描写景物的作文【荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的描写景物的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写景物的作文1
我的家乡在郑州。那儿有许多景物，如：二七塔、少林寺、绿博园等。我今天要介绍的就是绿博园。
星期天，我们全家一起高高兴兴的去绿博园，一到南门，映入我眼帘的是四头巨大的石雕大象。它们有的在低头吸水，有的在举头喷水，非常壮观。
接着，我们就进了园子。一进园子里，我就闻到一股花香。一看，哇！有红的`花，黄的花，粉的花，紫的花，散发着阵阵清香，还招来了许多蜜蜂和蝴蝶，在花丛中飞来飞去，非常漂亮！我们先去了洛阳园，洛阳园里有龙门石窟，还有六匹马拉着一架车，上面写着“天子驾六”。
我们还去了南宁园，江南园，郑州园。这就是我家乡的绿博园。
描写景物的作文2
我的家乡可美丽，可漂亮了。
春天一棵棵紫荆花开了一阵阵清香飘荡在路旁，只要一出门就能闻到花的就清香。
夏天，荷花在小河中长着，花开了。红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。
秋天，一棵棵树结果子了，有橘子、橙子……哪里的橙子又大又黄，且还很甜，桔子也好吃。
最美的.就是冬天了。雪花在空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗。
你看，这就是我美丽的家乡。
描写景物的作文3
小花园里的美景赵是数不胜数，大家也来看一看吧!
在这个小花园里，有假山，有花坛，有树木，这里的假山千姿百态，有的像一朵朵白云，有的像一股股喷泉，还有的像一个迷宫。花园里的池塘清澈见底，里面有一条条小鱼在快活的.游来游去，明净的水面顿时漾起了一道道波纹。池塘周围有许多树木，远远望去，像一朵绿色的云从大地上升起，地上有各种各样的花儿，它们竞相开放，五颜六色的，好看极了，连蝴蝶姑娘都被吸引来了呢!
小花园美不美呀!快来参观一下吧。
描写景物的作文4
秋天到了，香味扑鼻的桂花开了。
金桂说：“你看，我橙红色的纱裙是不是很好看？”银桂说：“我淡黄色的'纱裙也很好看。”金桂得意地说：“你的纱裙怎么可以和我的纱裙比？”银桂气鼓鼓地说：“我的香味最好闻！”
这时，一只小蜜蜂飞了过来说：“你们的香味真好闻，肯定很好吃。”金桂和银桂异口同声地说：“那当然了！”小蜜蜂这下糊涂了，不知道哪个花粉更好吃？于是，小蜜蜂说：“你们的花粉哪个好吃？”银桂抢着回答：“我的花粉最好吃。”小蜜蜂采了两种蜜。回到家，小蜜蜂把两种蜜都酿起来了，尝了一尝说：“太好吃了！都很好吃！”
描写景物的作文5
春天来了！万物复苏了，春天变得真美丽了！
小燕子飞回来了，它飞到树上休息休息，它的颜色非常黑，还有剪刀似的尾巴。他们有的在说：“春天真美丽啊！”它们还有的再说悄悄话。还有的小燕子在蓝天中快乐地飞翔着。
蝴蝶和蜜蜂飞到花丛中，千姿百态的翩翩起舞。有黄蝴蝶，它穿的黄衣服闪闪发亮；红蝴蝶，它穿的'红衣服如火一般。它们正在跳拉丁舞呢。
梨花像雪花一般，还像穿着雪白的公主裙。小野花金黄金黄的像金灿灿的小太阳落到了草丛里。百合花挨着一起就像说悄悄话呢！这三种花挨在一起，就像三个姐妹花一起晒着春天的阳光。
柳树发芽了，柳条垂下来了落到了小河里，像一个小姑娘在洗头发。
春天的景色真美啊！
描写景物的作文6
有人喜欢春天生机勃勃的景象，有人喜欢夏天郁郁葱葱的原野，有人喜欢冬天纷飞的.雪花，但我最喜欢秋天那独特的美。
公园里，桂花发出淡淡的清香，荷花虽然枯萎了，但是还是和夏天一样漂亮，和夏天一样引人注目。
果园里，苹果笑红了脸，梨香香的，菠萝甜甜的，还有柿子，橘子你挤我碰，争着要人么去摘呢！
田野里，稻田笑弯了腰，小青菜穿上军装，样子挺神气。
秋天真是一幅美丽的图画啊，我一定要把它保留住！
描写景物的作文7
很久都没有早起了。天气冷是一方面，更大的一个原因是自己本身就爱赖床。没什么事，是坚决不愿意早起的。
今早，醒来的很早。躺在床上睡不着，就鼓起勇气起床了。
推开门走出院子，空气真的好清新。抬头看看天空，湛蓝湛蓝的，又是一个大晴天。院子外面，小鸟在叽叽喳喳的'叫着。好像对即将开始的新的一天的热烈欢呼。
勤快的人们已经起床，脸上洋溢着欢乐的笑容，开始了一天的忙碌。
突然发现，自己好喜欢这乡村的早晨。没有城市里汽车鸣笛，工厂干活的喧嚣。有的只是一片宁静祥和，让人少了些许浮躁，多了一些神清气爽。
和赖床相比，我更加的喜欢这乡村的早晨。
描写景物的作文8
春天来了，万物苏醒，小草在睡梦中醒来，探出可爱的头尖，像给大地批上绿色的衣服，春风吹过，小草点着头，好象在说：“这个春天真美呀~！”
春姑娘害羞的来到人间，原来白色的`冬天变成了五光十色的春天。柳树也开始长叶了，那叶子嫩嫩的，可爱极了，春风又吹过柳树，它摇摆着柳枝。像是向人招手。湖面也融化了，静静的，像是一面镜子，清澈见底，鱼儿欢快的游着，春风再次吹过湖面，把鱼儿又吓跑了，过了一会儿，湖面平静下来了。又见鱼儿自由自在的游着。
小燕子唱着歌从南方飞回来了，在屋檐下建起了属于自己的家园。
春天多美好呀！
描写景物的作文9
我从来没看见过冬天的雪花飘飘，好期待能有一天，我能看见冬天的漫天雪花飘飘啊!
我3岁的.时候爸爸、妈妈出去打工，也把我带去了。就因为这样，我从来享受不到雪花的美好。因为，福建那边天气炎热，几乎没下过雪。就在这次回来的时候，我坐在火车上望着窗外下着雪，把我给高兴极了!可当我下了火车时，我的梦破灭了。雪消失了，我特别伤心。
我的梦什么时候才能实现啊!冬天我爱你!
描写景物的作文10
夏天是一个美好的季节，是一个水果丰收的'季节。当然，夏天的到来总是会悄悄地。
夏天到来先是下了几阵蒙蒙的细雨，春天才悄悄地离开。下完了雨，紧接着，春雷打了几下鼓，好像在迎接夏天，欢送春天。鸟儿们叽叽喳喳，仿佛在向夏天问好。树木在温暖的阳光下，自由自在地成长，花儿在这温暖而又美丽的阳光下随风飘动，仿佛在轻轻地舞蹈。
夏天，真是一个美丽的季节。我喜欢温暖，我更爱那美丽而又漂亮的夏天。
描写景物的作文11
教学目标：
1、引导学生如何把句子写具体、写生动，
2、指导学生抓住景物的特点，描写春天的景色。
3、培养学生乐于写作的兴趣和良好的写作习惯。
教学重点：
抓住景物的特点，描写春天的景色。
教学难点：
引导学生把句子写具体、生动。
教师准备：
反映春天特征的课件。
学生准备：
1、利用课余时间到附近去寻找春天，并记录春天的特征。
2、作文本一本。
教学过程：
一、创设情境，引入课题。
1、引入，说关于春天的词语。
2、 春天，天气转暖，万物复苏。这节课让我们写一写春天吧。（板书：春天）
3、播放有关春景的课件。
4、看了这些图像，你想用什么词语来形容春天的景色呢？
二、说景物特点。
说说你看到了什么景物？（板书：植物、动物 天气 人物）
三、写作方法指导。
1、指导学生把句子写具体生动。
（1）比较句子。我们怎样把看到的、听到的、闻到的事物具体形象地描写出来呢？ 有两位同学分别写了一句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？（课件出示）
甲：春天来了。
乙：春姑娘悄悄地来了，她给大地妈妈穿上了一件漂亮的花衣裳。
（2）学生回答。
（3）师小结：乙既写出了春天悄悄来的特点，又写出了春天给大地带来了什么样的变化，还用了拟人的手法，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的'时候要多用这样的写法，使用恰当的修辞手法的把句子写具体。
（4）自由选择一句，练习围绕一种景物把句子写具体：①小草绿了。②桃花开了。③小鸟叫。小学二三年级描写春天的作文。
（5）教师小结。
2、指导学生习作。
（1）指导选材。要写春天的美景，首先要确定写春天的什么景物，由于春天值得一写的景物太多了，所以选择最具有代表性的，印象最深的景物。那么，你准备选哪几样景物来写呢？(指名汇报)
（2）写作顺序。选择的材料可按什么样的顺序描写呢？ （按事物分类、按地点变化顺序、按时间顺序、按空间顺序）
（3）详略得当，重点要突出。
（4）列提纲（教师板书）
四、学生自由习作，老师巡视指导
五、指导修改，完善习作。
让个别学生读自己写的习作，师生共同点评修改。
六、课堂总结。
描写景物的作文12
春天，万木生长，蒙蒙的细雨飘洒着，像牛毛一样的细，多么温柔啊！
我在放学回家的路上看见了一层层的迎春花，它好像在说：“春天来啦。”是啊生机勃勃的春天来啦。
再往远处一望，花儿都开了，好像也为春天的`到来而感到开心。头往天空一看，燕子也从北方赶了回来，像是赶来看看这百花争艳的盛会。微风一吹，树叶发出“沙、沙、沙”的声音，好像正谱出一支正在演奏的春天的赞歌。啊！春天一来，所有的景色都变了，变了，变得更美，变成了一副七彩的画，而我就是无意中进去了这七彩画的人。
啊！春雨已停了，我陶醉了，简直就往了回家。春天的景物真美啊！
描写景物的作文13
秋天是个美好的季节，也是个丰收的季节。
秋高气爽，天高云淡。果园了瓜果飘香，芬芳迷人。香香的梨，红彤彤的苹果，你碰我，我挤你的，争着要人们去采呢！稻田里，金黄黄的.稻子随风飘动。农民伯伯笑呵呵地说：“今年的稻子又要丰收拉”
秋天，一片片黄黄的书也落下来，告诉我们：“秋天来了！”同时也告诉我们：“冬天快要来了，要注意保暖啦。”大雁挣着往南飞，蛇，青蛙都在加紧挖洞，他们在准备过冬了。
我爱秋天，秋天是个欢乐的季节，它给我带来的是一首欢乐的歌。
描写景物的作文14
我的家乡可美丽、漂亮了。
春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。
夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的`东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。 秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽
最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。
你们看，这就是我美丽的家乡。
描写景物的作文15
每个人都有自己的家乡，每个人的家乡也很美。我今天就来说一下我自己的'家乡吧！我的家乡泊江海，那里很美。有山，有水又有树，还有小花和小草。
我有一次去小河边上玩，夏天可以泡脚，天可以滑冰。我记得在夏天是我去河边泡脚时，我无意中看见了喇叭花，从此，我每天早起晚睡的来观察喇叭花，我细心观察到喇叭花，每天早晨四五时开花，六七点合拢。就这样我每次和弟弟去玩时，都可以看见喇叭花。
我喜欢我的家乡，我也很喜爱家乡的喇叭花和小河。
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