【精】描写景物的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的描写景物的作文，希望对大家有所帮助。
描写景物的作文1
西山，位于四川省绵阳市西郊。是一处有名的自然风景区，是三国著名的旅游遗址，也是举世闻名的旅游胜地。
春天里的西山，每棵树每株花都能让你大饱眼福。
一走进西山大门，扑入眼帘的就是一张宽大的古匾，上面几个又大又闪的字端端正正的立在上面————西蜀胜景。远看整个牌门，活试一只想展翅翱翔的雄鹰。使人感到西山的壮丽。
穿过牌门是一条石板小径，，两边开满了了彩色的鲜花，好像一个个小精灵，正欢迎我们来到西山公园游玩呢。除此之外，更引人注目的便是一张由花组成的“花牌”了。它是用黄，红两色花朵组成的，由黄花做背景，再用鲜艳的红色花朵组成的“西山欢迎你”的几个大字，体现出了西山的工作人员热情好客的品质。
转一个弯，我们便来到了找以盼望的地方————玉女湖。
刚走近玉女湖一阵凉爽的微风就沁人心脾，微风中夹带着各种花的清香，让人感到春天不一样的`气息。玉女湖中一位窈窕的女子遥望着远方，远处看，女子的衣襟似乎是随着风儿的吹呼在湖面上飘动，看起来栩栩如生。
玉女湖的由来得从一个古老的传说说起，传说玉女湖中的玉女是一位村姑。一天，村姑爱上了正在学习的杨雄，可有一天，杨雄外出学习，一去不返。而村姑日日盼，夜夜盼，盼着杨雄能回来，可杨雄一直也没回来，村姑就日夜以泪洗面，话说玉女湖中的湖水是村姑的眼泪变化而成的。后来就成了现有的玉女湖。
湖面上，不时被小蝌蚪和小鱼荡起一层层微微的涟漪。湖水是绿的，好像一块软弱的翡翠，一碰就碎了。
湖水真绿，好像是被四周青翠欲滴的大树染过似的。西山加上这玉水碧山，就象加上了世上最美的山水画。
欣赏过美丽的玉女湖后，我们来到了清澈的荷花池。池边虽然没有青山的渲染，池中虽然没有争艳的荷花，但这让我们更加感受到春的气息。
池子中的水真清，清得看上去如人间瑶池，池子里的水真美，美的让人感觉来到了世外桃源。池子上空不时掠过一群彩色的鸟，鸟儿们自由的飞着，肚皮贴在池面上，划出一道道美丽的线条，给这寂静的湖面点缀出了无与伦比的美丽。
转眼间，我们就来到了汉大司马蒋恭候之墓——蒋宛墓。
蒋宛墓是我见过最宏伟的墓地，高为6。5米，就连腰围也有31。6米，它的形状成八角覆钵式。蒋宛墓位于西山的顶点处，能把整个绵阳城尽收眼低，这也表达了蒋恭候终生保卫绵阳的意志。
时间总是过得匆匆，天空中起了点点繁星，我们告别山里的一花一草，依依不舍的离开了这世外桃源。
西山虽无长白山美丽的雪山，也无峨眉山高大的山峰，但它有最美的风景————自然。
描写景物的作文2
我的家乡在象山芭蕉，虽然不是名胜古迹，也不是特别出名，但是家乡的景色令我不能忘怀。
山不是那么高，但是山上的翠竹特别绿。春天来了，春姑娘把生机洒向了山上，山上立刻长出了几棵小笋，那小笋渐渐在风雨中长大，长出了一株株清脆的竹，下雨了，竹子在风中摇摆，摇下了一片片落叶，落叶在空中舞着，它们舞够了就躺在大地妈妈的怀抱中睡着，当它们醒来时，已经是又一个春天了……
山不高，水也不是很深，但是水非常清澈。清澈到溪底的沙石也看得十分清楚;清澈到看得见小鱼小虾，他们在水底游来游去，快乐自在的生活着;清澈到能造出人影，只要你一路走一路看，你会发现自己倒映在水中。
就在溪水向前走几步，你就会发现一棵银杏树，银杏树是国家保护树木，谁都不能乱砍乱伐，所以这棵银杏树已经活了七百年之久，每当秋天时，常会去银杏树旁走一走，看一看，有时候还会去树边捡一捡银杏叶，夹在书中，作为书签来收藏。有时候把捡来的树叶当做扇子，因为银杏叶长得本身就像扇子，所以;把几片叶子拼凑起来也特别像扇子。
从银杏树往前面走再拐一个弯，你会看见村老年活动室，村老年活动室前有棵大树。这棵大树叫什么树，村里谁说不上来。虽然它在中间有一些挡路，但是，一到夏天的晚上，家里难免有些热，人们便会出来迎凉，有的搬把小椅子坐在桥的两边聊天、吃东西，但是也有一部分人会去大树下坐着乘凉，一阵风掠过，树叶发出“沙沙沙”的响声，自然有一股凉风向树底下的人们吹来，就能感受到如同空调直吹般的凉爽，大家聊聊天，拉拉家常，好不自在。
从大树往上走一点儿，就会发现有一口井，井边上刻着一九九四这几个数字，我猜应该是1994年挖的吧，这口井里的水很深。现在村里家家户户有了自来水，很少有人去井口打水，但是只要村子里停水了，我可高兴了，因为又可以去井边打水了，大人们把水桶用绳子吊起来，把水桶放到井里，一打就是一大桶，我也会帮大人们一起打，不要看我又瘦又小，但是，打这么一桶水可是不成问题的哦！我记事以来，就认识了这口深深的井，虽然这一口很普通的井，但是给我留下的是难忘的回忆。
家乡的景色在我的心中是最美的.！家乡秀丽的山、青翠的竹、高大的树和深深的井都深印在我的脑海里。
我爱我的家乡！
描写景物的作文3
常言倒，人逢喜事精神爽，是什么喜事让我今天的心情那么爽呢?哦，原来是爸爸、妈妈初二要带我去西岭雪山那里玩。
第二天，我们大约坐了七、个小时的车，终于到达了西岭雪山脚下。抬头望去，在半山腰隐隐约约的堆着积雪;山间到处都是大雾弥漫。让人看了这些景象，给西岭雪山增添了几分神秘感。此时我情不自禁地想起了唐代大诗人杜甫的一首名诗：“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”
不一会，我们就坐上了通往山上的索道，坐在说索里往窗外看：到处都是白雪皑皑，像一片雪海。积雪把树枝压弯了腰，好像在给我们拜年。小动物们去过冬了，早已不知去向。
到达山上后，一股刺骨的寒风向我猛烈袭来，不得不让我打了个寒颤。雪从天空中飘飘洒洒地落下来，像柳絮一般的.雪，像芦花一般的雪，像盐抹一般的雪，像沙粒一般的雪……这让我看了心旷神怡，我的手也不由自主地缓缓升起，一粒粒雪花落在我手上，让我感到兴奋，因为这是我从小到大看到的、摸到的第一场雪。我们快要到下榻的宾馆外时，哇!一处处景色让我看的眼花缭乱、应接不暇。宾馆的屋顶的边沿，掉着一个个冰柱，有的像剑一样锋利，有的像木头一样粗大……真是形态各异、千姿百态。旁边到处都是结冰的树木，树叶卷成一团，像是一个晶莹透亮的花卷，从远处看，整座宾馆好似童话故事里七个小矮人住的房子……整个西岭雪山好一派银装素裹的景色。
放下行李，我们兴高采烈地来到滑雪场，穿上滑雪服拿上滑雪工具开始滑雪。我先怎么也不会滑，一滑就摔倒，一次又一次，不知怎么办好，后来，我看到旁边的人滑雪时，都把脚做成倒八字型，我也学着这样做，不一会，果然会滑了，然后，我看见有许多人从高处滑下来都腾空而飞，看到这副刺激的景象，我也跃跃欲试地想试试，我向上滑到滑雪场的高处，再用两跟滑杖使劲往后推飞快向山下滑去，哦!哦!哦!我的心情非常激动，不知怎么，自己也叫了起来，“哎哟!”只听我一声惨叫声，就从雪山上滚了下来，摔得我个四脚朝天，旁边的人看了都哈哈大笑……
最后我还参加了雪地摩托这个比赛项目。一坐上它，只听一声枪响，我就开始发动，开到一半时，我看见有人从左则追上了我，我就把速度加到最快，一下追上了他。过了一会，有人又快赶上我，这次我却没有轻易地甩掉他，在这紧急关头我灵机一动，把雪地摩托艇迅速停了下来，后面的那辆雪地摩托艇撞在了我开的摩托艇的尾部，他一下飞出了跑道，这可把我高兴坏了。但好景不长留，因为我开得太快，在快到终点处雪地摩托一下腾空而起，把我抛了出去，掉在了雪地上，只见我飞驰如电地再次骑上摩托艇把油门加到了最快，第一个冲过了终点。“胜利了、胜利了”我欢快的喊着、叫着，心中充满了自豪和喜悦。
描写景物的作文4
午饭过后，爸爸妈妈带着我去得胜河边寻找秋天。 一路上，迎面扑来一股浓郁的金色气息。路边的一棵棵槐树，高大而又挺拔，我走近它，仰起头，看到槐树苍劲的树干上布满了纹路，密密麻麻的枝丫上已没有一片树叶，只剩下一串串金黄色豆荚状的果实，一阵微风拂过，不禁发出一阵“沙沙”的声音，像是它们正在彼此诉说着秋天的故事呢!树下小草的草尖儿也变黄了，只剩下根部还隐隐约约透着一丝绿色。草丛中的狗尾巴草兴奋地摇着毛茸茸的脑袋，向我们炫耀它刚染的金发…… 我来到得胜河边，轻轻踏上小木桥，木板发出“嘎吱”、“嘎吱”的声音，我缓缓地向前走着，凉爽的秋风抚摸着我的.脸颊，河水打着皱儿从桥下流过，河面的浮萍不停地被冲散，再合拢。站在小桥中间向远处眺望，得胜河全景一览无余。两岸的野草呈现出一片片金红色，根根直立，风吹草动，这片“草海”竟泛起红色的浪，并发出“哗啦哗啦”的声音。远处的河畔上，一大片芦苇犹如一群婀娜多姿的女子，在风中翩翩起舞。风中，芦花漫天飞舞，如同瑞雪天降，又似天女散花，纷纷扬扬，最后又极其轻柔地在风中隐去……啊，芦苇总是能带给人一种温馨优雅的美感。 越过小桥，沿着河岸继续前行，一大片田野展现在我的眼前。首先映入眼帘的便是那块白菜地，大片金黄中唯一这块新绿特别抢眼。白菜们像一个个小娃娃，扎着一头绿色的小辫儿，神气活现地四处张望。紧挨着菜地的是稻田，稻子成熟了，一个个像是害羞的姑娘，弯着腰，低着头，羞涩地笑着。那金黄色，是喜悦;那沉甸甸，是丰收。有些稻田已经收割，田里一茬一茬的稻桩整齐地排列着，韵律十足，我仿佛又看到了农民伯伯忙碌的身影。 槐树、小草，小桥、流水，河畔、田园，我将着几个词连接，竟在不经意间勾勒出一幅美妙绝伦的秋日画卷。
点评：本文条理清晰，以游踪为顺序，采用"移步换景"的写法，写出了得胜河秋天美丽的景色， 槐树、小草，小桥、流水以及河畔、田园，都给读者留下了深刻的印象。在写景中注意运用比喻、拟人等修辞手法，比如："一大片芦苇犹如一群婀娜多姿的女子，在风中翩翩起舞。风中，芦花漫天飞舞，如同瑞雪天降，又似天女散花，纷纷扬扬，最后又极其轻柔地在风中隐去"等句子，生动传神，使人如临其境。把结尾句：" 槐树、小草，小桥、流水，河畔、田园，我将着几个词连接，竟在不经意间勾勒出一幅美妙绝伦的秋日画卷。"改为：" 槐树、小草，小桥、流水，河畔、田园……竟在不经意间勾勒出一幅美妙绝伦的秋日画卷。"更为简洁、明了。
描写景物的作文5
夏天，一个令人烦躁的季节。知了趴在树上无力地喊叫着，像一首首催眠曲，昏昏欲睡的我正在向关公诉说着苦涩。我的内心久久不能平静，心中像是有千万只蚂蚁在咬动，撕心裂肺地痛。我从未想过人间疾苦不是生离死别，而是最信任的那个人忘掉你。天空淅淅沥沥地下着雨，仿佛是老天也在为我片刻之前的举动而伤心！看着这茫茫雨帘，思绪却早已飘荡在那痛苦的回忆之中……
上午，原本与好友约好去公园散心，早晨我特意赶早班公共汽车，一路上哼着小曲，憧憬着今天的愉快之程。来到约定的地点，见四周空荡荡的，好友的身影却久久没有出现，我越想越气愤，愤怒霸占了我整个身体。此时，好友出现了，我怒斥他：＂你怎么能这样，说好的，却不讲信用。”我甩下这句话头也不回地走了，心痛得快要死去，好友的声音在耳边回荡，可我却觉得厌恶。
“来，喝杯绿豆汤降降火。”妈妈的声音出现在耳边，我擦掉眼角的泪痕，苦笑了一下，接过妈妈手中紧握着的绿豆汤，不经意间发现淡淡的细纹已出现在妈妈的眼角。我呆呆地看着，手停在了空中，妈妈幽默地说：“怎么今天我变漂亮了？”我被妈妈的话逗笑了，捧起绿豆汤，轻轻地吸了一口，好靓，我心中的闷火与不安顿时烟消云散。只是今天的绿豆汤不免过甜了些。妈妈看出了我的异样，轻轻地坐到我的身边：“今天的绿豆汤我故意多加了一点糖，是不是味道就没有以前那么清新了？”我微微点了点头，这时，妈妈严肃地看着我，眼神里我见到了母爱的轻柔，外表严厉，仿佛不允许自己的`子女有一丝瑕疵，可是内心却有那么仁慈，这份仁慈隐藏得是那么深，我从未留意过，总是固执地认为，天下的妈妈一般严。妈妈看着我的眼睛，郑重地对我说：“两个人之间平时太过亲密，互相不允许对方有任何的隐私，一旦有误会，就很难明智地去解决，双方都太信任对方了，以至于有一个人稍稍踏出了紧戒线，就无法原谅对方，不允许对方解释或辩解。就像这绿豆汤一样，糖加的过多也就没有了原有的清新，得有个度，人与人交往也这样。”
我听了妈妈的话，如拨开云雾见到了青天一般。我看着妈妈，眼神中有一些流离，而妈妈的眼神却又让我无法回避。仁爱中透着一丝坚定，坚定中隐藏着疲惫。我不敢看妈妈的眼睛，我没有勇气去接受这强大的母爱。妈妈用她饱经风霜的双手，紧紧握着我这双懦弱的小手。呀！妈妈的手好热好软。一股股暖流像我袭来。好幸福，有这样爱我的妈妈！好幸福，喝着盛满爱的绿豆汤！好幸福，豁然开朗雨过天晴的快感！
我一口一口喝着绿豆汤，发觉它一如以往的清新淡雅，为我消除暑热，为我缓解内心的苦涩，为我平复烦躁的心境……哦！爱如绿豆汤！
描写景物的作文6
秋天，这坚硬而明亮的季节是我深深爱着的。
春天总是许多诗人赞扬的季节，折柳送别，踏青，它彷佛是一切新生事物的孕育之际。的确，相比较秋天的一片萧条，它却是美丽的许多，美丽的世界或许是每个人可以忘记忧愁的季节，因此总听人说要在春时及时行乐，阳关外的浊酒送友人，桥边的俪歌送行都沾染了春的俏皮，就连李白在船将离琔时，汪伦踏歌送行也和春天分不来的，我应该对春天有任何不愠的的神色才可以顺潮流的，可我却无法喜欢它，因为我选择了秋的素飒。
在这个季节我们可以如此接近的感受到生命的璀璨与枯萎竟可以奇迹般的在一起，仿佛一夜间，原本幼稚的生命突然变成了一个珊珊走来的少妇，任哪个季节也不如它能给我们这般感觉，由此我们是否想过春天的孕育，也就是在为秋天那一夜间的转化准备着，如果没有秋天的成熟，那些姹紫嫣红是否还有意义呢?
我最爱那秋雨起时的奇妙，那是天籁，是天堂般的声音，秋风起时，树叶飒飒的声音，一阵阵袭来，如潮如涌，如急雨，如万马奔腾，如衔枚疾走，风定之后，细听还有枯干的树叶一声声打在地上，秋雨落时，初起如蚕食桑叶，悉悉嗦嗦，细雨淅淅沥沥，打在桑叶上清脆可听，风声雨声，再加上虫声鸟声，就是我打消寂寞的源泉。
微风摇落了秋的细碎，仿佛飘零的落叶轻轻的抖落在我的心海，撩起我心中某处那难以名状的忧伤。少年不识愁滋味，为赋新词强说愁，而今识尽愁滋味，独上西楼，欲说还休，却道天凉好个秋。这种滋味或许只适合那种仕途不顺，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的古代文人墨客吧。
突然找到《茅屋为秋风所破歌》这首诗，它似乎破落了点，而为礼赞秋天或许是少数吧，流传下来的` 经典就要数王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，充满了喜悦欢畅旷达的意蕴情调，他们有咏秋小令，我没有，而我爱秋天，以我的全部敬畏与虔诚。
我爱秋天，它没有春天的“春色满园关不住”，它没有夏天“接天莲叶无穷碧”，它没有冬天的“北风吹雁雪纷纷”，但它有秋天的“月落乌啼霜满天”，也有秋天的“霜叶红于二月花”，还有秋天的“峨眉山月半轮秋”。
愿我的生命也是这样的，没有太多绚丽的春花，没有太多的漂浮复云，没有喧哗，没有绽放的五彩，只有一片片安静的白色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，如红枫那样热切殷实的梦。
描写景物的作文7
清晨，灿烂的阳光总喜欢通过窗帘的轻盈调皮地跳进我的小小的房间，在我的脸上、身上嬉戏玩耍，赶走我所有的睡意，扒开我惺忪的睡眼，这时我便会起身披一件外衣，手捧一杯热茶，倚窗而立，静静地欣赏着清晨中小区的缤纷。
这里虽不是豪华庭宅，但也有着如画一般的醉人风景。这里串红若火、秋菊如金，这里有垂柳未散的绿荫和那银杏初染的微黄，更有白杨欢畅的叶响。
楼下的健身器材场所，是老人和孩子们快乐的天堂。其中一架小小的秋千最惹人注目，常常能看到孩子们在上面尽情荡着，荡起串串的欢声笑语，荡起美好的快乐童年，荡起平凡日子中的淡淡幸福在和煦的晨风中徐徐飞扬。 我最容易被 孩子们欢快的笑声 感染，那天真的清脆 犹如清澈的'小溪歌唱着从郁郁葱葱的山间流过，带着野花醉人的清香，伴着水下石子的声响，千古传唱、萦绕耳畔。
小区整齐的高楼外是一座座红砖瓦房，它们与绿树相称，翠烟袅袅中有一份陶渊明笔下桃花源宁静的美。在这里常常能看到呼啸而过的火车，载着轰轰的声响，带着凛凛的风声，它们疾速穿越高楼林立的大都市，疾速穿越山清水秀的小村庄，疾速地穿越我们每天每日平静的生活。大楼与小屋相伴，铁轨与大地相拥，望着远去的火车好像在目送离去的亲人，伫立、眺望、无语、顾盼，演绎了一场别样的人间情愁。
我常常喜欢在这样的清晨中柔情地眺望远处的大山， 时光的指针虽已指向初秋，可 从山脚到山巅 却仍是夏日里那 一片郁郁葱葱的碧绿，好似一块巨大的天然翡翠被大自然这位鬼斧神工的雕刻家精心雕琢 、 细心刻画，构成了一个完美的装饰品，摆在大自然的厅堂中，尽显它那富丽堂皇的美。
将开阔的视野再一次凝视，楼下 微黄的银杏叶被阳光的明媚照得发亮，微风一吹，金光闪闪，暖意融融，流光溢彩的美顷刻间一泻千里，恍惚间让人怀疑那是漫天金叶，还是满眼彩蝶，在这朦胧的梦幻中，我开始静静地寻觅诗一般的意境，找寻歌一样的旋律，收获画一样的缤纷，慢慢 地 将眼前的金黄化作对秋日浓浓的依恋深深 地 藏在心中。几只 尚未南飞的 燕子轻快 地 从我眼前掠过，呢喃的声响如一缕缕玫瑰色的祝福在小区中诉说，在清风中飞扬。
看着眼前的一切 ， 我总想携一把彩霞的绚丽，摘一缕阳光的明媚 ,再加一股微风的清淡，将 它 们悄悄化作一捧火红芬芳的鲜花献给这晨光中初秋的小区。
描写景物的作文8
任何景物都会占有一定的时间和空间，由于时间的不同，空间的区别，景物往往会呈现不同的特色，因而我们要根据时令变化描写景物。
一年之中，四季景物不同；一天之内，昼夜晨昏有别；而且从天气而言，阴晴风雨又有差别。所以我们要写出特定季节、特定时问、特定天气中的景物特色。
一般说，描写短暂的时令景物，如晨、午、暮、夜，可以侧重于光与影的变化；描写长久的时令景物，如春、夏、秋、冬，可以侧重于温度气候的变化。
时间、温度一般是无法直接描写的，因为它们本身没有具体形象。我们只能从侧面去表现它。
请看老舍写的《济南的秋天》：
济南的秋天是诗境的。……
诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以’颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的'黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔！
在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动，水儿微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。
这是一篇写景散文。
为了突出济南秋天的时令特点，作者在绘画时用了很多表现色彩的词语，如“黄草”、“绿藻”、“红袍绿裤”、“青黑”、“灰中透黄”、“黄色更真了一些，忽然又暗了一些”、“淡美的色道儿”正是这些准确、贴切的色彩词语的恰当使用，很好地表达了济南秋天那“静美的诗境”。
描写景物的作文9
春天到了，学校的美景真是美不胜收。
今天，老师带领我们到学校里欣赏美景，体会春色。
我们来到了学校西面的果园，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪，有的坚强的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，有的还是枯黄的。这时，我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠，我俯身仔细观看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极了，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲往外钻呢，好像迫不及待地看看这奇妙的世界。
随着“滴哒滴哒”的水响，我来到了学校“大厅”——喷水池。池里的.水是那样的清澈，是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍，它们在石缝里钻来钻去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔，在阳光照耀下，美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人，看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼，不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠，一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼，看他满脸笑容，肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草，所以又名风车草。这时，一阵风拂过，碧波荡漾，风车转动，为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草，有红中带粉的玫瑰，有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。
你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
一阵芳香飘满学校，伴着琅琅的读书声在学校中久久回荡。
啊！春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的学校！
春天的学校真美啊！
描写景物的作文10
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的`景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。
你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。
你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。
你瞧，树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。今天，它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树，它长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。
你瞧，春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。
你瞧，小燕子和大雁都从南方飞回来了，是为什么呢？肯定是觉得春天太美了吧j它们在空中叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了。
我爱春天I我愿春天永远留在祖国大地上！
描写景物的作文11
新余是神话传说中七仙女下凡的地方，是江西最美丽的城市，也是一座快速崛起的现代工业城市。新余市地处赣西中部，是江西省直辖市，现辖分宜县、渝水区、仙女湖风景名胜区、新余经济开发区、仰天岗管委会，总面积3178平方公里，人口111万。
烟波浩淼、清澈澄碧的国家重点风景名胜区仙女湖，有水域面积50平方公里、大小岛屿99个，具有群岛峡谷曲水、植物基因种库、水下千年古城“三绝”，集“水文化”和“仙文化”于一体，山水相映，水天一色，可让人充分领略到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的情境还有昌山古刹、大岗山、抱石公园、魁星阁等一大批自然和人文景观，以及近年市区新建的充满时代气息和艺术风范的袁水园、城区五湖、太阳城、仰天岗风景区等。
因为一段美妙、神奇的传说，蕴籍了仙女湖的'美丽与神秘，仙女湖之晨，雾霭升腾，霞光万丈，万顷碧波滋润着仙女的神致与灵韵。
仙女湖中的小岛象一个个温柔娇羞的少女，隐现在氤氲笼罩的薄雾中。那神状，或躺或立，象蹲似卧，仪态万方。
人间四月芳菲尽，桃花岛上无桃花。但是，桃花岛上有桃园，没有桃花是因为早已过了桃花盛开的季节。如今的桃花岛，已开发成一个吸引游人的游乐场。岛上建有古城楼、赏鱼池、逗鱼场、垂钓中心、茶艺馆、游泳场等诸多休闲设施，还有乘热气球空中观景、弹跳飞人、帐篷宿营等娱乐项目，是个休闲娱乐的好去处。我们因时间较紧，无心久留，只在岛上转了一圈。几位同行的青年人在逗鱼场喂了会儿鱼，逗得一群群的锦鲤、红鲫探起头来争抢鱼食。
由桃花岛到名人岛，不远处的会仙岛与我们摖肩而过。会仙岛我以前去过，面积较小，据说只有250平方米，却是游人观光通往主要景点的水上咽喉。岛上有会仙台和毛衣仙女下凡群雕。1600多年前，东晋文学家干宝着作的《搜神记》中，记叙了一个仙女下凡的美丽神话故事：“豫章新喻县男子，见田中有六、七女，皆毛衣，不知是鸟，匍匐往，得其一女所解毛衣，取藏之，即往就诸鸟，诸鸟各飞去，一鸟独不得去，男子娶以为妇，生三女。其母后使女问父，知衣在积稻下，得之，衣而飞，去后复以迎三女，女亦得飞去。”根据这个故事，新余人便把原来的江口水库（即现在的仙女湖）定为仙女下凡的发祥地……
描写景物的作文12
今天听爸爸说，要带我去西拉木伦公园游玩，我心花怒放，恨不得立刻飞到公园，去尽情地饱览那里的美丽景色……
走进西拉木伦公园，首先看到的是徐永清烈士的雕像，雕像的后面是大理石铺成的广场，广场的正北面是环形的人工湖。人工湖的湖心有一座小岛，小岛中间是巍峨耸立的马头琴，三架马头琴头挨着头，似乎在合奏一曲动人的草原牧歌。远远望去，草原雄风近在眼前，那一匹匹强壮的骏马乘着马头琴的优美弦律，从遥远的古代飞驰而来……马头琴的平台上坐着许多人，他们好像倾听着马头琴奏出的乐章。啊，那是科尔沁人在丰美辽阔的草原上，走进了划时代的英雄岁月
高高兴兴地来到人工湖，我被这里的景色陶醉了。波光粼粼的湖面上各种各样的小船来来去去，其中那鹅式的小船最吸引人了。它昂着头，翘着尾巴，悠然地行驶在湖面上使我不知不觉地吟咏起骆宾王的诗句：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”这时候有几只机灵的小燕子也来到湖面上，它们嬉戏中用翼尖偶尔轻点一下水面，水面则扩散出一道道波纹，那波纹在阳光的照耀下闪闪发光，传向远天……为人工湖增添了许多生趣。
对我来说，今天这里的风光美景使我赏欣悦目，留恋忘返。我多想把那波光荡漾的湖水，巍峨耸立的马头琴，自然风趣的猴子，永远描画在心中……
黄河是一条长5464千米的大河。是我国的第二长河，在世界排名第五。黄河中大部分水来自巴颜喀拉山。黄河的`水为什么那么黄呢?因为黄河中游经过黄土高原，带进了大量的泥沙，因此，黄河的水变黄了。正因为黄河有这个特点，所以黄河成为世界上沙土最多的一条河。
为了更好地观察黄河，今天，妈妈带我去了黄河。
黄河边，我看到岸上有一个泥坑，我把鞋脱了，进到那个泥坑里。哇!那个泥坑就像一个蹦蹦床，好玩极了!因为我不知道在泥里呆久了，脚不容易拔出来所以，我就站在那里看黄河，当我想去黄河里洗洗脚时，才发现我的脚拔不出来了。
我看到一个大哥哥在水里捉到了一条小泥鳅，把它扔到了岸上的一个小泥坑里，我看到那条小泥鳅很可怜，我就鼓起了勇气，把那条小泥鳅抓到手里，把它扔到了黄河里。那个捉泥鳅的大哥哥对我说：“你的胆子够大啊!听说泥鳅会咬人的。”和我一起玩的那个大姐姐说：“我听奶奶说，泥鳅不会咬人的!|反正我觉得我做的是对的!
总之，我觉得这次玩得很有意义!我第一次感受到了黄河的魅力!
描写景物的作文13
教学目标：
1、引导学生如何把句子写具体、写生动，
2、指导学生抓住景物的特点，描写春天的景色。
3、培养学生乐于写作的兴趣和良好的写作习惯。
教学重点：
抓住景物的特点，描写春天的景色。
教学难点：
引导学生把句子写具体、生动。
教师准备：
反映春天特征的课件。
学生准备：
1、利用课余时间到附近去寻找春天，并记录春天的特征。
2、作文本一本。
教学过程：
一、创设情境，引入课题。
1、引入，说关于春天的词语。
2、 春天，天气转暖，万物复苏。这节课让我们写一写春天吧。（板书：春天）
3、播放有关春景的课件。
4、看了这些图像，你想用什么词语来形容春天的景色呢？
二、说景物特点。
说说你看到了什么景物？（板书：植物、动物 天气 人物）
三、写作方法指导。
1、指导学生把句子写具体生动。
（1）比较句子。我们怎样把看到的、听到的、闻到的事物具体形象地描写出来呢？ 有两位同学分别写了一句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？（课件出示）
甲：春天来了。
乙：春姑娘悄悄地来了，她给大地妈妈穿上了一件漂亮的花衣裳。
（2）学生回答。
（3）师小结：乙既写出了春天悄悄来的特点，又写出了春天给大地带来了什么样的变化，还用了拟人的.手法，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多用这样的写法，使用恰当的修辞手法的把句子写具体。
（4）自由选择一句，练习围绕一种景物把句子写具体：①小草绿了。②桃花开了。③小鸟叫。小学二三年级描写春天的作文。
（5）教师小结。
2、指导学生习作。
（1）指导选材。要写春天的美景，首先要确定写春天的什么景物，由于春天值得一写的景物太多了，所以选择最具有代表性的，印象最深的景物。那么，你准备选哪几样景物来写呢？(指名汇报)
（2）写作顺序。选择的材料可按什么样的顺序描写呢？ （按事物分类、按地点变化顺序、按时间顺序、按空间顺序）
（3）详略得当，重点要突出。
（4）列提纲（教师板书）
四、学生自由习作，老师巡视指导
五、指导修改，完善习作。
让个别学生读自己写的习作，师生共同点评修改。
六、课堂总结。
描写景物的作文14
这儿有山有水、有花有草、有树有竹……还有可爱的蝴蝶、蜻蜓和小鸟，这儿有歌声有笑声，这儿还有清新的空气……你可别以为自己来到了陶渊明笔下的世外桃源，其实你正身处于贵州省贵阳市花溪区美丽的花溪公园！
当你漫步花溪公园时，看到的是犹如一幅天上人间的美丽图画。特别是在夏天时。
“万壑树参天，千山响杜鹃。”一株株高大的树木粗壮挺拔，笔直的树干直入云天。阳光透过婆娑的树叶，斑驳地洒落下来，使你即使在炎炎夏日，也完全忘却仲夏烈日当空的烦热，分外休闲自得。
当你放慢脚步顺着那条像灰地毯般铺在草坪上的灰色石子路，来到湖边，湖中那碧绿的荷叶一定会锁住你的双眼，令你无法在移往别处。湖中那片荷叶挨挨挤挤，有的还重叠起来，绝不留一丝缝隙，那几朵着装粉红的小荷上停留着两只蜻蜓，让你不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的美丽诗句。
这时，当你抬头向远处眺望，蓝天白云下，一座座雅致古朴的亭子隐藏于山林之中，红色的顶，红色的座椅，更添增了几分世外桃源的感觉。这时，一阵微风拂过，湖边的柳枝随风起舞，湖面泛起粼粼波光，那红顶、蓝天、绿树、白云的倒影在水中不断变换着。这时，你再看看那亭子，似乎它也随着湖中的碧波翩翩起舞。
当你漫步花溪公园，问到的是沁人心脾的花香。
这儿的每朵花都馨香袭人，使你仿佛置身与童话中的花香世界。淡雅清幽的花香引来大批蜜蜂争相采蜜，连小蚂蚁也出来品味这醉人的花香！当你用心去闻这弥漫着花香的空气，就好比喝上了一杯各种香花泡制的清茶。
当你漫步花溪公园时，你听到的是柔美的乐声。
当你清晨坐在湖边，微风吹过，那片片荷叶上滚落的露珠落入湖里，发出清脆的叮咚声，仿佛天籁之音，你会感觉自己身临其境。
突然，花溪公园的宁静被两只鸟儿的歌唱声所打断，太阳已经出来了，冉冉的从东方升起，随即而来的是人们的欢笑声、读书声……在你耳边回荡，一个妇女正为自己的儿子讲着童话故事，她讲的有声有色；两个小孩子正在草坪上追逐打闹，开心的.发出阵阵悦耳如铃般的笑声；一对恋人相互依偎着坐在树下谈心；一群老人正在树荫下伴着歌声跳起了舞……当你找到一个安静的地方坐下来时，你还会听到风吹树叶摇曳的声音，“呼——呼——”一首多么赏心悦目的歌曲，让你在喧哗的都市中放松了自己的身心，享受了清晨的美好时光。
在这儿，你看到的，听到的，想到的，闻到的，都可以把你带入童话世界，不论是人工，还是自然，都会使你感到无限乐趣。大草坪、桃花源、桂花园、百步桥等等都是那么的美丽，只要来了，你一定会恋恋不舍，被美好的景色深深吸引。
这，就是花溪公园！
描写景物的作文15
俗话说，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山具有“天下第一山”的美称，的确如此。黄山位于安徽南部，有四绝闻名天下，奇松、怪石、云海、温泉。
我站在黄山脚下，仰起头，仰望着直冲云霄的黄山，我不禁感叹道：黄山可真是雄伟险峻，高耸入云啊！
我们乘着缆车上山。一路上，缆车像毛毛虫在山间慢慢爬行。在缆车上看黄山就是不一样，花岗岩质的石头看得一清二楚。当然啦，往下看，是万丈深渊，更是让人提心吊胆、心惊肉跳，一个劲儿地打颤。真是恐怖！
到了半山腰，我们下了缆车随着导游来到玉屏楼，这是观三大名松的最好地点。迎客松的树枝像张开的手臂，像是主人在欢迎远道而来的客人。陪客松笔直地站立着，像两个帅气的服务生，随时准备为游客服务。送客松的“手臂”向山下斜伸，像是在送别满意而归的客人。
一路上，我们还看见了“姐妹松”、“黑虎松”、“孔雀松”……黄山的.松树都是奇松。因为它们都长在石头里，没有泥土，没有营养。而且在这么高的山上，风雨雷电的威力更大，可它们都坚强地挺过来了，而且姿态独特，郁郁葱葱。黄山的松树可真算得上是我国的一大奇观了。
啊！终于，我们历经千辛万苦，又爬上了鳌鱼峰，登上了光明顶。在登山的路上，导游不时停下来，把远处的石头指给我们看，我们顺着导游的手势极目远眺，努力地搜索着，想象着。黄山的石头也很奇特。天上飞的，水里游的，地上爬的……，只要你能展开非凡的想象，一切应有尽有。其中“手机石”、“猪八戒读天书”、“老鼠偷油”这三块怪石给我留下了最深刻的印象，让我至今还忘不掉。
“手机石”从背面看像个有天线的手机，正在充电。从正面看，却像个威风凛凛的大将军，头戴钢盔，钢盔上还有一束翎毛呢，真是惟妙惟肖。
“偷油的老鼠”约长15米，宽12米，老鼠的左上方的一块石头，就像一盏油灯。我想，它一定由此而得名吧。
“猪八戒读天书”是黄山景区中最像的，只见猪八戒披着斗篷，盘坐在石头上，像个斯文的书生，嘴里还像在念念有词。
早就听说，黄山上的气候变化无常，云雾一会儿弥漫山峰，一会又云开雾散，阳光普照，今天一见，果然如此。在海拔1860米的光明顶上，可以看见黄山的前山和后山，只见山前云雾瞬息万变，有的像卷起的汹涌波涛；有的笼罩黄山，像给它披上厚厚的棉衣；还有的云雾被山风吹来吹去，像骏马，像灰龙，奔跑的速度快得惊人。
啊！黄山的美是神秘的，是幽静的，是雄伟的，真不愧是“天下第一山”啊！黄山的美将会令我终生难忘！
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