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描写四季的作文650字（通用32篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的描写四季的作文650字（通用32篇），希望能够帮助到大家。
描写四季的作文650字 篇1
假期里，我去了很多地方，但让我流连忘返的地方还是我家乡的到稻田公园。
春天，万物复苏，百花齐绽，一丛丛、一簇簇，油菜花也毫不示弱，在太阳的照耀下，是那样光彩夺目。远远望去，油菜花像一片一望无际的大海，花海像一些掉在地上的金子，让人忍不住地想去抓一把。走近一看，油菜花像一位身穿黄色的衬衫，绿色裙子的小姑娘，在和旁边的朋友在说悄悄话哩！又像一群在玩一二三木头人的小孩子们。一阵风拂过，油菜花香一下子沁人我的心坎。花香还引来了成千上万的蝴蝶和蜜蜂在天空中盘旋，构成了一幅鸟语花香的图画。
夏天，我和爸爸妈妈来到公园旁边的小河，大人们玩抓鱼、游泳、用脚打水，我玩堆沙堡，打水仗，挖地洞，玩得津津有味，差点忘记了要回家。好一幅戏水图！
秋天，稻穗压弯了杆子，秋风缓缓吹过，稻穗就像泛起了一层层金黄的波浪。一眼望去，远处有一个葡萄园，里面的葡萄有紫色、绿色，每一个葡萄又大又甜，摘一颗一口吃下去，甜甜的溅满了整个口腔，让人回味十足。
这里不仅有美景还有好玩的游戏设施，有各式各样的家族单车，蹦蹦车，蹦蹦床。在这里我重点要说的是家族单车，和家人们一起踩着单车，说着笑话，游着稻田公园，让人心满意足。
这里还有好吃的，踩累了来美食一条街，这里有好吃好看的米酥，特加下饭的抖辣椒，好吃的`草药炖猪脚。其中我最喜欢吃的是抖辣椒，它是由炒好辣椒，加入你喜欢的食物，再放入工具中抖，一碗抖辣椒就完成啦！
每个季节稻田公园都有独特的魅力之处，每逛一次，我都感觉自己的心已经和那美丽动人的风景融为一体了。
描写四季的作文650字 篇2
春之花，夏之海，秋之叶，冬之雪。春天，大地复苏，带有暖意的春风，吹绿了大地，吹融了河流，吹开了花朵，吹走了寒意。
春天的花朵格外迷人，一簇簇，一排排一片片展开的花瓣在展现自己迷人的风采，那一串串五彩缤纷的花朵勾起我串串回忆。春天像一个天真活泼的小孩子，大地是她独一无二的花园，她在这里撒下希望的种子等待秋后的收获。夏天的海极其显眼，赤脚坐在沙滩边，阵阵海风扑面而来，湛蓝的.海水拍打着沙滩上的岩石。无边无垠的大海像一口大锅，翻腾的浪花，互相拍打的海浪像雄厚的男高音。
又像一幅杰出的画远远望去，好像和天连在一起，远处的小岛，天上的白云，翱翔的海鸥，欢悦的鱼儿，微波粼粼的海水，金色的沙滩，多么美丽的山水画呀！秋天，秋风吹起阵阵落叶飞舞的落叶像淘气的小精灵，翩翩起舞。火红的枫叶，黄色的法桐，都是秋姑娘的著作。波浪形的银杏叶，镶着柠檬色的花边，配上像火烧的边缘显得更迷人。秋风吹起片片火红的枫叶，小手样的枫叶发出阵阵回声，回声好像是在庆祝这个硕果累累的季节，传递农民的喜悦和收获背后的辛酸。
冬天，就像一个白色的童话世界，也是雪的世界。雪是洁白的，雪是无瑕的，雪是圣洁的。大地穿上了雪白的棉衣，房屋披上了沉重的衬衫，冬天的青松，坚韧而挺拔，在它墨绿的枝干上有一层厚厚的白雪。寒风吹过，阵阵雪花伴随着风声一起在飞舞，走遍一条条大街小巷，看遍这人间的苦辣酸甜和喜怒忧欢。
四季年复一年的来到，四季是不可分离的，像鱼和水一样。缺一不可。春是生意盎然的，夏是绿树如阴的，秋是落叶飞舞的，冬是洁白无垠的。
描写四季的作文650字 篇3
时间如同沙漏，在岁月的长河中慢慢流逝。在时间的沉淀中，四季交替，周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美，为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。
春天，就像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发，柳树萌芽，莺歌燕舞，百花齐放。颇有乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥的风韵。春风抚摸着大地，让人们感受到她的温柔，春雨滋润着大地，让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节！
夏天，就像一幅万亩葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红，郁郁葱葱，骄阳似火，绿树成荫。烈日炎炎下，农民在田地里播撒着辛勤的汗水，期待着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶底下大声的抱怨着，生怕别人听不到它的声音，又生怕别人看到它的影子。
秋天，就像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果，枫林尽染，北雁南飞，丹桂飘香。在金色的麦浪里，农民露出丰收的`喜悦，忙得不亦乐乎。
冬天，就像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地，林寒涧肃，天寒地冻，万里雪飘。雪花光临的地方，顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的动物也沉睡了。它们都在香甜的梦想里，期待着春天到来，期待着新一年的新气象。
四季里，我独爱秋天，秋风吹过，带来一阵阵花草的清香；秋风吹过，送来怡人的甜蜜的果香。秋风没有春天的欣欣向荣，也没有夏天的争奇斗艳，更没有冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自己的果实。不与春争荣，不与夏争艳，不与冬比寒冷。与世无争，自由自在。这是我独爱它的原因。
描写四季的作文650字 篇4
我，欣赏一切美好的事物；我，追求一切美好的答案。所以，我恋上四季，恋上那如画的美景。
我爱春花灿烂。春天，所有的生命都在苏醒。然而最能代表春天的，只有那万紫千红的花儿了。看！迎春花在那儿提醒着我们春天来了呢！嘘，别说话！别吓着那害羞的小桃花。看她羞红着脸，真想知道那“千朵万朵压枝低”的景象，咦？那不是海棠吗？真美！不过，不知道这里的海棠和西花厅的是不是一样……听！这是樱花盛开的声音，可为什么好像有一份凄凉在里面呢？
我恋夏雨的缠绵。夏季的雨，总是十分顽皮。荷塘边，一群孩子在嬉笑玩闹，刚才明明还是晴空万里，这会儿却下起了倾盆大雨。惊得孩子们四处采摘荷叶避雨，而夏雨则像个调皮的孩子，在一旁窃笑着看人们手忙脚乱。夏雨有时也很缠绵，淅淅沥沥的，像等候不到恋人的女孩的.泪水，这时候，人们也像受了感染似的，高兴不起来。不过，如果你足够幸运，可能还会看到“太阳雨”哩！
我赏秋叶飘零的孤寂。深秋的叶，不像春花灿烂，也不像下雨缠绵。她，带着一份寂寞，一份失落。或许，她是因为没有人陪伴，因为没有人了解。我想，每个人都是一片秋叶，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋叶，因为孤独，所以美丽。
我喜冬雪的飘逸。冬雪是纯洁无瑕的，对于雪，每个人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧！我喜欢冬雪，喜欢它从天空降落的模样，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份洒脱。我欣赏它自由自在的模样，并且，我一直在追逐真正的自由自在。
我爱春花灿烂；我恋夏雨缠绵；我赏秋叶飘零的孤寂；我喜冬雪的飘逸。
哦，四季！我爱你！
描写四季的作文650字 篇5
人生是花，而爱是花蜜。从小抚摸着我的只有母亲，在我身边安慰我，而父亲只有在我犯错时正视着我，那眼晴充满着责备。
父亲，他仿佛不爱我，不在乎我吗？考试成绩出来啦！这一早包打听的声音已经在全班响透，使全班沸沸扬扬地问成绩。呼呼，终于拿到表格了我边说边看到我的名字所在。什么！竟然21名！我的心宛若从高空摔到地下，摔得个粉身碎骨，那天就像黑色的，天阴沉沉的，于是我一早上都没有心思听课。回到家后，我一声不响地跑进房间，嘣地一声关了门。母亲敲着我的.房门，着急地问我什么事，可是我已经沉在悲伤的世界里，哭得什么也听不见了。这时，朦胧中我看到父亲小心翼翼地打开了我的房门，问怎么了？做错事被骂了吗？我坐直了身子，头低着，我还是很怕他的，怕他会责罚我。刚才你妈妈打过电话给老师了，说你考差了他说话很轻，一边用手别扭地轻拍我的肩，我还以为他要打我，身颤抖了一下。老爸我相信你以后会考好的，咳，我叫你妈妈做点你爱吃的菜他尴尬地说了声便关上房门了。父亲，你还真可爱呢！
接着我还发现，擦干净、打好气的自行车，又大又甜的石榴，我最爱吃的溪鱼这都是父亲的爱啊！是我忽略遗忘的爱。这全部都是父母亲给我的幸福，我永远记得。
父亲，你以前总是不笑而言，对我很严格，但我很清楚地明白到，这就是你无法表达给我的爱，你的爱总是严厉而又慈祥的。
就在那一次，我捡到一把不知名的钥匙，开启了生活中门后包含着父亲浓浓的父爱，其实，父亲他很爱我！这就是我独一无二的幸福。
描写四季的作文650字 篇6
鲁峰校园里充满了快乐，充满了希望，充满了美丽与幻想……
春天的校园，叶子绿了，花儿红了，当入学的小朋友们如刚出生的小鸟，用好奇的眼光看着七彩的世界，当第一步踏进鲁峰校园，你会看到高高的教学楼，会看到轻轻的草地，会看到主席台上挂着八个大字“七色花开，梦想起航”大家伙的梦想也寄生在了鲁峰校园。
夏天的校园，当你第一步踏进校园，会听见小学生们整齐的朗读声，是那么响亮，是那么悦耳，是那么激昂！走进每一个班级，都会被小学生们的朗读声所吸引，是那么优美动听。每个学鲁峰学子都如同雨后春笋，再过两年，三年，他们会成为鲁峰的希望！
秋天的校园，叶子黄了，花儿枯萎了，学生们会迎来第一场考试，当悦耳的上课铃声响起，再走进每个班级，有的班级传来老师讲课的声音，有的班级传来“沙沙”的笔声，而有的班级更是安静的连羽毛落地的声音都可以听到；平时热闹的操场鸦默雀静，必定都是在教室里看书呀！大课间，大家三三俩俩一起玩、谈话。他（她）们心中的种子已发芽，总有一天会开出希望的花朵。
冬天的校园，花儿凋谢了，校园里只有松树来陪着冷酷的'冬姑娘，松树如鲁峰的同学们，不畏严寒，在知识的海洋里游戏、玩耍，在冬日里，同学们和月考来了一个大大的拥抱，有的同学分数不高，可“野火烧不尽，春风吹又生”，同学们努力着，但快乐着，这就是鲁峰信念。
同学们在鲁峰校园里快乐与知识的海洋里遨游，因为我们知道我们说的是鲁峰语言，心中是鲁峰信念！
描写四季的作文650字 篇7
大山远离城市的喧嚣，以它沉默的身躯抗拒外界的纷扰，以它独特的姿态固守着那片宁静，以它的百变多姿展示着大自然的神奇。
春姑娘悄无声息地走进大山，用手中的魔法棒一挥；挥走了漫天飞舞的鹅毛大雪；挥走了刺骨的寒风；挥走了冷漠无情的白色世界……山中，那些奇花异草经常举行选美大赛，个个胸有成竹，偶尔被一群兴奋得忘乎所以的小动物们打乱了阵脚也会火冒三丈，吹胡子瞪眼，似乎在说：“赔我们的选美大赛！”小草们被吵醒了，也掀开被子加入大家，一起议论纷纷。
夏哥哥活蹦乱跳地闯进了大山。他可调皮了，请来太阳公公放射出万丈光芒。柔弱的小草吓得急忙躲到树荫下；一只小松鼠似乎特别热，来到小河边洗了又洗，结果得罪了鱼儿们，一群小鱼郑重其事地围过来，说：“请你不要打扰我们宁静的生活。”松鼠见状，连忙躲回到大树茂密的枝叶中，鱼儿们的笑声热闹了整个大山。
簌簌声中，秋姑姑用一片片金黄的树叶给大山里所有动物写了信，叫它们赶紧准备食物过冬。大山见状，立刻换上了一件黄色的.毛衣；大雁组织了一个庞大的旅行团开始前往南方，吸引了许多动物的加入；还有一些懒汉们则不愿动，找了个洞穴准备舒舒服服地大睡一觉。
冬爷爷担心大山，连忙用鹅毛大雪给大山做了一件洁白的厚棉衣，而鲜红的腊梅却勇敢地在雪地中争先恐后地开放，各个都不服输，整个大山都被他们吵得面红耳赤。
一天又一天，一季又一季，一年又一年，无论外面的世界如何变化，大山永远沉默地坚守着自己的领地，它永远是那么的青翠，那么的美丽，那么的充满生机与活力！
描写四季的作文650字 篇8
春可是这四季中的首季，春天是温和的季节。
只要春姑娘一来，变会叫醒世界的万物。花儿。树儿。鸟儿，连那沉睡以久的小河也张开了双眼。
春———多么温和，春季———让人们欢笑的季节，另人开心的季节。枝头上那唧唧喳喳的小燕子也从南方飞回来了：小河里那些欢快的鱼儿也活跃的游来游去，草地上的欢歌笑语也渐渐增多。
夏———四季中的第二个季节，这个季节可是一个热闹的季节。
在夏季里那轻飞曼舞的蝴蝶不见了，只有那声声长鸣的蝉儿，火红的太阳正烤这一片金黄的大地，金色主宰了世界的一切，热风一阵阵从远处飘来，飘过了田野，吹送着已熟了的麦子的`香味。
夏天色彩是金黄色的，夏天的旋律是紧张的，因为农民总是忙了又忙。
遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，而夏呢。总是浸在苦涩的汗水里，有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要赞美春与秋之间的黄金季节。
秋———所有花果成熟的季节，另人叹服的季节。农民们都在忙着收收硕的瓜果，草地上蟋蟀声中更辽阔了，既有美丽的景色又有辽阔的虫鸣声。
冬———白色世界，却又那么温和可爱。
冬天虽然冷，但有一种"温和的气流"烘暖你的心。知识小学，只要一下了雪，不管是城市还是村庄里，看着那屋顶上，像是有白色的毛毯在世界的身上，再加上烟囱里冒出的白烟，好象是在白色的天堂。
哎！太美了，四季就是这样各赋神韵。
描写四季的作文650字 篇9
在最芬芳的年纪，最青葱的岁月，张开双臂迎接多彩的人生。遇见春、遇见夏、遇见秋、遇见冬，遇见最美好的四季。
在百花齐放时，遇见春，则应为之努力。春天，最适合学习的季节。努力怎么会像说起来那样简单！这个世界上确实有很多事情，不管你多么努力都实现不了，正因如此，必须努力的时候绝对不能蹉跎。人生的春天不长，但足够惊艳一世——只要你肯努力。养一株水仙在书桌前的花瓶中，带着清香的影子斑驳在作业本上，伴着笔尖摇拽的沙沙声谱写青春的旋律。这一刻，我好似面朝大海，春暖花开。
在烈日炎炎之时，遇见夏，则应为之成长。夏天，最适合奔跑的季节。成长从未停止，但我认为它聚集在夏天。期末的试炼，期初的厮杀，见证着一个阶段的开始、一段历史的终结、一次计划已久的分别、一场猝不及防的相遇，记忆的一次次刷新、性格一次次重塑。我们就这样成长着——被动地奔跑着。时间没有尽头，只有仲夏的路口，在这里遇见Mr孟，遇见程管，遇见那些我又爱又恨的并肩作战的.人……遇见夏天，遇见成长。
在金风送爽的时候，遇见秋，遇见拼搏。秋天，活动如落叶那样多彩。运动会到来，是时候打一场集体战了！台上一分钟、台下十年功，孜孜不倦的为一个短短的开幕式练习，一步步都是美好的记忆绽放在人生路上。成功背后共同拼搏的汗水，一滴滴阑珊岁月的画卷，遇见秋，遇见拼搏。
在白雪皑皑的时候，遇见冬，遇见真实。冬天，寒风冻结心底最后一丝燥热。撕下厚重的皮囊，拥抱最清澈最真实的灵魂。以最真诚的态度做出最真实的蜕变。
遇见春、夏、秋、冬；遇见努力、成长、拼搏、真实；遇见更美好的自己。
描写四季的作文650字 篇10
稷王校园美如画，一年四季风景都是五彩缤纷的。
春天，春姑娘悄悄走进校园，将梅花打点得红红火火，她来到迎春花前，拿起画笔，蘸上黄色，点点滴滴，依次给各种花涂上颜色。接着来到小草面前点一下，小草也害羞地从土壤里探出头来。春姑娘在离开校园时悄然掠过一棵树，树枝上的鸟儿才知道春天来了，急忙站在枝头喊道：“春天来了！春天来了！”此时校园已经是百花齐放，莺莺燕燕，异彩纷呈了。
夏天，花儿争奇斗艳，有茂盛挺拔，葱葱郁郁的大树来和她打招呼，一排排井然有序的大树簇拥在一起形成一个绿色的海洋。我们遨游在绿色的海洋中玩耍，玩得不亦乐乎。“叮零零！”上课了，我们又沉醉在知识的海洋中。活动课的时候，大家总会跑到后楼的蛐蛐湖玩，有的人坐在蘑菇亭那观赏周围开放的海棠，有的人在桥上观赏荷花。
秋天，校园最美的应数那银杏树，树叶飘落在地上如同一群金黄的.蝴蝶在空中跳舞。有的落在地上被人们捡去做书签、做标本。落在蛐蛐湖上的，用来衬托澄清明净的蛐蛐湖。而落在地上没被捡去的，则有一句诗说道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
冬天，一晚上的时间，教学楼花草树木换上了白色的衣服，唯有梅花在这冬天开放，成了我们唯一的观赏点。地上有了积雪，我们跑出去玩，有的堆雪人，有的玩雪仗……玩耍过后，雪地上留下了我们独一无二的脚印，从上往下看，形成了一副美丽的“画卷”。
校园如此美丽，一年四季千变万化，我想你观赏完之后，必定会意犹未尽。
描写四季的作文650字 篇11
生活中有许多值得我们感谢的地方，也许有许多人会感谢父母和老师，而我要感谢的却是多彩的四季。
绿色的春天，带给我们温暖。许多动物已经从冬眠中醒来。春天同样带给了我们生机和快乐，小朋友们拿着风筝在草地上尽情奔跑着，欢笑着。美丽的春天轻轻地唤醒了大地，并给它穿上了一件五颜六色的外衣——绿油油的小草，多彩的小花相互点缀着……感谢您，五彩缤纷的春天，让我重新找到希望，明确方向！
火红的夏天，给我们带来了香甜可口的大西瓜和爽口的冰棒，让孩子们的夏天不再炎热。夏哥哥挥了挥衣袖，池塘里的荷花开了，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，亭亭玉立的荷花引来了翩翩飞舞的蜻蜓，仿佛一只只可爱的小精灵在空中嬉戏玩耍，音乐家们也不停地“呱呱呱”的唱着歌……感谢您，生机勃勃的夏天，让我学会感恩大自然带给我们的恩泽！
金黄的秋天，带给我们无尽的快乐。农名伯伯们的脸上洋溢着丰收的喜悦，他们尽情地挥洒着汗水，收获自己劳动的.成果；勤劳的园丁们更是忙着在枝头采摘水果，看着一个个饱满的果实，乐开了花儿；成群结队的孩子们三三两两结伴而行，在田野上、小溪边唱着欢快的歌曲……感谢您，热闹非凡的秋天，让我更加坚定“一分耕耘，一分收获”的道理！
纯白的冬天，带给我们更多的是恬静与成熟。周围的一切都变得安静起来，小动物们蜷缩在温暖的角落纹丝不动，人们都穿上了厚重的棉袄，就连脚步也变缓慢。渐渐地，雪花在天空中飘飘洒洒，孩子们似乎也活跃了起来，在雪地里蹦呀跳呀……感谢您，纯美优雅的冬天，让我学会冷静地对待生活！
四季送给了我们非常多的资源，所以我想要感谢你们——多彩的四季！
描写四季的作文650字 篇12
一年中有四个季节，温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天和寒冷的冬天。每一个季节都有着自己独特的美。
春姑娘来到了人间，温暖的阳光照耀着大地，冰雪都融化了。水里的小鱼儿们在河里游戏。岸上的小草们都探出了头来，睁大着眼睛看着这个美丽的世界。小河边游戏的孩子们，在河边奔跑，嬉戏，有的追蝴蝶，有的放风筝，有的捉鱼，大家都在感受春天。
天气随着夏天的到来而变炎热，整个世界都变成了绿色的了。小池塘里的荷花绽放出了笑脸，蜻蜓带着夏天的消息悄悄地飞来。原本愁眉苦脸的大树现在变得开朗了，变得茂盛了，人们都在大树底下乘凉，下象棋，喝茶聊天。天空开始下小雨了，黄豆般大小的雨滴叮咚叮咚地落下来。人们都冒着雨急匆匆地跑回了家。不一会儿，雨停了，天空中出现了一道美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，多美呀！蝉也出来了，在枝头唱着夏天的歌谣。
秋天是丰收的`季节。农民伯伯辛辛苦苦付出了大半年的汗水，现在终于得到了收获。一个个红红的苹果挂在了大树上，就像一盏盏红红的灯笼，为大树增添了许多生机。金黄的麦子变成了一片金黄金黄的海洋，微风一吹，麦浪起伏，别提有多美了。山上的枫树一夜之前全红了，像喝醉了酒似的。枫叶在空中飘舞，真像一位位小仙女啊！
下雪啦，下雪啦！洁白的雪花是一个个代表冬天的精灵，他们在空中跳着，旋转着，无眼前的世界装扮成了“冬的乐园”。房子上，书上，草地上，田野里，银装素裹，美不胜收。孩子们在操场上堆雪人，滚雪球，打雪仗，玩得可开心啦！
四个季节，各有各的韵味，我爱美丽的四季。
描写四季的作文650字 篇13
春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，人人都喜欢美丽的四季。今天，我要走进四季的怀抱里，深深感受它的美。
清晨，叽叽喳喳的音乐传入我的耳朵里。“春天来了，春天来了”小鸟叫着，蝴蝶天使说：“快，快，快，快到我们的自然世界吧！”瞧，万物复苏，春暖花开的春天，小草像害羞的小姑娘，伸出了嫩小的脑袋，花像舞蹈员，在路边上跳起了婀娜多姿的舞蹈，大树像唱歌者，春姑娘赐了它一件绿衣裳，它开心的合不拢嘴，就唱起动听的歌来。
“夏天来了，夏天来了”青蛙叫着，蝉先生说：“请你到我们的自然世界也参观一下吧！”郁郁葱葱，枝繁叶茂的夏天，玫瑰，火红红的，散发着淡淡的清香，孩子们纷纷跑向河流，小溪里去，游泳戏水。有时候，大家还在晚上抓些知了，把它们放在瓶子里，知了，知了…叫个不停。我还听到了有些小朋友说：“夏天就是好，不用担心下雨，可以出去玩个痛快了。”
秋天来了，秋姑娘把一切事物变得金黄金黄的，你瞧！高粱乐的弯了腰；菊花朵朵绽放，落叶翩翩起舞；农民伯伯正忙着在收割大粱；有些小孩，爬上山去摘果实。秋天，秋高气爽，有些人还在外面乘着凉，数着星星，看着美丽的月亮和星空，享受着快乐和开心的.岁月。秋天，一片金色，就像是金色的海洋。
秋天去了，冬天来了，冬姑娘把一切变得雪白雪白的。你看！孩子们穿着厚厚的棉袄，在雪地上堆雪人，打雪仗。冬天，就象征着过年即将来临，所以好多小孩家就买了烟火爆竹，有些小孩搞恶作剧，突然扔在他们的前面，甩下去，下滑他。然后是一片笑声。
走过四季，会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美，都可以收获一个美丽的人生。
描写四季的作文650字 篇14
我的学校——福州市魁岐小学，它座落于中国船政文化的摇篮——福州市马尾区快安延伸区内。学校环境优美，一年四季景色迷人，就像一座美丽的花园。
春天，万物复苏，校园一片生机勃勃的景象。看那滋润的土地上新生的草芽正努力地探出自己娇嫩的身躯，好奇地打量着这个崭新的世界；树枝也发芽了，刚刚抽出的枝条虽然还很细，上面却已经长满了娇小可爱的嫩叶，像一个个弱不禁风的小姑娘，那么令人怜爱；花坛里各类鲜花争相齐放，绽放出美丽的笑脸，偶尔传来几声婉转动听的鸟鸣声附和着大伙儿的朗朗读书声，场景更是美不胜收。
夏天，树木郁郁葱葱，叶芽经过一个季节的蜕变，变成了一把把绿油油的扇子自由地舒张着，茂密的树叶替我们遮住了强烈的阳光，为我们遮风挡雨，在炎炎夏日为我们送来丝丝清凉，我们在树下读书嬉戏，细细品味着校园的美好时光。
秋天，微风习习，气候宜人。操场上，枯黄的叶子无力地耷拉在树枝上，秋风一吹，发出“沙沙沙”的响声，随后便纷纷扬扬地飘落下来，活像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天还是个丰收的季节，学校的.绿植基地结满了硕大的果实，同学们的学业也修成了正果，校园到处洋溢着收获的气息。
冬天，这里虽然没有北方的银妆素裹，冰天雪地，但风景却一点儿也不逊色。校园的清晨雾茫茫的，所有的一切都像蒙上一层白纱，仿佛童话故事里的仙境，让人有无限的遐想……
我爱我的校园，在这里，它给我们带来了快乐，还有一群辛勤的园丁在无私地奉献着，他们教我们知识，带领着我们积极“向上向善”，我爱校园的一切！
描写四季的作文650字 篇15
在福建省，有一个神奇的小城市——福安。那里人杰地灵、民风纯朴、环境漂亮。在这个城市里有一座美丽的公园。名唤富春，故名曰：富春公园。那里一年四季，景色如画。
春天，白花怒放，富春公园里的花，也陆陆续续地怒放了，一朵朵五光十色的花，像一个个正在跳舞的小姑娘。花香引来了蝴蝶，蝴蝶在花上翩翩起舞，似乎在说：“春天到了！”“春天到了！”春姑娘给小草穿上嫩绿的衣裳，小树吐冒出了新的嫩芽，这些小嫩芽就像一个个小音符，在为春天演奏。小燕子也从北方飞来，参与这巧妙的演奏会，叽叽喳喳，叽叽喳喳。似乎在说：“春天来了，春天真美呀！”
夏天，阴雨绵绵，知了趴在树上叫着：“知了，知了，知了……”似乎在说：“热哪！热啊！热啊！……”只需柳树姑娘最爱臭美，她把河水当作镜子，把她那又绿又长的“头发”梳直了。到了傍晚时分，富春公园可是繁华了，一些老人就带着自己的孙子、孙女、三三两两的聚在一同谈天说地可欢了。
秋天，秋意浓浓，富春公园变成了一个金色的童话世界，树叶变黄了，一片片金黄的叶子悄然地飘落下来，就像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的叶子铺成了一片金黄金黄的地毯，踩在金黄的地毯上，似乎在踩毛绒绒的棉花上。
冬天，寒风习习，一切的动植物都进入休眠状态。只需三角梅，迎着寒风单独开放。三角梅望文生义：是由三根像蜡烛一样的.小柱子，小柱子顶端开着一朵雪白的小花。这些小花零零星星地装点着，让三角梅看起来十分傲气。那一团团，一簇簇的三角梅一团在熄灭的火焰，在阳光的映照下显得格外肉体。
富春公园的四季可真美丽呀！
描写四季的作文650字 篇16
不必慨叹生命的匆匆流逝，让我们一起融入四季，品味人生。
春之望
是谁留下了一时节的灿烂和一时节的希望，是谁抛洒了一地的紫花和一原野的翠绿。
春雨过后，如穹庐一般的天空高挂一弯彩虹。春神你是否就从这里走过，泉水淙淙，和着麻雀优美的旋律，七里香的味道漫布原野，给春笼罩上一层沁人心脾的甜美。
感受春的生机与希望，你是否品味到人生需要磨炼才有希望。
夏之恋
炎炎夏日，漫步千变万化却又变幻莫测的海边，是一种至高无上的享受。
平静的海面被夕阳镀上了一层金粉，随着微风上下起伏。天色渐黑，大海上一个个波浪犹如野兽，追逐着偶尔几朵犹如小羊的白色浪花。奔跑，追逐，吞噬。
感受夏的炙热与激情，你是否品味到人生需要磨炼才能坚强。
秋之思
“缓缓飘落的枫叶像思念，为何挽回要等到冬天来之前……”
秋真的只是孤单与悲寂吗？火红的枫叶林里，友人相互告别，马声长啸，拾一枚枫叶，承载着对友人的.不舍，连同思念，一起送给了友人。看着渐行渐远的友人，眼泪悄然落下，花落人断肠，珍重！
感受秋的火红与思念，你是否品味到人生需要磨炼才能刻骨铭心。
冬之盼
高挂在天空的是孤独，坠落在人间的是期盼。
冬永远充满静谧。雪白的山，雪白的树，雪白的人。北风乱，夜微漾，惨白的月弯弯。冬，我是该恨你的早临，还是该怨春的迟来？
感受冬的静谧与惨淡，你是否品味到人生需要磨炼才有不放弃的勇敢。
人生的四季不断轮回，唯有不断磨炼，才能品味到人生的真谛。
描写四季的作文650字 篇17
每个人都有自己的校园，并深深的爱着自己的校园。学校就像我们的家，是我们成长的地方。老师就像是一个个辛勤的园丁，给我们剪断坏掉的枝丫，让我们更好地茁壮成长。我们的校园是我最喜欢的地方。今天，我就来带领大家游览一下我风景如画的校园。
一走进校门，你就会被一阵阵令人陶醉的香气吸引住。这扑鼻而来的香气是从哪里传来的呢？那还用问，当然是从我们学校的花坛里传来的啦！花坛里种了各种各样的花，玉兰花，桃花，月季花等等，每个季节都有可以欣赏的花。
春天来了，在树枝上的花朵，有的已经开了，展示着自己的美丽。有的看了一半似乎在补充能量准备展示出最美的自己。还有的是花骨朵，似乎想瞅准时机，瞅准机会成为花丛里最美的那朵花。
夏天，蛐蛐在石缝里，欢快的叫着。怎么也停不下来。听着让人觉得又喜欢，又讨厌。树荫下，同学们在欢快的玩着游戏。十分热闹，到处一片同学们的欢声笑语。
秋天的时候，石榴树长出来了石榴，红红的石榴籽从裂开的果皮里面露出来，看着让人十分嘴馋！口水都能流下来三尺。一阵阵秋风吹过，满地的落叶，发出沙沙的声音。大风刮过，所有的.树都掉下了头发。就好像都去理发店理了一个光头。
冬天，雪纷纷落在了地上，同学们高兴的在雪地上打滚。打起的雪仗，所有人都十分喜欢。轻轻摇一下树枝，树上的雪便会纷纷的落下来。落在你的脸上，十分冰凉。我们班的很多同学，都喜欢这样玩。
我爱我的校园，我美丽的校园。我一定要好好爱护我的校园。让它四季都十分美丽。同学们让我们来一起保护自己的校园吧！
描写四季的作文650字 篇18
春，暖和；夏，酷热；秋，凉爽；冬，寒冷。这四个季节就像是四幅画，各有各的特点，各有各的美景，这便是大自然给我们的恩惠。
春，是一个漂亮的姑娘，它热爱画画，时不时地拿着颜料盘和画笔，它把花画成五颜六色的，红的似火，白的似雪，粉的像霞。花儿们变得美极了，有时还来一场比美大会呢！它把小草画成了翠绿色，看上去有多么生机，小草左探探，右瞧瞧，好奇极了。它把柳树的新芽画成了青绿色，静静地湖面上，一阵风吹过，柳树的头发随风飘荡，美极了。当然，最开心的还是小孩们，他们脱掉棉袄，冲出家门，女孩子们摘两朵花闻闻，插在花瓶里，男孩子们躺在绿草地上晒太阳。
夏，是一位活泼淘气的男孩，散发着热情的光辉。人们有的吹风扇，有的扇蒲扇，可还是热啊，于是，树，有了作用，搬个小凉椅，坐在大叔的阴影底下，真凉快！晚上，人们喜欢出去散步，晚上的天气可凉快了，连纺织娘也凉快得唱起了歌“吱吱吱，吱吱吱”。
秋，是一位热情的老奶奶，她是一位调香师，果园里的果香就是她的.证明，那香味，能把小朋友的魂都给钩过去，农民也很高兴，他把水果都给打下来卖给孩子们，田野里，麦子金黄金黄的，想一片金子田。菊花也开放了，一朵一朵，一个一个，美极了。
冬，是一位孤独的老爷爷。他有事会留下孤独的眼泪：雪。而小孩子们却很喜欢老爷爷的眼泪，堆雪人，打雪仗，滑雪，看着小孩子们，老爷爷也不觉得孤独了，雪也渐渐停了。看见大地妈妈了吗？呀，原来在雪下边呢，原来，雪不仅是眼泪，多了，还可以成为棉被呢！大地妈妈已经睡着了，植物们也都睡着了……
四季，美，是为你们专门打造的，四幅画，四个季节，四个特点，美！
描写四季的作文650字 篇19
春天，你的到来，无不给万物增添了无限生机。你来了，总会喧扬一番，告诉人们一声“我来了”。是想让人们做好准备迎接你吗？这不，农民伯伯又在那里锄田了，这还不是让你有个落脚的地方，你还会到别处散散步，你所到之处有哪里不是桃红柳绿？欣欣向荣呀！你真是为地球的外套增添了不少光彩呀！
夏天，你的热情感染了大地万物，不是吗？你听，夏天最可爱的主角——青蛙，到了深夜还在亮着它的'嗓子，为周围的一切歌唱。他们懂得演奏的歌曲还真不少。听，刚唱完了《长江之歌》，现在在又改成了《黄河大合唱》，待会又会改成什么呢？谁知道！池中荷花也盛开了，早上刚出太阳的时候，去观赏一下荷花，品味一下荷叶上的露珠，还颇有几分情趣呢。
秋天，你扑面而来的是那股成熟的气息。漫步在田野间，凉风袭来，风中夹着几丝桂花的芳香，犹如一首催眠曲，让人们马上想躺在干稻苗上，软绵绵的干稻苗加上凉爽的秋风，那种感觉可真是难以言传。仰望天空，阵阵大雁从我们头顶掠过，傻傻地去数数雁阵的数量，心情马上就放松了许多。秋啊，你带给我们的快乐又何止这些呢？
冬天，你让人畏惧三分。许多动物都因你而进入长久的冬眠。树木也脱去那美丽的外套，留下干枯的身体。唯独岁寒三友——松、梅、竹，在咬紧牙关，顽强地与你作斗争，你呢，总算还点仁爱之心，留给了他们一翠绿。虽然你的寒冷给人们带来了许多地不便，但也因你带来的不便，锻炼了人们的意志，人们因你而坚强了许多！
春去秋来，寒来暑往，这让我们的生活多姿多彩，尽生无穷之乐。
描写四季的作文650字 篇20
什么时候灰蒙蒙的天变得深蓝而透明;凛冽的寒风变得柔和清新;枯黄的大地变得葱绿?什么时候一丝风也没有，大地闷的像个蒸笼?什么时候柔丽清新的下雨声沙沙沙的不停?什么时候天阴沉沉，风冷嗖嗖，雪飘了下来?
聪明的泥，肯定想出来了。不错，就是春天、夏天、秋天、冬天。
春天，百花争艳，像一块五彩缤纷的蛋糕，软软的;夏天，烈日炎炎，像一盘刚出炉来的重庆辣子鸡，辣辣的;秋天，硕果累累，像刚做出来的冰激淋，凉凉的`;冬天，白雪皑皑，像奶油，白白的。
春天，校园里生机勃勃，野花盛开，杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远的看，像一个小绿桃儿;柳树的枝条是鹅黄色的，风一锤，柳枝上的柳叶儿像无数只小手，在向你致意。
8月，街上的柳树根病了似的，叶子挂着层灰土在树枝上打着卷，枝条一动也不动，无精打采的垂着;马路上一个水点也没有，干巴巴的发这些白光。整个城市向烧透的砖窑，使人喘不出气。大黄狗也趴在凉席上吐着红舌头。小贩们不敢吆喝，柏油马路被烤化。太阳高兴得蹦了起来，老太太的鸡蛋饼糊在墙上，随着 咝…… 的一声，饼烤熟了，散发出诱人的香气。
在秋天，一望无垠的水稻向金黄色的大海，随着轻风吹动，荡起金波，把浓郁的稻香带到四面八方。
清晨，我推开窗户，眼前一片银白色的景象。房子上、松树上、公路上，都堆满了雪，人们缩头缩脑地走在上班、上学的路上。
春天的温暖加上夏天的炎热加上秋天的凉爽再加上冬天的寒冷，拼成了一幅美丽的风景画。
我爱姹紫嫣红的春天；我爱骄阳似火的夏天；我爱硕果累累的秋天；我爱银装素裹的冬天；我更爱创造出一切美丽景象的大自然。
描写四季的作文650字 篇21
春——绿意盎然
青青小草，带来生意盎然的清新；鹤立青松，彰显传奇的自信与高傲；绚丽的花萼，勾勒出了花的娇艳，雨的缠绵；丝丝活力，绿意入耳，情感升腾，青春舞动，泛起的点点绿意是春的干爽，夏的宁静，秋的自信，冬的纯洁，美好的琢磨，自然的刻画将青春绿意萦绕，将纯洁灵魂荡涤。亭亭玉女，握卷晨读。春的色彩将莘莘学子的辛勤与无畏笼罩。点点绿意跃然心境。
夏——灯火阑珊
淡淡的黑夜吞噬了漫漫星空，几点残星点缀了万里苍穹。没落的星辰下摇曳着些许叹息和愁绪。寒窗靓影，埋头凝思便是我们追求完美的全部，幽怨的繁星把爱和期盼点染，灯火阑珊的.月夜照亮了我们载满梦想的心扉。
秋——红叶纷飞
飘摇的落叶推开了沧桑的枯枝去寻找那短暂的自由。学长学姐的离去则是为了追求更高的梦想。柔弱的步履是一丝不舍，还是一丝踌躇。红叶纷飞是一种决然，因为灌注了自由飞翔的梦想。望着远去的背影，我沉思：将来的我又该以怎样的方式追寻自己的梦想。
冬——雨雪霏霏
寒蝉凄切的啼鸣掀过秋的窗帘，叩开了冬的柴扉，北风呼啸，南雪纷飞。一片纯白将祖国裹满，摇曳的冰雪撒进了我的心扉，心寒。而老师胸中那滚滚热情依旧涌。晚窗下，老师谆谆教诲的身影；绿瓦前，促膝长谈的背影。雨雪飞舞，夹带着寒气。师生情谊，却暖人心扉。寒冷的月夜依旧有老师们的真情流动。寒风依旧，但我们的心不再寂寞，我们的身影不再孤单，只因有您相伴。
七彩蓝天需要白云的飘逸铺陈，绚丽的画板需要五彩洒脱的勾描，校园生活需要用细节装点。
四季韶光，点滴情趣。待到秋风送爽，跃然枝头，看时代风光。
描写四季的作文650字 篇22
春雨、夏日、秋风、冬雪。四季在轮回中不断变换，妖艳的花儿也在四季中不断舞动。大自然的一切都成为了陪衬，而花儿，却依旧地舞动，舞动……
春·桃
你从春江晚景的妖娆中舞来。再多的劲竹，也掩映不了你的艳美；再猛的江流，也冲散不了你的芬芳。你的美，岂是能用诗与画来描述的？人间四月，芳菲散尽。山寺庄严的.钟声，却敲不散这迟到的美丽。你是来自何方的舞女，能将这繁华簇锦的春，汇集于身？
夏·荷
你从不妖不染的圣洁中舞来。多么阴沉的云雨，却清洗了你的冰肌；多么肮脏的淤泥，却衬托了你的玉体。你的美，岂是凡夫俗子可以亵渎的？周敦颐的礼赞，李清照的忧歌，你却是圣洁依旧。你是来自何方的舞女，能让这炎热烦闷的夏，转瞬清凉？
秋·菊
你从田园饮酒的本真中舞来。就算生长在旷野，也有隐逸者的喜爱；就算拘束于温室，也有自然和朴素犹存。你的美，岂是往来的白丁可以欣赏的？隐逸之宗的偏爱造就了你；而你的品行，也造就了一代靖节。你是来自何方的舞女，能使这沧桑悲凉的秋，格外耀目？
冬·梅
你从风雪不屈的刚毅中舞来。深藏于孤冬，却仍惹来群芳羡妒；深掩于苍雪，反而融化了那厚重的无情。你的美，岂是群芳争宠可以换来的？千古文人的歌颂，却丝毫打动不了你。你的孤傲不被人理解，但你仍在寒雪中挺立。你是来自何方的舞女，能把这冰冷无情的冬，消融殆尽？
满眼皆是炫目的花瓣。四季轮回，而花儿，就这样不知疲倦地舞动。舞吧，尽情的舞吧。四季光辉汇聚于此，安心地，去吧。世人为你的惊艳而赞叹，你，却又化作春泥，静候着后者的起舞。
描写四季的作文650字 篇23
春天，告别了冬天的严寒，告别了那冰天雪地，挽着太阳公公温暖的手，迈着轻轻地脚步来了，带来了一个万物复苏的季节。桃花笑红了脸，柳树摇着那细长的辫子，因为它穿上了新的衣裳。小草不时向春风老师点头，想吸取更多知识，长得更葱茏。这时，一只只风筝飞向蓝天，俯瞰着这个美好的世界。一只小松鼠在林中穿梭，听见了喳喳的叫声，哦，原来，鸟妈妈孵出了三只幼鸟呢！春天是一个生机勃勃的季节。
转眼间，夏天来了。天气闷热得很，游泳池里挤满了大人、小孩。仰泳、蛙泳、自由泳，大家施展着不同的泳姿在泳池中穿梭，看得人眼花缭乱。池塘里开满了荷花，粉红的、紫红的、雪白的。有的低着头，像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。青蛙在稻田里欢快地叫。公路两旁的大树用茂密的绿叶撑开一片阴凉，像在守望着路人的驻足休憩。夏天是一个热情四溢的季节。
夏天过了，秋天来了。一片片绿叶变成了黄色的.。枫叶像一只只小手，迎接着秋天的到来。在远处的田野上，农民伯伯们正在收割。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，石榴咧开了嘴。嘿哟！嘿哟！田野上传来一支支丰收的歌。秋天是个果实累累的季节。
北风呼啸，冬天来了。雪给大地铺上了一层银装。小朋友们欢快地在雪地上堆雪人，打雪仗。大雪犹如鹅毛飘飞，虽然冷点，但大家心里暖洋洋的。狗在雪地上奔跑，留下了一串串梅花；人在雪地上走过，留下了一串串脚印。那么多的脚印，画成了一幅巨大而独特的脚印画。冬天是一个白雪皑皑的季节。
春夏秋冬，风雪雨露，四季千姿百态，万物奇妙神秘。让我们走进大自然，记住大自然的一分一秒，一点一滴吧！
描写四季的作文650字 篇24
每个人对万事万物都有自己独特的品味，对不同季节的欣赏，可以揭示一个人的性格特点。
春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。它们乐观、开朗，正像春天孕育希望医院，它们对生活充满希望。春天的一切都是新的，喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人，他们能发现快乐，愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖，他们有一颗善良的心，会温和地对待他人。
喜欢夏天的人是热情的。在夏天，万物都已生长到最茂盛的时刻，我们的视觉不再单一，而是变得五彩缤纷，绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔，敢爱敢恨，有激情的生活着。有广泛的兴趣，善于交朋友，喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力，就像喜欢春天的人善于发现快乐。然而有时，他们面对困难也会选择逃避。
秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣，有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的，是成熟的。他们善于思考，能发现秋天悲壮的美。感情很丰富，很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他等待着成功的`喜悦，注重结果。
冬天似乎很少有人会喜欢，因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界，有极丰富的想象力，而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同，善于挖掘事物内在的美，而且有一颗童心，有点天真。他们追求完美，可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻，但却只追求一种简单。
走过四季，会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管完美善于发现哪种美，都可以收获一个美丽的人生。
描写四季的作文650字 篇25
春天富有生机，夏天活力四射，秋天挂满笑意，冬天白色一片。
来到一个花园，漫步在黄绿交错的草坪上，顿时一股泥土的芳香向我扑来，那新鲜的空气只有在春天的早晨才能让人感受到。忽然看到每根草上好似放着几粒七彩珍珠。仔细一看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更显出它那奇光异彩。看见桃树嫩枝上冒出一个个毛茸茸的小脑袋，哦，原来是一个个含苞欲放的花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开一道缝儿，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢！这是一幅多么美的`“百花争艳”图呀！
夏日骄阳似火，小河的水却依然清澈明净而冰凉。夏季的花园也十分美丽。喝饱雨露的一串红，像一支支挺立燃烧的火焰；满园的蝴蝶、蜂群数也数不清，更使花园显得热闹非凡。一到秋天，树叶黄了，远远望去，火红一片，让人难以忘怀。那秋风吹来时，你会觉得神清气爽，心旷神怡。秋天的花照样可以五颜六色。那桂花散发着迷人的清香，好像是一张张可爱的笑脸直冲你微笑呢。那菊花展现着自己的一头卷发在“臭美”呢！草地一下子像中了魔法似的，一片一片地渐渐变成满眼的黄色，把大地铺成了黄地毯。一只只黄蝴蝶也扑向大地母亲的怀抱。冬天我伸出手去，一片雪花便落到了我的袖子上，仔细一看，像一朵白色的“雪莲”，定睛望着它，想：它是谁编织出来的呢？是哪位灵巧的仙女做出来的呢？雪，既不像月季那样娇艳可人，更不像牡丹那样雍容华贵。但它拥有洁白无瑕、冰清玉洁的品质。
这四季都是那么绚丽多彩，带给我无穷的欢乐，给我一个美好的回忆，我一定会永远铭记在心中，这四季的多彩的美！
描写四季的作文650字 篇26
啊！我爱四季。我爱春天的美丽；我爱夏天的火热；我爱秋天的秋实；我爱冬天的雪景。
我爱春天。春天，一个万物复苏的季节；春天，一个阳光明媚的季节。我们在这个大好时光，成群结队带着哨子，一起去踏青。大地换上了绿装。小朋友们在这广袤的绿草地上玩耍着，笑声一波比一波高。农民也开始忙碌起来，播下了希望的种苗，等待秋天的收获。植树节也来了，老师到领着学生，拿着树苗、铲子、水桶，向着荒山野岭进发，种下了一棵棵的小树苗，我们开心的笑了。
我爱夏天。夏天，一个烈日炎炎的季节；夏天，一个骄阳似火的季节。我们一起去游泳，我们快乐的吃着冰激凌，心中充满了无限的惬意；有些人报名参加了夏令营，开始了训练；有些人也去了避暑山庄，打牌吃西瓜；有些人也在家里，开空调打电脑；人们有的也去了沿海城市，在海滩上尽情享受着阳光和海浪。
我爱秋天。秋天，一个金凤送爽的`季节；秋天，一个果实累累的季节。农民伯伯也开始收获了。我们餐桌上会有越来越多的菜肴和水果。桂花、月季、夹竹桃、一串红等花都开了。
我爱冬天。冬天，一个银装素裹的季节，一个大雪纷飞的季节。冬天的雪花是美丽的，那雪一下就是一整天，各种形状的雪花让人看得眼花缭乱。在这样寒冷的天气里，亭亭玉立的一排排柏树，在校园的走廊两旁，闪动着一个个绿色的身影。我们也开始打雪仗，堆雪人。河面上也结了一层厚厚的冰，小朋友们也在河面上的冰上滑冰了。
啊！我爱四季。
描写四季的作文650字 篇27
多彩的四季给我们的生活涂抹上绚丽的色彩。
———题记
春
春——是一年四季的开始。所有的生活都充满了生机。瞧，柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆啊！看，田野里的油菜花也吐出了花蕾。听，各种各样的小鸟在唱歌呢！树林里不再像以前静寂而是变成一个流动音乐的音乐厅了！
啊！春——是一个多么令人向往的季节，是生机勃勃的季节，有了它我们的生活不再单调而是奔向“绿色天堂”！
夏
夏天，公园里、池塘里、花坛里……给整个大地都穿上了红色的礼服。咦，他们在干什么呢？哦，原来在摘荷花呢！粉红的荷花在碧绿的荷叶的称托下显得格外引人注目，也与下面的河泥形成了鲜明的对比，真是出淤泥而不染啊……
秋
枫叶红遍了树林，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。我一个人漫步在乡村的小道上，享受着无边的美景。一阵微风拂来，远处的稻田里掀起一道道金色的.浪花，真是美不胜收啊！
冬
“嗖嗖”一阵阵寒冷的西北风把窗户吹得直响，外面下着鹅毛大雪，霎那间，地上便铺满了一层“白羊绒毛”。寒冷笼罩着整个城市，虽然孩子的手被冻的通红，但他们还是不亦乐乎的堆着雪人，打着雪仗，四周一片雪的海洋，洁白、纯净无暇。
我真希望这一刻能像水成冰一样就此凝固……
啊！多彩的四季，当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶……
描写四季的作文650字 篇28
我喜欢生机勃勃的春天，喜欢骄阳似火的夏天，也喜欢春华秋实的秋天和天寒地冻的冬天。我们一起来看看我校园的四季吧！
春天到了，校园里一片生机。大树爷爷伸伸懒腰，瞧，它的枝干上长出了几片嫩叶。小草弟弟从土里迫不急待地钻了出来，用好奇的眼光，仔细打量着这个世界。小花们也从土里冒出，向同学们展现自己的美丽，听着同学们对它的赞不绝口。大家在绿地毯上打打闹闹，玩得不亦乐乎。
夏天来了，校园的'小池塘里不计其数的荷花，美丽极了！小鱼则在水里活蹦乱跳的，多像一个天真可爱的小孩呀！大家热不可耐，只好用纸巾打湿水，敷在额头上，小朋友看见了哈哈大笑起来。
秋天来了，校园里的小桃子树硕果累累，大家用小木棍，争先恐后地来打果子，谁打着了，就归谁。大枫树下，落叶纷飞，似火的叶子落满了一地，女生们跑到这儿来，捡起一片枫叶，将它夹在书里做标本。草地上，小草都变黄了，但从远处看。也别有一种美。
冬天到了，操场上的假草覆盖上了一层霜。低年级的同学们走过来，抓一点霜，对着其他伙伴说：“嘿，瞧啊！我抓住了雪！”但过不了多久，霜便化了。有时，我们这儿会下起鹅毛大雪，校园天寒地冻，手上有滴水，都会瞬间变成冰。冷得同学们瑟瑟发抖，牙齿打起了冷战，幸运的是，大家早已带好了“防冷装备”一个个学生像一个个小胖子，走路时，一摇一摆，真像小鸭子。
花红柳绿的春天，烈日当空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜欢哪一个呢？我呀！全部都喜欢！
描写四季的作文650字 篇29
一年有四个季节，分别是万物复苏，百花盛开的春天；骄阳似火的夏天；瓜果飘香，凉爽迷人的秋天和银装素裹的冬天。
春天来了，春姑娘踏着轻快的步伐向大地走来，给大地换上了新装。你瞧，嫩绿的小草发芽了，公园里，草地上，山坡上，小河边，到处都可以看见嫩生生的小草。柳树姐姐正在对着小河梳理那长长的秀发，一阵微风吹来，柳树姐姐甩动着长长的秀发，跳起了欢快的舞蹈。一阵春雨过后，百花盛开，到处是五彩缤纷的世界，许许多多小蜜蜂到花园里采蜜了，树上的小鸟也唱起了欢快的歌。
送走了春姑娘，迎来了调皮的`夏哥哥。夏哥哥拿着他的魔法棒来到人间，把蓝天变得水汪汪的，一碧如洗，像洗过一样干净。太阳像个大火球似的悬挂在空中，真是骄阳似火啊！小河里的水温慢慢升高，发出了哗哗的声响，一路向前奔去。
骄阳似火的夏天走了，迎来了迷人的秋姐姐。秋姐姐的到来，使大地丰收了，柿子树上挂满了沉甸甸的果实，像一个个火红的小灯笼；田野里，金黄的稻谷随风飘摆，高兴地笑弯了腰；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在快乐的歌唱，多么明媚的秋天啊！
冬姑娘，扬起手臂，天空就纷纷扬扬地下起了大雪。整个世界都换上了雪白的衣裳，光秃秃的树枝积满了雪花，大风吹过，雪花飘落下来，在阳光下飞舞，真是美丽极了！地上积了厚厚的一层雪，人踩在上面留下了深深的脚印，小朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球，他们欢乐的笑声回荡在雪地里。
在我眼中，春是五彩缤纷的，夏是炎热的，秋是丰收的，冬是晶莹洁白的，每个季节都有自己最独特的魅力，我爱四季！
描写四季的作文650字 篇30
春天，春姑娘悄悄地来了，她轻轻一挥手，让大地盖上了一层绿被子。走到森林里，她一甩手，让所有的树木都披上了绿衣。她的到来，让整个世界充满了生机勃勃，让草原变得更加旺盛，她的到来让人们感到了温暖，让人们为她喝彩。我爱春天，我爱她的生机勃勃。
夏天，夏姑娘悄悄地到来了，她带走了春天的温暖，带来了夏天的炎热，她让人们脱下了长袖，穿上了短袖。她让人们感到无比炎热，她也给人们带来了许多的蚊子，她让我们半夜为它喝彩，为它而鼓掌。她也让人们为她的关心而时常睡不着觉，有时为了乘凉还得搬到自家的院子里睡觉。
她也给人们带来了欢乐，它让那些爱吃冷饮的小孩子们得到了释放之处。我爱夏天，我爱她的炎热。
秋天，秋姑娘悄悄地来了，她带走了夏天的炎热，带来了秋天的凉意，她让人们脱下了短袖，重新穿上了长袖。她让人们常常在树底下乘凉，小孩子们常常在树底下你追我打，她让树有了玩伴，让树不在孤单。在森林里，她让所有的树叶都成了枯黄色，她给人们带来了凉意，让世界变得无比热闹。
她让所有的谷子都成熟了，让果子也成熟了，让农民笑逐颜开，秋天真是一个丰收的季节啊！我爱秋天，我爱她的凉意。
冬天，冬爷爷来了，他带走了春天的温暖，带走了夏天的炎然，带走了秋天的凉意。他给大地铺上了一层厚厚的棉袄，他把世界装扮得银装素裹，他让树木的'头发变成了白色。他让我们在雪地里面追逐打闹，他用他的雪花吸引了大片的人们，他让人们在冬天不再孤单，那大地上充满了欢乐。我爱冬天，我爱他的银装素裹。
我爱四季，我爱冬天的温暖，我爱夏天的炎热，我爱秋天的凉意，我爱冬天的银装素裹。
描写四季的作文650字 篇31
四季，各有各的特色，各有各的美感。就让我们走过四季，共同来领略四季之美吧！
春
一说起春，人们眼前浮现出的是一片新绿。不错的，经过一场春雨的洗淋，小草便偷偷地从土里钻出来，树枝也脱去灰色的树皮，抽出新鲜的嫩芽，上上下下无不散发出春天的稚嫩感。新的、新的，到处都是新的！一阵微微的'风吹过，迎风，便能嗅到新翻的泥土的气息，让人的心情，舒畅无比！
夏
夏天，人们脑中浮现出的第一个字——热！知了大声地叫着，狗吐着舌头，人们拼命扇着扇子。但这时，一棵棵树都穿上了“绿大衣”，花儿更红了，草儿更绿了，喝水更欢快地流着……到处都是生意盎然的景色。一场夏雨过后，晶莹的小水珠点点滴滴附在枝叶上，阳光一照，像无数的小珍珠在闪烁，美丽极了！
秋
秋天，树叶变黄了，似金色蝴蝶般“飞舞”下来。落在地上，仿佛给大地披上了一层厚厚的棉被，它们大概是怕大地着凉了吧？秋天，虽不若春天和夏天那样生机勃勃，但在黄与红的交织下，形成了一副更加美丽的图画。园子里，果儿成熟了，它们笑嘻嘻的等待人们的到来。
冬
白雪、白雪，你为谁妩媚？轻轻的、轻轻的，你迈着曼妙的舞姿，来到人类世界。放眼望去，便是白茫茫的一片。你是洁白无瑕的，你能安抚我们躁动的心灵，你可以纯净我们的灵魂……冬啊，你虽是百花凋零、寒气逼人的季节，却带给了我们另一番情趣。
走过四季，让我们感受到四季不同的美，其实，它们还有更多特点，等待着我们去发现呦！
描写四季的作文650字 篇32
绕过教学楼，一个小操场便会展现在你的眼前，那里虽然并没有什么特别美的景色，但却是同学们最熟悉，最爱趁着下课那短短的五分钟，去玩耍，去闲逛的地方。
春天，在海桐花香引领下，伴着下课后的欢声笑语，你会不由自主地来到充满生机的小操场。花坛里，红花酢浆草的花朵刚刚羞答答的打开五片小小的，粉红的花瓣儿，向暖暖的阳光展开笑靥。而它那三片心形的叶片上，还托着清晨未干的露珠，好似一颗珍珠相仿。
夏天，随着一声“下课！”同学们便像涨潮的江水一般“哗——”的一声涌出教室，我也随着“潮水”的末尾走出教室，来到小操场。刚下课，操场的人还不是很多，我穿过操场，来到一棵三角槭下，那里有一条长椅。一坐下，便有一阵凉意袭来，浑身的闷热顿时烟消云散。叶片间偶然一丝缝隙，阳光泻下时，犹如一道金色的瀑布。
金秋，绿化带种植的几棵桂花，芳香四溢，沁人心脾。桂花旁边，三角槭们穿上了七彩的`礼服，好像要参加什么舞会。秋风吹来，红的，黄的，褐的……一片片叶子就像一只只彩蝶，在天空中飞舞，最后拥进大地妈妈温暖的怀抱。几个同学走在这“彩霞地毯”上，发出“咔吱咔吱”的声响。
冬天，一场大雪过后，所有事物都银装素裹，几个学生用已经冻得红彤彤的双手团雪球，打雪仗。雪，你总会不期而至，六角的冰瓣，似冰蝶漫天飞舞。想把你拾起，却总意外触发了你的消亡，只剩下那一丝冰凉。正可谓“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”
谢谢你，小操场，带给我欢声笑语；谢谢你，小操场，陪我度过一年四季……
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