照射了树，使它变得金光闪闪，颜色不再昏暗。走近小河，那里依然波光粼粼，抖抖水，她似乎很怕痒，一层层的波纹出来了。一眼望去，许许多多金黄色的银杏树叶，重重叠叠地挤在一起，仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花，红的好似一团热情的火焰，白的胜过天鹅的羽毛，桔色的像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳，美不胜收。走进菊花，迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气，轻轻地呼吸，让我神清气爽。
走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧！让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走，会让我们的心静如止水。
让我们感受大自然的.无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然！
四年级描写大自然的作文350字 篇56
聆听大自然中万物的倾诉，是一种增添欢乐的方式；聆听大自然中万物的倾诉，是一种返璞归真的情怀；聆听大自然中万物的倾诉，是一种心与心之间的交流。
看，贪婪无耻的人类又在乱砍乱伐，大叔一棵棵倒下，原本茂密的森林在人类的砍伐下，渐渐缩小、裸露。
听，大树们在痛苦的呻吟“人类啊！你们什么时候才能清醒过来？我们倒下了，谁来为你们提供赖以生存的氧气？谁来为你们遮挡狂风沙石？谁来挽救你们脆弱的生命？”
看，人们又在往小溪里倾倒垃圾。原来清澈见底的小溪如今却浑浊不堪，发出阵阵恶臭。
听，水中鱼儿们在控诉着“人类啊！小溪是我们的家园，你们这样污染水源，可想过水也是你们的'生命之源啊？没有了水你们又将如何生存呢？”
看，原本肥沃的土壤变得寸草不生，许多地方甚至已经被重金属严重破坏，形成对人体有害的物质。
听，土壤在喘息的哭诉着“人类啊！土地是你们生存之本，你们可曾想过当有一天植被破坏，水土流失，自然灾害肆虐，你们也将无立足之地！”
大自然是造物主给我们的尤物，善待大自然也是善待自己。保护大自然是我们每个人的责任，请从我做起共同守护我们的家园。
四年级描写大自然的作文350字 篇57
走进大自然，你会聆听到美妙的音韵；走进大自然，你会想记录这个美好的画面。大自然是一位魔法师，变出了这个可爱的天地！
走进大自然，第一个来迎接我的就是小鸟。五彩斑斓的小鸟们共同歌唱着一首优美的曲子，让人听得如痴如醉。往前走，我遇见了清澈见底的小溪，小溪“哗啦哗啦”地说着话，仿佛在说：“你好，好久不见了，要跟着我一起去参加昆虫们的舞会吗？”我沿着溪流来到了一个大草丛旁。我俯下身子，仔细观察。有几只黑甲虫正围着一个红果子舞动呢！突然来了几只七星瓢虫，它们仿佛是一个个舞娘，正跟随着黑甲虫一起跳舞！我观看完它们的舞会，继续往前走。我来到了一簇花丛边，在那儿，蝴蝶姑娘们和蜜蜂先生们正在婀娜多姿的花朵上开茶会呢！过了一会儿，它们又开始了辛勤的`工作。
我抬起头，只见湛蓝的天空上飘着几朵悠闲的白云。她们正在晒太阳呢。过了一会儿，天空忽然下起了小雨。在蒙蒙细雨中，我撑起我的小花伞，静静地在雨中漫步，感受着大自然的神奇。
大自然是一位画家，画出了这幅精彩美丽的画卷。我愿把这幅美好的画卷珍藏在我的心里。
四年级描写大自然的作文350字 篇58
四月二十日星期天,我、妈妈和邻居的小朋友朱欣然相约到郊外绿化植树。
因为人们要在城市里建房屋，造家具需要很多很多树木。树林里的树被乱砍乱伐，树木少了很多，绿色已经越来越少。所以我们准备在郊外多种一点树木，让人们能究多吸收一些新鲜空气。
我们带齐了植树所需的.工具和肥料，找到一个树木比较少的地方。我们商量怎样合作种树，决定让我的妈妈把树苗准备好，负责种下，朱欣然浇水、洒肥料；我做刨坑和埋土。首先，我在平地上刨一大坑，妈妈放一棵桃树苗下去。接着，我用铲子埋一些泥土进去。最后，朱欣然洒一些肥料和浇水。这样一棵桃树就种好了。我们一棵一棵地往下种，累得汗流夹背的时候，一起坐下来休息。看着我们的劳动成果，我高兴起来不小心用手指碰到了一棵草，这棵草立刻就把叶子合起来了。我觉得很奇怪、就问妈妈：“妈妈，这棵草怎么一碰它就会把叶子合起来呢？”妈妈说：“这棵草叫害羞草，等你一走开它就会自动打开了。”听了妈妈的话我仔细观察刚才摸过的那棵害羞草，它真的自动打开了。
经过这次的植树活动，我觉得只要每个人都自然参与种一棵树，世界就会一遍绿，居住环境就更美好。
四年级描写大自然的作文350字 篇59
大自然中，有可爱的小动物，有高大的树木，有飞翔的鸟儿，有清澈的溪流。大自然是这样美丽，为什么有人去破坏它呢？
人们随意砍代树木，树的身体在疼，没有了树木，洪水、沙尘暴等灾难更加猖狂，给人们带来的深重苦难使人们叫苦不迭，在责怪大自然的同时，先想想，我们自己做错了什么事，使大自然如此生气？
看到人们大量捕杀可爱的小动物，结果，人们在捕杀它们的同时，自己也染上了疾病，这就是大自然的惩罚。我们乱丢垃圾，污染空气，导致空气质量急速下降，造成人们出门要捂住鼻、口的现象，这也是大自然降临的'灾难。水源的污染使原本清清的小溪变成飘浮着塑料袋、矿泉水瓶的溪流，它早已没有了少女般的容貌，变得难看极了。
为了保护大自然，我提议：
一、建一个网站，让所有保护大自然的人们加入进来，大力宣传“保护大自然”的口号；
二、在随处可见有破坏大自然行为的要制止；
三、竖块广告牌，时刻提醒人们的意识。
人们破坏大自然，把它弄得面目全非，爱护大自然，就是在爱护我们的生命。让我们一起行动起来拯救它吧！
四年级描写大自然的作文350字 篇60
广阔的海洋、青翠的绿草、湛蓝的天空……都是属于大自然的一部分。大自然，无时无刻都在改变，每天都呈现着不同的样貌，大自然孕育出无数个生命，在大自然里暗藏着许多的道理，只要细细品尝，便能了解自然中的启示。
在潺潺的流水中，体会到滴水穿石的道理，只要有恒心，再凹凸不平的坚硬巨石，也能成为圆润的石头；看见已被砍伐殆尽的老神木，体悟到生命的无常；看见无边无际的天空，领悟到自由自在的生活是无忧无虑的。
地上一株株坚韧的小草，不畏风吹雨打，都奋力从土中探出头来，出土的世界是充满了无情的考验，但屹立不摇的小草不畏艰辛，也能在风吹雨打中发光发亮！现在的社会中，许多人只讲求眼前的利益，而不再寻找充实人生的事物，虽然小草是如此的'不起眼，但比起温室中的花朵，一遇到困难就退缩，小草的精神，才是我们应该去效法的！
大自然中，许多花草动植物，虽然不起眼，但对于生命的精神，非常值得我们去学习，许多人在忙碌的生活中，忘了生命的意义，这时，不如来看看大自然，是如何为了生活而努力，让这充满启示的大自然成为生活的老师吧！
四年级描写大自然的作文350字 篇61
大自然，她像一位母亲，给予了我们太多太多，我们要感恩大自然。
例如：她给了我们春夏秋冬。春天，她给了我们绽放的花朵；夏天，她给了我们绿色的树木；秋天，她给了我们满地金黄的落叶；冬天，她给了我们洁白美丽的雪花。春、夏、秋、冬，四个美丽的季节让我们的生活有了无边的色彩。这些都是大自然妈妈给我们的恩赐，我们要感恩大自然！
同时，她也给了我们花草树木。花，她给了我们桃花、杏花、梨花等等；草，她给了我们害羞的含羞草，像地毯一样的地毯草等等；树木，她给了我们柳树、杨树、松树、槐树、银杏树、梧桐树。在守护气候的同时，又给自然的生命带来绿色的生机。这些也是大自然妈妈给我们的`恩赐，我们要感恩大自然！
数不尽的名山大川、波澜壮阔的江湖海流，一切的一切，都是来自大自然的恩赐。“浩瀚的自然，孕育了无数的美景和生物！”它像一位充满慈爱的母亲，值得我们尊敬和爱护。所以，从现在开始，让我们一起携起手来，报答大自然，保护大自然吧！
四年级描写大自然的作文350字 篇62
如果你想在舒适而惬意的环境中漫步闲游,那就到林子里去走走吧！
那儿的鸟鸣声，那儿的蝉叫声，能让你静静的沉思，再沉些，也许你会把一切烦恼、忧虑抛置于脑后。
如果是我，我绝对不会放过这个上好的机会，早出晚归，静静享受这属于我的时光，这也是我的另一个世界，一个与众不同的世界。没有烦恼，没有病痛，只有大自然赋予给我的生机和清新。
我会拿上一个小锄头和一些食物，提着篮子，踏着清晨的光辉，迈进林中，顺手牵一朵花儿，时不时抬手，像鸟儿请个安，听会大自然那美妙的歌曲，那歌声就像一个未经磨练的合唱团，时而激昂，时而低沉，时而轻快，时而缓慢......听着非常舒适，再抬头望望那蔚蓝的天空，寻找是哪只鸟儿唱的`那样嘹亮，悦耳。
林子中的夏天，幽静而凉爽，被阳光润过的石子路，一定是在闪着金亮的火花吧！从远处望去，这林子分明是一个灯光照耀下的观光台。
我喜欢在林子中散步，这似乎就是我的乐趣，是放下忧虑，放飞自我的时刻，也是治愈自己的一方良剂。
四年级描写大自然的作文350字 篇63
春天的风像妈妈的手拂过我的脸。春风带着花瓣、和着泥土的清香，装点着万紫千红的春天。春天的雨打在我的身上，像湿了却没有湿。春雨细细的很柔和，雨停了，柳枝上、草叶上还有一颗颗晶莹的露珠在对我微笑。
夏天很炎热，什么都是热的，连风吹在脸上都是热乎乎的。夏天的时候经常会下雷阵雨，不一会儿，天色就暗了下来，雨一下子就打湿了我的雨伞，有时候雨下的很大，大的.像豆子，有时候风也刮的很强，强的快把我吹倒了。雨停了，空气很清新，一下子就凉快了下来。
夏天一过，秋天就来了，炎热散去了，风吹在身上有点凉凉的。秋风带走了落叶，带来了水果和农作物的香气。秋天的雨有时很大，有时很小，雨大的时候打在水面上，激起了一圈圈涟漪，雨小的时候，我守着窗户，到黄昏，点点滴滴。
冬天的风比起秋天的风要冷的多，寒风吹在身上冰冷刺骨，我都快被吹成冰块了。冬天的雨很少，都是雪。洁白的雪花很漂亮，像白色的蝴蝶在空中飞舞。雪停了，白茫茫一片，像给大地盖上了一条大毯子。
一年四季的风和雨都不一样，各有各的魅力，大自然真神奇啊！
四年级描写大自然的作文350字 篇64
走出教室，让我听到了小鸟叽叽喳喳的叫声；走出校园，让我闻见了花朵的芬芳，走出家门，让我看见了更广阔的天地，让我懂得大自然的美好。
“叮咚”“叮咚”，咦，这是什么声音？忽高忽低那么清脆，那么悦耳。仔细一听原来是泉水嬉戏的声音。鱼儿在泉水里游动，咚一声，鱼儿跳出了水面，溅起了优美的水花，鱼儿又迅速的躲回水里继续游完，“呱”、“呱”、“呱”的声音，越来越近，越来越近，有着一身黄毛的鸭子从我眼中出现，瞧，它们多么可爱啊，不停地叫着，不停地叫着，好像在谈论着许多有趣的事情。一只鸭子突然脱离了队伍，自己在后面走着好似与其它鸭子发生了争吵，不过，过了一会它们又开始玩耍起来，亲亲热热的。
“嗖“，嗖”，“嗖”……风悄悄地来了，树叶发出了“沙、沙”的声音，树叶被风儿拉在空中一起舞动，要是它们累了，就会落在地上休息，一片地上全是金黄的树叶，它们好似为大地铺上了一卷金黄的`地毯，这美景还不够我一对眼睛看似的，恨不得再长出几双来一睹这美景。
小鸟叽喳的谈论事，花朵绽放的声音，鱼儿嬉戏的声音……让我们一起竖起耳朵，倾听大自然吧！
四年级描写大自然的作文350字 篇65
在我们的生活中，有许许多多的有趣的现象，比如：燕子低飞表示要下雨了，蜘蛛结网晴天就要来到了，早上起雾下午一定是晴天，晚上起雾明天准是阴天等等……我在生活中最有趣的就是观察蚂蚁了！
星期六的下午，我和爸爸一起来公园玩的。我在公园的草坪上发现一个蚂蚁洞了，四只蚂蚁搬到一块饼干，接着六只蚂蚁在搬一只螳螂。我又看见一只蚂蚁在搬一粒米，我问爸爸：“蚂蚁重，还是重呢？”爸爸对我说：“我也不知道，要不你拿一只蚂蚁和一粒米称一称就知道了。”我小心翼翼地捉了一只，我和爸爸飞快得跑了回去了。我称了称，原来是米重啊！
星期日的早上，我去浇水的时候，发现花蕊里在一个蚂蚁卵，我观察了一个小时卵裂开了，一分钟过去了，小蚂蚁从卵里出来了，星期一的早上，蚂蚁长大了，星期三的下午，小蚂蚁成了青年蚂蚁，星期五的'下午，青年蚂蚁又成长为成年蚂蚁，它走出了花蕊。小蚂蚁从青年蚂蚁再到成年蚂蚁的经历可真有趣啦！
生活中有趣的现象可真好玩儿啊！我爱大自然！
四年级描写大自然的作文350字 篇66
我要感恩大自然是它给了我们美丽的风景、蔬菜和快乐。
春天花坛里面种满了五颜六色的小花、碧绿小草和几棵巨大的杨柳树，春天大地万物复苏，杨柳吐出了嫩嫩的小芽儿，小草从土里探出了头来，小花们也都从春天苏醒过来展开了美丽的笑脸，春天花坛里显得勃勃生机。
夏天，正是大树们最旺盛的季节，花坛里的杨柳树的.格外的茂盛，当我在欣赏杨柳树的时候，它们好像把所有的旺盛力展示给我来看，那里面的每一片的叶子里都有一个新的生命在颤抖。每一次我和我的朋友买完零食以后都会在杨柳树的阴下坐着，我和朋友一边吃一边聊天。
秋天，树叶黄了，大树的叶子一片一片的落到了大树根下就像自己的孩子有回到了妈妈的怀抱里，秋天也是瓜果飘香的季节，我和爷爷奶奶在菜地了丰收着蔬菜，我们整整忙到了天黑7点，我们将这些蔬菜大部分都送到了我爸爸的饭店，那剩下的也可以装满一个大冰箱里甚至会余出来。
冬天下起了大雪，雪下完以后有四十厘米厚我找了几个朋友到一个很大的平地里玩打雪仗，我们个人各国，我们就攻击了起来，我用雪堆成了一个城墙，我有准备了几十个雪球，我们玩的都很开心。
大自然给了我们这么多的东西，所以我们应该保护大自然。
四年级描写大自然的作文350字 篇67
每当清晨，太阳升起时。那金色的光芒充满整个房间，没次看到这样的景色时，我总会不由自主地说一句：“真爽”！难道不是这样吗？
春天，当我们还没有寒冷的空气中回过神来时，万物已经复苏了。当我们走在路上时，看到的小花小草都在纷纷的向我点头。花朵的芳香阵阵飘出，使人身心愉悦。可一支独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。每当看到这些我都会在小鸟的哼唱中加一句“真爽”
夏天，当大大的太阳直射着大地时我很想去小溪边，找一处阴凉地坐下。伴着蝉的催眠曲小憩一会儿。此时有了睡意的.我一定会说一句“真爽”
秋天，秋天是成熟的季节，它不像春那么的羞涩，夏那么的袒露。当我们走在满是落叶的路上时，沙沙的声音就像一首曲子。火红的枫叶像火一般，像是要把树点着一样。这时候的视觉的感官让我我会忍不住的说“真爽”
冬天，当我穿着厚重的衣服，笨重的走在路上时。天上飘着片片雪花，树上，地上都是雪。像是穿上了一件雪白的新衣服。我伸出手接住一片雪花真是美极了。有些孩子在打雪仗，有得在堆雪人。可热闹了。看到了这样的景象我不禁向着天空说了句“真爽”
是的，真爽！与大自然亲近真爽！与大自然成为朋友，真爽！
四年级描写大自然的作文350字 篇68
感悟是人间最微妙的一种感受，感悟它不只是一种感受，更是与世界万物交流的介质。感悟存在于世界的每一个角落。有人说，事物都有生命，有些事，只是你没有认真感悟，感觉不到它们的存在。
大自然是世界的基础，世界是美丽的，大多数来自温和可亲的大自然。大自然是万物之本，它犹如一位慈祥的母亲，细心的呵护中自然界中的'孩子。
大自然的山，它挺拔、高大，犹如世界的守护者。
大自然的水，它温柔、美丽，就像上帝派来的精灵，净化了世界的污秽。，
大自然的风，柔和可亲，它把蒲公英的孩子带到世界各地，把阳光带给春天，犹如美丽的仙子，飞到哪里，哪里便变得更加美丽。
大自然的光，好和谐，忠诚。它按时将让自己照射于世间万物。它的力量，让小草发芽，壁虎沐浴在阳光之下。
这便是大自然的美，细细品悟，用心感悟，能发现自然是多么的和谐可亲，他们永远在你身边倾听聆听你的喜怒哀乐，它们是祈祷者，永远祈祷着人类健康。
用心感悟，大自然好美，好美。
四年级描写大自然的作文350字 篇69
大自然现在正在被人类伤害，不少人还在伤害着大自然。
海的眼泪
一片湛蓝深远的大海在用自己的水花拍打着礁石，可好景不长，大海变成了一片黑漆漆的，海面上还有许多小型海洋生物，大型海洋生物…………的尸体。是因为人们大量往海里排放生活垃圾、工厂废水、轮船泄露的`汽油，许多树木的叶子、枝干…………不，大海发怒了，伤心了，大声地咆哮着，在各地沿海城市发生了海啸，还有许多不是养好城市的城市发生了泥石流、地震…………
树木的眼泪
一片深幽的树林小动物在里面玩耍、生活。来了一位年轻的伐木工，树林这遭殃了，放把大树小树一律砍伐，伐木工没有人来阻止他大约能砍十几吨的树木（相当于几百年几千树参天大树）树木因此而想哭泣，树木的叶子都枯黄了，树木向”土地公公“请他发生一次泥石流。”土地公公“问”泥石流也会伤害到你们呀！你们为什么要发生泥石流呢？”大树说：“我们要与人类同归于尽，不他们踏平这里，让我的子孙后代能在这儿生息繁衍”“土地公公”发生了一次泥石流把伐木工赶出森林。
大自然与我们生息繁衍有着很大的关系，请保护大自然。
四年级描写大自然的作文350字 篇70
面对大自然，有时不必要做什么有形的思考，仅仅做一种感情的沟通就够了，从这种交流中，你会感到有无形的力量潜入你的身体里，给你无限的信心和力量。探究其原因，也许是大自然太伟大太震撼人心了吧，它是取之不尽用之不竭的力量的源泉，神秘而幽深。
大自然能给予我们人类的激励、启发和想像是难以胜数的，有些更是无法言传的。一个简单的道理是，人类是从大自然中成长起来的，我们的根在大自然里。人类的思想不足以解释我们日益加重的困境，答案就在大自然里。真诚地向大自然祈祷，寻求它无言的启示吧。
春天的嫩芽一日一日成长。当我的思绪仍停留在小小的嫩叶上时，那嫩叶却在我不注意的当儿，摇身长成饱满的.绿叶了。
我惊讶自然界迅速的变化，它一刻也不停地活动、成长、改变着。每一片绿叶中，似乎涌溢着自地心迸发出的生命——在和风与阳光孕育的大自然中，时时刻刻涌现着无穷的生命力。
云，快快慢慢、大大小小、深深浅浅、高高低低，没有一刻保持着相同的模样。
仿佛是溃散崩离，又不像在溃散崩离中。一瞬间、一瞬间变化着的云朵，在深蓝色的天空中，以各式各样的姿态飘流而过。云朵的变化，恰似人的心、人的命运。
四年级描写大自然的作文350字 篇71
一片浅浅的芦荡。芦苇已经干枯，七横八竖地挤成一团，似乎在躲避无孔不入的寒风。
再远一点，是散落着残雪的田野。比起前日，天气已经开始暖和。融化的雪水在田埂中汇成了一个个清澈的水洼，汇成了数条缓慢流淌的小溪，汇成了一片更大的湖泊。田野的尽头是一个灰白色的大湖，湖后是灰蒙蒙的天空，它们融合在一起。湖中映出了树影，小山，以及那无边的天空。
一切是那么自然，那么悠闲，那么宁静。只是偶尔飞来的鸟儿会短暂地破坏这幅如画的风景——但即使是飞鸟，也飞得很慢很稳，从不发出一声鸣叫，似乎也在欣赏身下的风景。
喧嚣的城市中能留下这样一片净土，让我感到一丝惊讶，但更多的是欣喜。
也许若干年之后，高楼大厦将崛起，这片田野上，四通八达的'公路将取代弯曲的羊肠小道，城市将覆盖这方宁静的土地，让以后任何生物都再也不可能找到这片田野。
即使我今天没来，这景色也是不会变；我今天来了，景色依旧。
大自然有自己独特的规律，绝不会因个人而改变，我们也应该顺应自然，不要为了个人利益而破坏自然的规律。
看着远方的天空，我感到自己似乎彻底成为自然。
四年级描写大自然的作文350字 篇72
大自然是最美的景区，今天就让我们一起走进大自然赏赏四季吧！
春姑娘乘着风，提着她的花篮子走来了。她的到来滋润了万物，花开了，树绿了，鸟儿飞来了…。她的花篮子给世界带来了独一无二的花香，给草地带来了鲜嫩的青草味，一切都是那么生机勃勃、春意盎然。
春姑娘走了，夏婆婆便急忙的赶来了。原本还迷糊着的太阳公公一下子就惊醒了，开始散发着自己的光芒，他用炙热的阳光，照耀着这里的每一寸土地，照耀着我们繁荣昌盛的祖国。
瞧，夏婆婆的女儿，秋姑娘也来了。她让枫叶变红了，让树叶变黄了…。过了一阵子，树叶落光了，只剩下那树干与树枝孤零零地站在那儿。秋姑娘也给人们带来了微微的凉意，秋高气爽的时节，人们的心情总是无比舒畅。
冬爷爷卷着风与雪来了，送走秋姑娘与温暖，带来了寒冷。他的到来改变了一切，一眼望去，四周都是白皑皑的，只有几棵松树，还笔直的站在那里，像是坚守在雪地站岗的'士兵。
大自然是不是很奇妙呢？有着千变万化的气候与面貌，在忙碌的生活之余，请让我们一起走进那美丽的大自然，一起感受大自然带给我们的美妙感受！
四年级描写大自然的作文350字 篇73
国庆假期爸爸妈妈带我开启了一次不同寻常的旅行——临安之旅。临安山清水秀，沿着蜿蜒的山路，山脚下是潺潺溪水，山间的树林中鸟儿欢快地唱着歌，山顶上是层层云雾缭绕。那里特产丰富，有红心猕猴桃，有板栗，有香榧子，有柿子，最有名的是小核桃。
凤仙花满山遍野，马路边，小溪旁全是一簇簇的凤仙花。在我们宾馆的小路边凤仙花绽放着，它的枝条上挂着一个个绿色的小灯笼一样的种子包，每当种子成熟时，种子包就会“啪”地一声爆开来，里面的种子就掉进土里长出更多的.凤仙花。我采集了很多凤仙花籽准备回家种呢！
临安有在我们这里很稀少的昆虫，我看见了螳螂、铁线虫、像蚊子一样会吸人血的蚂蟥、像一片枯叶一样的枯叶蝶……。我最喜欢的是益虫螳螂，它全身是绿，胸前举着两把大刀，样子挺吓人的。我最讨厌的是恶心的害虫铁线虫，它会寄生在动物的肠子里。
读万卷书，不如行万里路。这次旅行让我增长了许多知识，希望下次还有机会去感受大自然的魅力！
四年级描写大自然的作文350字 篇74
今天的生物课上，我们学习了最后一章人类活动对生物圆的影响。我感悟颇深。
现在，生态资源整到很严重的破坏不法分子大类捕捉鸟类，导致鸟类大量减少，虫子大量繁殖，植被遭到破坏，庄家造成破坏，放牧也被影响，还容闹虫灾随意破坏森林，让当地环境改变，植被减少，破坏食物链食物网，让土地沙漠化，并容用造自泥石流、洪灾、风暴等工厂排放污气污水，让空气不再清新，容易造成酸雨，危害极大，湖水变身，直接影响水生生物的生存，同时也不美观还有很多很多，这些都是大自然对于我们的回赠，为了报答我们的所做所为。
我们要保护环境！但它大自然需要保护吗？应该保护幽明明是我们人类自己！一但大自然无法忍受，人类将会为自己做的事承担后果。
我们应怎么做呢？
做到最基本的一不随地吐痰，随手捡起地上的.纸张，绿色出行，节约用水、电、气等资源。
保护现有资源，比如淡水资源和森林资源（纸张），当然，在自己节约的同时也要号召身边的人，如果遇到浪费资源的人，要奉劝他/她（们），节约始用。
在保护现有资源的基础上，重新建是新的资源，最简单的就是植树、种植植物了。同学们，为了地球，为了我们自己，保护大自然吧！
四年级描写大自然的作文350字 篇75
已有很久没有亲近大自然了。我站在窗前，很想向外面的世界追去，但时间总是拉着不放手，因此我只能每天看着大楼。
又一次对着脸色苍白的楼，我感到十分无聊。微微抬起头，想看看蔚蓝的天空，映入眼帘的却是一片绿色。难道天空也忍受不了这枯燥的`小区风光，把自己憋绿了吗？我定睛观看，的确是绿色，但不是天空的颜色，而是一棵小树！
这一发现令我惊讶不已：这棵小树长在楼顶，而楼顶又布满了石瓦，毫无生根的余地，它是如何长到这么高的呢？这一疑问，我至今还未弄清，但我相信，这与它的坚忍不拔有很大关系。
这棵小树枝条很多，树干很细，好像一个长发翩翩的少女，在微风中摇曳。它努力迎接着阳光，映衬着蓝天，绽放着自己的美丽，成了一道优美的风景线。谁能不赞不绝口呢？谁能不为之所动呢？
时而，几只小鸟飞过来，在树下避雨；时而，一只不知从何而来的野猫乘凉。它成了小动物的庇护所，我也时常看到它挥动着枝条与小动物们舞蹈。
尽管它不及花儿那样鲜艳明丽，也不及多肉植物那样讨人喜欢，但它还是创造了生命的光辉人们的惊叹与小动物们的喜爱。
也许我们很平凡，但只要乐于付出，仍可绽放生命之光，让生命出彩。
四年级描写大自然的作文350字 篇76
我们第一次哭啼，我们就来到这世上。从第一次睁眼开始，看到了第一道红红的朝霞。从此，我们就在这个世界上生活了。从长牙齿到学语言到出口成章，从不懂事到非常懂事。在这个过程中，我们得到过许多人的关心，帮助，也许我们不能一一回报，但是我们得怀着感恩的心。
我们最感恩的是大自然，它无私、美丽，给了我们一切，却不求任何回报，我们在它的呵护下生活、工作、欢乐地成长。
大自然是人类美丽的家园。春天，百花齐放，争奇斗艳，鸟语花香，这种场面不令你吃惊吗？夏天，绿树成荫、疾风骤雨，不令你感到凉爽吗？秋天，是一个金色的季节，坚果累累，看到这一景色，让人感到有一种想吃的.欲望。冬天，是一个洁白安静的世界，飘起了漫天飞舞的雪花。
小草，熬过了漫长的冬天，又重新长了出来，生机盎然，一棵大树，经过多少风雨，那是为什么呢？那是因为有许多根扎在大地母亲的怀抱里。
大自然是非常和谐的，不能破坏，要保护大自然。春天开花，夏天生长，秋天丰收。这是大自然的规律。人们如果违背了，就会受到惩罚。
让我们一起来感恩大自然吧！大自然给了我们很多感化，给了我们无数启发，让我们发明了许多科技产品。
四年级描写大自然的作文350字 篇77
自然界是多么的奇妙，多么的美丽呀！
你看，山林的花草树木是多么的健硕呀！高的有二十几米，低的也是有十几米，好似一位为兵士保护自己的佳园。森林里，鸟儿多得让总数不回来。看树梢，百灵鸟在欢快的`歌唱，仿佛在卖弄自身脆响的声线，麻雀将巢安在繁花嫩叶之中
当早晨的第一缕阳光透进山林时，虫类主题活动了起來。森林里突然繁华了起來。
花朵也被和煦的春风唤起了，跳起了幽美的民族舞蹈。松鼠也被溫暖之意唤起了，它跑出了树洞，伸了伸懒腰，再次找寻食材。
山间的小溪清澈见底，小溪中，鱼群们在水中玩耍、去玩。
自然界是多么的美丽啊！花园里，桃树、杏树、梨树你不许我，我不许你。都竞相开放，展示出自身幽美的花姿。他们粉得像霞，红得像火，白的似雪。花里带著浓浓香气，让人沉醉在其中。眼下，是不计其数的蜜蜂在轻快的采着甘甜的花蜜。蝴蝶都不示弱，许许多多的蝴蝶飞来飞去，在花丛中采着各式各样的蜂花粉，好像花丛中采花的仙子。
自然界是多么的奇妙，多么的美丽啊！使我们用自身明亮的眼睛，去发觉大自然的美，去探寻自然界的秘密！
我爱大自然！
四年级描写大自然的作文350字 篇78
现在土地荒漠化日益严重，酸雨（对土地、农作物有腐蚀性的雨）几乎遍布全球各地，雾霾无处不在，这种种危害，都是人类从事各种工业活动而产生的，虽然国家已经明确规定不许偷猎、偷伐，但是被那一张张能是他们满足的钞票吸引的人，不仅仅让土地荒漠化和野生动物绝迹的现象更加严重，而且还制造出许多噪音污染，那肆无忌惮地砍伐、偷猎和开采，让自然母亲发怒，自然的力量无可抗拒：地震、火山喷发、海啸、飓风、洪水都是对人类的严惩，这些原本都可以避免。
塑料、电池——被誉为人类最糟糕的发明。塑料很难在土地中分解，需要几百甚至几千、几万年才能分解，有人会说，有火烧呀！事实证明，这一方法不可行，在火燃烧（塑料）时会产生许多有害气体，可以说方圆百里都会受到有害气体的侵袭，那扔在水里呢？有人会问。现实生活中的.经验，塑料不仅会污染水质，而且鱼虾吃了会被毒杀。电池的危害更是不言而喻，一节普通的干电池就可以造成大面积土壤污染，百年寸草不生，还可以造成严重的水污染，污染量高达一个人一生所需要的水量！
请大家做好以上几点，和自然母亲和平共处
四年级描写大自然的作文350字 篇79
太阳渐渐落下，月亮姑姑悄悄的降临。森林里唱着优美的催眠曲，陪小草们聊天说话的是一个个美丽的小星星，凉风习习，森林了的动物们和树木们都在睡觉，整个森林里非常安静。
可是谁也不知道，一场灾难正在悄悄来临。
第二天早上，最先发现情况的小鸟对年长的老槐树说在森林的边缘地区发现有人开着卡车，来到森林里，老槐树急忙召集大家，准备开一个简短的会议。今天一大早，老槐树清了清嗓子，空中的侦查员小鸟发现一种用两条脚的走路的的动物，率领一只只着圆圆的脚的东西来我们这里走来了，据说用两条腿走路的是人；而脚是圆圆的是卡车。我们不知道他是来干什么的，所以才召集大家开会。“他来干什么？还用问，一定是来找东西吃的'。”多嘴的小柳树说。“不，事情没那么简单。”梧桐树的话让大家思想了很长时间。忽然，大家感到一阵剧痛。低头一看，原来是人在用电锯锯着树，后来树一个个都倒下了。
几年过去了，森林里变成了一片沙漠。再也没有葱葱郁郁的森林，也没有可爱的小动物了。
所以我们不要乱锯树木，不然，我们的地球也会变成沙漠的！
四年级描写大自然的作文350字 篇80
傍晚，我漫步在资江河畔，凉爽而又轻柔的河风抚摸着我的脸庞。深吸一口气，真舒服！在这里你可以放下所有的烦恼，享受陶渊明笔下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
秋风姐姐一来，吹靓了树的`衣裳，红的，黄的，绿，紫的……各种颜色的叶，随风舞蹈，飘飘洒洒，真是“解落三秋叶，能上彩色装”。
俯下身子，闻闻小花儿、小草儿的清香，让人心旷神怡，好想把它们带回家，可那样大地妈妈会伤心。
放眼望去，是那葱葱郁郁的会龙山。当我登顶时，总能感受到诗圣杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。
日暮西山，便见七彩的晚霞，赤橙黄绿青蓝紫，绚丽多彩，而且形状也是千变万化，一会儿来了一条大鲨鱼，一会儿看见小马在吃草，一会儿像小猫在玩球……我仿佛置身于美轮美奂的仙境中。
世间万物都会循环出现，太阳东升西落，人有生老病死……这些都是自然的规律。但“花有重开日，人无在少年”。大家一定不要“莫等闲，白了少年头，空悲切”，而要珍惜时光，不虚度光阴。
四年级描写大自然的作文350字 篇81
转眼间，春姑娘把大地上白茫茫的雪花吹走了，把温暖带给大家。
春天来了，让我们一起来感受生活中的大自然吧！
瞧，一碧如洗的大海，仿佛一块蓝中透青是我水晶石闪耀着蓝光。
瞧，高耸入云的青山上面铺上了一层生机勃勃的草地，美丽而浓郁散发着淡淡的香气，令人陶醉。
听，小溪流水发出哗啦啦的声音，好像在演奏着优美动听的圆舞曲，小鱼们在给它们跳着优雅的舞步。
看，鸟儿在连绵无际的树林里展翅高飞，飞向无边无际的天空。鸟儿飞累了，就停在高大挺拔的树上休息。不累了，它们就欢天喜地地继续飞翔！
哇！花园里美丽的蝴蝶在翩翩起舞，有红的、白的、紫的、粉的、黄的.……
一些快乐的小孩子看到了，都捉起来了，顿时花园里立刻沸腾了起来！他们玩得可开心了！
这些美丽的东西，不管是大到无边无际的海，还是小到只是一只美丽的蝴蝶，都是大自然所描绘出来的！
大自然把这一切给了我们，我们都要尽自己的一点力量来保护它们。
四年级描写大自然的作文350字 篇82
在大自然的清晨，是一个安全、清香、清净的地方。对我来说，聆听大自然就是一件美好的事情。
聆听大自然是一件使我的假期能变得丰富的大自然，在一个大自然里，我觉得我就是一只能自由自在飞翔的小鸟，那里没有捕猎人，也没有凶猛的熊，这里的一切动物都是温柔的`。我背着书包来，来到这个一年望无际的大自然露营。我来的第一时间就碰见了一只可爱的小松鼠跳到了我的肩膀上。它指着自己的肚子。我猜想它一定是饿了，是向我要吃的，于是，我拿了一些坚果，放在手上给它吃，它立马跳到我手上，用自己的小手捧起一小颗坚果放进嘴里。于是我继续走，这么热的天，我选好了露营的地方，拿起水壶，打开，猛得喝了一口水，被呛到了，我拍着胸口，这只小松鼠知道我被呛到了，伸出一只手轻轻拍着我的背。我心想，这只小松鼠，真善解人意呀！
到了中午，我只能在树荫下休息，因为太阳太猛列，晒着我皮肤又红又疼，我又拿出有冰块的水，喝了一口，冰冰凉凉的，非常的舒服。大自然到了中午的声音非常多，有小鸟的叫声，有树枝摇晃的声音，还有松鼠的叫声。
我喜欢大自然，它给我带来无限的快乐。
四年级描写大自然的作文350字 篇83
寒假来了，我同爸爸妈妈一起去丽水遂昌的老家游玩。
经过五个小时的漫漫乘车路，我们终于抵达小姑家，小姑在门口朝我们挥了挥手，迎接我们的`到来，
第二天早晨，当我们醒来已经是九点钟了，妈妈在和小姑聊天，爸爸告诉我说：”军军，小姑家旁有一片竹林，我们去林中看看。”
我听了后，立刻兴奋起来，说：“好呀！好呀！”
说完，我们便出发上山了。
我们一直走呀走呀，一路上遇见了许多的花花草草，远看，绿中带点红，但近看，花在绿草的衬托下显得更加美丽！
偶尔还有几只小鸟在众林中婉转唱歌。
我与爸爸继续走，从竹林中远远望去，看见了一座座高山。我望着那一座座山川，不禁赞叹道：”遂昌的山真绿呀！树林，小草，鲜花，使这一座座山更加翠绿；遂昌的山真美啊！云雾围绕着半山腰，恰似仙女的白纱裙，若隐若现。”
“好！”爸爸对我说，“军军，没想到你语文水平提高了不少呀！”
我笑嘻嘻的说：“过奖，过奖了！”
我们说完便从原路返回，回到小姑家，等待着小姑给我们做香喷喷的饭菜。
四年级描写大自然的作文350字 篇84
我上幼儿园时，就喜欢到大自然去寻找有趣的东西。大自然里有天上飞的，有地上跑的，有水里游的，还有各种各样的`植物……自然万物，不仅好玩，还让人充满了好奇心。
画眉鸟的歌声清脆悦耳，婉转动听，让人百听不厌。大雁一到秋天就在空中飞行，一会儿排成“一”字形，一会排成“人”字形，这都是为去南方过冬而做准备。螳螂身穿绿铠甲，手拿大镰刀，像一个大将军，时刻准备着捕捉它心仪的猎物。
植物中的向日葵很有趣。它的花朵会随着太阳转动，就像太阳孩子，一直跟随着太阳妈妈，形影不离。
我们小区栽有各种果树，有柿子树、枇杷树、石榴树，它们在不同的时间开着不同的花，结不同的果。果儿的味道酸甜可口！
我最喜爱的还是尧渡河旁的一排排柳树。春天来了，柳树长出了嫩绿的叶子，枝条像长长的头发，在春风里摇摆。这让我不由得想起贺知章的诗句——“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面藏着无穷的奥秘和无尽的乐趣，随时等着我们去探索呢！
四年级描写大自然的作文350字 篇85
我走进了一座美丽富饶的大森林，那里鲜花盛开，野果挂满枝头，我来到这里郊游。
我刚进来，就听见一种声音，我来到发出声音的那个地方，原来这儿正在进行一场龟兔赛跑。
一只兔子和一只乌龟正在赛跑，兔子“嗖”的`一下子跑得没影了，兔子一扭头，看见乌龟再慢腾腾地爬着，兔子非常得意。乌龟对兔子说：“我有一个好东西，你想玩吗？你只要能赢就可以得到一个奖品，奖品可是一部苹果手机。”“真的，我正好没有手机呢。”于是兔子就开始打游戏，它想闯过每一关，这样，就可以得到奖品了。
但是，游戏并不加简单，兔子玩了一个下午才过关。正在这时，它忽然想起它还在比赛呢。它刚站起来，就发现乌龟已经跑到终点了。
小兔子很生气地说：“乌龟你作弊，你怎没跑这麽快？你是不是坐电动车来的？”乌龟说：“在你玩游戏的时候，我努力地往前跑，才跑到终点的。”它又说：“你自己在玩，忘了比赛，还说我作弊。
最后，乌龟得到了奖品，而兔子看着乌龟把奖品拿回了家。这个故事告诉我们，无论做什么事，都要努力，这就是我来到大森里的收获。
四年级描写大自然的作文350字 篇86
我走进了一个美丽富饶的大森林，那里鲜花盛开，野果挂满枝头。来到这里，小猴子在树上游来荡去，非常快乐。我就好像在一个绿色的海洋里游泳的鱼，尽情地在树林里游啊游，跟我一起来看看吧。
我的'家在树林里，有一次，森林里很热，我的好朋友也一定很热。妈妈做了两桶绿豆汤，妈妈说：“给你的好朋友带去吧。”我爽快地答应了。我的力气不大，所以我让爸爸帮我，我拿着碗。我看见有的动物中暑了，我让爸爸帮我，给它们绿头汤喝，好多的动物都醒了。
但是小兔子还没醒，我对爸爸说：“你在这里看着，我去带小兔子去小溪边。”我一口气奔到小溪边，我用水洒在它的脸上，它还是没醒。我又把小兔子抱回家中，打开电扇给它吹，不一会，它就醒了。我高兴极了。我说：“小兔子，你终于醒了。”小兔子说：“我怎么了？”我说：“你中暑了。”小兔子又说：“我没有中暑，而是被吓晕了，有一个人要杀我，我就吓晕了。”我听了小兔子的话很气愤……
我来到草坪上，这里的草坪上多么美呀!小动物们多么可爱，我们不要再打猎了，它们也有生命，珍爱生命吧，让这个世界更加美好。
四年级描写大自然的作文350字 篇87
周日晚上，我完成了作业，手捧一本《伊索寓言》躺在床上，畅游在知识的海洋中，不知不觉的`，我来到了森林王国。
翠绿茂密单位森林里到处山清水秀，鸟语花香。忽然，来了一只老虎，对我说：“小朋友，脑筋急转弯比赛开始了，我还没有帮手，咱俩一组，好吗？”我马上答应它了。
到了赛场，第一回合的问题是：“天上有几颗星星？”袋鼠说：“图案上有一颗星星。”裁判说：“不对不对。”这时，小鹿问我说：“小朋友你知道吗？”我大声喊道：“天上的星星和爷爷的胡子一样多。”裁判说：“对对，十分正确。”我们加了十分。
第二回合是：“什么车最长？”兔子说：“我见过，火车最长。”裁判说：“不对。”我大声地说：“堵车最长。可以堵几百米呢。”裁判说：“答对了。”我们又加了十分。
第三回合，问题是：“什么花看不到？”大家都犯了难，连我也不例外。这时，老虎说：“是心花吧。”裁判说你们又赢了……
“吕浩哲下来玩。”一个声音叫道，原来是一场梦呀！
四年级描写大自然的作文350字 篇88
昨天夜里，我做了一个美丽的梦：早晨，打开窗户，一缕金色的阳光照在我的身上，空气中弥漫着清新的味道;蓝宝石一般的天空下，可爱的小鸟在树上歌唱;池塘里的水绿得跟翡翠一样，还有小鱼儿在嬉戏，小溪里的水静静流淌着，叮咚作响，像在弹唱着一曲欢畅的乐曲;田野里、山谷中万紫千红，到处弥漫着一阵阵花的'幽香。
可现实却是：每天清晨，我们都被那不知名的、难听的机器声吵醒;高高的烟囱吐着浓浓的黑烟遮住了天空，而小鸟们只能在黑烟的边缘悲哀的鸣叫;池塘里的绿色不见了，小鱼儿也不见了，伴随着的还有一股恶臭的味道，小溪里的水也干了，早已经被肮脏的垃圾填满了;成片的树林倒下了，一座座灰色的工厂、矿山拔地而起，原本月季飘香、野花缤纷的草地，现在变成了枯草一片、杂木丛生的荒地。
爱护我们的大自然吧!这是我们大家共同生活的家园，爱护大自然吧!让我们有一个绿色的明天!
一天天，一年年，什么时候才能让我们拥有梦中的家园呢?我期盼着!
四年级描写大自然的作文350字 篇89
众所周知，一些富翁开发了工厂，为了利润，不断地让烟雾污染纯净的天空，不断地让废料废气污染海水，不断地让不可回收的塑料袋、垃圾污染土壤……看啊，海水是紫色的，上面浮着被毒死的小鱼，整个陆地不少的山体被破坏，覆盖着的不是绿色而是无数的垃圾。南极的冰川呢，在可怕地迅速融化着。再看啊，当年奔腾汹涌的长江变成了‘黑龙江’……哎！自己的家园，美丽的大自然是毁在我们自己一些人手中啊！这是一些为了一己之利而不择手段的公民。
就因为一些富翁的狂妄与自私，造成了酸雨、雪灾、地震等恶劣的灾害，严重危害着我们的生存。对了，一些怀孕妇女闻到污浊的空气，或饮用了劣质水源，导致她们生下的孩子有些没手，有些没脚，有些肛门闭索，有些甚至瘫痪。这些孩子求生不得，求死不能。这是我在社会福利院亲眼所见。这种种悲剧的'上演，触目惊心！
我们敬畏的大自然啊，你曾让我们生活得有滋有味，而我们有些人却让你饱受折磨！当然，我们不是也得到惩罚了吗？
我，代表全体公民真诚地向伟大的您道歉！
我也在此呼吁：那些只顾金山银山，不顾绿水清山的公民，请善待我们的恩人—大自然吧！
四年级描写大自然的作文350字 篇90
大自然是我们的好朋友，当你深处大自然时，你会做什么?吃、喝、玩、乐，还是睡觉倾听大自然的声音!
如果是我，我会拥抱大自然，拥抱它的美。站在森林边缘，然后大步向森林深处迈去。一路上，青草、绿叶、花朵是我的地毯;松树、小兔、、蝴蝶是我的朋友;还有那悠悠的白云，翱翔的雄鹰的雄鹰与我作伴。这美景，看得我眼花缭乱，都快应付不过来了。绿草的清新，花儿的芳香令我陶醉;飞翔的小鸟令我浮想联翩;奔跑的洋儿令我兴奋。咦?那小兔在干吗?我慢慢靠近，小兔却一点没有发现。走近一看，哦!
我恍然大悟，原来它在拔一根野萝卜。我抱起小兔，拔起萝卜，把萝卜塞给了小兔。小兔那灵泉般的眼睛望着我，仿佛在说：“谢谢你，你真好。”不一会儿，小兔便蹦蹦跳跳，跑进草丛中不见了。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤劳作，松鼠在准备着冬眠的果实。我还看到了许许多多……大自然以色彩斑斓的.美景点燃我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受。大自然真是美丽无比啊!
四年级描写大自然的作文350字 篇91
我喜欢大自然，喜欢它的包罗万象，喜欢它的无穷奥秘，更喜爱它其中的花花草草。
这不，我在外婆家附近看到了许多我喜欢的大自然中的花。首先，映入我眼帘的是迎春花。哇，他们密密麻麻的挤在一起，在远处看就是一块金色的地毯。他们有的含苞欲放，有的.从枝丫中抽出嫩黄色的芯来，有的则开放了不少时间了，经常引来一些蜜蜂、蝴蝶。
再走一会儿，看到了粉色的海棠花，海棠花真美。那几棵大海棠树上开满了密密层层的淡红的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉，令人赞叹不已。
终于，我看到了二十四番花信风中的一候——梅花。我漫步在这梅花林里，好像到了世外桃源、人间仙境。这梅花开得正盛，几乎满树都是花。这花白了透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。
我漫步在这三片花海间，迟迟不愿离去。心想，迎春花不就是迎接春天的花吗？海棠花意味着春光的饱满、浪漫。而梅花的花意就是梅飘香而送暖，意味着春天的到来。这三种花不就在向我们诉说春天已经来到我们身边了吗？
这就是大自然的文字，大自然的奥秘，大自然春天的课本。
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