初中写景作文

时间:2022-02-09 05:35:24 写景作文 我要投稿

初中写景作文合集六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初中写景作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中写景作文合集六篇

初中写景作文 篇1

  清新的空气,浓郁的大树,使人很舒坦的感觉,不知不觉传来了一阵读书声,那清脆、明朗的声音,让人很精神。

  ——题记

  早晨,我走在去教学楼的路上。感觉很愉快,清新的空气使人放松。校园里的花草儿上面有许多晶莹的露珠,轻轻的传来一阵风儿,吹在我的脸颊,我发现校园的一切变得生机勃勃。

  过了一会儿,太阳升了上来,我看到校园里的桃花开了,好香啊!那颜色美丽的刺你的眼。我感觉一切好美丽,好舒坦。读书声引来了许多鸟儿,鸟儿们叽叽咋咋的仿佛在同学们读书。阳光照在我们的胸膛让我感到一丝温暖。

  校园里的一切都变了,小花园里那小树儿挺直的好像正在站军姿似的,那小花儿摇摇头好像在对我说早上好。天空上白云,不时变着模样,一会儿变小树,一会儿变花儿,一会儿变……

  春天真美丽,到处都有美丽的蝴蝶,还有忙碌的小蜜蜂,不知不觉我哼起了曲子,春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒适!这么美丽而又清新的校园。

  到了上午放学,我看到有些花开了,还有四周的小草随风飘动,跳起舞儿来。太阳到了头顶上,我的脸上出现了几滴汗水,好热呀!这么好的天气,多好呀!校园里的春天真美丽,我用自己水杯里的谁给花儿洗了个澡,它好像觉得很满足似的.连忙摇动身体道谢。我笑了笑证明,我接受它的谢意。

  吃完了饭,我便到校园里散步去了。我看到有些同学在打篮球便在旁边看了起来,一不小心撞到了玻璃上。那个淘气的球,又被反弹了过来。

  那个孩子连忙向那位住在里面的叔叔道歉,后来我就到操场去了,我一下子躺在操场上,有些困,但我还是制住了自己,开始看天上的云朵到处乱跑,一会儿跑到哪儿,一会儿跑到这儿。

  下午放学回家的时候,我看到那一棵棵小草长高了,我想到一件事小草在一天天长高,而我也在一天天长高,我要珍惜现在的时光。校园里的春天真美丽。

  校园里的春天真美丽,我永远忘不了那迷人而又生机勃勃的校园。

初中写景作文 篇2

  春天万物生长,生机勃勃;夏天骄阳似火,烈日中天;冬天银装素裹,漫天风雪,但比起这些,我更喜欢五谷丰登,秋高气爽的秋天。

  秋天是丰收的季节,你瞧,树上早已结满了肥硕的瓜果,农民们正一边说笑一边采集着成熟的果实。有豌豆,花生,辣椒等,一应俱全。农家里,传出阵阵幽香,农民伯伯们忙得不亦乐乎。田野里头,是大片金色的波浪,歌声在稻田里回荡。

  俗话说:落红不是无情物,化作春泥更护花。在秋天,漫步在大树下,定会有枯黄的树叶从空中飘落,好似一个个翩翩起舞的蝴蝶。树叶的样子是那样朴实,又是那样顽强,虽然它已经凋零,可它这种积极向上的精神,不正是我们应该学习的吗?

  秋天里,花也是那样美丽,开的最茂盛且最有代表性的花就要数菊花了。你看,它的茎又细又长,长得直挺挺的,像是一个个战士守卫着其它同伴。菊花的形状也是千奇百怪,有的像一把撑起的伞,有的像美丽的发卡。菊花的花瓣是细长细长的,向花蕊里卷着,颜色五彩缤纷,红的像火,粉的像霞,白的像雪,这些小精灵为美丽的秋天增添了一份亮丽的色彩。

  秋天的雨虽没有春雨那样斜风细雨,也不及夏雨的.轰轰烈烈,更没有冬雨那般天寒地冻,但是,秋雨是香甜的也是充满芳香的。等雨停了,到处都是泥土的清香,多么令人心旷神怡。

  诗人李峤的诗里有这样一句话:解落三秋叶,能开二月花。没错的,秋风看不见,摸不着,可是当你最失落的时候,突然吹来一阵风,你会觉得这是给你的鼓励;当你最自豪的时候,突然吹来一阵风,你会觉得这是对你的肯定,秋风就是这样,默默地让你有向前的动力,给你无限的力量。

  清爽,热情和真诚,这就是秋天的魅力,秋天的可爱。

  啊!我爱你,美丽的秋天!

初中写景作文 篇3

  我家有很多植物,如亭亭玉立的君子兰;娇艳欲滴的海棠花;香味诱人的蔷薇花……可是,我还是最爱我房间里的两盆吊兰。

  吊兰全身绿色,许多叶子组合起来,仿佛像一朵朵正在绽放的绿色烟花,可美丽了。那一片片小叶子像针一样尖锐,好像自己的防身武器。在一簇簇针一样的.叶子中,有着几根又硬又长又细的茎。茎从泥土中一直垂荡下来,底下有几株嫩芽。茎的中间,有着一朵朵雪白的花,那花朵娇嫩欲滴,仿佛一位害羞的小姑娘呢!

  吊兰不仅外形独特,而且还可以吸收有毒气体呢!在我房间,就摆了两盆吊兰,我就觉得房间里的空气比客厅清新多了。吊兰像一个“杀菌器”,在默默地为我们杀菌。我从书上了解到,房间摆1—2盆吊兰,即可以将空气中的有毒气体吸收殆尽。所以,吊兰有“绿色净化器”的美称。

  吊兰不仅可以杀菌,还有许多功效呢!如:清热解毒、养阴润肺、消肿化瘀等等。虽然我没经身体验过,我相信吊兰的作用还是很大的。

  不管是娇艳欲滴的海棠花,还是香味诱人的蔷薇花,在我心中也比不过那最朴素的吊兰。正是因为它朴素,又有很大的药用价值,所以我更喜欢吊兰了!

初中写景作文 篇4

  天高云淡,秋来气爽。虽然阳光还有些耀眼,却终是没有了夏日里的烈日炎炎。走在路上,没有绿荫的遮挡,浸身于暖暖的阳光中,仿佛整个人也被感染的温暖起来。

  忽然想起了什么,那些往事就如潮水般奔卷而来。我在那记忆的潮水中窥到了一艘名为青春的帆船。那里,承载着青春岁月里的情思,那里,承载着我对往事的点滴回忆。

  我想到了我的初中生活。那样遥远,恍如隔世。却有那样真实,以致时时在梦中浮现。那青翠的松柏,依然挺立在教学楼的前排。那开满淡淡白花的洋槐,以及花下的高高的单杠。还有操场一旁的空地边缘地方,种下的芍药绽放着红与粉的梦。蝴蝶和蜜蜂围绕着小紫薇树的花稍儿,耳语着蜜般的梦。

  学校里有几亩的空地,租给了一些农民。他们在那里种植了几十棵的果树。一到开花的季节,桃花粉面如霞,杏花多了份淡雅的味道,梨花则洁白恬静。我们趁着课间或是体育课自由活动的`点儿,结伴走进花的海洋。嬉笑、追逐、打闹。那是的阳光正好,洒满花林,清香就像雾一样笼罩在周围。走出花林,衣衫尽是香味。学校很大,学生却并不是很多。因而,从没有拥挤或是熙熙攘攘的情况出现。我喜爱这份宽敞,喜爱这美丽的校园。

  那时,处于青春期的孩子,心理莫名产生很多微妙的变化。然而,大多只是将那份好感与亲近埋在心底。有心事的人把秘密写在装有密码锁的笔记本,不再随意向好友提起。那些分享秘密的女生,很快成为闺蜜好友。男生,渐渐显露出男子的洒脱,不再和小女生发生争执吵闹,他们开始追求他们所理解的大男子气概。

  往事遥远,最终成为人生记忆的一部分。有些画面早已模糊,可是却愿意美化于它,在心底封存起来。只待在某个宁静的午后,在某个星辰稀落的夜晚,静静想起,静静回忆。

初中写景作文 篇5

  一个夏天的傍晚,我们去公园散步。天渐渐暗了,但公园里还有许多游人。孩子们溜冰,打球,玩飞碟。大人们聊天,唱歌,吹笛子,还有人在钓鱼。

  唯一引起我注意的是一位中年男子有着黝黑的皮肤和乌黑的短发。他坐在湖边的长椅上,全神贯注的拉着手风琴,那个手风琴有些陈旧,好像用了很多年。他一练就是几个小时,看他专注的`神情,完全融入到他的音乐世界里。他的音乐时而激扬,时而优雅。我想:他真是个达人啊!

  走进公园的森林,知了们在树上唱歌,声音此起彼伏。它们扯着嗓子,使劲地喊,声音震耳欲聋。公园里的每棵树上几乎都有知了,整个公园就像一个音乐厅。

  沿着湖边走,我们来到九曲桥。九曲桥两旁覆盖着一片绿油油的莲叶。它们像一只只小玉碗一样,在湖面上荡漾。在莲叶丛中屹立一个个尖尖的小花苞,使我想起了“小荷才露尖尖角”的美好诗句。在莲叶丛中,还点缀着一朵朵鹅黄色的盛开的莲花,如画一般。

  真是一个生机勃勃的公园。

初中写景作文 篇6

  不知从什么时候开始,我开始怀念上夏天的雨,每当它来临时,我都会感到一股亲切感,一股从来没有过的感觉袭过心田。在夏天的雨中我度过了十三个春秋。

  夏天的雨,是那种苦涩里带着香甜,香甜里又带着苦涩,而永远反反复复,明明晰晰的甘甜。

  下起雷阵雨时,只听见轰轰一声,就开始下起似黄豆似的雨来了,在阳光下,只见金灿灿的豆雨打在肩上,头上,身上,它飞一般地袭来,使人来不及躲闪,这一场雨急促而稳重,像似抢夺,但又有次序,似乎是饥饿的小孩看见甜饼一样,不过它们都经过了调养,欢快而又端庄。所以我喜欢叫它“跳豆雨”。

  下起绵绵细雨时,它会经过很多步骤,天空先由晴渐渐变阴,之后开始打雷,雷声中又夹杂着闪电,然后再慢慢地飘落下来,像小姑娘一样调皮、温柔。我喜欢下绵绵细雨时一个人站在雨中,痛痛快快的淋一场,抛开所有烦劳享受它,雨像似在给你洗澡,有一种柔软、轻快、细腻的不明物敲打着你身体的感觉,痒嗖嗖的,会使你禁不住大笑一场。它还有一个原则:是我的走不掉,不是我的强求也没用。因此我叫它“姑娘雨”。

  夏天的`雨,我喜欢你,你风姿多采,你温柔委婉,你仓促迷人,你把自己的一切都给了大地,给了人们。

  我渴望夏天的雨,像鱼儿渴望水,像鸟儿渴望蓝天,我不能离开你,我知道你会帮我洗去一切不快,带来一个晴空万里的艳阳。

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